新聞體裁作文初二范文第一篇新聞體裁作文初二范文第一篇標(biāo)題格式

3、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱。不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞，非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標(biāo)明。

4、不要使用感嘆號(hào)或人民幣符號(hào)。

5、避免所有可能的批評(píng)性的、爭(zhēng)議性的或者判斷性的陳述。

寫作風(fēng)格要求

撰寫一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會(huì)很困難。以下是在草擬新聞稿的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的幾點(diǎn)：

1、盡快切入主題，用引證和事實(shí)來支撐你的主題。

2、恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。校對(duì)打字稿，不要以來拼寫檢查。

3、在新聞稿中強(qiáng)調(diào)誰、什么、何時(shí)、哪里、為什么和怎樣這6W。

4、重復(fù)檢查電話號(hào)碼和鏈接地址。

5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺如何。

6、使用引語來傳達(dá)別人的意見或事物之間的聯(lián)系。

新聞體裁作文初二范文第二篇首先，是梁田姐姐讓小朋友們做了幾個(gè)游戲。只見，“大力神”一諾推著近5噸的卡車前進(jìn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已，我的嘴巴都張成了“o”形。然后梁田姐姐選了5個(gè)小朋友去推在玻璃板后面的一諾，同學(xué)們第一次是一個(gè)一個(gè)上去推，施力的時(shí)間間隔比較長(zhǎng)，結(jié)果力量只達(dá)到了127公斤，第二次梁田姐姐不知和同學(xué)們說了些什么，大家就像5頭憤怒的公牛不約而同的沖向一諾，一諾漸漸地抵擋不住了。最后5位同學(xué)成功的將“大力神”一諾打敗了。這次，他們的力量竟達(dá)到了627公斤。所以以后不能互相推，這個(gè)沖擊力是誰也抵擋不了的，很容易造成危險(xiǎn)。

然后，又做了第二個(gè)游戲，還請(qǐng)來了專家：陸一鳴。他告訴我們，事故發(fā)生時(shí)，不要驚慌，假如你摔倒了，要先護(hù)頭，再護(hù)胸，千萬不能俯臥或仰臥。

給我印象最深的就是魯貝貝奇遇記了。一次，他走在上學(xué)的路上，他的一位同學(xué)說要進(jìn)行跑步競(jìng)賽，當(dāng)魯貝貝跑到十字路口時(shí)，他已氣喘吁吁，正當(dāng)他想要穿過馬路時(shí)，綠燈變成了紅燈，但他卻不注意看紅綠燈。走到馬路中，一輛汽車把他撞翻在地，出乎我意料的是，撞魯貝貝的人竟然是他的親生父親！被撞了之后，魯貝貝決定當(dāng)綠燈俠，指揮人們過馬路，可他將哨子吞了下去，鄰居帶他去看醫(yī)生。專家醫(yī)生還教會(huì)同學(xué)們海姆立克急救法：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭；雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部；持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應(yīng)該立即就醫(yī)。經(jīng)過車禍和哨子卡喉之后，魯貝貝去了外公家，他們做戶外炸雞翅，他私自把冰凍過的雞翅放到鍋里，結(jié)果被燙傷了。和弟弟魯豆豆玩捉迷藏時(shí)又從樓上摔了下來，魯貝貝真是“魯背背”。

這次看《新聞大求真》，我不僅知道了異物卡喉應(yīng)該怎么搶救，還知道了交通事故怎樣避免，真是受益匪淺。

新聞體裁作文初二范文第三篇從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒有感動(dòng)過我，只有一件親情的事感動(dòng)了我。這件事是動(dòng)物之間的親情，讓我看了不得不感動(dòng)。

那是在暑假的第一天，我?guī)е恢还?，從姐姐家往回走，我走在樹林里的寬天大道上，狗跑在我前面?/p>

突然我的狗放慢了腳步，悄悄地向前走著，好像嗅到前面有什么野物似的。

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路邊地兩行樹，樹隨著風(fēng)歡快地唱著歌、擺動(dòng)，我隨著無比寬闊地道路望去，望見一只幼小的麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著一對(duì)小翅膀，它嘴角鮮艷嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，一對(duì)圓溜溜的眼睛十分明亮，這分明是剛出生不久就從巢里掉下來的，顯得無比的可憐、悲傷。

狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，張開了血盆大口露出鋒利的牙齒，當(dāng)它要吞食這只剛出生的小麻雀時(shí)，眼前出現(xiàn)了不可思議的情形，一只老麻雀從樹上飛了下來，好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛，用盡全身的力量，絕望地尖叫著，一對(duì)圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼兒?？墒且?yàn)樘o張，所以它渾身發(fā)抖，直冒，發(fā)出沙啞的叫聲，它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備一場(chǎng)巨大的搏斗。在它來說是個(gè)多么龐大的怪物呀!自己多渺小無比，再加上心里害怕?？墒撬膊荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)地樹枝上，眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食，當(dāng)成一頓美餐吃掉呀!這種強(qiáng)大的力量是他從樹上飛下來。

我看得，感動(dòng)地說不出話來，狗也驚訝的很，但它又張開了它的血盆大口，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，它可能也沒想到老麻雀有這么巨大的勇氣，慢慢的，慢慢的向后退縮。我急忙喚回我的狗，帶著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了。

這件事深深地感動(dòng)了我，我沒想到動(dòng)物間也有這么深的親情，作為一個(gè)母親對(duì)自己的孩子也有如此的關(guān)心與愛護(hù)。

