高中數(shù)學(xué)北師大版(2019)必修第一冊(cè)第七章概率綜合強(qiáng)化3_第1頁
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文檔簡介

高中數(shù)學(xué)北師大版(2019)必修第一冊(cè)第七章概率綜合強(qiáng)化3

第I卷(選擇題)

請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明

一、單選題

1.青春因奉獻(xiàn)而美麗,為了響應(yīng)黨的十九大關(guān)于“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度

重視農(nóng)村義務(wù)教育”精神,現(xiàn)有5名師范大學(xué)畢業(yè)生主動(dòng)要求赴西部某地區(qū)甲、乙、丙

三個(gè)不同的學(xué)校去支教,每個(gè)學(xué)校至少去1人,則恰好有2名大學(xué)生分配去甲學(xué)校的概

率為

23-2

A.—B."C.-D.—

55515

2.袋中有40個(gè)小球,其中紅色球16個(gè)、藍(lán)色球12個(gè),白色球8個(gè),黃色球4個(gè),從

中隨機(jī)抽取10個(gè)球作成一個(gè)樣本,則這個(gè)樣本恰好是按分層抽樣方法得到的概率為()

rio2

e4OCr4O

點(diǎn)一Cl0dl0do

3.在體育選修課排球模塊基本功(發(fā)球)測(cè)試中,計(jì)分規(guī)則如下(滿分為10分):①每

人可發(fā)球7次,每成功一次記1分;②若連續(xù)兩次發(fā)球成功加0.5分,連續(xù)三次發(fā)球成

功加1分,連續(xù)四次發(fā)球成功加1.5分,以此類推,…,連續(xù)七次發(fā)球成功加3分?假設(shè)

某同學(xué)每次發(fā)球成功的概率為|■,且各次發(fā)球之間相互獨(dú)立,則該同學(xué)在測(cè)試中恰好得

5分的概率是()

A2,25262、

35353636

4.已知%,{1,2,3,4},N(4,%,4,4)為q,%,4,%中不同數(shù)字的種類,如

N(l,1,2,3)=3,N(l,2,2,l)=2,求所有的256個(gè)(q,%,%,%)的排列所得的"(",出嗎嗎)

的平均值為

A.巴B.11C.@D.運(yùn)

3246464

5.某地一重點(diǎn)高中為讓學(xué)生提高遵守交通的意識(shí),每天都派出多名學(xué)生參加與交通相

關(guān)的各類活動(dòng).現(xiàn)有包括甲、乙兩人在內(nèi)的6名中學(xué)生,自愿參加交通志愿者的服務(wù)工

作這6名中學(xué)生中2人被分配到學(xué)校附近路口執(zhí)勤,2人被分配到醫(yī)院附近路口執(zhí)勤,

2人被分配到中心市場(chǎng)附近路口執(zhí)勤,如果分配去向是隨機(jī)的,則甲、乙兩人被分配到

同一路口的概率是()

A.1B.2C.3D.i

5555

6.連擲一枚均勻的骰子兩次,所得向上的點(diǎn)數(shù)分別為〃7,〃,記/=,〃+〃,則下列說法

正確的是

A.事件“f=I2”的概率為AB.事件“,是奇數(shù)”與“m=〃”互為對(duì)立事

C.事件,"=2”與“f*3”互為互斥事件D.事件“,>8且加<32”的概率為!

二、多選題

7.4支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(任兩支球隊(duì)恰進(jìn)行一場(chǎng)比賽),任兩支球隊(duì)之間勝率都

是g.單循環(huán)比賽結(jié)束,以獲勝的場(chǎng)次數(shù)作為該隊(duì)的成績,成績按從大到小排名次順序,

成績相同則名次相同.下列結(jié)論中正確的是()

A.恰有四支球隊(duì)并列第一名為不可能事件B.有可能出現(xiàn)恰有三支球隊(duì)并列第一名

C.恰有兩支球隊(duì)并列第一名的概率為:D.只有一支球隊(duì)名列第一名的概率為:

第H卷(非選擇題)

請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明

三、填空題

8.某人有兩盒火柴,每盒都有〃根火柴,每次用火柴時(shí)他在兩盒中任取一盒并從中抽出一

根,求他發(fā)現(xiàn)用完一盒時(shí)另一盒還有,?根(14廠<〃)的概率.

