小學(xué)生暑假學(xué)科知識(shí)導(dǎo)航小學(xué)生暑假學(xué)科知識(shí)導(dǎo)航專業(yè)課理論基礎(chǔ)部分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是通過(guò)觀察和模仿他人行為的結(jié)果？A.行為主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論2.小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中，第一學(xué)段的學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的乘法運(yùn)算水平是？A.認(rèn)識(shí)乘法，了解乘法口訣B.掌握乘法運(yùn)算，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算C.掌握乘除法運(yùn)算，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘除法計(jì)算D.掌握乘除法運(yùn)算，能進(jìn)行復(fù)雜的乘除法計(jì)算3.下列哪種教學(xué)方法主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？B.啟發(fā)式教學(xué)C.情境教學(xué)D.小組合作學(xué)習(xí)4.下列哪種評(píng)價(jià)方式更能全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況？A.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)B.考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)C.學(xué)生自評(píng)D.同學(xué)互評(píng)5.下列哪種教育觀念認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力？A.素質(zhì)教育B.應(yīng)試教育C.學(xué)科教育D.職業(yè)教育6.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，下列哪個(gè)領(lǐng)域不屬于科學(xué)探究的主要內(nèi)容？A.提出問(wèn)題B.猜想與假設(shè)C.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.語(yǔ)言表達(dá)與交流7.下列哪種教學(xué)策略適用于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞？A.情景教學(xué)法B.全身反應(yīng)法C.任務(wù)型教學(xué)法D.語(yǔ)法翻譯法8.下列哪種評(píng)價(jià)方式能有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和自我效能感？A.目標(biāo)評(píng)價(jià)B.過(guò)程性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.同伴評(píng)價(jià)9.下列哪種教學(xué)方法能有效地提高小學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力？C.情境教學(xué)法D.寫作指導(dǎo)法10.下列哪種教育觀念認(rèn)為教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和協(xié)助者，而非知識(shí)的傳遞者？A.教師中心論B.學(xué)生中心論C.教學(xué)中心論D.學(xué)習(xí)中心論二、判斷題（每題2分，共10分）1.小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)主要依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。（）2.小組合作學(xué)習(xí)能有效提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。（）3.學(xué)科教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，而非僅關(guān)注考試成績(jī)。（）4.英語(yǔ)教學(xué)中，語(yǔ)法翻譯法能有效提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。（）5.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和幾何思維。（）三、填空題（每題2分，共10分）1.小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則包括______、______、______和______。2.小學(xué)科學(xué)探究的主要內(nèi)容包括______、______、______和______。3.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)包括______、______、______和______。4.小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)包括______、______、______和______。5.小學(xué)英語(yǔ)課程目標(biāo)包括______、______、______和______。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)理念。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的方法和策略。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的方法和策略。五、計(jì)算題（每題2分，共10分）1.小紅買了3個(gè)蘋果和2個(gè)香蕉，一共花了9元。請(qǐng)問(wèn)一個(gè)蘋果和一個(gè)香蕉各多少錢？2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，求它的面積。3.請(qǐng)計(jì)算下列各數(shù)的和：8,6,5,4,3,2,1。4.請(qǐng)計(jì)算下列各數(shù)的乘積：9,8,7,6,5。5.小華騎自行車去學(xué)校，速度是每小時(shí)15公里，行駛了2小時(shí)，問(wèn)他一共行駛了多少公里？六、作圖題（每題5分，共10分）1.根據(jù)下列描述，畫出一個(gè)長(zhǎng)方形：長(zhǎng)8厘米，寬6厘米。八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）請(qǐng)根據(jù)以下案例，設(shè)計(jì)一份針對(duì)該案例的教學(xué)活動(dòng)方案。案例：某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)《秋天的雨》一文，學(xué)生對(duì)文中描繪的秋天的景象很感興趣，但部分學(xué)生對(duì)文中的一些生詞和句型理解有困難。教學(xué)活動(dòng)方案包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟和教學(xué)評(píng)價(jià)。九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.小明有一些蘋果，他給了小紅一半，自己還剩兩個(gè)。后來(lái)，他又給了小紅一個(gè)，自己只剩下一個(gè)。請(qǐng)問(wèn)小明原來(lái)有多少個(gè)蘋果？2.某商店舉行打折活動(dòng)，原價(jià)100元的商品打八折后，顧客又額外獲得了10元的優(yōu)惠券。請(qǐng)問(wèn)顧客最終支付了多少錢？十、思考題（共10分）請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的教學(xué)理論知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中師生關(guān)系的理解。你認(rèn)為怎樣的師生關(guān)系有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下一、選擇題答案（每題2分，共20分）二、判斷題答案（每題2分，共10分）三、填空題答案（每題2分，共10分）1.科學(xué)性、階段性、層次性、發(fā)展性2.提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作3.識(shí)字與寫字、閱讀、寫話、口語(yǔ)交際4.數(shù)與代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐5.聽、說(shuō)、讀、寫、譯、文化意識(shí)四、簡(jiǎn)答題答案（每題2分，共10分）1.小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)理念主要包括：以學(xué)生發(fā)展為本、整體性、階段性、靈活性和可操作性。2.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容主要包括：科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)技能。3.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的方法和策略主要包括：講授法、情境教學(xué)法、討論法、寫作指導(dǎo)法。4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容主要包括：數(shù)與代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐。5.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的方法和策略主要包括：任務(wù)型教學(xué)法、全身反應(yīng)法、情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法。五、計(jì)算題答案（每題2分，共10分）1.蘋果3元，香蕉2元2.面積=長(zhǎng)×寬=10厘米×5厘米=50平方厘米3.8+6+5+4+3+2+1=334.9×8×7×6×5=151205.15公里/小時(shí)×2小時(shí)=30公里六、作圖題答案（共10分）1.畫出一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：一、選擇題知識(shí)點(diǎn)1.學(xué)習(xí)理論：觀察和模仿他人行為的結(jié)果屬于社會(huì)學(xué)習(xí)理論。2.數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：第一學(xué)段的乘法運(yùn)算水平是認(rèn)識(shí)乘法，了解乘法口訣。3.教學(xué)方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的是啟發(fā)式教學(xué)。4.評(píng)價(jià)方式：全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的是過(guò)程性評(píng)價(jià)。5.教育觀念：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力的是素質(zhì)教育。二、判斷題知識(shí)點(diǎn)1.課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)：主要依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。2.小組合作學(xué)習(xí)：能有效提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.學(xué)科教學(xué)：注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，而非僅關(guān)注考試成績(jī)。4.英語(yǔ)教學(xué)方法：語(yǔ)法翻譯法能有效提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。5.數(shù)學(xué)教學(xué)：應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和幾何思維。三、填空題知識(shí)點(diǎn)1.課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)原則：科學(xué)性、階段性、層次性、發(fā)展性。2.科學(xué)探究?jī)?nèi)容：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。3.語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)：識(shí)字與寫字、閱讀、寫話、口語(yǔ)交際。4.數(shù)學(xué)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)與代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐。5.英語(yǔ)課程目標(biāo)：聽、說(shuō)、讀、寫、譯、文化意識(shí)。四、簡(jiǎn)答題知識(shí)點(diǎn)1.課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)理念：以學(xué)生發(fā)展為本、整體性、階段性、靈活性和可操作性。2.科學(xué)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容：科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)態(tài)度