新聞體裁作文初二范文第四篇我們班值周的日子快到了，這是我盼望已久的事了！這次我被選中去當(dāng)新聞播報(bào)員，這使我大吃一驚。

自從被選上的那一刻開始，怕丟臉的我就晝夜不停地練習(xí)，連晚上睡覺的時(shí)候也偷偷地拿上床練習(xí)呢！

這一天終于來臨啦！到了八點(diǎn)十分，升旗儀式正式開始了，我既興奮有緊張，興奮是因?yàn)槲医K于當(dāng)上了新聞播報(bào)員，緊張是因?yàn)槲乙鎸?duì)全校的師生演講，不知道結(jié)果會(huì)怎樣，真讓人擔(dān)憂?。∈Y老師看到了我們緊張的樣子，對(duì)我們說：“不用緊張，慢慢來?！蔽衣犃耸Y老師的話，身體自然放輕松起來！不一會(huì)兒，輪到我們班的“蝶愛莉”（潘欣宜）進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”了，我想：怎么這么快??！哇！接下來就輪到我們嘍，好緊張??！

想著想著，“蝶愛莉”就下來了，緊接著主持人杜善晴嚴(yán)肅地說：“下面是‘小眼睛，看世界’新聞播報(bào)時(shí)間，有請(qǐng)梁源、何沅橦、王博文、邱泳意（此處不要亂改人名，用回原名）來講話，大家歡迎?！痹捯魟偮?，我們四個(gè)人立刻走上去，博士見我們都站好了，他就小聲說了一句“敬禮”，我們連忙敬禮，然后放下。接著，梁源向前走了一步，就開始讀，這時(shí)，我滿臉通紅、心驚肉跳。我想：怎么辦？好緊張??！我能讀好嗎？我自己也不相信自己，能行嗎？突然，梁源停了下來。哦！原來他讀完了，輪到我啦。我心想：哇！太快啦！怎么不讀慢點(diǎn)呢？我好緊張??！想著想著，我往前走了一步，定定神，就一口氣把這段新聞播報(bào)完了，很流暢。然后，等全部人都讀完后，邱泳意說了一聲“新聞播報(bào)完畢，謝謝大家”之后，我們就鞠了一個(gè)躬就下臺(tái)把麥克風(fēng)給歐老師。我想：其實(shí)也不是很害怕，是我多想了而已嘛！下臺(tái)之后，蔣老師興高采烈地說：“不錯(cuò)?！甭犃诉@句話，我高興極了，也終于放心了，而且心里舒服極了！

這就是我第一次演講，經(jīng)過一次演講，我變得勇敢了許多！

新聞體裁作文初二范文第五篇俗話說：秀才不出門，能知天下事。在現(xiàn)代社會(huì)，我們坐在家中，通過電視、手機(jī)和電腦等媒體的傳播，彈指之間就可以掌握天下大事。我們每天吸收了許多資訊，如果能夠通過這些訊息進(jìn)行思考，便會(huì)讓我們的智識(shí)和判斷力獲得成長(zhǎng)。

最近在手機(jī)新聞報(bào)導(dǎo)中有一則新聞讓我思考了很多，這一則讓我印象深刻的新聞是有關(guān)一個(gè)年輕人駕駛車輛阻檔救護(hù)車進(jìn)行救援工作的事件。當(dāng)時(shí)看到此新聞報(bào)導(dǎo)時(shí)，我為之震撼，心想：為什么會(huì)有這么惡劣、可惡的人呢？

新聞中那一位年輕男子，在平面道路上遇到一輛載著一位心臟病發(fā)的老婆婆的救護(hù)車，一般人都知道救人如救火的道理，但是那名年輕男子不但不禮讓救護(hù)車，而且還對(duì)救護(hù)車做出不雅手勢(shì)。就因?yàn)檠诱`了那短短幾分鐘的時(shí)間，老婆婆便在救護(hù)車上宣告不治，失去了寶貴的性命，這種害人匪淺的行為真讓人氣憤。事發(fā)后，那名男子居然還宣稱自己患憂郁癥，遲遲不肯面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，更讓人難以諒解。

氣憤之余，我深深的思考了一下，我覺得那個(gè)犯錯(cuò)的男子可能從小就沒有建立正確的是非觀念，或者也不懂得勇于面對(duì)錯(cuò)誤的道理，更可能是家庭教育沒有教導(dǎo)承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。有些假設(shè)的理由都不能掩飾錯(cuò)誤的事實(shí)，做出不對(duì)的事情就要立即糾正，不然便會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，造成難以彌補(bǔ)的遺憾。我得到的啟示是：就算是小的時(shí)候，做錯(cuò)事就要糾正，不然長(zhǎng)大后就有可能犯下不可收拾的事情，并且無法被社會(huì)大眾原諒。所謂錯(cuò)而能改，善莫大焉就是這個(gè)道理。

看人只看后半截，浪子回頭金不換。這句諺語指的是說一個(gè)人以前雖然做過錯(cuò)事，但是只要肯真心改過，仍然是非常可貴的。那個(gè)男子雖然做過錯(cuò)的事，但只要他肯改過，仍然是前途無量，仍然可以為社會(huì)付出很多心力和才能來彌補(bǔ)自己造成的遺憾。