9.甲罐中有5個(gè)紅球,2個(gè)白球和3個(gè)黑球,乙罐中有4個(gè)紅球,3個(gè)白球和3個(gè)黑球.先

從甲罐中隨機(jī)取出一球放入乙罐,分別以A,&和Aj表示由甲罐取出的球是紅球,白球

和黑球的事件;再從乙罐中隨機(jī)取出一球,以8表示由乙罐取出的球是紅球的事件,則

下列結(jié)論中正確的是(寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)).

①外8)=|;

②P(8IA)=(;

③事件B與事件4相互獨(dú)立;

④A,&,4是兩兩互斥的事件;

⑤P(B)的值不能確定,因?yàn)樗cA,4,4中哪一個(gè)發(fā)生有關(guān)

10.將給定的15個(gè)互不相同的實(shí)數(shù),排成五行,第一行1個(gè)數(shù),第二行2個(gè)數(shù),第三

試卷第2頁,共6頁

行3個(gè)數(shù),第四行4個(gè)數(shù),第五行5個(gè)數(shù),則每一行中的最大的數(shù)都小于后一行中最大

的數(shù)的概率是.

11.對(duì)于函數(shù)“X),其定義域?yàn)椤?,若?duì)任意的西,々。,當(dāng)士氣時(shí)都有〃不)4“馬),

則稱函數(shù)“X)為”不嚴(yán)格單調(diào)增函數(shù)”,若函數(shù)"X)定義域?yàn)椤?{1,2,3,4,5,6},值域?yàn)?/p>

A={7,8,9},則函數(shù)f(x)是“不嚴(yán)格單調(diào)增函數(shù)”的概率是

四、解答題

12.某游戲公司對(duì)今年新開發(fā)的一些游戲進(jìn)行評(píng)測(cè),為了了解玩家對(duì)游戲的體驗(yàn)感,研

究人員隨機(jī)調(diào)查了300名玩家,對(duì)他們的游戲體驗(yàn)感進(jìn)行測(cè)評(píng),并將所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如圖

所示,其中q-/?=0.016.

(1)求這300名玩家測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)的平均數(shù);

(2)由于該公司近年來生產(chǎn)的游戲體驗(yàn)感較差,公司計(jì)劃聘請(qǐng)3位游戲?qū)<覍?duì)游戲進(jìn)

行初測(cè),如果3人中有2人或3人認(rèn)為游戲需要改進(jìn),則公司將回收該款游戲進(jìn)行改進(jìn);

若3人中僅1人認(rèn)為游戲需要改進(jìn),則公司將另外聘請(qǐng)2位專家二測(cè),二測(cè)時(shí),2人中

至少有1人認(rèn)為游戲需要改進(jìn)的話,公司則將對(duì)該款游戲進(jìn)行回收改進(jìn).已知該公司每

款游戲被每位專家認(rèn)為需要改進(jìn)的概率為P(0<p<l),且每款游戲之間改進(jìn)與否相互

獨(dú)立.

(i)對(duì)該公司的任意一款游戲進(jìn)行檢測(cè),求該款游戲需要改進(jìn)的概率;

(ii)每款游戲聘請(qǐng)專家測(cè)試的費(fèi)用均為300元/人,今年所有游戲的研發(fā)總費(fèi)用為50

萬元,現(xiàn)對(duì)該公司今年研發(fā)的600款游戲都進(jìn)行檢測(cè),假設(shè)公司的預(yù)算為110萬元,判

斷這600款游戲所需的最高費(fèi)用是否超過預(yù)算,并通過計(jì)算說明.

