培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第1篇培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第1篇一、招生前期準備工作

1.確定教學地點，教學對象和補習教師;

2.收集信息：包括__鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領(lǐng)成績單時間，以及各中小學是否在暑期存在本校補習情況;

3.宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，并在__路口設(shè)點加以必要的口頭宣傳;

4.宣傳地點及時間：__鎮(zhèn)各大中小學校門口(主要為散發(fā)傳單的形式)，時間在學?？荚嚒⒎偶?、領(lǐng)成績單當天;各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣傳單(如：新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍);

5.工作人員安排：__負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，___負責在定點處宣傳

注：宣傳力度要足夠，以確保生源

二、正式招生

1.時間安排：

第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結(jié)束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式，這個時候設(shè)好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報名的學生。

在學生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個時間，在重客隆附近增設(shè)一個報名點，大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結(jié)束后開展，由補習教師進行(以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少)，時間在三天左右。

2.人員安排：__負責組織相關(guān)人員(同學或朋友)，分為2——3人一組，分別負責發(fā)傳單或駐守報名點，每招一名學生獎勵10——30元不等，鼓勵大家積極招生;

3.招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。

三、做好家長及學生的思想工作

1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可;

2.最好能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;

四、合理分配教師及學生

注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

五、后期教學安排

1.按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定;

2.嚴格規(guī)定上課時間，確保學生和教師不遲到早退;

3.教師在上課前期學制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內(nèi)容，并要符合中小學生教學大綱的要求;

4.教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿;

5.對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學生，教師要特別關(guān)心，給予學習指導;

6.輔導班在開課之前準備好所需教材(學生自測卷和教師用書)，每周至少發(fā)一張試卷用于學生自測，鞏固練習;

7.教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學習;

六、注意事項

1.人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全;

2.對學生進行安全教育，避免在補習期間發(fā)生安全事故。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第2篇為了貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，著力提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《文件精神，進一步提高對“減負提質(zhì)”工作重要性和迫切性的認識，深刻領(lǐng)會“減負提質(zhì)”的重大意義。為全面推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為、規(guī)范課程課時、規(guī)范作業(yè)批改、限定作業(yè)總量，保證學生休息時間、切實減輕課業(yè)負擔、提高課堂教學效率，將“減負提質(zhì)”工作落到實處，特制定學校減輕學生過重課業(yè)負擔實施方案：

一、領(lǐng)導機構(gòu)

我校成立“減負提質(zhì)”工作領(lǐng)導小組，負責對學校各項工作進行督查和落實，具體成員及分工如下：

組長：黃瑞華

副組長：劉素瓊

成員：

二、“減負”八舉措

1．健全制度，落實“減負”責任。實行減負工作責任制，校長為“減負”工作第一負責人，小組成員各負其責，各司其職，層層落實，責任到人。實行部門問責制，把“減負”具體工作落實到每個部門和每一位教師。學校與全體教師簽訂減負責任書。

2．定期檢查，并將檢查結(jié)果存入檔案，作為履職考核的重要內(nèi)容。一查教案，每月檢查一次；二查作業(yè)量及先做全批，兩周抽查一次，一月普查一次。

3．全面開展學生社團活動，學生參與面達到100%，教師參與面達到90%以上。

4．推行學生作業(yè)審批制度、公示制度。嚴格控制學生課外作業(yè)量。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。倡導因人而異的作業(yè)，逐步推出個性化作業(yè)。

5．定期召開家長會、組織家長減負志愿者，積極向家長和學生宣傳實施素質(zhì)教育的精神和“減負”的目的和要求，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，并結(jié)合學校實際按規(guī)定進行整改。

6．嚴格教輔資料征訂工作的管理，禁止教師私自給學生征訂教輔材料，拒絕上級規(guī)定之外的教輔材料進入校園。

7．嚴格規(guī)范考試分數(shù)管理。學生學業(yè)成績評定實行等級制，教師不得按名次公布學生學習成績，學校不得以學生的考試成績、升學率作為評價教師的唯一標準。提倡對學生進行多元化和過程化學業(yè)評價。

8．啟動教師素質(zhì)提升工程，制定教師五年發(fā)展規(guī)劃，推動年輕教師的快速成長。

三、獎懲

校長是減輕學生過重課業(yè)負擔的第一責任人，教育局將規(guī)范辦學、減輕中小學過重課業(yè)負擔的相關(guān)要求列入校長考核。

教師是減輕學生過重課業(yè)負擔的直接責任人，對違反“六個嚴格”規(guī)定，不自覺及時糾正并造成不良影響的教師，經(jīng)查情況屬實的，學校應對其作出處理，并責令其改正。情節(jié)嚴重、屢教不改的，年度考核降類處理，直至待聘。

一學年中無違反減負規(guī)定的，年度考核記10分，表現(xiàn)出色的，給予一定的精神、物質(zhì)獎勵。

一、指導思想

以《關(guān)于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》為指導，貫徹落實市教委《減輕義務(wù)教育階段學生過重課業(yè)負擔，深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定》，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，特制定本方案。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組

組長：潘寧

副組長：吳小丹

成員：

（二）工作責任

組長：全面引領(lǐng)督促學?！皽p負提質(zhì)”工作

副組長：分工合作，全面協(xié)調(diào)學?！皽p負提質(zhì)”工作，制定相關(guān)規(guī)章制度，并指導工作的督促貫徹落實。

成員：積極進行“減負提質(zhì)”工作宣傳，帶頭并指導全體教師具體落實“減負提質(zhì)”各項措施，對“減負提質(zhì)”具體過程進行的督促，并及時收集、反饋工作信息。

三、實施細則

（一）嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴禁違規(guī)補課。

1、學校要按照《教育課程計劃》，開齊課程，上足課時。每周開設(shè)4節(jié)體育課，合理安排大課間體育活動，保證學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。一、二年級每周安排2節(jié)寫字課;一至六年級每周安排音樂、美術(shù)課各2節(jié)；三至六年級綜合實踐活動課按課程計劃上足課時。

2、教師嚴格按照各學科課時量安排教學，不得以任何理由增減課程和課時。

3、任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調(diào)課、占課，不得隨意剝奪學生上課權(quán)。

4、各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內(nèi)容，提高教學要求。

5、學校不得占用節(jié)假日和休息時間組織或者變相組織學生集體補課，不得將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習班、培訓班。

6、嚴禁在職教職工舉辦或者參與學生有償補習活動，嚴禁組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

（二）、控制學生在校學習時間，保證學生周活動總量。

1、學生上午上課時間，小學不得早于8:20。學生每天學習時間（包括自習），小學不超過6小時。

2、嚴禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學生課間休息時間。

3、嚴禁組織學生上早自習、午自習。

4、嚴禁占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課和進行全班性集體補課。

5、課程表內(nèi)的自習課應由學生自己支配，不得用于上課和集體補課。

6、要保證學生每天有1小時陽光體育活動的時間，落實“2+1”活動要求。

（三）加強有效教學研究，切實提高教育質(zhì)量。

1、提高教研活動質(zhì)量

（1）各教研組認真制定教學計劃和進度，確保日常教學活動的正常有序。

（2）在教科室的引領(lǐng)下由教研組長負責，各教研組圍繞學期教學重難點積極開展各項教研活動。

（3）積極參加，認真開展教委和進修校下達的各項教研活動。

2、提高課堂教學質(zhì)量

（1）優(yōu)選教學方法，提高課堂40分鐘教學效率。教學方法是教學過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學生才能善于主動思考、愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑，促進知識遷移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學生，讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學無關(guān)的話不說，保證課堂教學的高容量性。

