2024屆云南省曲靖市羅平縣四下數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．把9縮小到它的是________，56的是0.56。2．3200840009讀作（________），一百二十八億二千萬零三十寫作（________），省略“萬”后面的尾數(shù)約是（________）萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是（________）億。3．臺灣島是我國第一大島，面積是35990km2。橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_______）萬，精確到百分位約是（______）萬。4．一個等腰三角形，頂角是130度，它的底角是（_____）度。5．把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后所得到的數(shù)比原數(shù)小495。這個數(shù)是（______）。6．根據(jù)64－30＝34，34×20＝680，680＋13＝693寫成一道綜合算式是（__________）。7．6個千分之一寫成小數(shù)是（____）;把80縮小到它的（____）是0.08。8．5004000000是由（____）個億和（____）個萬組成的。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．把12.07擴大100倍是1270。______10．整數(shù)的運算定律同樣適用于小數(shù)運算。（____）11．把平行四邊形像下圖那樣拉成長方形，周長不變，面積變大。（________）12．有很多事情要做時，能同時做的事盡量同時做，這樣可以節(jié)省時間．（______）13．302×23＝300×23＋46。（______）14．。（__________）15．7元9分和7.9元一樣多。（）16．長度為8cm、5cm、4cm的三根小棒可以圍成一個三角形。（______）17．長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（_____）18．2.5里面有25個0.01。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．小華雙休日想幫媽媽做下面的事情：用洗衣機洗衣服要用20分鐘；掃地要用6分鐘；擦家具要用10分鐘；晾衣服要用5分鐘。她經(jīng)過合理安排，做完這些事至少要花（）分鐘。A．21 B．25 C．26 D．4120．要使652－184－□計算簡便，方框里不能填（）。A．16 B．116 C．316 D．8421．四年級4個班同學(xué)捐圖書，一班和二班共捐了29本，三班捐了16本，四班捐了15本，平均每個班捐圖書（）．A．15本 B．18本 C．20本 D．21本22．下面的立體圖形中，從上面看到的圖形是的是（）。A． B． C．23．一個三角形的內(nèi)角分別是45°、45°、90°，這個三角形一定是（）。A．銳角三角形 B．等邊三角形 C．等腰直角三角形 D．鈍角三角形四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。500×9＝200×50＝100×80＝180×20×0＝400×15＝50×31＝26×30＝150×6＝13×30＝89＋11－89＋11＝25．豎式計算。5.6－4.98＝14×5.05＝6.65×60＝0.24×1.5＝26．求下圖的面積（單位：米）五、操作題。（共6分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）28．甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出，甲車每小時行55千米，乙車每小時行50千米。兩車在距離中點10千米處相遇。A、B兩地相距多少千米？29．一個糧店3天售出的大米數(shù)量分別是420千克、360千克、418千克，這個糧店30天大約售出大米多少千克？30．四年級（1）班某小組同學(xué)兩次跳繩測試成績?nèi)缦聢D。（1）與第一次測試相比，第二次測試誰的進步最大？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？31．根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。（1）參加哪個小組的男生人數(shù)最多?參加哪個小組的女生人數(shù)最少?（2）參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比參加科技小組的人數(shù)少多少人?（3）參加課外興趣小組的一共有多少人?32．小軍一家三口和小林一家三口（爸爸、媽媽和孩子）去婁山關(guān)景區(qū)游玩，下面有兩種售票方案，選擇哪種方案購票省錢？方案一成人票：40元/人兒童票：半價方案二5人及5人以上團體票：25元/人