13.某省采用的“3+1+2”模式新高考方案中,對(duì)化學(xué)、生物、地理和政治等四門選考科

目,制定了計(jì)算轉(zhuǎn)換T分(即記入高考總分的分?jǐn)?shù))的“等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分規(guī)則”(詳見附1

和附2),具體的轉(zhuǎn)換步驟為:①原始分y等級(jí)轉(zhuǎn)換;②原始分等級(jí)內(nèi)等比例轉(zhuǎn)換賦分。

某校的一次年級(jí)統(tǒng)考中,政治、化學(xué)兩選考科目的原始分分布如下表:

等級(jí)ABCDE

比例約15%約35%約35%約13%約2%

政治學(xué)科

[81,98][72,80][66,71][63,65][60,62]

各等級(jí)對(duì)應(yīng)的原始分區(qū)間

化學(xué)學(xué)科

[90,100][77,89][69,76][66,68][63,65]

各等級(jí)對(duì)應(yīng)的原始分區(qū)間

現(xiàn)從政治、化學(xué)兩學(xué)科中分別隨機(jī)抽取了20個(gè)原始分成績數(shù)據(jù)如下:

政治:647266927866826576677480706984756871

6079

化學(xué):727986758389649873677984779471817469

9170

并根據(jù)上述數(shù)據(jù)制作了如下的莖葉圖:

政治化學(xué)

98766540①

4210②479

2012345799

40。

9865

2④13460

14?

(1)莖葉圖中各序號(hào)位置應(yīng)填寫的數(shù)字分別是:

①應(yīng)填,②應(yīng)填,③應(yīng)填,④應(yīng)填,⑤應(yīng)填,⑥應(yīng)填

(2)該校的甲同學(xué)選考政治學(xué)科,其原始分為82分,乙同學(xué)選考化學(xué)學(xué)科,其原始分

為91分.基于高考實(shí)測(cè)的轉(zhuǎn)換賦分模擬,試分別探究這①6;②7;③8;④9;⑤8;⑥9.,并從

公平性的角度談?wù)勀銓?duì)新高考這種“等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分法”的看法.

(3)若從該校政治、化學(xué)學(xué)科等級(jí)為A的學(xué)生中,隨機(jī)挑選2人次(兩科都選,且兩

科成績都為A等的學(xué)生,可有兩次被選機(jī)會(huì)),試估計(jì)這2人次挑選,其轉(zhuǎn)換分都不少

于91分的概率.

附1:等級(jí)轉(zhuǎn)換的等級(jí)人數(shù)占比與各等級(jí)的轉(zhuǎn)換分賦分區(qū)間.

等級(jí)ABCDE

試卷第4頁,共6頁

原始分從高到低排序的等級(jí)人數(shù)占比約15%約35%約35%約13%約2%

轉(zhuǎn)換分T的賦分區(qū)間[86,1001[71,85][56,70][41,55][30,401

Y-YT-T

附2:計(jì)算轉(zhuǎn)換分T的等比例轉(zhuǎn)換賦分公式:之彳=亢了(其中:X,匕,分別表示

原始分y對(duì)應(yīng)等級(jí)的原始分區(qū)間下限和上限;刀,刀分別表示原始分對(duì)應(yīng)等級(jí)的轉(zhuǎn)換分

賦分區(qū)間下限和上限.T的計(jì)算結(jié)果按四舍五入取整)

14.為科學(xué)合理地做好小區(qū)管理工作,結(jié)合復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市的實(shí)際需要,某小區(qū)物業(yè)提供

了A,B兩種小區(qū)管理方案,為了決定選取哪種方案為小區(qū)的最終管理方案,隨機(jī)選取

了4名物業(yè)人員進(jìn)行投票,物業(yè)人員投票的規(guī)則如下:①單獨(dú)投給A方案,則A方案

得1分,B方案得-1分;②單獨(dú)投給B方案,則B方案得1分,A方案得-1分;③棄權(quán)

或同時(shí)投票給A,8方案,則兩種方案均得。分.當(dāng)前一名物業(yè)人員的投票結(jié)束,再安排

下一名物業(yè)人員投票,當(dāng)其中一種方案比另一種方案多4分或4名物業(yè)人員均已投票時(shí),

就停止投票,最后選取得分多的方案為小區(qū)的最終管理方案.假設(shè)A,8兩種方案獲得每

一名物業(yè)人員投票的概率分別為|■和號(hào).

