黑龍江雙鴨山市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

pāndēnɡshāowēiqízhìjǔsànɡ

pénɡpàizāoɡāoxuányáshēnyín

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫。

（1）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少古詩文，“___________，村莊兒女各當(dāng)家”寫出了農(nóng)家夏忙時的勞動場面；“三萬里河?xùn)|入海，__________”描寫了黃河和華山的壯麗風(fēng)光，意境雄渾；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________”表達(dá)了士兵身經(jīng)百戰(zhàn)，不懼艱險，徹底打垮敵人的決心?！胺虿豢上葜芘c_________，_________”則富于哲理，耐人尋味。

（2）文學(xué)作品中鮮活的人物能給讀者留下深刻的印象，《兩莖燈草》一文通過寫_____________這件典型事例，表現(xiàn)了他的吝嗇；《軍神》一文主要通過___________這一事例，表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志。

（3）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了選自中國古典四大名著的課文，里面的人物個性鮮明，充滿魅力。讀讀下面的句子，猜猜描寫的是哪個人物，再填空。

身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

這句話描寫的是_______，出自四大名著中羅貫中寫的《__________》。

（4）讀例句，體會人物的內(nèi)心，再根據(jù)提示詞語，照樣子寫一寫。

例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接一支地吸著煙。

期待落空__________________________________2）.因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候，狗就躲在籬邊窺伺。

這句話用______偷偷摸摸的做派與鵝高傲的姿態(tài)形成鮮明對比，詞語“______”明貶實褒，言語間流露出的親昵表現(xiàn)出作者對鵝的______之情。3）.我會填，看圖，給音節(jié)補(bǔ)上聲母。

4）.寫出下列句子應(yīng)用的描寫方法。

例句：一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（外貌描寫）

A．他跑到跳高架的橫桿前，單腳踏地，雙臂猛擺，身體就越過了欄桿。(

)

B．黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”(

)5）.變化多端的“一”。在（）里填上正確序號。

①yī②yí③yì

秋天到了，一(

)片片葉子從樹上落下來。一(

)群大雁，一(

)會兒排成個“一”(

)字，一(

)會兒排成個“人”字。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。B．有些恐龍兇猛異常，以食肉為主；有些恐龍則茹毛飲血，以植物為食。C．鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！D．哈爾威船長的光輝形象，如同高山一樣巍然屹立在人們心中。2）.《望廬山瀑布》的作者是()朝的李白。A．唐B．宋3）.下列句子中所運用的說明方法不同于其他三項的一項是（）A．如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。B．約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。C．納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。D．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀例句，注意句子的特點，照樣子寫一寫。

海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請你把下面詞語與其本義、新的含義連一連。

本義詞語新的含義

用來保存文件的夾子桌面打開電腦后顯示器上顯示的背景

在水面以下活動窗口計算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序

窗戶潛水計算機(jī)系統(tǒng)中存放在一起的一組文件的目錄

桌子上用來放東西的平面文件夾在網(wǎng)絡(luò)上只看信息而極少發(fā)言2）.連一連。

籬落疏疏一徑深可愛深紅愛淺紅

梅子金黃杏子肥樹頭新綠未成陰

茅檐低小麥花雪白菜花稀

桃花一簇開無主溪上青青草6、排序題（每題5分共2題）

1）.把排列錯亂的句子整理成通順的一段話。

()不信你瞧，這會兒冰雪剛剛?cè)诨?，大地還未脫盡冬裝。

()它最早把春天到來的信息報告給人們。

()小草是報春的使者。

()它已從大地母親的懷抱里探出綠色的小腦袋。2）.按一定的順序排列下面的詞語。(寫序號)

1．①秋②春③冬④夏

__________________________

2．①中午②早晨③晚上

_______________________

3．①中國②世界③北京

__________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.詩句“三萬里河?xùn)|入?！敝械摹叭f里河”指的是黃河，“三萬里”形容很長。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題。敕勒歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。________，________，________________。1．請把詩歌補(bǔ)充完整。

2．這是一首描繪______（天空/草原）的詩歌。

3．“天似穹廬，籠蓋四野”是怎樣的景象？(

)

①天好像鍋底一樣，田野到處都是綠色。

②天空像圓圓的氈帳大屋頂，籠罩著大地。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

回憶一下你和小伙伴玩過的游戲中，哪一次是最開心的？寫下來吧。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古詩文閱讀。孟子曰：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?．聯(lián)系上下文理解詞語意思。

異：_____恒：_____

2．“君子所以異于人者，以其存心也?！钡囊馑际鞘裁矗縚____

3．結(jié)合自己的生活實際談?wù)剳?yīng)該怎樣與人相處？_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀能力。語言的魅力①在繁華的巴黎大街的街道旁，站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立了一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”不用說，他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動于衷，有的還淡淡一笑，便揚長而去。②這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”③“哎！”那盲老人回答：“我，我什么也沒有得到?！蹦樕系纳袂榉浅１瘋?。④讓·彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個字，就匆匆地離去了。⑤晚上，讓·彼浩勒又經(jīng)過這里，問那個盲老人下午的收入情況。⑥那盲老人笑著對詩人說：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，摸著胡子滿意地笑了。⑦“春天到了，可是我什么也看不見！”這富有詩意的語言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，怎能不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這位盲老人，一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？1．聯(lián)系上下文理解詞語意思。

衣衫襤褸：__________

無動于衷：__________

2．摘抄出短文中的一個反問句，并將其改成陳述句。

原句：__________

改為陳述句：__________

3．法國詩人讓·彼浩勒在木牌上添上了幾個字，使人們對這位______、______、______的老人產(chǎn)生了______。這些文字既幫助了老人，又讓我們體會到了語言的______。

4．讀了短文，你有什么感想？

____________________________

5．公園里有一片草地，經(jīng)常遭受游人的隨意踐踏，盡管旁邊豎有一塊“保護(hù)花草，人人有責(zé)！”的警示牌，但是人們卻是視而不見。請你重新設(shè)計一句標(biāo)語，改變這種現(xiàn)狀。

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇正確的讀音。

削弱（xuēxiāo）依偎（wēiwèi）應(yīng)和（héhè）抖擻（sǒushǒu）

瓜蔓（mànwàn）間隔（jiānjiàn）嗜好（shìqì）篩選（shāishī）2）.先補(bǔ)充詞語，再按要求完成練習(xí)。

金碧(

)無(

)無(

)成(

)立(

)

同心(

)(

)珍(

)寶得(

)忘(

)

（1）類似畫“”的詞語，我還能再寫出一個：______________。

（2）形容“統(tǒng)一認(rèn)識，共同努力”的詞語是：______________。

（3）絢爛的燈光將鳥巢體育場烘托得更加______________。（選詞填空）13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.句子加工廠。

1．牛犢吃著草。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

_______________________________________

2．從那以后