（2）優(yōu)化學習方式，提高學生學習效率。根據(jù)學生實際情況，引導學生掌握適合自己的學習方式。語文學科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達；數(shù)學學科提倡獨立探究與合作交流相結(jié)合，重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。

（3）落實導優(yōu)輔差工作，促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔，不等于降低教學要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導，及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學生的負擔，也滿足了不同層次的學生對學習的要求。

3、加強特色備課

精心備課。采用集體備課與個人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學生的基礎(chǔ)上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學特點、本班學生實際情況對教案進行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學效果。

（四）精心設(shè)計練習，合理布置與指導學生作業(yè)。

1、老師精心設(shè)計課內(nèi)外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。根據(jù)學生的學情，分層設(shè)計作業(yè)，提倡設(shè)計可供學生自主選擇的作業(yè)，使每個學生都得到不同的發(fā)展。

2、提倡一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)。

3、教師必須切實履行自主設(shè)計作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導的職責，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

4、教師不得布置大量機械重復的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學生做作業(yè)。

5、規(guī)范使用教輔資料。使用教委規(guī)定，學校統(tǒng)一訂購的教參教輔，不得組織學生統(tǒng)一購買教材和各種讀本，任何領(lǐng)導和教師不得組織小學生統(tǒng)一購買教材以外的教輔資料、圖書、報刊、音像制品和其它學習用品，增加學生學習負擔，更不能以此作為考核、評獎的依據(jù)。特殊情況需由學校領(lǐng)導討論批準。

（五）控制學生考試次數(shù)和難度，建立科學評價制度。

1、嚴格按教育局要求組織期中、期末考試（考查），不盲目增加考試（考查）次數(shù)。

2、教育局統(tǒng)考、抽考使用進修校統(tǒng)一命題。其他情況使用學校自命題時，所有考試試題都不得超出課程標準要求，嚴格控制考試試題難度。

3、小學生學業(yè)成績評定實行等級分制，使用素質(zhì)發(fā)展評價報告書。

4、學校和教師不得排名公布學生的學業(yè)成績。

5、要嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級以及不得辦重點班、快慢班的規(guī)定。

6、入學、招生不得舉行或變相舉行選拔性的書面考試。

（六）保證學生參加課外活動和社會實踐活動。

1、學校要建設(shè)好音樂、美術(shù)、科技、勞作、圖書（閱覽）及實驗室等各種功能室和體育場館，按標準配齊設(shè)施設(shè)備。

2、要加強實驗、實作等課程內(nèi)容的教學。下午課后安排1節(jié)課外活動，組織學生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等課外活動及社會實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，確保每位學生在義務(wù)教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長，培養(yǎng)一項科技愛好。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第3篇為認真貫徹落實省教育廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》文件精神，切實推進“輕負優(yōu)質(zhì)”教育，減輕學生過重的課業(yè)負擔，進一步規(guī)范辦學行為，有效實施素質(zhì)教育，促進學生健康和諧的發(fā)展。我校結(jié)合實際情況，特制定減負工作實施方案：

一、指導思想：

以市、區(qū)教育局《切實減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔通知》為依據(jù)，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學宗旨，按照“減輕學業(yè)負擔，豐富課余活動，關(guān)注課堂實效，保證教學質(zhì)量，加強體能鍛煉，全面推進素質(zhì)教育”的工作思路，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質(zhì)，真正達到減負增效的效果。

二、具體措施：

（一）加強學習，提高認識。

組織教師認真學習上級文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認識到“減負”工作的必要性和緊迫感。同時根據(jù)學校實際，分別組織召開教師、學生代表及家長代表座談會，并根據(jù)會議情況作出專項反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制訂方案。同時組織全體教師學習理解各級減負工作文件、規(guī)定及我校減負工作實施方案等，積極營造氛圍，形成共識。

（二）建立組織，落實責任。

成立學?！皽p負”工作領(lǐng)導小組，召開小組會議，實行“減負”工作領(lǐng)導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。

副組長

（三）常規(guī)入手，抓出實效。

根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見的要求，確保“減負”工作切實、有效的開展，規(guī)定如下：

1、切實轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立全面正確的學生觀、質(zhì)量觀、教學觀。不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴逝卸▽W生的好差、不以學生考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u判教師。淡化分數(shù)，追求學生正常學習狀態(tài)下的自然結(jié)果。

2、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。學生在校上課時間每天不超過6小時，不提倡學生提早到校，把學生各季節(jié)作息時間表及時公示告知家長。認真落實學校體育課程要求，廣泛開展“陽光體育活動”活動認真抓好大課間活動，不削減、擠占體育課時和課外活動時間，確保學生每天活動1小時。認真抓好學?！拔灞怼惫?。接受全社會的監(jiān)督。

3、嚴格控制學生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標準，難易適當，有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點，盡量減輕學生負擔。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)在1小時以內(nèi)，確保學生每天有9小時以上睡眠時間。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。積極倡導練習作業(yè)精練高效。嚴格控制學生的用書，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。各班學生課外作業(yè)量授權(quán)班主任統(tǒng)籌調(diào)節(jié)把關(guān)，嚴格控制，各教研組長負責把關(guān)作業(yè)的設(shè)計與安排，教導處每周加強對學生課外作業(yè)量的抽查、調(diào)控和督促，全面協(xié)調(diào)。繼續(xù)實行星期二無作業(yè)日。

4、嚴格執(zhí)行課程計劃。把規(guī)范落實國家課程計劃作為規(guī)范辦學行為的重中之重，嚴格按課程計劃開齊、開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不隨意增加周活動總量。各教研組根據(jù)各學科特點及學生實情制訂好學期教學進度計劃表，不搞突擊教學，不隨意增減教學內(nèi)容或任意提高、降低教學要求。

5、嚴格控制考試次數(shù)，除語、數(shù)期末質(zhì)量檢測或區(qū)教育局組織質(zhì)量監(jiān)控考試外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學習品質(zhì)、學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格。

6、嚴禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實踐等課時補習語、數(shù)、英、科等科目，教師必須按時授課，不拖堂，不任意占用學生課間休息時間。禁止教師利用中午午休時間對學生進行整班補課活動。

7、保證學生的節(jié)假日及休息時間。不利用節(jié)假和休息時間組織學生變相對學生補課，不介紹學生到社會力量培訓機構(gòu)去參加培訓。嚴格禁止教師參與家教。

8、改革、修訂教師工作評價標準，完善教師工作評估機制，實行等級評價制度，建立教師減負工作實施獎懲制度，把教師的減負工作與學校年度考核掛鉤。充分調(diào)動各層面教師工作的積極性。