(1)在第一名物業(yè)人員投票結(jié)束后,4方案的得分記為3求4的分布列;

(2)求最終選取A方案為小區(qū)管理方案的概率.

15.某省開展“精準(zhǔn)脫貧,攜手同行”的主題活動(dòng),某貧困縣統(tǒng)計(jì)了100名基層干部走訪

貧困戶的數(shù)量,并將走訪數(shù)量分成5組,統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表.

走訪數(shù)量區(qū)間頻數(shù)頻率

[5,15)b

[15,25)10

[25,35)38

[35,45)a0.27

[45,55]9

總計(jì)1001.00

(1)求a與〃的值;

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),估計(jì)這100名基層干部走訪數(shù)量的中位數(shù)(精確到個(gè)位);

(3)如果把走訪貧困戶不少于35戶視為“工作出色”,按照分層抽樣,從“工作出色''的

基層干部中抽取4人,再從這4人中隨機(jī)抽取2人,求其中有1人走訪貧困戶不少于

45戶的概率.

試卷第6頁,共6頁

參考答案

1.A

【分析】

計(jì)算所有情況共有150種,滿足條件的共有60種,得到答案.

【詳解】

所有情況共有可=150種.

滿足條件的共有&=60種,故〃=既=:.

故選:A.

【點(diǎn)睛】

本題考查了概率的計(jì)算,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力.

2.A

【分析】

根據(jù)分層抽樣的方法計(jì)算出每種顏色所抽取的數(shù)量,在根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理和古典概型概率計(jì)

算公式,計(jì)算出所求的概率.

【詳解】

根據(jù)分層抽樣的知識(shí)可知,抽樣比為4:3:2:1,即紅球4個(gè),藍(lán)球3個(gè),白球2個(gè),黃球1個(gè),

c:c;c;&

根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理和古典概型概率計(jì)算公式得所求概率為,故選A.

C40

【點(diǎn)睛】

本小題主要考查分層抽樣抽樣比的計(jì)算,考查分步計(jì)數(shù)原理,考查古典概型概率計(jì)算,考查

組合數(shù)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.

3.B

【分析】

明確恰好得5分的所有情況:發(fā)球四次得分,有兩個(gè)連續(xù)得分和發(fā)球四次得分,有三個(gè)連續(xù)

得分,分別求解可得.

【詳解】

該同學(xué)在測(cè)試中恰好得5分有兩種情況:四次發(fā)球成功,有兩個(gè)連續(xù)得分,此時(shí)概率

[=C:(|)4(;)3=,;四次發(fā)球成功,有三個(gè)連續(xù)得分,分為連續(xù)得分在首尾和不在首尾兩

答案第1頁,共11頁

類,此時(shí)概率£=(C;C;+C;G)令()3=捺,所求概率p=耳+月=]+[=].;故選B.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查相互獨(dú)立事件的概率,題目稍有難度,側(cè)重考查數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素

養(yǎng).

4.D

【分析】

本題首先可以確定N(a”叼,%,4)的所有可能取值分別為1、2、3、4,然后分別計(jì)算出每一種取

值所對(duì)應(yīng)的概率,最后根據(jù)每一種取值所對(duì)應(yīng)的概率即可計(jì)算出N(q,a2,4,q)的平均值.

【詳解】

由題意可知:

當(dāng)M%%,%4)=1時(shí),6=4X*=G;

當(dāng)N(4S,/M4)=2時(shí),"絲%”,J=裴亮;

4>3(6+3+3)_144_9

當(dāng)N(q,O2,q,%)=3時(shí),《=

-256-16:

當(dāng)/7(4,42,4,4)=4時(shí),6=言=云^=我

綜上所述,所有的256個(gè)(4,%,生嗎)的排列所得的N(q,生/,4)的平均值為:

,1c21c9,3175

lx-----1-2x-----1-3x-----1-4x—=-----故選D.