新聞體裁作文初二范文第六篇今天老師讓我們寫一篇日記，我立馬想到了日本。日本現(xiàn)在遇到了大災(zāi)難：大地震、大海嘯、核燃料泄漏。日本真不幸。這幾天，特意注意了一下有關(guān)日本的報(bào)道。

地震過后，公路上幾乎都有又長(zhǎng)又深的裂縫。讓我記得最深刻的是海嘯。在海嘯來臨前11分鐘，科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)并拉響了警報(bào)，廣播在不停的喊：“海嘯快來了，請(qǐng)大家快到地勢(shì)較高的地方……”(科學(xué)家真厲害，多虧了他們，一些人才活了下來!)人們一群群的帶著貴重物品和吃的、喝的向山上跑來。11分鐘后海嘯來了，在山坡上的人們眼睜睜的看見自己的房屋被海水沖走，而有些人的親人還沒有來，他們有的留了下來。但那是少部分人。更多的人永遠(yuǎn)的走了。我記得有一個(gè)老人和他的妻子聽到廣播并沒有到地勢(shì)較高的地方而是回到家中拿貴重物品，就是因?yàn)檫@么一拿，，海嘯來了，海水把他妻子沖走了，而他因?yàn)槔梅孔影炎约汗潭ê?，幸運(yùn)的沒有被海水沖走、淹死。兩天后被人救了。他和房子一起被海水沖離海岸線有15公里的距離!(所以說貴重物品還是不拿為好。)

大海在我心里很難理解，有時(shí)溫柔，有時(shí)兇狠。溫柔時(shí)給我們豐富的姿源，兇狠時(shí)沖走房屋、淹死人!

日本有2000多人死亡，1000人失蹤!大自然，請(qǐng)你不要再做壞事了，你看見那么多的人死亡，你難道不心痛嗎?

新聞體裁作文初二范文第七篇“這螃蟹不能吃，有毒！”奶奶一把奪走我口中的螃蟹。

我一臉驚愕，奶奶平時(shí)都叫我多吃，今天怎么了？“快看這個(gè)新聞！”她拿出手機(jī)，打開收到的視頻：一位大媽手持注射器給一筐螃蟹逐只注射不明液體，聲明這是在注射蟹黃，毒害老百姓?！靶姨澃l(fā)現(xiàn)得早，等會(huì)我就告訴鄰居去?！蹦棠绦踹吨?。

“?！蹦棠痰奈⑿赔徛曈猪懥恕！熬o急通知，昨天有幾個(gè)人穿著和尚服，拿著香皂到處推銷，他們先在你面前晃一下香皂，等你一聞，就會(huì)暈倒。等你暈倒后，就取走你的器官，然后……”奶奶扶了扶架在鼻子上的老花鏡，神色匆匆：“太嚇人了，我得趕緊把這條消息轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈……”

“奶奶，這種消息就不要亂轉(zhuǎn)發(fā)了。我爸是醫(yī)生，他說人體的器官移植、器官的保存、運(yùn)輸和植入受體需要苛刻的條件，這些歹徒根本不具備那樣的條件。他還告訴我，沒有哪種香皂能達(dá)到在鼻子前晃一下就迷暈的效果，即使是醫(yī)院用的吸入式麻醉劑，也要用面罩或者深呼吸幾下，甚至要好幾分鐘才能做到?！薄翱墒悄切┤藶槭裁窗l(fā)這些呢？”奶奶將信將疑?！袄蠋熢嬖V我們，這些別有用心之徒是想引起大家關(guān)注，編造和傳播一些讓人恐懼和不安的消息，達(dá)到挑起事端、擾亂社會(huì)的企圖?！甭犕晡业慕忉?，奶奶恍然大悟。

“奶奶，以后要是遇到類似的‘新聞’，千萬別忙著轉(zhuǎn)發(fā)，以免以訛傳訛?！蔽亦嵵仄涫碌亟棠棠淘鯓幼龅讲恍胖{、不傳謠,“當(dāng)然，有些正能量的帖子還是值得我們?nèi)ブС值?，我們要做到明辨是非，陽光發(fā)帖。奶奶，您覺得我說得對(duì)嗎？”

奶奶欣然應(yīng)答：“對(duì)，我孫子火眼金睛，真厲害！以后我也得擦亮眼睛，好好辨別這些新聞，哈哈哈……”

新聞體裁作文初二范文第八篇今日陽光明媚，晴空萬里，我一早已起床，由于今天9月8日，院校舉辦老師表彰會(huì)，做為京江晚報(bào)的記者，我想去訪談這種辛苦工作的新萌們。

趕到院校，我奔向四摟多功能廳。到那邊一看，哇，所有是教師，我想著等這些教師領(lǐng)了獎(jiǎng)，我再訪談她們吧。過了一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)典禮告一段落，我又返回了主會(huì)場(chǎng)，開始了我的采訪計(jì)劃。我第一個(gè)訪談的是魏蓉教師，魏蓉教師得到了十佳老師頭銜。我畢恭畢敬得向她敬了個(gè)隊(duì)禮，隨后詢問道：您此次得到了十佳老師，有哪些感受嗎?魏老師淡淡笑道，回應(yīng)說：我此次得獎(jiǎng)，不僅是由于我本人的勤奮，也是由于學(xué)員、教師、父母和上級(jí)部門的適用、關(guān)注和激勵(lì)。我又問：您有什么好方式來管理方法班集體嗎?我就用關(guān)注和愛惜讓學(xué)員們愛上學(xué)習(xí)。您感覺工作中累嗎?我然后問。魏蓉老師說：累是挺累的，可是只需有成效，我也不害怕，俗話說的好，苦中有歡嘛!訪談完后，好像魏老師說的每一句話都是在反映一句名言──沒愛就沒有文化教育。