（四）關(guān)注課堂，提高效益。

課堂是教學改革的主陣地，課堂更是落實“減負增效”的主陣地。結(jié)合學校減負工作要求，進一步關(guān)注課堂，在提高課堂教學有效性上化工夫。

1、進一步加強教研組建設(shè)，加大對教研組長的培訓力度，改革備課制度，提高集體備課有效性與針對性和研究性，集思廣益，通過提高備課質(zhì)量來為教師提高教學有效性打下基礎(chǔ)。

2、重視新課程背景下教師教學方式與學生學習方式的研究與探索，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，轉(zhuǎn)變教與學的方式，開展有效教學策略與方法的研究，努力探索實現(xiàn)輕負擔，高質(zhì)量的途徑與方法。

3、搭建平臺，促進教師專業(yè)化水平。組織各種形式的培訓、教師基本功比賽，教學大比武、命題研究等活動，以外在的形式促使教師內(nèi)功的提煉，促進教師專業(yè)化水平的提高。為真正的減負增效提供有力的保障。

4、加大對平時課堂教學的調(diào)研力度，聽好“推門課”，同時以教研組為單位，積極開展學科教研組課堂教學展示活動、教師互動聽課評課及二次備課研究活動，關(guān)注課堂，提高效益。

（五）適時反思，不斷提升

“減負”工作從實施開始，我們將分階段及時小結(jié)、反思，提出改進措施，努力將“減負”工作落到實處、有所成效。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第4篇各單位：

為增強廣大教職員工的消防法制觀念和消防安全意識，普及消防知識，提高消除火災隱患、應對火災的整體能力，定于1月9日下午舉辦消防安全知識培訓，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、培訓時間

20xx年1月9日下午15:30

二、培訓地點

屯溪路校區(qū)學術(shù)會議中心二樓報告廳

三、培訓主講

合肥市公安消防支隊

四、培訓內(nèi)容

1、消防法律法規(guī)和有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范、規(guī)定;

2、單位火災危險性及防火措施;

3、消防設(shè)施及使用方法;

4、初期火災撲救及逃生自救常識;

5、其他消防安全基礎(chǔ)知識。

五、參訓人員

各教學實體、物業(yè)服務(wù)中心、飲食服務(wù)中心(含各食堂)、能源服務(wù)中心、圖書館、檔案館、幼兒園、校醫(yī)院、出版社、附屬中學、資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、相關(guān)武器裝備科研生產(chǎn)項目組消防安全管理人員、各樓宇物業(yè)管理及值班人員。

六、培訓要求

1、提高認識、加強領(lǐng)導。開展消防安全知識培訓，是加強消防管理的一項基礎(chǔ)工作，是保護學校和師生員工人身財產(chǎn)安全、提高消防技能水平的一項重要措施。全體教職員工要重視消防工作、了解消防知識、消防火災隱患、確保校園安全。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第5篇一、招生人員

招生組長，招生業(yè)務(wù)員。

二、工作要求

1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。

2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。

3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。

三、工作安排

1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容。

2.在學生集中地大門口進行設(shè)點招生。

3.在組長的安排下進行電話招生。

4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。

四、具體事項

(一)人員安排

1.在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個。

2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。

(二)招生時間

在6月日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象

中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)

(四)招生業(yè)務(wù)員須知

(1)招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2)在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!

(3)在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。

(4)電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

五、工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

六、活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)

1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學生的情況，讓其達到最優(yōu)。

2.關(guān)注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣，不僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。

5.我們的教學內(nèi)容生動靈活，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學生、家長，服務(wù)于學校。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第6篇一、指導思想

認真貫徹落實黨的^v^和《^v^中央^v^關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面執(zhí)行教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)減負要求；切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實施素質(zhì)教育的思想；學校各部門密切配合，齊抓共管、標本兼治；從實際出發(fā)，分階段、有重點地大力推進；完善對減負工作的管理，加強領(lǐng)導和監(jiān)督，切實把過重的課業(yè)負擔減下來，全面推進素質(zhì)教育。

二、減負目標

(一)嚴格控制學生在校時間。不要求學生早到校，嚴格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定，開展四十五分鐘課堂教學，把課余時間還給學生，及時清堂。

(二)嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格按照課程計劃設(shè)置課程、開展教育教學活動，不隨意增減課程門類、難度和課時，不增加周活動總量。

(三)嚴格控制作業(yè)總量。初一、初二年級書面家庭作業(yè)控制在小時以內(nèi)，保證學生睡眠時間。

(四)嚴格執(zhí)行補課規(guī)定。按照規(guī)定要求，除初三年級學生在自愿的前提下，可利用周六半天時間補習外，不在節(jié)假日（含雙休日、寒暑假）組織學生集體補課或上新課。

(五)嚴格學生用書管理。嚴格按上級規(guī)定統(tǒng)一征訂教材和學習資料，嚴禁任何部門、任何人統(tǒng)一組織購買規(guī)定之外的學生用書，不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

(六)嚴格規(guī)范各項競賽活動。學校不組織學生參加任何部門、團體、機構(gòu)組織的未經(jīng)省教育廳批準的各種競賽活動。

(七)嚴格控制考試次數(shù)。每學期學科考試次數(shù)不超過二次，考試成績不排名。

（八）嚴格規(guī)范招生考試。堅持小學畢業(yè)生免試就近入學制度，不舉行與入學掛鉤的選拔考試或測試。

（九）嚴格評價管理。不給教師、班組下達升學率指標、不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。

三、保證措施

(一)認真學習國家、省關(guān)于減輕中小學生過重負擔工作精神和無錫市《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段學生過重課業(yè)負擔的若干規(guī)定（試行）》的文件精神，在學校開展端正教育方向、明確教育思想，減負提質(zhì)的討論。各行政科室、教研組、教師要結(jié)合貫徹第三次全教會精神、教育部減輕中小學生過重負擔工作電視會議精神、省、市、區(qū)教委的有關(guān)減負規(guī)定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學習、討論，統(tǒng)一思想認識，端正教育方向，明確教育思想，切實改進和加強教育工作。

要把減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和法制觀念，作為推進素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第7篇中職學校是專門培養(yǎng)學生職業(yè)技能的學校，面向初中畢業(yè)生的學校?，F(xiàn)將學校工作總結(jié)如下：

本學期我校確定的工作總體指導思想是“在踏實中保質(zhì)量在穩(wěn)定中求發(fā)展”。各部門都能很好地圍繞這一指導思想認真履行各部門的工作職能，分別在六個方面把握的很準，取得了預期的效果。培訓與升學處能以普惠制培訓為契機，不斷擴大服務(wù)社會的培訓功能。這是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵把握的準。學生工作能很好的貫徹“德育為先學會做人，情境創(chuàng)設(shè)學會做事，技能為本學會做工的”的育人理念，把培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣作為工作重點，這是提高育人質(zhì)量的根本任務(wù)把握的準。教學工作以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體，開展規(guī)范課堂教學活動。這是提高教學質(zhì)量的途徑把握得準。

招生就業(yè)指導工作不斷創(chuàng)新招生、就業(yè)、實習指導工作模式，這是提高招生就業(yè)以及實習工作質(zhì)量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務(wù)意識、強化服務(wù)理念，注重把學校的各項工作及時宣傳，這是提高質(zhì)量的方向把握的準。后勤保障工作能堅持以人為本，服務(wù)師生，這是提高后勤保障質(zhì)量的理念把握的準。