6464163264

【點(diǎn)睛】

本題考查了平均值的計(jì)算,能否通過題意得出NR,%,4,%)的所有可能情況并計(jì)算出每一

種可能情況所對(duì)應(yīng)的概率是解決本題的關(guān)鍵,考查推理能力與計(jì)算能力,是難題.

5.A

【分析】

結(jié)合排列、組合求得把6名同學(xué)平均分配到三個(gè)不同的路口分配種數(shù),再求得甲、乙兩人被

分配到同一路口種數(shù),利用古典概型及其概率的計(jì)算公式,即可求解.

【詳解】

C:c:c;

由題意,把6名同學(xué)平均分配到三個(gè)不同的路口,共有A;父=90種分配方案,

答案第2頁,共11頁

其中甲、乙兩人被分配到同一路口有C;c:=18種可能,

1Q1

所以甲、乙兩人被分配到同一路口的概率為某=w.

故選:A.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了古典概型及其概率的計(jì)算,以及排列組合的應(yīng)用,著重考查分析問題和解答

問題的能力,屬于中檔試題.

6.D

【詳解】

對(duì)于A,r=12=6+6,則概率為’,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

6636

對(duì)于B,“f是奇數(shù)”即向上的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)與偶數(shù)之和,其對(duì)立事件為都是奇數(shù)或都是偶數(shù),選項(xiàng)

錯(cuò)誤;

對(duì)于C,事件)=2”包含在)*3"中,不為互斥事件,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

對(duì)于D,事件。>8月.加32”的點(diǎn)數(shù)有:

(3,6),(4,5),(4,6),(5,4),(5,5),(5,6),(6,3),(6,4),(6,5),共9種,故概率為上=;,選項(xiàng)正確;

綜上可得,選D.

點(diǎn)睛:事件A和B的交集為空,A與B就是互斥事件,也可以描述為:不可能同時(shí)發(fā)生的事件,

則事件A與事件B互斥,從集合的角度即=若A交B為不可能事件,A并B為必然

事件,那么事件A與事件B互為對(duì)立事件,即事件A與事件B在一次試驗(yàn)中有且僅有一個(gè)發(fā)

生,其定義為:其中必有一個(gè)發(fā)生的兩個(gè)互斥事件為對(duì)立事件.

7.ABD

【分析】

4支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽總的比賽共有=6場(chǎng)比賽,比賽的所有結(jié)果共有2$=64種;

選項(xiàng)A,這6場(chǎng)比賽中不滿足4支球隊(duì)得分相同的的情況;

選項(xiàng)B,舉特例說明即可;

選項(xiàng)C,在6場(chǎng)比賽中,從中選2支球隊(duì)并列第一名有=6種可能,再分類計(jì)數(shù)相互獲勝

的可能數(shù),最后由古典概型計(jì)算概率;

選項(xiàng)D,只有一支球隊(duì)名列第一名,則該球隊(duì)?wèi)?yīng)贏了其他三支球隊(duì),由古典概型問題計(jì)算即

可.

答案第3頁,共11頁

【詳解】

4支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽總的比賽共有C:=6場(chǎng)比賽,比賽的所有結(jié)果共有2$=64種;

選項(xiàng)A,這6場(chǎng)比賽中若4支球隊(duì)優(yōu)先各贏一場(chǎng),則還有2場(chǎng)必然有2支或1支隊(duì)伍獲勝,

那么所得分值不可能都一樣,故是不可能事件,正確;

選項(xiàng)8,其中(46),(仇。),(0/),(4,4),(4。),(乩6)6場(chǎng)比賽中,依次獲勝的可以是。,匕,。,℃匕,

此時(shí)3隊(duì)都獲得2分,并列第一名,正確;