交流會(huì)告一段落，我先要去校長(zhǎng)室訪談關(guān)鍵銀教師。趕到校長(zhǎng)室，我看到了已經(jīng)繁忙的校長(zhǎng)，我作了簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)單自我介紹后，詢問道：校長(zhǎng)，我明白今天9月8日，為何這一表彰會(huì)不選擇在9月10日老師節(jié)那一天呢?校長(zhǎng)回應(yīng)：大家院校有兩個(gè)教學(xué)區(qū)，好多好多的教師，9月10日是星期一，假如在那一天匯報(bào)工作，那么多的學(xué)員怎么辦呢?剛新學(xué)期開學(xué)對(duì)她們的考試成績(jī)一定有影響的。然后我詢問：聽大家的劉老師說，院校的領(lǐng)導(dǎo)干部也沒有參與此次的評(píng)比，為什么呢?李老師說：大家院校有很多出色的教師，領(lǐng)導(dǎo)干部中也有很多出色的教師，大家應(yīng)當(dāng)把這種機(jī)遇交給第一線的教師。聽了校長(zhǎng)得話，打動(dòng)無比，原先教師連自身的傳統(tǒng)節(jié)日也惦記著大家，怕危害大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，寧可犧牲自己的休假日。

訪談告一段落，此刻的心情很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，我來為能有這么多的優(yōu)秀老師而非常高興，為能在育才小學(xué)入讀而覺得引以為豪。

新聞體裁作文初二范文第九篇新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)

第一節(jié)新聞概述

一、新聞定義

什么是新聞？不同的文化背景，不同的意識(shí)形態(tài)，就有不同的回答。

在美國(guó)，麥爾文曼切爾著的《新聞報(bào)道與寫作》一書，引述了過去和現(xiàn)在新聞學(xué)家對(duì)新聞的一些解釋。例如：

達(dá)納在1869年至1897年主管過《紐約太陽報(bào)》，他說，新聞是“社會(huì)上大多數(shù)人感興趣，而且在此以前從未對(duì)它注意過的那些事情?！?/p>

另外一個(gè)新聞的典型概念是斯坦利瓦利克爾提出來的。他是本世紀(jì)三十年代初期《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》的采編主任。他說，新聞是建立在三個(gè)“w”的基礎(chǔ)上：“婦女（women）、金錢（wampun)和壞事(wrongdoing）”。

其實(shí)，以上表述并非科學(xué)意義的下定義，但他們的觀點(diǎn)卻集中地代表了西方新聞學(xué)的基本立場(chǎng)，即一切反常的、有刺激性的、人們好奇的事才是新聞。這種觀點(diǎn)當(dāng)然有其深厚的人文背景及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，雖然他們對(duì)新聞定義的認(rèn)識(shí)已側(cè)重在“讀者興趣”上，但其實(shí)質(zhì)仍不能脫離“利潤(rùn)”的操縱。

在中國(guó)，“新聞”這個(gè)詞最早出現(xiàn)在《新唐書》?！缎绿茣酚涊d：初唐神龍年間（公無705年前后），有一個(gè)叫孫處玄的文人曾說過：“恨天下無書以廣新聞”。孫處玄曾投書當(dāng)時(shí)執(zhí)政的大臣恒彥范，評(píng)論時(shí)政得失，未被采納，他就掛冠而去，可見他是個(gè)很關(guān)心時(shí)事政治的人。這樣的人對(duì)沒有書刊傳播新聞（當(dāng)時(shí)印刷術(shù)尚未應(yīng)用于書籍）表示不滿，是理所當(dāng)然的事。孫處玄這句議論竟被載入《新唐書》，說明盡管唐代還未完全具備傳播新聞的條件，但人們已意識(shí)到需要報(bào)道這類新聞的傳播工具。“新聞”一詞在這里是指“最近消息”。

《現(xiàn)代漢語詞典》釋“新聞”為：①報(bào)紙或廣播電臺(tái)等報(bào)道的國(guó)內(nèi)外消息：新聞廣播／采訪新聞。②指社會(huì)上最近發(fā)生的新事情。

《辭?！穼?duì)新聞的解釋是：①報(bào)社、通訊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞機(jī)構(gòu)對(duì)當(dāng)前政治事件或社會(huì)事件所作的'報(bào)道。要求迅速、及時(shí)，真實(shí)，言簡(jiǎn)意明，以事實(shí)說話。形式有消息、通訊、特寫、記者通信、調(diào)查報(bào)告、新聞圖片、電視新聞等。②指被人當(dāng)作談助的新奇事情。如《紅樓夢(mèng)》第一回：“眾人當(dāng)作一件新聞傳說。”

1943年9月xxx提出：“新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道?！?/p>

1981年8月xxx在京召開全國(guó)18大城某地的報(bào)紙工作座談會(huì)，其會(huì)議紀(jì)要對(duì)新聞定義作了新的詮釋：

“新聞反映新發(fā)生的、重要的、有意義的、能引起廣泛興趣的事實(shí)，具有迅速、明了、簡(jiǎn)短的特點(diǎn)，是一種最有效的宣傳形式?！?/p>