一、培訓與升學就業(yè)工作。

(一)以普惠制培訓為契機，不斷擴大服務(wù)社會的培訓功能

1、積極開展普惠制培訓工作，大力宣傳、積極運作，把政府的惠民政策送到千家萬戶，通過我們培訓的平臺，讓百姓感受到政府的關(guān)心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓項目焊工、車工的培訓工作。老師們載著為人民服務(wù)為學校爭光的使命，實認真的工作，贏得了教育局領(lǐng)導、區(qū)勞動局領(lǐng)導、市人力資源保障局領(lǐng)導的好評。12月9日，全市舉辦了政府免費培訓工作座談會，在60多個承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流，我們學校榮幸被邀。

2、在普惠培訓的基礎(chǔ)上，我們又與區(qū)人社局聯(lián)合，舉辦了營業(yè)員培訓，數(shù)控車床培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等，為企業(yè)在崗職工培訓1100人次。與安監(jiān)局聯(lián)合進行了多期安全員培訓，有企業(yè)法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次，為企業(yè)職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯(lián)合，送教下鄉(xiāng)為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先后培訓600余人次，母嬰護理課程被推薦為旅順口區(qū)社區(qū)教育特色課程。在教師儲備上完成了養(yǎng)老護理師資的培訓工作。

3、為了更好的開展培訓工作，我們參加大連市公共實訓基地申報工作，為下一步培訓工作搭建更好的平臺。

(二)積極開展文化藝校工作

加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學減負的情況下，保證給孩子搭建發(fā)揮特長的平臺，與大連藝術(shù)學校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術(shù)、書法等輔導班。聘請有豐富教學經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務(wù)社會方面，我們不走獨木橋，而是尋求合作共同發(fā)展，與多家辦學單位和個人實體聯(lián)合辦學，在資源共享上我們提供辦學許可，教室等，利益共享。

(三)強化機制，讓更多的學生獲得更多發(fā)展的機會

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第8篇各區(qū)、縣級市人事局，市直各單位人事部門：

根據(jù)市人事局《關(guān)于舉辦xxxx年應屆高校畢業(yè)生上崗前培訓班的通知》（xxxxxx〔xxxx〕16號）精神，應屆高校畢業(yè)生崗前培訓作為我市人事培訓的一項常規(guī)性工作，要求于每年10月底前完成，做到“先培訓，后上崗”。我中心現(xiàn)定于今年7月中旬開始舉辦xx年應屆高校畢業(yè)生上崗前培訓班。有關(guān)事項通知如下：

一、培訓對象

xx年進入xxxx市各企事業(yè)單位工作的應屆高校畢業(yè)生。

二、培訓內(nèi)容

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃與成功之道；

（二）職業(yè)初期的心理調(diào)適；

（三）職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng)；

（四）職業(yè)人士的溝通與禮儀；

（五）xxxx經(jīng)濟與社會發(fā)展；

（六）xxxx風貌與xxxx人精神；

（七）參觀考察。

三、培訓教材

培訓采用xxxx市人事局組織編寫、中國廣播電視出版社出版的《應屆高校畢業(yè)生崗前培訓教程》一書。

四、培訓時間及地點

（一）培訓時間：第一期培訓班，7月19日至22日；第二期培訓班，7月26日至29日；8—9月份各期培訓班開班時間另行通知。

（二）培訓地點：xxxx市人才培訓中心（xxxx路266號北秀大廈）。

五、培訓費用

每人繳交培訓費用230元（含培訓費、教材費、參觀考察費、證書工本費）。

六、其他事項

請各單位填寫《～年應屆高校畢業(yè)生上崗前培訓班報名表》（附后），在當期開班時間前5個工作日通過交換、傳真或電子郵件形式報送市人才培訓中心公務(wù)員培訓部；學員請于開班當天上午8：30到培訓地點辦理報到手續(xù)（繳交培訓費及小一寸彩色照片2張）。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第9篇各會員單位:

為幫助證券經(jīng)營機構(gòu)推進經(jīng)紀業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,交流實踐經(jīng)驗,提升綜合金融服務(wù)能力,中國證券業(yè)協(xié)會與甘xxx券期貨業(yè)協(xié)會定于xxx6年10月30日聯(lián)合舉辦“甘肅轄區(qū)證券公司分支機構(gòu)財富管理與投資者適當性管理培訓班”?，F(xiàn)將培訓班相關(guān)事項通知如下:

一、培訓對象

甘肅轄區(qū)證券經(jīng)營分支機構(gòu)負責人

二、培訓內(nèi)容安排

1、北美財富管理特征(含案例分析)

2、中國財富管理與高凈值客戶現(xiàn)狀(含案例分析)

3、KYC了解你的客戶之五大基本工具(含情景演練、案例分析)

4、財富管理之七步銷售流程(含情景演練、案例分析)

5、投資者適當性管理(含案例分析)

三、培訓師資

xxx證券潮州潮楓路營業(yè)部總經(jīng)理xxx先生。

四、培訓時間和地點

時間:xxx6年10月30日(1天)

地點:甘肅省蘭州市萬達文華酒店

五、培訓要求

(一)參加培訓的學員請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ?認真學習。

(二)證券行業(yè)從業(yè)人員參加本次培訓6學時將記入中國證券業(yè)協(xié)會后續(xù)職業(yè)培訓信息庫。

六、報名方式

具體報名事宜請咨詢甘xxx券期貨業(yè)協(xié)會。

聯(lián)系人:xxx

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第10篇為使社區(qū)居民過個快樂、祥和新春佳節(jié)，xx社區(qū)特制定我們的節(jié)日“春節(jié)”活動方案：

一、成立我們的節(jié)日春節(jié)活動領(lǐng)導小組。

二、活動開展；

1、社區(qū)組織向社區(qū)低保戶、殘疾人家庭、孤老、空巢老人送鮮花、慰問金、送福上門。

時間：20xx年1月26日至1月28日。

2、以“美化我們的家園”為主題組織志愿者、物業(yè)清潔工、社區(qū)工作人員及黨員清掃小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角、清理樓道口小廣告。

時間：20xx年1月20日至1月22日。

地點：轄區(qū)內(nèi)各個小區(qū)

3、組織社區(qū)志愿者慰問社區(qū)低保戶、殘疾人、孤老等弱勢群體。

時間20xx年1月29日至1月30日。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第11篇應對很多機構(gòu)招生難的狀況，為便于機構(gòu)招生，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點，對招生提出如下推薦方案：

一.招生人員

招生組長，招生業(yè)務(wù)員。

二.工作要求

1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。

2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。

3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外狀況，不允許遲到，早退。

三.工作安排

1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。

2.在學生集中地大門口進行設(shè)點招生。

3.在組長的安排下進行電話招生。

4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。

四.具體事項

(一)人員安排

1.在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，務(wù)必保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。

(二)招生時間

在6月日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至午后12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象

中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)

(四)招生業(yè)務(wù)員須知

(1).招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到狀況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。

(4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

五.工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身狀況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的資料)