選項(xiàng)C,在(。,6),9,。),(。,4),3,?),(4?,(4力)6場(chǎng)比賽中,從中選2支球隊(duì)并列第一名有

C:=6種可能,若選中a,b,其中第一類a贏6,有a,b,c,4,“力和”力,d,c,a,b兩種情況,同理

6x43

第二類。贏m也有兩種,故恰有兩支球隊(duì)并列第一名的概率為k=錯(cuò)誤;

648

選項(xiàng)從4支球隊(duì)中選一支為第一名有4種可能;這一支球隊(duì)比賽的3場(chǎng)應(yīng)都贏,則另外

Q1

3場(chǎng)的可能有23=8種,故只有一支球隊(duì)名列第一名的概率為二x4=:,正確.

故選:ABD

【點(diǎn)睛】

本題考查利用計(jì)數(shù)原理解決實(shí)際問題的概率問題,還考查了事件成立與否的判定,屬于較難

題.

【分析】

根據(jù)題意,記兩個(gè)火柴盒分別為A,B,一共抽了2n-z?根,不妨令這么多次抽取動(dòng)作中,

有〃次都是操作在A盒上,〃-廠次操作在B盒上,則最后一次一定操作在A盒,所有的抽法

共有22i種,用完一盒時(shí)另一盒還有廠根的抽法有2G二1利由古典概型的概率公式,即

答案第4頁,共11頁

可求出概率.

【詳解】

解:根據(jù)題意,記兩個(gè)火柴盒分別為A,B,一共抽了2〃-/?根,

不妨令這么多次抽取動(dòng)作中,有〃次都是操作在A盒上,次操作在B盒上,

則最后一次一定操作在A盒,

因此所有的抽法共有2?…種,

用完一盒時(shí)另一盒還有,根的抽法有2c黑一種,

由古典概型的概率公式得,

他發(fā)現(xiàn)用完一盒時(shí)另一盒還有,?根的概率為2x^3.

22n'r

故答案為:2x導(dǎo)L.

22"'r

【點(diǎn)睛】

本題主要考查古典概型的概率問題,熟記概率的計(jì)算公式即可,屬于??碱}型.

9.②④

【分析】

根據(jù)互斥事件的定義即可判斷④;根據(jù)條件概率的計(jì)算公式分別得出事件發(fā)生的條

件下B事件發(fā)生的概率,即可判斷②;然后由P(8)=P(A8)+P(4B)+P(A/),判斷①和

⑤;再比較P(AB),P(A)P(3)的大小即可判斷③.

【詳解】

由題意可知事件A,4,4不可能同時(shí)發(fā)生,則A,A2,A3是兩兩互斥的事件,則④正確;

由題意得尸(8IA)=5t,尸(B4)=斤4P(8I4)=石4,故②正確;

P(b)=尸(AB)+P(43)+P(A5)=尸(A)P(8|A)+P(4)P(5I4)+P(A)P(5|4)

5524349

=—X—+—XF—X—=一,①⑤錯(cuò);

10111011101122

因?yàn)镻(AB)=gP(A)P(8)=木5乂9最=翥9,所以事件B與事件A1不獨(dú)立,③錯(cuò);綜上選

②④

故答案為:②④

【點(diǎn)睛】

答案第5頁,共11頁

本題主要考查了判斷互斥事件,計(jì)算條件概率以及事件的獨(dú)立性,屬于中檔題.

【分析】

通過分析最大數(shù)在第〃行的概率,得到規(guī)律,從而可求得結(jié)果

【詳解】

解:設(shè)4是從上往下數(shù)第&行的最大數(shù),設(shè)為<當(dāng)<…〈毛的概率為p.,最大數(shù)在第“行的

n_2〃_2

概率為n(n+1)〃(九+1)n+\,

2

在任意排好第〃行后余下的約個(gè)數(shù)排在前行符合要求的排列的概率為P.T,

2

所以P〃=3P,I,以此類推,

72+1

2222”

Pn=-----;.....TP1=;......-?

n+1n3(n+l)!