定語修飾的限制顯然是考慮了“讀者興趣”，同時(shí)也顧及到了“社會(huì)效果”，這些是對(duì)xxx定義的有效補(bǔ)充，然而其偏頗也是顯而易見的。綜合上述種種看法，我們不妨把新聞定義小結(jié)為：

新聞體裁作文初二范文第十篇一、新聞稿格式：

1.標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。

2.正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。倍行距，首行縮進(jìn)2字符

3.行間距倍，首行縮進(jìn)兩字符。一篇完整的新聞稿，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主題及結(jié)語四部分。

(1).消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。

(2).導(dǎo)語：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi)，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想。

(3).主體：將導(dǎo)語所述具體化，仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)

(4).結(jié)語：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)新聞的.理解、感受加深，從中得到更多的啟示。注意：稿件中盡量不要運(yùn)用第一人稱;并且，在稿件結(jié)尾時(shí)，不要過分宣揚(yáng)情感，影響新聞?wù)鎸?shí)性，一定要進(jìn)出有度

二、要求

1、新聞要素：不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

新聞消息稿件寫作【二】

新聞體裁作文初二范文第十一篇十月二十二日上午，玉環(huán)縣城關(guān)一中隆重舉辦了第四屆體育嘉年華暨第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式上，初三年級(jí)換上了別具風(fēng)格的服裝，初一新生則排著整齊的方隊(duì)，手揮紅旗，井然有序地進(jìn)入場(chǎng)地。

賽場(chǎng)上，各項(xiàng)比賽緊鑼密鼓地進(jìn)行著，長(zhǎng)跑短跑，實(shí)心球，“8”字長(zhǎng)繩，接力賽等目不暇接，雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個(gè)人都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！

踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光，爽朗的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線拋出了自己的最佳水平。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最引人注目的當(dāng)屬接力跑了，一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)與友愛的情感；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣與堅(jiān)持的力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗與拼搏的精彩。一個(gè)個(gè)充滿朝氣的身影在賽場(chǎng)上奔馳著，那交替的一瞬間，承載了心中多少的期盼。

隨著比賽的進(jìn)行，也涌現(xiàn)出了許多令人驕傲的健兒們，他們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)，給我們留下了深刻的記憶。

時(shí)光匆匆如白駒過隙，二十三號(hào)下午，本場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式落下了帷幕，汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑

人生的路，有坦途，也有坎坷，走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

新聞體裁作文初二范文第十二篇“還有誰去參加長(zhǎng)跑?800米?！?/p>

“我?！眲⒀蠛陸?yīng)聲回答。班主任笑了笑，說：“好……現(xiàn)在，是1500米報(bào)名……我把那些素質(zhì)好、愛長(zhǎng)跑的同學(xué)全部報(bào)上去……當(dāng)然成績(jī)嘛……要你們給我一個(gè)實(shí)實(shí)在在的回答?！?/p>

這是2022年校運(yùn)會(huì)前，初一10班班主任伍清華老師組織班上同學(xué)報(bào)名的情景。聽了班主任的話，班上立刻炸開了鍋，然而只有劉洋宏與眾不同，他淡定的坐在那里，仿佛什么事情都沒有發(fā)生。好事的同學(xué)看到了報(bào)名表里，1500米跑也有劉洋宏的名字。這真是太好了，班里長(zhǎng)跑最好的同學(xué)就是他了，他報(bào)名了可以穩(wěn)定軍心。

不久，就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，1500米比賽開始了，發(fā)令槍一響，十多位同學(xué)一起跑了起來。王意誠(chéng)跟著劉洋宏——陪跑。之前班主任說長(zhǎng)跑時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員旁邊要有一個(gè)同學(xué)去陪跑，主要任務(wù)有二：一是運(yùn)動(dòng)員太累了、如果要倒下時(shí)，可以攙扶攙扶他，二是可以幫他記記圈數(shù)，以便提醒運(yùn)動(dòng)員，為運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì)助威。

已經(jīng)跑了兩圈，劉洋宏不緊不慢地跑著，但只是第六名，第一名已超過了大約100米了，班上同學(xué)暗暗為他著急了，怎么回事他落下這么多了呢?難不成是因?yàn)榕懿粍?dòng)?不可能呀，他跑馬拉松都不知道跑過多少次了!事情果然在同學(xué)們的意料之中。

跑完第三圈后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)最前面的幾個(gè)人都越來越慢，仿佛沒有力氣、沒有吃飯一樣，這時(shí)劉洋宏大步流星地追了上去，第五名，第四名，第三名，第二名，他離第一名只差十多米了……但那個(gè)第一名也不是吃素的，他還是比劉洋宏快了兩秒，奪得第一名。不過，同學(xué)們還是為他感到自豪，因?yàn)樗詈笠蝗δ苓B續(xù)趕超四個(gè)同學(xué)，實(shí)屬不易——因?yàn)樗蛱爝€跑了800米，腳還歪了一下呢。

劉洋宏，真是了不起!