1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學生的狀況，讓其到達最優(yōu)。

2.關(guān)注留守兒童，我們會帶給20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養(yǎng)孩子們的交流潛力和認知潛力。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣，不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們各種潛力。

5.我們的教學資料生動靈活，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的狀況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學生、家長，服務(wù)于校園。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第12篇為進一步規(guī)范幼兒園招生工作，根據(jù)教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《河南省幼兒園管理暫行辦法（試行）》（豫政辦【20xx】63號）、《平頂山市幼兒園招生實施方案》（平教普【20xx】24號）和《x縣幼兒園招生實施方案》x教體【20xx】91號文件精神，結(jié)合中心校實際，制定幼兒園招生實施方案。

一、招生時間

幼兒園每年秋季招生。具體時間見幼兒園招生簡章，平時如有缺額，可隨時補招。

二、招生對象

幼兒園招收身體健康（無慢性的傳染?。烧⒓蛹w活動的3-6周歲幼兒。

企事業(yè)單位和機關(guān)、團體、部隊設(shè)置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應當向社會開放，招收附近子女入園。

幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園，按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧。

三、招生計劃

1、核定招生計劃。各幼兒園根據(jù)辦園標準和幼兒園規(guī)?？茖W核定招生計劃。

3、組織報名。幼兒家長攜帶招生簡章中要求的相關(guān)證件到幼兒園報名。

4、體格檢查。幼兒在入園前，須按照^v^門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。

四、職責分工

中心校負責制定本轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生方案，統(tǒng)籌、監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生工作的實施。

五、有關(guān)規(guī)定和要求

1、公開招生信息。各幼兒園要及時向社會公布招生時間、、招生程序、收費項目和標準。

2、科學核定控制班額。各幼兒園要嚴格按照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定核定班額，各年齡段實際班額超過省、市定班額的人數(shù)最多為5名。

3、嚴格執(zhí)行收費標準。各幼兒園要嚴格執(zhí)行有關(guān)部門核定的項目和標準收費并做好公示。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第13篇一、園況分析:

本園現(xiàn)有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。

二、預計招生人數(shù)

托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)４３人。

三、招生措施

方式一：到超市、商場投放宣傳資料

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動

方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）

方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放

方式五：進行親子活動

方式六：夾報、書刊等

方式七：刊登廣告

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第14篇一、指導思想：

為了認真貫徹重慶市《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為升入推進素質(zhì)教育的意見》精神，認真落實施市教育的“十項規(guī)定”和忠縣教委《減輕義務(wù)教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施方案》（忠教育【20XX】63號），切實減輕學生的課業(yè)負擔，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質(zhì)教育，讓青少年學生身心健康和諧的發(fā)展，結(jié)合學校實際，特制定本方案，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質(zhì)量”。真正把學生過重的課業(yè)負擔減下來，以保證學生的健康成長，保持良好的發(fā)展態(tài)勢。

二、工作思路：

1、成立以校長為組長的減負工作領(lǐng)導小組，切實加強對學生過重課業(yè)負擔的監(jiān)控，保證“減負提質(zhì)”工作的實效性。

2、召開義務(wù)教育階段教師會議，組織學習重慶市教委的十項規(guī)定和忠縣教委《減輕義務(wù)教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施方案》，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，在深刻理解“減負提質(zhì)”深遠意義的基礎(chǔ)上，認真查實學生課業(yè)負擔過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。

3、爭取在近期與全體教師簽訂《減輕中學生過重課業(yè)負擔工作責任書》，將“減負提質(zhì)”工作落到實處。

4、搞好減負的宣傳工作，通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負提質(zhì)”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負工作。

三、具體措施：

1、規(guī)范辦學，總量控制

（1）、嚴格執(zhí)行重慶市課程計劃，不隨意增減課程和課時。學校想方設(shè)計開足開好體育、美術(shù)、音樂、信息等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

（2）、嚴格控制學生在學校的學習時間。所有教師嚴格執(zhí)行學校的作息時間表，不得提前和延后上下課，確保初中的學生每日有9小時以上的睡眠；確保學生每天有一個小時的體育鍛煉。學校盡量安排好學生綜合實踐課，給學生自由活動的時間，在學生自由活動時間向?qū)W生盡可能開放各功能室和體育設(shè)施等。

（3）學校要想方設(shè)法，結(jié)合實施地方課程和學校課程，組織學生參加綜合實踐活動。要盡可能多的開發(fā)課程資源，給學生提供多種選擇機會，讓學生選擇自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習。學校嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學生補習文化課。

（4）教師的從教行為將更加規(guī)范。學校將利用每周的周前會的政治學習時間，對教師職業(yè)道德教育進行規(guī)范。年級不得在節(jié)假日和休息時間組織學生集體補課。嚴禁教師組織、介紹、強迫、變相強迫學生參加有償補課活動。

2、加強教師隊伍建設(shè)，加強教學控制管理

（1）加強教師隊伍，提高教師的綜合教學能力。要研究有效課堂，提高課堂教學效益，確?！皽p負”不減教學質(zhì)量。

（2）加強教學控制管理，深化教學研究。教師要利用每周的教學業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，各教研組、各備課組認真學習和討論，認真總結(jié)課堂教學中存在的問題，是否在教學質(zhì)量和教學效率上下工夫。結(jié)合教研月的主題活動，努力提高課堂教學質(zhì)量和效率，深入開展“高效課堂改革”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育，探索創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生的主體意識和創(chuàng)新精神。積極推廣心理咨詢，開展心理健康教育，減輕學生的心理負擔。

（3）學校減負工作領(lǐng)導小組對減負措施的落實情況進行不定期檢查，初中各班每天對教師上課情況和課后作業(yè)量的多少和難度搞好登記，值周教師和值周行政進行督導。

（4）在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過發(fā)整改通知書、與教師座談會等形式予以及時整改，并逐步建立學生課業(yè)負擔聽證制度，確?！皽p負提質(zhì)”工作落到實處。

（5）學校將把“減負”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，嚴重違反規(guī)定的教師在評優(yōu)等活動中實行一票否決，并與目標獎發(fā)放掛鉤。

3、精講精練，切實減負

（1）要求教師認真?zhèn)湔n，備新課標，備新教材，備教學方法，備學習方法。在上課時，做到精講精練。

（2）教師實行集體備課制。分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程，減輕教師負擔。

（3）嚴格控制學生課外作業(yè)量。七八年級每天課外作業(yè)量原則上不超過小時，九年級每天課外作業(yè)量原則上不超過2小時。不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)，嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。要切實加強作業(yè)管理，提高訓練質(zhì)效，作業(yè)做到“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。

4、少考嚴控，遵循意愿

（1）、嚴格控制考試次數(shù)和難度。七至九年級只能組織期中和期末考試，各年級不得組織月考，每次考試的試題不得超過課程標準，不得隨意增加試題的難度。各班主任、課任教師、年級組不得以任何形式公布學生的考試成績和學生的排名，其成績采取“等級+綜合素質(zhì)評價”，使之符合“減負提質(zhì)”要求。