?5?

所以當(dāng)〃=5時(shí),p=—=—,

56!45

故答案為:w2

45

【點(diǎn)睛】

關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:此題考查古典概型的概率的求法,考查推理能力和計(jì)算能力,解題的關(guān)鍵是求

n_2/?_2

出最大數(shù)要第”行的概率為2二前亙=又市=商,通過分析得到化,=」70,一|,以

—2-〃+

此類推,222丁2彳";,從而可求得結(jié)果,屬于較難題

n+ln3(〃+1)!

11.±

54

【分析】

考慮有4個(gè)函數(shù)值相同,有3個(gè)函數(shù)值相同,各有2個(gè)函數(shù)值相同三種情況,計(jì)算概率得到

答案.

【詳解】

當(dāng)有4個(gè)函數(shù)值相同時(shí):共有C0A;=90,滿足條件的有C;=3種;

當(dāng)有3個(gè)函數(shù)值相同,另外有2個(gè)函數(shù)值相同時(shí),共有耳=360,滿足條件的有

答案第6頁,共11頁

2+1+1+2=6種;

當(dāng)各有2個(gè)函數(shù)值相同時(shí),共有C>C:=90,滿足條件的有1種.

從3+6+11

故P=-----------=—.

90+360+9054

故答案為:—?

54

【點(diǎn)睛】

本題考查了概率的計(jì)算,分類討論是常用的數(shù)學(xué)方法,需要熟練掌握.

12.(1)76;(2)(i)-3p5+12/-17p3+9p2;(ii)所需的最高費(fèi)用將超過預(yù)算.計(jì)算見解

【分析】

(I)利用矩形面積和等于1列式可得“+人=0.032,結(jié)合a-〃=0.016,可解得的值,再用各

區(qū)間的中點(diǎn)值與該矩形的面積相乘后再相加,即得平均值.

(2)⑺利用互斥事件的概率的加法公式可得;

5)利用期望公式求出這600款游戲所需的最高費(fèi)用的平均值后,再利用導(dǎo)數(shù)求出最大值即可.

【詳解】

(1)依題意,(0.005+4+0+0.035+().028)x10=1,

故“+6=0.032;

而4-6=0.016,

聯(lián)立兩式解得,。=0.024力=0.008;

所求平均數(shù)為55x0.05+65*0.24+75x0.35+85x0.28+95x0.08

=2.75+15.6+26.25+23.8+7.6=76;

(2)(/)因?yàn)橐豢钣螒虺鯗y(cè)被認(rèn)定需要改進(jìn)的概率為C;p2(l-p)+C;p3,

一款游戲二測(cè)被認(rèn)定需要改進(jìn)的概率為C;p(l-/[1-(1-p)2],

所以某款游戲被認(rèn)定需要改進(jìn)的概率為:

C;p2(1-p)+C;p3+C;p(l-p)2[1-(1-p)2]

=3P2(1-p)+p3+3p(l-p)2[1-a-p)2]

=-3p5+12p4-17p3+9p2;

(ii)設(shè)每款游戲的評(píng)測(cè)費(fèi)用為X元,則X的可能取值為900,1500;

答案第7頁,共11頁

P(X=1500)=C',p(l-/?)2,

產(chǎn)(X=900)=1-C;p(l—p)2,

222

i%£(X)=900x[l-C>(l-/?)]+1500xC!!/?(l-p)=900+1800p(l-p);

令g(P)=P(l-P)2,pe(0,D

g'(P)=(1-P)2-2P(1-p)=(3p-l)(p-1).

當(dāng)pe(0,j時(shí),g'(p)>0,g(p)在、,1)上單調(diào)遞增,

當(dāng)peg,1)時(shí),g<p)<0,g(p)在上單調(diào)遞減,

所以g(P)的最大值為g(£|=£

所以實(shí)施此方案,最高費(fèi)用為50+600*b00+1800、5)乂10~=50+54+16=120>110

故所需的最高費(fèi)用將超過預(yù)算.

