2025屆湖南省長(zhǎng)沙縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是A．向試管中加入固體B．傾倒液體C．加熱液體D．振蕩試管2．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。加熱一段時(shí)間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．銅能傳導(dǎo)熱量，使蠟燭熔化、火柴燃燒B．蠟燭熔化的溫度高于火柴的著火點(diǎn)C．火柴一開(kāi)始沒(méi)有燃燒起來(lái)是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)D．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的3．空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)4．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中先裝入Y試劑，然后從膠頭滴管中滴加x,（X的體積忽略不計(jì)）下列判斷不正確的是A．若X為水，Y為硝酸銨，則乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面下降B．若X為稀鹽酸，Y為鎂，則乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升C．若乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升，Y為水，則X可能為氫氧化鈉溶液D．若乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升，Y為生石灰，則X可能為水5．下列滅火措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ俪床藭r(shí)，鍋里的油起火應(yīng)采取的最佳滅火措施是端下油鍋②桔稈、柴草著火，用水潑滅③熄滅酒精燈最好用嘴吹滅④電器著火，最先應(yīng)當(dāng)切斷電源，再用干粉滅火器滅火⑤汽油著火，應(yīng)該立即用水澆滅⑥撒在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②③⑤6．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（）A．滅火方法的目的模型 B．原子模型結(jié)構(gòu)C．物質(zhì)分類(lèi)模型 D．空氣組成模型7．鎢絲燈管在使用過(guò)程中，鎢絲(W)溫度可達(dá)3000℃，以上，這會(huì)造成w在使用過(guò)程中緩慢揮發(fā)，使燈絲變細(xì)，加人碘(I2，固體)可以延緩這個(gè)過(guò)程，其原理如圖所示:下列說(shuō)法正確的是A．加入I2后燈管中沒(méi)有發(fā)生物理變化B．燈管內(nèi)的I2不可以循環(huán)使用C．上述反應(yīng)過(guò)程中，元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化D．WI4在燈絲上分解，產(chǎn)生的W又沉積在燈絲上8．花青素具有緩解眼睛疲勞、保護(hù)視力的作用，其化學(xué)式為C15H11O6。下列有關(guān)花青素的敘述不正確的是A．花青素由碳、氫、氧三種元素組成B．一個(gè)花青素分子是由32個(gè)原子構(gòu)成的C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：11：6D．花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9．今年國(guó)慶檔電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》廣受好評(píng)，故事的原型是“川航3U8633”的成功迫降，挽教了128條生命，在飛機(jī)迫降過(guò)程中下列變化屬于化學(xué)變化的是A．駕駛室鋁合金門(mén)窗變形B．著陸時(shí)橡膠輪胎變癟C．發(fā)動(dòng)機(jī)燃油燃燒D．飛機(jī)座椅搖晃脫落10．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命，打雷放電時(shí)，空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì)；②O2和O3是不同的物質(zhì)；③該變化屬于物理變化；④相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；⑤相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A．①③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②③④11．向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,過(guò)濾后所得固體(已洗滌、干燥)的質(zhì)量等于加入鋅粉的質(zhì)量,則過(guò)濾所得的固體物質(zhì)是A．一定含有銀,可能含有銅B．一定含有銀,可能含有銅、鋅C．一定含有銅、銀,可能含有鋅D．一定含有鋅、銅、銀12．下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是A．蠟燭融化 B．汽油揮發(fā) C．鋼鐵生銹 D．品紅擴(kuò)散二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖為用木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:（1）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用_____把藥品小心地送至試管底部。（2）連接裝置時(shí)，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度,再確定_____處的高度（填“甲”或“乙”）。（3）實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明該反應(yīng)有Cu生成的現(xiàn)象是_____。14．（1）二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：①D燒杯中________（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___________，具有的化學(xué)性質(zhì)是________．②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是_______；寫(xiě)出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式__________．（2）為測(cè)定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取40.0g稀鹽酸分4次加入到10.0g石灰石樣品中（石灰石中的雜質(zhì)不跟稀鹽酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄如下表：加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第一次10.07.0第二次10.0m第三次10.02.0第四次10.0n根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)計(jì)算下列問(wèn)題：①m=____，n=_______②計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______．15．用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示．

（1）剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是什么___？（2）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)．請(qǐng)你寫(xiě)出試管部分的化學(xué)方程式___．16．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）A和C裝置組合，用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中呈紫紅色，其原因是__________。集滿氧氣后，在C中做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，為防止集氣瓶底炸裂，應(yīng)采取的措施是______________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用裝置B，通過(guò)向左、右傾斜控制反應(yīng)發(fā)生和停止。該反應(yīng)選用的塊狀固體M和液體N分別為_(kāi)______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。若用裝置E收集CO2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在__________（選填“a”或“b”）處。（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3）時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)______（填字母），選擇此裝置作為制取氨氣發(fā)生裝置的理由是________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度，在實(shí)驗(yàn)室中取此樣品44g,充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計(jì)算:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______g。（2）該樣品中石灰石的純度是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)18．超市賣(mài)的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)×?g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，產(chǎn)生氣體與滴加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____克。（2）樣品中純堿的質(zhì)量是多少_____？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小英同學(xué)為了測(cè)定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品15g，現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中，每次充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的量/mL