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、0.09；100【分析】將一個數(shù)擴大到它的10倍、100倍、1000倍……，直接把它的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……；將一個數(shù)縮小到它的、、……，直接把它的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?縮小到它的，直接把它的小數(shù)點向右移動兩位，是0.09；56縮小100倍時0.56，所以56的是0.56。故答案為：0.09；100【點睛】本題考查的是小數(shù)點的移動，關(guān)鍵是牢記將一個數(shù)擴大到它的10倍、100倍、1000倍時，小數(shù)點移動的位置。2、三十二億零八十四萬零九128200000301282000128【分析】讀作是把原數(shù)寫成漢字的形式，省略“萬”后面的尾數(shù)就要看千位上的數(shù)是四舍還是五入，省略億后面的尾數(shù)看千萬位上的數(shù)判斷四舍還是五入?！驹斀狻?200840009讀作三十二億零八十四萬零九，一百二十八億二千萬零三十寫作12820000030，省略“萬”后面的尾數(shù)約是1282000萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是128億。故答案為：三十二億零八十四萬零九；12820000030；1282000；128【點睛】寫作是把原數(shù)寫成數(shù)的形式，讀作是把原數(shù)寫成漢字的形式，注意改寫和省略“萬”或“億”后面的尾數(shù)與改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的區(qū)別。3、3.5993.60【解析】略4、25【解析】略5、500【分析】根據(jù)得到的數(shù)比原來小495，知道原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差495，而一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位說明原數(shù)是移動小數(shù)點后的數(shù)的100倍，那么原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差（100－1）倍，由此列式解答即可。【詳解】495÷（100－1）＝495÷99＝55×100＝500【點睛】此題主要考查了差倍公式的應(yīng)用，即找出對應(yīng)的差和對應(yīng)的倍數(shù)，列式解答即可。6、(64－30)×20＋13＝693【解析】略7、0.006千分之一【解析】略8、50400【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【解析】略10、√【解析】略11、√【分析】把一個平行四邊形通過拉伸變成一個長方形，這時，平行四邊形的四條邊和長方形的四條邊相等，未發(fā)生變化，也就是周長不變；而平行四邊形的底相當于長方形的長，高增加了，根據(jù)長方形的面積＝長×寬和平行四邊形的面積＝底×高，可知長方形面積大于平行四邊形的面積，面積增加了?！驹斀狻堪哑叫兴倪呅卫砷L方形，四條邊長未發(fā)生變化，所以周長不變；因為平行四邊形的高小于長方形的寬，所以面積變大。所以原題說法正確?！军c睛】此題主要考查了學(xué)生對平行四邊形變形后，利用長方形和平行四邊形面積公式進行面積比較的能力。12、√【詳解】略13、√【分析】根據(jù)302＝300＋2，再依據(jù)乘法分配律意義：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘，再把求得的積相加，結(jié)果不變即可解答。【詳解】302×23＝（300＋2）×23＝300×23＋2×23＝6900＋46＝6946所以題干解答正確；故答案為：√【點睛】理解并運用乘法分配律解決問題是解答本題的關(guān)鍵。14、×【分析】乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)，或者先乘后兩個數(shù)，積不變。字母表示為：（a×b）×c＝a×（b×c）。乘法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。用字母表示為：（a＋b）×c＝a×c＋b×c?！驹斀狻恳驗?5×（40×4）＝25×40×4；25×40＋25×4＝（40＋4）×25所以此題說法錯誤；故判斷錯誤?！军c睛】乘法運算定律順口溜：乘法計算仔細看，考慮因數(shù)是關(guān)鍵；乘積整十、整百、整千……結(jié)合、交換仔細選；乘加、乘減莫著急，考慮分配更適宜。15、×【分析】先把7元9分的單位換算成元，再和7.9元進行比較?！驹斀狻?元9分＝7.09元，7.09＜7.9，所以7元9分比7.9元少，題干說法錯誤。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的小數(shù)比大小，在比大小之前要先把兩個小數(shù)的單位進行統(tǒng)一，才能進行比較。16、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?＋5＞8所以長度分別是8cm、5cm、4cm的三根小棒，可以圍成一個三角形，說法正確；故判斷正確?！军c睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。17、×【分析】長方形沿長邊或?qū)掃叺闹芯€對折兩邊能夠完全重合，長方形是軸對稱圖形，它有兩條對稱軸；正方形沿邊長的中點或沿對角線對折，兩邊能夠完全重合，正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸；平行四邊形則不能，因此平行四邊形不是軸對稱圖形；【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：正方形和長方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；因而答案為：×．18、×【分析】2.5的計數(shù)單位是0.1，所以2.5里面有25個0.1；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，2.5里面有25個0.1，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位知識的掌握和靈活運用。