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2025屆廣東省深圳福田區(qū)五校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表。下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)名稱甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g421080反應(yīng)后質(zhì)量/g8X2616A.乙一定是此反應(yīng)的催化劑B.甲一定是生成物C.生成丙和丁的質(zhì)量比為9:8D.此反應(yīng)為化合反應(yīng)2.下列與水相關(guān)的說(shuō)法不正確的是A.明礬可促進(jìn)水中懸浮顆粒物的沉降B.生活中可用煮沸的方法進(jìn)行硬水軟化C.工業(yè)上應(yīng)將廢水處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放D.地球上的淡水資源是取之不盡、用之不竭的3.“催化轉(zhuǎn)化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體。如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,說(shuō)法正確的是()A.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為1:1D.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.氫氣在空氣中燃燒無(wú)熱量放出D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光5.下列根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)獲得的信息正確的是A.--該物質(zhì)屬于氧化物B.--鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為C.--該原子在反應(yīng)中易得電子D.--“”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷6.一天一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色,當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后,果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色,這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)()A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體7.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鐵粉中的銅粉加入過(guò)量硫酸銅溶液B測(cè)定氫氧化鈉溶液的酸堿度pH試紙C鑒別二氧化碳燃著的木條D鑒別蔗糖和食鹽取樣品嘗A.A B.B C.C D.D8.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾B除去氯化鉀固體中少量的氯酸鉀加入少量的二氧化錳,并加熱C鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末分別加入足量的水D鑒別CO和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯A.A B.B C.C D.D9.下列說(shuō)法正確的是(
)A.熱脹冷縮——溫度升高,微粒變大;溫度降低,微粒變小B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異的原因是碳原子排列方式不同C.石灰水需要密封保存是因?yàn)樗鼤?huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)D.在生煤爐的室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒10.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是A.變化與守恒:依據(jù)化學(xué)方程式X+2O22CO2+2H2O,可推測(cè)X的化學(xué)式為C2H4OB.模型與推理:中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.宏觀與微觀:CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.甲、乙、丙表示初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種物質(zhì),其中一種物質(zhì)為單質(zhì),另外兩種物質(zhì)的組成元素相同,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。若甲為_(kāi)____(填化學(xué)式),其相應(yīng)的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______。
三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖裝置可用來(lái)探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中的作用?;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:(1)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中的作用是_____。(2)用上述裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式_____。(3)實(shí)驗(yàn)室可用_____法收集氧氣。(4)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_____。A節(jié)約藥品B可以控制反應(yīng)速率C二氧化錳在該實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均發(fā)生了改變四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.北關(guān)中學(xué)的同學(xué)用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w還原并測(cè)定某鐵銹樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知鐵銹主要成分為氧化鐵,雜質(zhì)中不含鐵元素);實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)前稱取5g的鐵銹樣品于丙裝置中,并精確稱量丁、戊、己裝置的質(zhì)量。提示;堿石灰既可吸收二氧化碳,也可吸收水。