25

25

25

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

m

1.1

試求：（1）m的值是_____g．（2）求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）．______

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、向試管中加入固體，試管平放，固體放在管口，慢慢豎起，錯(cuò)誤；B、傾倒液體，標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放，瓶口緊挨試管口，正確；C、加熱液體，應(yīng)該傾斜試管并向著無(wú)人的方向，錯(cuò)誤；D、振蕩試管不應(yīng)用手指堵住試管口，錯(cuò)誤；故選B。2、B【解析】A、加熱一段時(shí)間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒，說(shuō)明銅能傳導(dǎo)熱量，使蠟燭熔化、火柴燃燒，故不符合題意；B、蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒，說(shuō)明蠟燭熔化的溫度低于火柴的著火點(diǎn)，故符合題意；C、火柴一開(kāi)始沒(méi)有燃燒起來(lái)，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，故不符合題意；D、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，故不符合題意。3、B【詳解】A液氮在氣化時(shí)能夠吸收大量的熱，可作制冷劑；此項(xiàng)正確。B氧氣有助燃性，可作助燃劑。此項(xiàng)不正確。C氦氣的密度比空氣小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來(lái)填充氣球。此項(xiàng)正確。D植物發(fā)生光合作用時(shí)是二氧化碳和水在葉綠素的作用下發(fā)生反應(yīng)，所以二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。4、C【詳解】A、若X為水，Y為硝酸銨，則乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面下降，硝酸銨溶于水，溫度降低，甲瓶中氣體收縮，壓強(qiáng)減小打開(kāi)彈簧夾，乙瓶右端導(dǎo)管內(nèi)液面下降，故選項(xiàng)A正確；B、若X為稀鹽酸，Y為鎂，稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氫氣，使甲瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，打開(kāi)彈簧夾，乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升，故選項(xiàng)B正確；C、乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升，甲瓶?jī)?nèi)的溫度升高或者產(chǎn)生氣體，使甲瓶壓強(qiáng)增大；氫氧化鈉溶液滴到水里，溫度不會(huì)發(fā)生改變，如果是氫氧化鈉固體則會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象，故選項(xiàng)C不正確；D、乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升，甲瓶?jī)?nèi)的溫度升高或者產(chǎn)生氣體，使甲瓶壓強(qiáng)增大；水滴到生石灰里水與生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，使甲瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體體積膨脹，故選項(xiàng)D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是在密閉容器中，壓強(qiáng)發(fā)生變化的原因，產(chǎn)生氣體、溫度變化。5、A【詳解】滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；三著中的任何一種都可以達(dá)到滅火的目的。①油鍋起火，最佳的滅火措施是蓋鍋蓋，起到隔絕氧氣的作用，而端油鍋是非常危險(xiǎn)的；故①做法不恰當(dāng)；②桔稈、柴草著火，用水潑使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，到達(dá)滅火；故②做法正確；③酒精燈的火焰應(yīng)用燈帽蓋滅，用嘴吹易引起酒精燈內(nèi)燃而發(fā)生危險(xiǎn)。故③做法不恰當(dāng)；④電器著火，最先應(yīng)當(dāng)切斷電源，防止中電，再用干粉滅火器滅火，隔絕空氣；故④做法正確；⑤汽油著火，不能用水滅，因?yàn)槠偷拿芏缺人男?，?huì)浮在水面，水起不到滅火的作用。故⑤做法不恰當(dāng)；⑥撒在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅。隔絕空氣，達(dá)到滅火；故⑥做法正確；故選A。6、D【解析】A、滅火方法的目的是與空氣隔絕或設(shè)置隔離帶或降低可燃物周?chē)h(huán)境的溫度，故A錯(cuò)誤；B、原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，故C錯(cuò)誤；D、空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣約占21％，氮?dú)饧s占78％，氣體成分約占1％，故D正確。點(diǎn)睛∶與空氣隔絕或設(shè)置隔離帶或降低可燃物周?chē)h(huán)境的溫度采取其中之一均可達(dá)到滅火的目的。物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。7、D【詳解】A、加入碘固體，在1400℃左右時(shí)，碘單質(zhì)轉(zhuǎn)化為碘蒸氣后和鎢絲固體反應(yīng)。該過(guò)程，碘單質(zhì)的形態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化。A錯(cuò)誤；B、溫度在3000℃以上是，WI4在燈管壁上分解，生成I2，可以循環(huán)使用。B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)過(guò)程中，鎢單質(zhì)、碘單質(zhì)中鎢元素和碘元素的化合價(jià)均為0，而WI4是化合物，鎢元素和碘元素的化合價(jià)代數(shù)和為0，則每種元素的化合價(jià)一定不為0，則元素化合價(jià)一定發(fā)生改變。C錯(cuò)誤；D、由所給的方程式可知，揮發(fā)的WI4會(huì)與還沒(méi)揮發(fā)的W接觸，在高溫下WI4分解生成的W和I2，生成的W附著在還沒(méi)有揮發(fā)的W上。D正確。故選D。8、C【詳解】A、根據(jù)化學(xué)式C15H11O6可知花青素由碳、氫、氧三種元素組成，故不符合題意；B、一個(gè)花青素分子是由15+11+6=32個(gè)原子構(gòu)成的，故不符合題意；C、花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（15×12）：11：（6×16）≠15：11：6，故符合題意；D、根據(jù)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（15×12）：11：（6×16）=180:11:96，可知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式計(jì)算時(shí)，注意分子中每種原子的總數(shù)，相對(duì)分子質(zhì)量等于相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)乘積的和；數(shù)出分子中各原子個(gè)數(shù)即可求出原子個(gè)數(shù)比；某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于這種元素的相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)的乘積，除以該分子的相對(duì)分子質(zhì)量，再乘以百分之百即可；一定量物質(zhì)中某元素質(zhì)量等于物質(zhì)質(zhì)量乘以某元素在物質(zhì)中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，熟悉這些計(jì)算，解題時(shí)才能做到游刃有余。9、C【詳解】A、駕駛室鋁合金門(mén)窗變形，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、著陸時(shí)橡膠輪胎變癟，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、發(fā)動(dòng)機(jī)燃油燃燒，燃燒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；D、飛機(jī)座椅搖晃脫落，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。10、B【詳解】①同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故①正確；②O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故②正確；③O2和O3是不同的物質(zhì)，O2→O3過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故③錯(cuò)誤；④一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32，一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48，3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故④錯(cuò)誤；⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故⑤正確。有關(guān)說(shuō)法中正確的是①②⑤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷。11、C【詳解】鋅比銅活潑，銅比銀活潑，向硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉時(shí)，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。鋅和硝酸銀反應(yīng)后固體質(zhì)量增加，和硝酸銅反應(yīng)后固體質(zhì)量減小，過(guò)濾后所得固體（已洗滌、干燥）的質(zhì)量等于加入鋅粉的質(zhì)量，說(shuō)明鋅和硝酸銀、硝酸銅都發(fā)生了反應(yīng)。過(guò)濾所得的固體物質(zhì)是一定含有銅、銀，可能含有鋅。故選C。【點(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽反應(yīng)，待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)，最后置換出的金屬則是相對(duì)較強(qiáng)的金屬。12、C【解析】A、蠟燭融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故A錯(cuò)誤；