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】用洗衣機洗衣服的同時，可以掃地，擦家具，可節(jié)約6＋10＝16分鐘，所以做完這件事至少需要20＋5＝25分鐘。據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍鐾赀@些事至少要花25分鐘。故答案為：B【點睛】此題屬于合理安排時間問題，要奔著既節(jié)約時間又不使每道工序相矛盾進行解答。20、D【分析】減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。652－184－□，可以運用減法的性質(zhì)進行簡便計算，也就是用652減去184與方框里的數(shù)的和，則184與方框里的數(shù)的和應(yīng)是一個整十整百的數(shù)?！驹斀狻緼．184＋16＝200；B．184＋116＝300；C．184＋316＝500；D．184＋84＝268；顯而易見，只有D選項中的84與184的和不是整百的數(shù)，所以方框里不能填84。故答案為：D。【點睛】本題考查減法的性質(zhì)，需熟練掌握。21、A【解析】略22、C【分析】通過觀察立體圖形，試著從上往下的角度看哪個立體圖形的上面是由4個正方形組成?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從上面看到的圖形是的應(yīng)該是第三個圖形。故答案為：C【點睛】此題主要考查學(xué)生對三視圖的理解與應(yīng)用。23、C【分析】根據(jù)“三個內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°”可知，這個三角形有兩個角相等，還有一個角是直角，所以這個三角形是等腰直角三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：三角形三個內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°，所以這個三角形是等腰直角三角形；故答案為：C【點睛】本題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)。三角形三個角中有一個角是90°，那這個三角形是直角三角形；三角形三個角中有兩個角相等，那這個三角形是等腰三角形。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、4500；10000；8000；0；60001550；780；900；390；22【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變?！驹斀狻?00×9＝4500200×50＝10000100×80＝8000180×20×0＝0400×15＝600050×31＝155026×30＝780150×6＝90013×30＝39089＋11－89＋11＝（89－89）＋（11＋11）＝0＋22＝22【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用定律進行簡算，仔細解答即可。25、0.62；70.7；399；0.36【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相減的數(shù)里的小數(shù)點對齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；由此計算?！驹斀狻?.6－4.98＝0.6214×5.05＝70.76.65×60＝3990.24×1.5＝0.36【點睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。26、780平方米【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、420千米【分析】兩車在距離中點10千米處相遇，說明相遇時甲車比乙車多行2個10千米，即20千米，而根據(jù)已知可求出一小時甲比乙多行5千米，那么可得4個小時多行20千米，時間求出，再用時間乘速度和即可求出總路程。【詳解】10×2＝20（千米），55－50＝5（千米），20÷5＝4（小時）4×（55＋50）＝4×105＝420（千米）答：A、B兩地相距420千米?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是正確理解“兩車在距離中點10千米處相遇”，再根據(jù)各自的速度，來求出相遇時間。29、12000千【解析】試題分析：首先根據(jù)加法的意義，求出糧店3天售出大米的數(shù)量是多少；然后根據(jù)乘法的意義，用糧店3天售出大米的數(shù)量乘以30天包括多少個3天，求出這個糧店30天大約可售出大米多少千克即可．解：（420+360+418）×（30÷3）≈1200×10=12000（千克）答：這個糧店30天大約可售出大米12000千克．【點評】解答此題的關(guān)鍵是估算出糧店3天售出大米的數(shù)量是多少．30、（1）小軍（2）小方兩次測試一共跳了多少下？288下【分析】（1）白色直條表示第一次測試，灰色直條表示第二次測試，通過觀察直條可以看出小軍兩次測試的數(shù)值相差最大，所以小軍進步最大。（2）根據(jù)統(tǒng)計圖提出合理的問題即可?！驹斀狻浚?）131－115＝16（下）小軍進步最大。（2）小方兩次測試一共跳了多少下？148＋140＝288（下）答：小方兩次測試一共跳了288下。【點睛】復(fù)式條形統(tǒng)計圖可以清楚的看出各種數(shù)量的多少和兩數(shù)的相差。31、（1）解：科技小組，數(shù)學(xué)小組（2）50人（3）285人【解析】【考點】從統(tǒng)計