根據(jù)上圖試回答:(1)為防止對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響甲裝置的作用是_____,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(2)如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調(diào)換,會(huì)使最終測(cè)定結(jié)果_____(填“偏大”或“偏小”)。(3)丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________,當(dāng)丙裝置中的鐵銹被全部被還原后,測(cè)得丁裝置的質(zhì)量增加了2.2g,戊裝置質(zhì)量增加了1.1g,已裝置質(zhì)量無(wú)變化則該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。(4)從環(huán)保角度上述實(shí)驗(yàn)裝置在缺陷,改進(jìn)方法為_(kāi)____。14.下表給出了某些金屬的信息。每噸金屬在2018年12月的價(jià)格(元)地殼中的含量(%)鋁135867.73鉑3050000000.0000001鐵40104.75金3390000000.0000001(1)依據(jù)表中信息解釋,金和鉑均很昂貴的原因是______。(2)工業(yè)上用含鋁、鐵的礦石制取鋁和鐵。①用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是______。若要得到112t鐵,理論上需要Fe2O3的質(zhì)量為_(kāi)_____t。②將熔融的氧化鋁通電分解,可獲得鋁和另一種單質(zhì)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。③鋁抗腐蝕性強(qiáng)的原因是______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.將含有雜質(zhì)的22克石灰石樣品,放入盛有99.8克稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),放出氣體后,燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為113克。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量____________。(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16.蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,是食品中常用的甜味劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。(2)蔗糖中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【分析】甲的質(zhì)量減少34g,是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量增加18g,是生成物;丁的質(zhì)量增加16g,是生成物;反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和。所以乙的質(zhì)量不變?!驹斀狻緼、乙的質(zhì)量不變,可能是此反應(yīng)的催化劑,也可能是雜質(zhì)等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、甲一定是反應(yīng)物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生成丙和丁的質(zhì)量比為18g:16g=9:8,選項(xiàng)正確;D、此反應(yīng)為甲→丙+丁,是分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】反應(yīng)物的質(zhì)量減少,生成物的質(zhì)量增多。2、D【詳解】A、明礬溶于水能形成膠狀物,吸附水的小顆粒,可促進(jìn)水中懸浮顆粒物的沉降,故A正確;B、天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法進(jìn)行硬水軟化,故B正確;C、工業(yè)上應(yīng)將廢水處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放,能保護(hù)水資源,故C正確;D、地球上可供人類直接使用的淡水資源占總水量1%以下,淡水資源不是取之不盡、用之不竭的,故D錯(cuò)誤。故選D。3、D【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析時(shí),注意應(yīng)用質(zhì)量守恒定律,原子的種類、數(shù)目質(zhì)量都不變?!驹斀狻緼、任何化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的數(shù)目不會(huì)改變,不符合題意;B、該反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)為化合物,丁為單質(zhì),不符合題意;C、參加反應(yīng)的甲和乙兩物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量不知為多少,無(wú)法求出參加反應(yīng)的質(zhì)量之比,不符合題意;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變,符合題意。故選D。4、A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,放熱,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、氫氣在空氣中產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放熱,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。5、C【解析】A、碳酸鈉是由Na、C、O三種元素組成的化合物,而氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧的化合物,故選項(xiàng)不正確;B、由圖示提供的信息可以看出鈰原子的原子序數(shù)為58,其相對(duì)原子質(zhì)量140.1,相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是g,而是1,常省略不寫,故選項(xiàng)不正確;C、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故選項(xiàng)正確;D、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時(shí)的化合價(jià),故選項(xiàng)不正確。6、B【詳解】剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色,說(shuō)明果皮里含有亞鐵離子,當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后,果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色,是因?yàn)榍嗵O果中的亞鐵離子被氧化成了鐵離子,與空氣中的氧氣有關(guān),故選B。7、B【詳解】A、除去鐵粉中的銅粉,加入過(guò)量硫酸銅溶液,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu;將有效物質(zhì)鐵除去;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、測(cè)定氫氧化鈉溶液的酸堿度、用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴在pH試紙上,待顏色變化穩(wěn)定后,對(duì)照比色卡,讀取pH值;故選項(xiàng)正確。C、鑒別二氧化碳,通入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鑒別蔗糖和食鹽、實(shí)驗(yàn)室的任何藥品都不能取樣品嘗;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。