（2）、嚴格控制學科競賽，初中各年級不得舉辦學科競賽和參加奧林匹克競賽。任何教師不得自行組織，只能由學校上報上級主管部門經(jīng)批準后方可執(zhí)行，不得已競賽、考級作為學生評定三好學生等榮譽的依據(jù)。

（3）、嚴格控制教輔資料。初中各年級教輔只能為“一教一輔”，一輔是由教委和新華書店審定和批準。各教師不得再向?qū)W生統(tǒng)一購買和變相推薦教輔資料。鼓勵各教師開發(fā)校本課程。

5、利用資源，做好宣傳

（1）利用學校、居委的教育資源，廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班會、團隊活動和社會實踐活動，讓學生輕松愉快地學習，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。

（2）利用家長會、上街宣傳、黑板報等多種形式，向?qū)W生家長乃至社會，宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，引導社會各界，特別是家長轉(zhuǎn)變唯分數(shù)是人才的舊觀念，用全面質(zhì)量觀評價學校、教師和學生。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第15篇一、招生人數(shù)

市幼兒園東校區(qū)(九天南路)：小班90人

市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號)：小班120人

市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號)：小班200人

二、招生范圍、對象

凡20xx年9月1日----20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟開發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。

三、招生時間、地點

請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區(qū)報名。

四、收費標準

保育教育費每生1600元/學期(錄取后收費)

五、錄取程序

幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇(注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時選)。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。

六、注意事項

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學者，一律取消入學資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第16篇總結(jié)一年的工作，給我最深的感受有兩點：一是學習，二是感恩。

從董xx校長身上，我學到了對工作以身作則，學校的各種制度帶頭遵守，簽到、辦公、大課間一次不拉，上課、備課、寫教案、批作業(yè)、搞課改率先垂范，學校工作到達了“其身正，不令而行”的局面。異常是對待工作中出現(xiàn)的問題，總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度，不急不躁，韌性十足的一擊而破。異常是他有一個習慣，能在繁雜浮躁的社會環(huán)境中，靜下心來讀書，敏銳的思考，清晰的規(guī)劃工作思路，讓我滿懷信心向著既定目標前行。

感激老教師們，他們幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人欽佩。他們寬厚包容，從不和其他教師爭榮譽、爭名利，但干起活來卻從來當仁不讓，他們總是在幕后默默地把他人不愿干的工作承擔起來，自我舒心的去完成。在他們的口中永遠聽不到推諉，有的只是大度的樂于理解。他們樂觀、進取、向上的精神狀態(tài)，是真正的志在千里的寫照，他們對工作的主動和熱情，是真正的“不用揚鞭自奮蹄”的千里馬映射。受人愛戴的前輩們，你們德藝雙馨，值得我去敬仰和追隨。

青年教師是我們學校的骨干和中堅，天天都要完成的教學任務(wù)，平凡而瑣碎的日常管理，精益求精的課改新要求，一樣樣工作如前進路上的一重重障礙，遠觀困難重重。但這一切，憑著她們卓爾不群的才華，在她們耐心細致的工作下，這一切都成了回望的風景。他們的青春和活力，也給學校帶來了勃勃生機，讓學校充滿了陽光氣息。他們對待工作的認真和不甘人后，時時鞭策著我，讓我不敢有一絲的馬虎和懈怠。

還有我們的學生們，天真和無邪是他們最大的優(yōu)點。他們從不包庇任何缺點，發(fā)現(xiàn)有人違反紀律就會報告教師，但也絕不會反目成仇，只要你公平處理，他就會很快原諒對方，并且和睦相處。對教師，大多都是言聽計從，不會去和教師計較責罰怠慢，總是在維護著你的尊嚴。他們對你的始終信任，就像大人嬌慣孩子一樣縱容著教師?！敖處?，這錢不是我丟的，我的在書包里找著了?！鳖I(lǐng)走了遺失物品的學生用他的行動證明了孩子們的真誠；“教師，讓他和我們一齊玩吧，她不是故意的?！焙⒆觽冇盟拇蠖茸C明了他們的善良和友愛。和孩子們相處，向孩子們學到了簡單純凈的生活方式。

一學期的工作相處，和身邊的人學到了很多知識，收獲了滿滿的幸福，感激你們，祝大家新春歡樂！

一、政治思想

一年來，我認真履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生、家長和社會的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，時刻以一個^v^員的標準嚴格要求自己；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級主管部門的各項政策，自覺抵制拜金主義。

二、工作思路及體會

在日常工作和教育教學管理工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過兩年來的努力工作，我又有了更深的認識。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

從我擔任校長的那天起，就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。于是，我踏踏實實地落實上級的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間。特別是在今年的期中考試時，我不慎崴了腳，傷了筋骨，打了石膏。為了不影響學校工作，第二天我就去掉石膏，雇了輛車一瘸一拐地來到學校。老師勸我在家休息幾天，親戚家人也極力反對我這樣做，說是傷筋動骨一百天，留下后遺癥咋辦？我依然地回絕了他們。堅決地說：“那么大個學校，那么多孩子在校，我怎能放心呢？萬一有什么事你們誰承擔得了！”我敢問心無愧地說，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，既做領(lǐng)導，又做教師，以身作則、默默工作。在我的帶動下，老師們更是全身心地投入教學工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I(lǐng)導、群眾的充分肯定，同時也得到了周邊學校的認可。

2、努力學習，提高工作水平

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領(lǐng)導也一樣，要更好地適應學校工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經(jīng)驗，還積極參加課程改革的教學學習，在課改中，自己帶頭上示范課，聽課評課三十多節(jié)次，組織教師參加上級的教學競賽，同時，加強對“新課標、新理念、新策略”的學習，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷提高。

3、不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷進步

當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯浚瑫r工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在教學的決策、組織和指導的過程中，我始終以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)等一系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。學校被教育局多次通報表揚。

4、與老師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團隊作用。

學校的領(lǐng)導尤如學校工作的火車頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關(guān)鍵。學校工作要落實到每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我明確職責，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造與中層領(lǐng)導、與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團隊。

5、積極組織開展教學教研活動。

一所學校如果沒有教研，就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去活力，失去生命力。因此，堅持教學教研常規(guī)化是學校工作的主線。本人作為校長，對科學教研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”，及時與教師進行溝通，探討教學改革中碰到的問題及解決的方法。因此，在升級統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：在全縣中小學基本素養(yǎng)展示中，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學校獲“團體一等獎”。

2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導，使學校的教改有序地開展。

3、積極抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)，使學校的德育工作穩(wěn)妥有序開展，學校被評為“文明學?！焙汀笆严冗M單位”。

4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。

5、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。兩年來，縣教育局組織的統(tǒng)考中，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學校中均排隊第一。

6、今年春天的“六到位”工程現(xiàn)場會在我校召開，“六到位”評比及教學設(shè)施、設(shè)備的管理與使用評比均排名第一。

四、自我評價

本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業(yè)第一，學校第一”，時時處處以身作則，帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力工作多次受到上級領(lǐng)導的肯定。在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時俱進奠定了夯實的基礎(chǔ)。

五、存在的問題

在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，在抓教師的理論學習和業(yè)務(wù)水平的提高方面還有差距，工作力度還有待進一步提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導和老師們的意見，使自己更進一步，把工作做得更好。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第17篇光陰似箭，一晃一年的中專生活過去了。本人從xx鐵路機械學校就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分班上的生活委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合班長出色的完成了班上的組織的活動。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國^v^的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第18篇一、活動目的

