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文檔簡(jiǎn)介

愛(ài)心餐食配送方案范文第一篇愛(ài)心餐食配送方案范文第一篇平山機(jī)電供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)早餐工作

實(shí)施方案

根據(jù)我公司對(duì)職工的關(guān)心政策,為進(jìn)一步改善職工營(yíng)養(yǎng)用餐,同時(shí)能更好地給職工營(yíng)造一種溫馨、舒適的生活,根據(jù)公司安排、我公司2014年2月17日開(kāi)始對(duì)職工供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)早餐。具體實(shí)施方案如下:

一、組織

行政后勤部全面負(fù)責(zé)職工營(yíng)養(yǎng)早餐供應(yīng)工作;

二、實(shí)施原則

我們堅(jiān)持“營(yíng)養(yǎng)搭配合理、操作公開(kāi)、透明”的原則,即:按照我公司標(biāo)準(zhǔn)管理制度,公開(kāi)操作,堅(jiān)決杜絕食用過(guò)期、腐爛、不合格食材。

三、具體實(shí)施過(guò)程

(一)時(shí)間安排

從2014年2月17開(kāi)始實(shí)施,每天7:20開(kāi)始供應(yīng),時(shí)間為15分鐘;2014年2月17日至2014年2月24日為試運(yùn)行,24日后獎(jiǎng)根據(jù)實(shí)際情況完善早餐供應(yīng)工作。

(二)食譜安排星期一:面條

星期二:豆?jié){+包子+雞蛋星期三:稀飯+饅頭+雞蛋星期四:面條

星期五:豆?jié){+包子+雞蛋

星期六:稀飯+包子+雞蛋

(三)早餐收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

建議早餐每餐收取2元;(請(qǐng)審核)

(四)實(shí)施方案

1、炊工安排

由現(xiàn)食堂人員負(fù)責(zé):朱如云主負(fù)責(zé)負(fù)責(zé),周小亞和張華琴輪班輔助。

2、待價(jià)格確定后,公布早餐安排,再進(jìn)行摸底,首先大致確定就餐人員有多少,再進(jìn)行詳細(xì)安排。

3、制度保障

公司行政部組織統(tǒng)一制定詳細(xì)的《早餐供應(yīng)制度》,規(guī)范有關(guān)事項(xiàng),嚴(yán)格按其中的要求執(zhí)行;每次召開(kāi)職工代表大會(huì),聽(tīng)取有關(guān)建議和意見(jiàn),為進(jìn)一步做好、改善此項(xiàng)工作服務(wù)。

行政后勤部2014年2月11日

愛(ài)心餐食配送方案范文第二篇通信工程學(xué)院為環(huán)衛(wèi)工人送愛(ài)心早餐活動(dòng)總結(jié)

環(huán)衛(wèi)工人被人們贊譽(yù)為“城市黃玫瑰”、“馬路天使”和“城市美容師”,是他們?yōu)槿藗冄b扮著城市的每個(gè)嶄新的黎明。在整個(gè)城市隨處可見(jiàn)他們的穿著桔紅色馬甲的身影,是他們用雙手,將城市裝扮的優(yōu)美清新,他們勞作的身影也形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他們像辛勤的蜜蜂一樣勞作著,用汗水洗刷著城市的污垢,撿起那一個(gè)煙頭、一片紙屑、一塊果皮,只為讓人們擁有一個(gè)舒適的環(huán)境。

通過(guò)送愛(ài)心早餐活動(dòng)慰問(wèn)一直工作在第一線的環(huán)衛(wèi)工人,給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖,讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。希望通過(guò)此次活動(dòng)我們能夠深入地了解環(huán)衛(wèi)工人的日常生活,傾聽(tīng)他們的內(nèi)心的聲音,幫助他們做一些力所能及的事。同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

一、基本情況

1.由黨支部組織通信工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部、志工部、外聯(lián)部全體大

一、大

二、大三成員參加此次活動(dòng)。

3.外聯(lián)部提前找好贊助商,并保證早餐能夠準(zhǔn)時(shí)供應(yīng),活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。二.活動(dòng)流程

月29日(星期六)05:00參與此次活動(dòng)的志愿者分別在十一公寓、一二三公寓、十二公寓門(mén)口集合。在南門(mén)匯合后,步行到給環(huán)衛(wèi)工人送愛(ài)心早餐的地點(diǎn)。

2.到達(dá)指定地點(diǎn)后后,先向環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)責(zé)人表示問(wèn)候,并詳細(xì)地說(shuō)明本次活動(dòng)的活動(dòng)安排和活動(dòng)流程。

3.在送早餐之前,同學(xué)們陪環(huán)衛(wèi)工人們聊天,傾聽(tīng)聽(tīng)環(huán)衛(wèi)工人們講述著他們的日常工作生活和他們背后的一些故事,讓同學(xué)們更能了解他們工作的艱辛,更加由衷地對(duì)他們產(chǎn)生贊美之情。

4.等到早餐做好后,大一大二的同學(xué)們?cè)诖笕块L(zhǎng)的組織下有序的領(lǐng)取要送給環(huán)衛(wèi)工人的早餐,并附上他們的對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們想說(shuō)的話。

5.同學(xué)們?yōu)槊繛榄h(huán)衛(wèi)工人送上熱騰騰的早餐,并表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這么多年來(lái)的辛勤工作的感激之情。電視臺(tái)對(duì)整個(gè)送早餐的過(guò)程進(jìn)行了拍攝,而且采訪了幾位同學(xué)在這次活動(dòng)中的收獲。