新聞體裁作文初二范文第十三篇小時(shí)候，我從不接觸過作文，只覺得動(dòng)畫片確實(shí)很好看，到了我十一歲的時(shí)候，我才開始看新聞，同時(shí)，我也漸漸喜歡看新聞，現(xiàn)在，每逢假日，我都會(huì)每天堅(jiān)持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。

在每天看新聞時(shí)，我不會(huì)感到無聊，就感覺有人在和我很投機(jī)地交談著，即使一個(gè)人在家，也不感覺孤單。

我覺得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個(gè)中國(guó)的大事以及全世界的大事，我不再認(rèn)為只有大人需要關(guān)心國(guó)家大事，每天能了解這么多的事情，我覺得自己更像一個(gè)公民了。

我認(rèn)為，作為一個(gè)公民，作為一個(gè)新世紀(jì)的小公民，關(guān)心周圍，關(guān)心國(guó)家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應(yīng)該像古代一位詩(shī)人所說：“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！泵刻炜葱侣劊梢詫W(xué)到很多知識(shí)，我自己總結(jié)了四點(diǎn)：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識(shí)，四是學(xué)習(xí)中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識(shí)，看新聞也成為了一個(gè)知識(shí)樂堂。每天堅(jiān)持下來，一個(gè)假期的收獲還真不少呢。

在新聞中，我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的情操。每當(dāng)新聞中報(bào)道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會(huì)感覺到難過，有時(shí)候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒，總想見到這個(gè)壞人，和他講道理，同時(shí)也希望他能改過自新，做一個(gè)堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無論有多大的難言之隱，多不能傷及無辜。通過每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險(xiǎn)境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。

從現(xiàn)在開始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友。

每天堅(jiān)持看新聞，越看人生越精彩。

新聞體裁作文初二范文第十四篇4月14日晚，我校在南校區(qū)綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行儀式，聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士、北京礦冶研究總院孫傳堯?yàn)槲倚＜媛毥淌冢毙ｉL(zhǎng)張戰(zhàn)營(yíng)為孫院士頒發(fā)了聘書。隨后，孫院士為在場(chǎng)師生做了題為《重視礦石物性研究，開發(fā)與礦物資源可選性相和諧的精細(xì)工藝技術(shù)》的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由材料學(xué)院黨委書記張義順主持。

孫傳堯，礦物加工工程專家。曾任新疆可可托海選礦廠副廠長(zhǎng)、北京礦冶研究總院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)，現(xiàn)任北京礦冶研究總院國(guó)家礦物加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。20當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。報(bào)告會(huì)上，孫院士從我國(guó)礦產(chǎn)資源的國(guó)情出發(fā)，讓大家詳盡了解了中國(guó)多種礦物資源的儲(chǔ)量、開采及分布情況，指出了正處在工業(yè)化中期階段的我國(guó)對(duì)礦產(chǎn)資源的需求趨勢(shì)。接著，根據(jù)自身長(zhǎng)期從事復(fù)雜多金屬礦石選礦工藝和浮選理論研究，提出要重視礦石物性，弄清工藝礦物學(xué)研究的作用，以推動(dòng)工藝礦物學(xué)與選礦工藝技術(shù)的交叉發(fā)展。在如何開發(fā)與礦物資源相和諧的精細(xì)工藝技術(shù)問題上，孫院士結(jié)合自己四十年的實(shí)踐，對(duì)柿竹園法等典型工藝流程進(jìn)行了技術(shù)分析。

在將近三個(gè)小時(shí)的報(bào)告會(huì)上，充分展示出了孫傳堯院士對(duì)礦物分選幾十年如一日的拼搏精神，他為我國(guó)復(fù)雜金屬礦選礦領(lǐng)域做出的努力與貢獻(xiàn)深深感染在座師生。最后，孫院士指出當(dāng)今是礦業(yè)的春天，希望大家抓住機(jī)遇，為我國(guó)成為礦業(yè)強(qiáng)國(guó)而努力。

新聞體裁作文初二范文第十五篇新聞，以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動(dòng)畫片和泡沫劇?，F(xiàn)今過了年已是十五歲的大姑娘了，大人們常說我不懂事，我也常因自己脾氣不好，或是不會(huì)處理事情而煩惱。一句“見識(shí)太少”終于讓我找到了曙光，從此便開始喜歡上新聞。

對(duì)比以往，只讀書確實(shí)讓我懂了不少知識(shí)，也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者，但在生活上卻是一個(gè)失敗透頂?shù)娜?。雖然讀書也可以認(rèn)識(shí)社會(huì)，但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美，以及那我愛看的動(dòng)畫片，也是謳歌正義和善良，貶低和排斥邪惡勢(shì)力。在這樣的環(huán)境影響下，我的心一直生活在潔白無瑕的云端，以至于隨著年齡的增長(zhǎng)，心確仍然很幼稚。但我終究要與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)接觸，這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)就是沒有絕對(duì)的公平，要想不吃虧就只能讓自己成為強(qiáng)者?？上М?dāng)初的自己并不懂得這點(diǎn)，只是一味的抱怨，性格也變得惡劣。幸運(yùn)的是，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，新聞拉住了我，沒有讓我滑向那個(gè)誰也不知道有沒有底的深淵。

在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。新聞的內(nèi)容很豐富，我的喜好也不盡相同，上到國(guó)家與國(guó)家之間，下到人與人之間。我從一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子中看出：“人的一些美好的品質(zhì)：誠(chéng)信、正直、見義勇為、智慧……對(duì)于這個(gè)社會(huì)是多么重要！

我偶爾也會(huì)對(duì)某某事件提點(diǎn)拙見，比如在某件事中，誰誰誰錯(cuò)了，哪里哪里不對(duì)。但時(shí)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有著相同的毛病。不過我相信這一切我可以改，畢竟我還年輕。