【點(diǎn)睛】

本題考查了頻率分布直方圖,互斥事件的概率,隨機(jī)變量的期望的應(yīng)用,考查了利用導(dǎo)數(shù)解決

最值問題的方法,屬難題.

13.(1)①6;②7;③8;④9;⑤8;⑥9;(2)甲乙轉(zhuǎn)換分都是87分,公平性評(píng)述見解析;(3)

【分析】

(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)與莖葉圖的關(guān)系得出答案.

(2)根據(jù)高考實(shí)測(cè)的轉(zhuǎn)換賦分模擬公式及結(jié)果得出答案.

(3)列舉法寫出所有基本事件,然后按概率公式計(jì)算.

【詳解】

(1)由題意知①6;②7;③8;④9;⑤8;⑥9.

92—291(V)_T

(2)甲同學(xué)選考政治學(xué)科可以的等級(jí)A,根據(jù)等比例轉(zhuǎn)換賦分公式:=M=得

82—811—86

T=87

乙同學(xué)選考化學(xué)學(xué)科可以的等級(jí)A,根據(jù)等比例轉(zhuǎn)換賦分公式:絆普=當(dāng)空得T=

91—90T—86

87

故甲乙兩位同學(xué)的轉(zhuǎn)換分都為87分.

從公平性的角度談?wù)勀銓?duì)新高考這種“等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分法”的看法:

答案第8頁,共11頁

一,從莖葉圖可得甲乙同學(xué)原始分都排第三,轉(zhuǎn)換后都是87分,因此高考這種“等級(jí)轉(zhuǎn)

換賦分法”具有公平性與合理性.

二,甲同學(xué)與乙同學(xué)原始分差9分,但轉(zhuǎn)換后都是87分,高考這種“等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分法''對(duì)

尖子生不利.

(3)該校政治學(xué)科等級(jí)為A的學(xué)生中82,84,92根據(jù)等比例轉(zhuǎn)換賦分公式:87,88,

95

該?;瘜W(xué)學(xué)科等級(jí)為A的學(xué)生中91,94,98根據(jù)等比例轉(zhuǎn)換賦分公式:87,92,97

設(shè)“轉(zhuǎn)換分都不少于91分”為事件M

所有基本事件:(82,84)(82,92)(82,91)(82,94))(82,98)(84,92)(84,91)

(84,94)(84,98)(92,91)(92,94)(92,98)(91,94)

(91,98)(94,98)共15個(gè)基本事件,時(shí)間M包含3個(gè)基本事件

所以尸(M)=]3=y1.

【點(diǎn)睛】

此題是概率統(tǒng)計(jì)綜合題,需要理清題目信息,正確理解相關(guān)概念.

1Q1

14.(1)分布列見解析(2)缶

【分析】

(1)由題意知,所有可能取值為-1,0,1,然后,列出的分布列即可;

(2記組表示事件“前2名物業(yè)人員進(jìn)行了投票,且最終選取4方案為小區(qū)管理方案”,記

表示事件”前3名物業(yè)人員進(jìn)行了投票,且最終選取A方案為小區(qū)管理方案”,記表示事

件“共有4名物業(yè)人員進(jìn)行了投票,且最終選取A方案為小區(qū)管理方案”,記選取A方案為

小區(qū)管理方案的概率為P,然后分別求出尸(〃1),2加力,尸(M3)的值,則選取A方案為

小區(qū)管理方案的概率為:P=P(弧)+P(M2)+p(M3),然后計(jì)算求解即可.

【詳解】

由題意知,4所有可能取值為-1,0,1,

1]_

X—=

23

二?J的分布列為:

答案第9頁,共11頁

⑴知,P(M)=34=l)f=|jJ=g

記加2表示事件”前3名物業(yè)人員進(jìn)行了投票,且最終選取A方案為小區(qū)管理方案”,

尸(%)=C[[P^=1)]2.P(^=0)=2XWxl=1)

記M3表示事件“共有4

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