為認真落實教育部門減輕學生課業(yè)負擔精神，結(jié)合學校教學工作實際，以學生作業(yè)與課堂練習為突破口，在數(shù)學組開展“有效作業(yè)”研究活動。從“備課、上課、作業(yè)、輔導”的教學環(huán)節(jié)中，將“作業(yè)”作為一個具體問題加以研究。希望通過這項研究，實現(xiàn)這樣的期望：減少重復、機械操練、死記硬背、東拼西湊的作業(yè)練習，改善作業(yè)效能；教師能圍繞教學目標比較系統(tǒng)地掌握不同類型練習題的功效，并能開發(fā)一些有針對性、層次性的思維能力訓練題。從而提高日常作業(yè)的效率，努力探索輕負擔高質(zhì)量的教學之路，為學生減負辦實事。

二、活動目標

1、學校、家長、學生共同探討并行成正確地課業(yè)觀，形成積極的輿論導向。

2、認真研究達成教學目標的有效作業(yè)設(shè)計方法，提高教師設(shè)計作業(yè)的能力。

3、研究并努力解決一些造成無效、低效作業(yè)的問題。

4、推廣一批經(jīng)驗豐富的教師進行作業(yè)管理與設(shè)計的先進經(jīng)驗介紹。

三、活動內(nèi)容

1、開展“有效作業(yè)關(guān)愛成長”專題問卷、對話等調(diào)研活動

開展全校性的“有效作業(yè)關(guān)愛成長”調(diào)查問卷活動（家長、學生共同完成），從中選取各班有突出認識的家長代表與校長、教師、學生代表開展對話研討活動，針對當前存在的一些問題提出當下可行的建設(shè)性意見，建立正確的作業(yè)觀，形成積極的輿論導向。

2、開展學科年級組“作業(yè)規(guī)范”的研討制定活動

分學科分年組根據(jù)學科和年段要求，對照課標和教材自下而上研討制定作業(yè)設(shè)計、批改、訂正、單元檢測等實施要求和基本規(guī)范，并調(diào)整月常規(guī)檢查作業(yè)的管理制度，促進教師和學生養(yǎng)成良好的意識和習慣，確保學困生的基本學習任務(wù)得以完成。

3、教師書面作業(yè)設(shè)計評比

按照低、中、高三個年段開展作業(yè)設(shè)計評比。

4、“有效作業(yè)”案例研討活動

（1）征集“有效作業(yè)”研究案例

包括作業(yè)管理、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改等內(nèi)容，案例收集、選錄。

（2）“有效作業(yè)”問題研討活動

開展“有效作業(yè)”問題研討交流活動，積累、推廣一些好的經(jīng)驗。好的經(jīng)驗包括：好的作業(yè)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計的分析及評價，作業(yè)設(shè)計中的問題及其原因分析、練習題的功能分析等。研討活動分學科進行，聚焦問題，深入研究，形成便于操作、便于推廣的經(jīng)驗，研究的成果同樣以案例的形式呈現(xiàn)，并可參加區(qū)經(jīng)驗征集。

5、落實好學校對教師的作業(yè)布置、批閱、訂正等環(huán)節(jié)的基本要求和管理制度。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第19篇一、指導思想

以“十八大”精神為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教學質(zhì)量為核心，以規(guī)范辦學行為和減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔為主要目標，依法科學實施新課程，努力營造良好育人氛圍，促進我區(qū)中小學生健康全面發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

為了確?！皽p負百日行”活動卓有成效地開展，成立xx市xx區(qū)中小學“減負百日行”活動領(lǐng)導小組和工作小組，全面負責活動的組織領(lǐng)導、協(xié)調(diào)指導和監(jiān)督落實。

（一）領(lǐng)導小組

組長：梁（xx區(qū)教育局局長）

副組長：王（xx區(qū)教育局黨委書記）

陳（xx區(qū)教育局副局長）

成員：何（xx區(qū)教研室主任）

李（區(qū)教育局基礎(chǔ)教育室負責人）

李（區(qū)教育局督導室負責人）

領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在區(qū)教研室，負責領(lǐng)導小組日常工作，辦公室主任由何兼任,副主任由李和李兼任，具體負責制定方案、宣傳發(fā)動、信息反饋、督導檢查和總結(jié)。

（二）工作小組

組長：王

成員：區(qū)教研室、基礎(chǔ)教育室和督導室部分人員，主要負責督導檢查各中小學?！皽p負百日行”活動落實情況。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第20篇在過去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學生的過重負擔。使我校的'教育教學質(zhì)量不斷提高。但是“減負”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠的任務(wù)。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關(guān)“減負”工作的規(guī)定，我們特制定我校減輕學生過重負擔的實施方案如下：

一、端正辦學思想

提高對“減負”的認識我們首先認真學習了上級部門有關(guān)減負的精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認識到“減負”工作的必要性和緊迫感。“減負”是提高民主整體素質(zhì)，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭能力的需要，是實施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責任感，切實做好學生的“減負”工作。

二、采取有效措施，減輕學生的過重負擔

l、組織落實，責任落實。學校成立減負工作領(lǐng)導小組，組長由校長擔任，中層領(lǐng)導分兵把關(guān)，要認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負”工作要求和規(guī)定，完善各項督導制度，把“減負”工作納入學校的目標管理目標考核。

2、積極探索新的教學模式，提高教學效率。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學質(zhì)量，減輕學生過中負擔的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學模式，改進課堂教學，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學法，實施分層教學。同時教學中擺正“減負”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負擔，高質(zhì)量。

3、結(jié)合我校的高效課堂改革，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，減輕學生的心理壓力。加強師德和學生的德育教育，為學生創(chuàng)設(shè)—個寬松的有利于學生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學生心理壓力的有力措施。讓學生有一個平衡的心態(tài)，在寬松榆悅的環(huán)境里學習，促使學生主動學習，主動發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系，尊重學生，信任學生，關(guān)心愛護學生，耐心幫助教育學生，特別要如強對“三生”的幫教工作，同時要注重培養(yǎng)學生的堅強意志和刻苦學習精神，減輕學生的精神負擔，促進學生的心理健康。加強心理健康教育，學校成立“心理健康咨詢輔導站”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。

4、規(guī)范辦學行為，保障“減負”工作的實施

(1)嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴格執(zhí)行教學計劃，促進學生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料

(2)嚴格遵守作息時間，控制學生在校時間和周活動量，學生不得提前到校，不得延長在校時間，充分利用活動課，大課間開展豐富多彩的文體活動，不許占用學生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日

(3)嚴格控制作業(yè)量。適當布置趣味性、時間性強的家庭作業(yè)

(4)規(guī)范考試制度

本學期，我校將通過對學生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評定學生的學業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學習成績評定繼續(xù)實行等級制，并不準以考試成績排名次。

(5)對學生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學生

5、豐富學生的課外活動讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出束，讓學生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發(fā)展。