8、B【詳解】A、鐵能夠和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到硫酸亞鐵溶液,選項(xiàng)正確;B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、將水分別加入白色粉末中,粉末溶解的是碳酸鈉,粉末不溶解的是碳酸鈣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選項(xiàng)正確;D、分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯,無(wú)明顯現(xiàn)象的是一氧化碳,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧的是甲烷,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選項(xiàng)正確。故選B?!军c(diǎn)睛】依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行,要求選用的試劑與被鑒別試劑混合時(shí)要有明顯的不同現(xiàn)象。9、B【詳解】A、熱脹冷縮——溫度升高,分子間隔變大;溫度降低,分子間隔變小,A錯(cuò)誤。B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異的原因是碳原子排列方式不同,B正確。C、石灰水需要密封保存是因?yàn)樗鼤?huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣和水,C錯(cuò)誤。D、一氧化碳難溶于水,在生煤爐的室內(nèi)放一盆水不可以防止一氧化碳中毒,D錯(cuò)誤。故選:B。
10、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4O2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是它們分子的構(gòu)成不同,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑,需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率、反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】催化劑的特征(一變二不變)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C(說(shuō)明:或O2或其它合理答案均可)2CO+O22CO2(說(shuō)明:或其他合理的化學(xué)方程式均可)【分析】可由三種物質(zhì)的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系入手,利用三種物質(zhì)的限定條件:其中一種物質(zhì)為單質(zhì),另外兩種物質(zhì)組成元素相同,可初步判斷甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化可能為常見(jiàn)的碳三角或氧三角關(guān)系,即C、CO、CO2或O2、H2O、H2O2的三角關(guān)系?!驹斀狻扛鶕?jù)常見(jiàn)物質(zhì)的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系,及甲、乙、丙三種物質(zhì)的分類特點(diǎn),可推斷三種物質(zhì)可能的轉(zhuǎn)化為C、CO、CO2或O2、H2O、H2O2的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系;①若甲為單質(zhì),甲能轉(zhuǎn)化成組成元素相同的乙、丙兩種物質(zhì),可判斷物質(zhì)甲為單質(zhì)碳或氧氣,該轉(zhuǎn)化關(guān)系符合圖示,則乙、丙分別為CO、CO2;②若丙為單質(zhì),根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,可判斷O2、H2O、H2O2的三角關(guān)系與此相符,丙為氧氣、乙為水、甲為過(guò)氧化氫;故答案為C,2CO+O22CO2(說(shuō)明:其他合理答案均可)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、催化劑(催化作用)向上排空氣法或排水法AB【解析】(1)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中改變了反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,作用是催化作用。(2)用上述裝置制取氧氣的反應(yīng)物是過(guò)氧化氫,催化劑是二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(3)氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水可采用排水法收集。(4)A、利用圖中的微型裝置可節(jié)約藥品,正確;B、通過(guò)注射器控制液體滴加的速度從而可以控制反應(yīng)速率,正確;C、二氧化錳在該實(shí)驗(yàn)中作催化劑使用,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不發(fā)生改變,不正確;故填A(yù)B。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、除去混合氣體中二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O偏大3CO+Fe2O32Fe+3CO256%在末端增加尾氣吸收裝置【詳解】(1)因二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故甲裝置是除去混合氣體中二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)因濃硫酸具有吸水性,所以除水蒸氣選用濃硫酸。除二氧化碳時(shí),氣體要從溶液中通過(guò),會(huì)帶出水蒸氣,所以要先除二氧化碳再干燥,若將甲裝置和乙裝置的順序調(diào)換,使水蒸氣的含量增加,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大;(3)丙裝置中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;根據(jù)測(cè)得丁裝置的質(zhì)量增加了2.2g,戊裝置質(zhì)量增加了1.1g,可知生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g+1.1g=3.3g;設(shè)生成鐵的質(zhì)量為x。x=2.8g;樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(4)一氧化碳具有毒性,不得直接排放,污染環(huán)境。從環(huán)保角度上述實(shí)驗(yàn)裝置在缺陷,改進(jìn)方法為在末端增加尾氣吸收裝置?!军c(diǎn)睛】解答實(shí)驗(yàn)探究題首先明確該實(shí)驗(yàn)的目的是用還原性氣體測(cè)定鐵的氧化物的組成,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龈鲗?shí)驗(yàn)裝置的作用,逐一分析解答。14、金和鉑在地殼中的含量均稀少3CO+Fe2O33CO2+2Fe1602Al2O3(熔融)3O2↑+4Al鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,生成的氧化鋁形成一層致密的保護(hù)膜,防止鋁進(jìn)一步和氧氣反應(yīng)【詳解】(1)依據(jù)表中信息解釋,金和鉑均很昂貴的原因是:金和鉑在地殼中的含量均稀少;(2)①赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,工業(yè)上
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