一個(gè)人需要時(shí)時(shí)反省自己，這樣才可以避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。而對(duì)于別人的錯(cuò)誤，更是我們的“前車之鑒，后車之師”，新聞對(duì)于我的最大好處正是這一點(diǎn)。讀著新聞，在大事小事中體會(huì)世態(tài)炎涼，感嘆人間冷暖，開闊了胸襟，放開了眼界，猛然間醒悟，其實(shí)這也是種成長(zhǎng)。

唐太宗曾說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而我要說：“以新聞為鏡，可以知興替，明得失，何樂而不為呢？”

新聞體裁作文初二范文第十六篇現(xiàn)代資訊發(fā)達(dá)，一日千里，無遠(yuǎn)弗屆，通過報(bào)紙、電視，就能享受“秀才不出門能知天下事”的喜悅。而這則發(fā)人深省的新聞給了我無限的啟示。

這，是數(shù)月前的一樁意外。智利的礦工受困于地下六百二十五公尺的地方，三十三名的礦工把希望當(dāng)作伴侶，加上恒心及毅力，才度過他們?nèi)松畛Ｗ罴灏镜钠呤?，從絕望的深淵重見光明，從不見日月的地底再次感受到陽光的溫暖。當(dāng)各個(gè)礦工脫困時(shí)，每個(gè)人都像孫悟空逃過五指山的壓制，欣喜不已。最后，他們各自返回家中，沉浸在久別重逢的天倫之樂里。

智利三十三名的礦工，如果他們沒有相信希望，而終日委靡不振，你覺得，他們有可能會(huì)有回到地面的一天嗎?在前一個(gè)月，他們與外界失去了音訊，剩下的糧食根本不夠他們使用，但是他們心存希望，相信政府，于是有條不紊的管制糧食，由于避難室太小，因此採(cǎi)取分批睡覺，井然有序的生活使他們逃過一劫。

擁抱希望之光，可以在人生的坎坷長(zhǎng)夜提供光明，并在生命的十字路口中，只是正確的方向，人生道路必定崎嶇難行，可能滿布荊棘，可能顛簸不平，希望的力量，可以使你像吃飽風(fēng)的船，張起前進(jìn)的風(fēng)帆，快速前進(jìn)，一路過五關(guān)，斬六將。海倫凱勒曾言：“希望是引導(dǎo)人走向成功的信仰?！笨梢娤Ｍ?，是成功的要素，沒了他，就彷彿是無舵之舟，只不過是在汪洋中徘徊，永遠(yuǎn)不能像目標(biāo)前進(jìn)。xxx帝在一次戰(zhàn)役前，將所有東西都給了大臣，大臣驚訝的問：“大王，這樣您不是什么都沒有了嗎?”xxx帝說：“不!我還有一個(gè)『希望』?！毕Ｍ耐?，使一無所有的人鼓起勇氣，像強(qiáng)壯的山，抵擋困難的強(qiáng)風(fēng)。人說：“失敗乃成功之母。”那我要說：“『希望』乃成功之母?！?/p>

智力況公，因?yàn)橄Ｍ陌殡S，才在地洞下燃起生存的意志，打破了人類被困最久的紀(jì)錄。所以，只要我們以希望做為一把巨斧，就能劃破黑暗，開闢出光明的一片天。這就是智力礦災(zāi)給我最大的啟示。

新聞體裁作文初二范文第十七篇小時(shí)候，我從不接觸過作文，只覺得動(dòng)畫片確實(shí)很好看，到了我十一歲的時(shí)候，我才開始看新聞，同時(shí)，我也漸漸喜歡看新聞，現(xiàn)在，每逢假日，我都會(huì)每天堅(jiān)持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。

在每天看新聞時(shí)，我不會(huì)感到無聊，就感覺有人在和我很投機(jī)地交談著，即使一個(gè)人在家，也不感覺孤單。

我覺得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個(gè)中國(guó)的大事以及全世界的大事，我不再認(rèn)為只有大人需要關(guān)心國(guó)家大事，每天能了解這么多的事情，我覺得自己更像一個(gè)公民了。

我認(rèn)為，作為一個(gè)公民，作為一個(gè)新世紀(jì)的小公民，關(guān)心周圍，關(guān)心國(guó)家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應(yīng)該像古代一位詩(shī)人所說：“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！泵刻炜葱侣?，可以學(xué)到很多知識(shí)，我自己總結(jié)了四點(diǎn)：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識(shí)，四是學(xué)習(xí)中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識(shí)，看新聞也成為了一個(gè)知識(shí)樂堂。每天堅(jiān)持下來，一個(gè)假期的收獲還真不少呢。

在新聞中，我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的情操。每當(dāng)新聞中報(bào)道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會(huì)感覺到難過，有時(shí)候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到新聞中故意傷害他人的壞人，我總感到憤怒，總想見到這個(gè)壞人，和他講道理，同時(shí)也希望他能改過自新，做一個(gè)堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無論有多大的難言之隱，多不能傷及無辜。通過每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險(xiǎn)境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。

從現(xiàn)在開始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友。

每天堅(jiān)持看新聞，越看人生越精彩。

新聞體裁作文初二范文第十八篇上海中學(xué)生寫作現(xiàn)狀研討會(huì)昨日（3月21日，下同）在華師大學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。記者在會(huì)上獲悉，時(shí)下，中學(xué)生作文引用周杰倫歌詞的頻率直追陶淵明，而現(xiàn)代人詮釋浪漫古典類的文章成為中學(xué)生的新寵。