B、汽油揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，故B錯(cuò)誤；

C、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C正確；

D、品紅擴(kuò)散是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，沒(méi)有其它物質(zhì)生成，是物理變化，故D錯(cuò)誤；

故選：C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是有其他物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有其他物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、藥匙（或紙槽）乙甲試管中出現(xiàn)紅色固體【解析】（1）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用藥匙（或紙槽）把藥品小心地送至試管底部。（1）連接裝置時(shí)，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)乙處的高度，再根據(jù)酒精燈火焰的高度調(diào)整試管高度的旋鈕，確定甲處的高度。（3）碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳。實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明該反應(yīng)有Cu生成的現(xiàn)象是，試管中出現(xiàn)紅色固體。14、下層二氧化碳密度大于空氣二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒

4221.9%【詳解】（1）①二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒，所以D燒杯中“下層”的蠟燭先熄滅，密度不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，不燃燒，不支持燃燒，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；②紫色石蕊遇酸性物質(zhì)變紅，B中二氧化碳與溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅；C中是澄清石灰水，其主要成分是氫氧化鈣，用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為：；（2）①?gòu)谋砀駭?shù)據(jù)中可以看出，第一次向10g石灰石樣品中加入10g稀鹽酸，剩余固體為7g，說(shuō)明參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為10g-7g=3g，說(shuō)明每10g稀鹽酸消耗3g碳酸鈣，則第二次加入10g稀鹽酸應(yīng)消耗6g碳酸鈣，第三次應(yīng)該消耗9g碳酸鈣，則第二次剩余固體為10g-6g=4g，m=4，第三次剩余固體應(yīng)為10g-9g=1g，可見(jiàn)第三次樣品中的碳酸鈣已經(jīng)反應(yīng)完，則第四次加入鹽酸后剩余固體質(zhì)量不再變化，n=2；②設(shè)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

故填：（1）①下層；二氧化碳密度大于空氣；二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒；②；；（2）①4；2②21.9%15、開(kāi)始排出的是試管內(nèi)的空氣C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）開(kāi)始加熱時(shí)排出的是試管中的空氣，故填：開(kāi)始排出的是試管內(nèi)的空氣；（2）試管中碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。故填：C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。16、試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花瓶底放少量水或瓶底放少量細(xì)沙石灰石或大理石；稀鹽酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑aA反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱【詳解】（1）如果試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀會(huì)進(jìn)入水槽中，溶于水后能使水槽中的水變成紫紅色；因鐵絲燃燒火星四射，落到集氣瓶底，會(huì)炸裂集氣瓶，可采取瓶底放少量水或瓶底放少量細(xì)沙；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)，所以M是石灰石或大理石，N是稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，用裝置E收集二氧化碳時(shí)，從長(zhǎng)管進(jìn)入，驗(yàn)滿時(shí)將