6、積極引導學生主動學習，增強指導學生的實效性。學校將對學生進行學習目的教育；通過誘導、啟發(fā)和鼓勵，幫助學生體驗成功，激勵學生自主學習，體驗學習成功的快樂。減負不是簡單讓學生減少學習時間和學習內(nèi)容，更重要的是要減負增效，使學生的素質(zhì)得到提高。這就要求教師精心備課，精心選擇教學內(nèi)容，提高課堂教學效率。教師要了解學生，掌握學生的具體情況；課堂要面向大多數(shù)，課下通過個別輔導解決個別學生問題；教師要整體安排教學進程，分散難點，分解壓力，讓學生重點掌握好本學科的最基礎(chǔ)、最核心的知識，引導學生有目的、有重點、有效率地學習，真正使學生發(fā)展學習能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質(zhì)。從而達到減輕學生的課業(yè)負擔，增強學生學習效果的目的

7、家校結(jié)合，共同做好“減負”工作。

我們要充分發(fā)揮家長學校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負”的目的、意義，并且支持學?！皽p負”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念

8。嚴格管理、依法收費。

嚴格按教委規(guī)定的收費標準進行—次性公開收費，不亂收費、不搞不正當?shù)莫劻P。

三、加強考核、獎罰分明。

對于上級及校有關(guān)“減負”工作的規(guī)定，在教育教學中嚴格執(zhí)行、嚴格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學生負擔的要嚴肅批評、教育，情節(jié)嚴重的與教師競聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負”工作真正成為每個人的自覺行為總之，在今后的“減負”工作中。我們將狠抓學校管理，師資隊伍建設(shè)制度的建立和健全，進一步完善“減負”方案，以提高課堂教學質(zhì)量為突破口，標本兼治，把減負工作落實到處，抓出實效。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第21篇一、指導思想：

為切實執(zhí)行和落實《浙江省義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神，扎實做好減負提質(zhì)工作，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定“減負提質(zhì)”實施方案。

二、領(lǐng)導小組

組長：鄒麗蘇

副組長：余佳莉

成員：肖敬莊周微微王金麗鄭小琴

三、具體措施

1、嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不得增減課程。教師不得隨意擠占綜合學科，不準隨意增加或減少教學內(nèi)容，不準隨意拔高或降低教學要求。切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)。教師要精心設(shè)計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反饋堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。

4、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。學校或教師不得向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。若課堂教學確需的，只準選定一份適合本班學生練習的資料（包括課堂作業(yè)本）。教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式，了解相關(guān)情況，做好監(jiān)督落實。

6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。

四、工作安排

1、制定“減負提質(zhì)”實施方案（9月份）

2、成立“減負提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導小組（9月份）

3、組織任課教師學習，明確工作責任。（9月份）

4、通過校訊通平臺，加強與家長的溝通，讓家長了解六嚴規(guī)定相關(guān)要求。召開一年級學生家長會。（9月份）

5、檢查教師布置作業(yè)情況（10月份）

6、抽查學生書包，了解有無課外資料。（10月份）

7、對教師備課、聽課、作業(yè)批改進行全面檢查。（11月份）

8、開好冬季運動會。（12月份）

9、開好“執(zhí)行六嚴規(guī)定，減負提質(zhì)”經(jīng)驗交流會。（1月份）

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第22篇關(guān)于舉辦湖北省省級統(tǒng)籌農(nóng)村義務(wù)教育學校新招錄教師崗前培訓班的通知

一、時間地點

培訓時間：8月11日至8月21日（8月11日下午4：30時前報到完畢并辦理相關(guān)手續(xù)）

培訓地點：

1、湖北經(jīng)濟學院（武漢市江夏藏龍島開發(fā)區(qū)楊橋湖大道8號）。培訓黃石市、宜昌市、黃岡市、鄂州市、荊州市、十堰市、恩施州、隨州市、潛江市、仙桃市、神農(nóng)架林區(qū)的新招錄教師。

2、中南民族大學（武漢市洪山區(qū)民族大道182號）。培訓襄陽市、孝感市、天門市的新招錄教師。

二、相關(guān)事宜

1、參訓學員統(tǒng)一集中在培訓學校住宿，培訓費、資料費和住宿費、伙食費，由省教育廳承擔。同時省教育廳向每位學員免費提供涼席、枕頭、毛巾被。

2、參訓學員憑個人身份證報到。培訓期間，省教育廳將對學員進行操訓、考核，培訓結(jié)束時組織考試。請學員自備文具、注意著裝。

3、各市（州）要迅速通知有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局，要求做好新招錄教師崗前培訓的通知聯(lián)絡(luò)工作，安排專人將本通知的有關(guān)事宜迅速通知到每一位簽約的新招錄教師。特別是在外省的畢業(yè)生，要及早通知，確保他們按時參加。

請有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局于8月6日前將參加培訓的新招錄教師人數(shù)（包括參加培訓的男、女生人數(shù)）、名單及有關(guān)情況通過電子表格報省教育廳教師管理處指定郵箱。

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第23篇為了使新員工能更快、更清楚地了解公司的概況、規(guī)章制度和企業(yè)文化。增強新員工的自信心和工作意識，使其盡快投入到工作和融入__的企業(yè)文化。

為此，行政人事部定于20__年11月18日下午（星期二）舉辦新入職員工培訓，具體安排如下：

一、日期時間課程內(nèi)容及安排負責部門培訓地點

11月18日14：00—14：10簽到集團行政人事部、

二、物業(yè)公司行政管理部集團公司一號會議室

14：10—14：20宣讀歡迎詞

14：20—15：00破冰游戲

15：00—16：00公司概況簡介

16：00—16：05休息

16：05—16：30公司制度學習（行政方面）

16：30—17：00與麗景共成長（溝通無限小游戲）

請新員工所在部門提前做好工作安排，以保證新員工能及時參加培訓。參加培訓學員自備筆記薄、筆及《員工手冊》，并準時出席，如因工作關(guān)系確實不能參加者，請以書面形式經(jīng)部門負責人批準后，向行政人事部請假方可。

行政人事部

__年__月__日

培訓機構(gòu)招生宣傳內(nèi)容范文第24篇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委:

為進一步提高全縣組工、人事干部隊伍的整體素質(zhì)，努力造就一支“忠誠敏銳、公道正派、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的組工、人事干部隊伍，根據(jù)縣委組織部、縣人事局《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于開展全縣組工、人事干部輪訓工作的實施方案〉的通知》（墊江委組發(fā)[2004]31號）要求，經(jīng)縣委干部教育培訓工作領(lǐng)導小組同意，決定舉辦全縣第一期組工、人事干部培訓班，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、培訓對象：

二、培訓地點：

三、培訓時間：

20xx年x月xx日—x月xx日，學制2周。

四、培訓內(nèi)容：

根據(jù)《重慶市干部教育培訓大綱》的要求，以加強政治理論、業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識學習為重點，突出素質(zhì)能力教育的內(nèi)容，研究解決組織、人事工作中出現(xiàn)的突出問題，強化組織、人事工作基本理論、主要業(yè)務(wù)和基本技能的教育培訓，使全縣各級各部門組工、人事干部增強政治意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高觀察思考能力、分析判斷能力、開拓創(chuàng)新能