據(jù)悉，在歷屆作文競(jìng)賽中，中學(xué)生在寫作中往往習(xí)慣反復(fù)引用唐詩(shī)宋詞或偉人逸事，比如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，海倫·凱勒的事跡等。然而在最近一次的中學(xué)生作文大賽中，評(píng)委隨機(jī)抽取1000份作文，陶淵明的詩(shī)句出現(xiàn)過28次，而周杰倫的歌詞竟出現(xiàn)了24次。有的學(xué)生選取周杰倫的歌詞作為其文章論點(diǎn)，有的則由歌詞引發(fā)感慨最終成文，有的干脆直接對(duì)周杰倫的曲風(fēng)進(jìn)行一番評(píng)點(diǎn)。

評(píng)委表示，歌詞堪比唐詩(shī)宋詞，中學(xué)生作文競(jìng)賽頻現(xiàn)周杰倫，這實(shí)則反映了中學(xué)生的人文素養(yǎng)由經(jīng)典向通俗靠攏的趨勢(shì)，同時(shí)也在一定程度上反映出當(dāng)今中學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)及崇尚面。

與此同時(shí)，評(píng)委們近日的進(jìn)一步調(diào)查顯示，中學(xué)生最喜愛的流行小說開始呈現(xiàn)流行與經(jīng)典并重，比如玄幻類《九州》、《誅仙》、滄月《鏡》系列，言情類除了亦舒外，張愛玲也首次“榜上有名”；浪漫古典新讀系列諸如安意如的《人生若只如初見》《當(dāng)時(shí)只道是尋?！贰赌吧匣ㄩ_緩緩歸》、江湖夜雨的《華美的大唐碎片》《長(zhǎng)安月下紅袖香》，傾藍(lán)紫的《不如不遇傾城色》也成為學(xué)生的新寵。

新聞體裁作文初二范文第十九篇xxx觀眾朋友大家好，歡迎大家收看鳳凰早班車……xxx每一個(gè)清晨的開始，我都是在《鳳凰早班車》中度過的。

而我，在這方面卻顯得有點(diǎn)xxx孤陋寡聞xxx，同學(xué)們討厭的新聞反而成了我的最愛，新聞能使我了解我們廣東的發(fā)展情況，乃至中國(guó)，世界的經(jīng)濟(jì)情況。

每天晚上七點(diǎn)鐘播放的中央新聞，雖然我沒有時(shí)間看，可我有空就會(huì)下載來看，從中，我了解到了神州六號(hào)的偉大，看到我們國(guó)家的繁榮昌盛，感受到世界發(fā)展的速度之快。同時(shí)，我也能看到中國(guó)外交關(guān)系的風(fēng)云變化，更能看見老百姓的平凡故事，烈士的豐功偉績(jī)。

體育新聞，是我的最愛。每當(dāng)我看到張怡寧與王楠的一次次對(duì)戰(zhàn)，我的心弦被撥動(dòng)了，她們的拼搏精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；看到中國(guó)女排在陳忠和教練的訓(xùn)練下，一次次地登上了世界冠軍的寶座，我再一次感受到團(tuán)結(jié)的力量；看到中國(guó)跳水隊(duì)的輝煌歷史，不禁為自己是一名中國(guó)人而感到無比的自豪。

鳳凰早班車，也是我的喜愛之一。它早上的報(bào)導(dǎo)，各國(guó)之間的戰(zhàn)情，把我?guī)肓怂季S的空間，于是新的一天開始了。

各式各樣的新聞，只要你認(rèn)真去看，你都能悟出點(diǎn)什么來。關(guān)注新聞吧，它更能夠擴(kuò)展你的視野，充實(shí)你的生活。

新聞體裁作文初二范文第二十篇比如吃魚時(shí)如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請(qǐng)家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺；如果覺得魚刺在喉嚨里下不去也出不來，就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。

前幾天，我們一家在科學(xué)教育頻道看到了一則新聞，一個(gè)十幾歲的女孩差點(diǎn)因?yàn)橐桓~刺丟掉了性命。

新聞上說，這個(gè)女孩在吃魚的時(shí)候，不小心把魚刺卡到了嗓子里，開始女孩不知道自己被魚刺卡住了，是她的媽媽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷她被魚刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團(tuán)、喝了一些醋，女孩覺得好多了，于是大家都沒有把這當(dāng)成一回事。沒想到，過了幾天，女孩突然間覺得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著急，就急忙把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，一但血包破裂，就會(huì)危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)?？蛇@個(gè)手術(shù)有很大的難度，因?yàn)檠皇窃趧e的地方，而是在心臟的動(dòng)脈血管上，如果有任何差錯(cuò)，死神隨時(shí)會(huì)帶走女孩的性命。經(jīng)過醫(yī)生們努力，女孩得救了！

到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢？經(jīng)過女孩父母的回憶和醫(yī)生的診斷，終于知道了元兇——那根魚刺。原來，那天女孩被魚刺卡住以后，她的媽媽讓她吞咽飯團(tuán)，使刺越扎越深，沒想到這根刺竟穿過了食管，扎破了心臟的主動(dòng)脈，導(dǎo)致心臟動(dòng)脈出血，在心臟動(dòng)脈上形成血包，危及到了女孩的生命。

看了這則新聞，我想，平時(shí)如果我被魚刺卡住了，都是用飯團(tuán)或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危