6.活動(dòng)結(jié)束時(shí),全體參加此次活動(dòng)的同學(xué)們合影留念,各個(gè)部門(mén)進(jìn)行合影留念,并對(duì)吉林電視臺(tái)守望都市頻道、吉林教育電視臺(tái)此次跟蹤采訪的記者表示感謝。

三、活動(dòng)成果

1.此次活動(dòng)鍛煉了組織者舉辦活動(dòng)的能力,提高了人際交往能力,加強(qiáng)了合作意識(shí)。

2.與環(huán)衛(wèi)工人的接觸,也讓同學(xué)們收獲了快樂(lè)、感動(dòng),堅(jiān)定了“服務(wù)社會(huì)、快樂(lè)自己”的理念。也讓同學(xué)們深刻的感受到了環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)群體需要全社會(huì)的關(guān)注與幫助。作為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該做一些力所能及的事情去關(guān)愛(ài)他們并呼吁更多的人對(duì)他們伸出援助之手。

四、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

1.同學(xué)們參加此次送早餐活動(dòng)都很積極主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)。在送早餐的過(guò)程中主動(dòng)和環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行交談,整個(gè)過(guò)程中都表現(xiàn)的積極主動(dòng)。

2.分工合理明確,工作有條不紊。

3.此次活動(dòng)的主題貼近生活,容易引起共鳴。讓同學(xué)們明白應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)愛(ài)社會(huì)上應(yīng)該幫助的人,傳播正能量。

五、問(wèn)題與不足

1.此次活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),耽誤了環(huán)衛(wèi)工人正常工作時(shí)間,也沒(méi)有考慮到周六早上一二節(jié)有課的同學(xué),時(shí)間上發(fā)生了沖突。

2.場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

3.安排上存在不足。主要體現(xiàn)在個(gè)別成員對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

六、鞏固與提升

1.加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè),提高成員辦事能力以及個(gè)人素質(zhì)。

2.保持優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持原則與理念,在每個(gè)活動(dòng)中發(fā)展與進(jìn)步。總結(jié)并發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)此次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反省,在下次避免再犯此類(lèi)問(wèn)題。

3.增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)了協(xié)作能力。

4.應(yīng)該多開(kāi)展類(lèi)似的志愿服務(wù)活動(dòng),并將志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、常態(tài)化開(kāi)展下去。努力培育同學(xué)們團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的精神,為學(xué)院精神文明建設(shè)注入新理念、新思想、新環(huán)境。

第1篇:早餐店方案早餐店方案一、早餐的重要性“一年之際在于春,一天之際在于晨。”同樣,早餐是我們一日三餐中最重要的一餐。早餐的營(yíng)養(yǎng)健康,攝取均衡足夠的能量,讓我們新的一天......

第1篇:送早餐活動(dòng)總結(jié)通信工程學(xué)院為環(huán)衛(wèi)工人送愛(ài)心早餐活動(dòng)總結(jié)環(huán)衛(wèi)工人被人們贊譽(yù)為“城市黃玫瑰”、“馬路天使”和“城市美容師”,是他們?yōu)槿藗冄b扮著城市的每個(gè)嶄新的黎......

班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神,改善農(nóng)村中小學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),根據(jù)《滄源佤族自......

平山機(jī)電供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)早餐工作實(shí)施方案根據(jù)我公司對(duì)職工的關(guān)心政策,為進(jìn)一步改善職工營(yíng)養(yǎng)用餐,同時(shí)能更好地給職工營(yíng)造一種溫馨、舒適的生活,根據(jù)公司安排、我公司2014年2月17日......

綜合實(shí)踐《營(yíng)養(yǎng)早餐》活動(dòng)方案一、綜合實(shí)踐活動(dòng)主題名稱(chēng):《營(yíng)養(yǎng)早餐》二、適用年級(jí):高年級(jí)三、設(shè)計(jì)意圖:十一二歲的孩子,逐漸步入青春期,正值長(zhǎng)身體發(fā)育的階段,養(yǎng)成良好的飲食......

愛(ài)心餐食配送方案范文第三篇班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神,改善農(nóng)村中小學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),根據(jù)《滄源佤族自治縣學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程實(shí)施方案,具體如下:

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揮強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,著力提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

二、組織機(jī)構(gòu):

1.成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究決定,成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組長(zhǎng):吳沛軍班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校校長(zhǎng)副組長(zhǎng):趙文榮班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校副校長(zhǎng)

羅送文班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校副校長(zhǎng)

成員:李勇班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校黨支部書(shū)記

班德勝班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校德育室主任

張化虎班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校小學(xué)部教務(wù)主任

白忠新班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校初中部教務(wù)主任衛(wèi)軍祥班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校報(bào)賬員李強(qiáng)班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校工會(huì)主席兼事務(wù)長(zhǎng)王敏班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校炊事員王永華班老鄉(xiāng)營(yíng)盤(pán)村小學(xué)校長(zhǎng)李學(xué)榮班老鄉(xiāng)新寨村小學(xué)校長(zhǎng)李彪班老鄉(xiāng)下班老村小學(xué)校長(zhǎng)田永明班老鄉(xiāng)班搞村完小校長(zhǎng)田軍班老鄉(xiāng)怕浪村完小校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在財(cái)務(wù)室,由李強(qiáng)同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,審定人數(shù),相關(guān)表冊(cè),完善制度,日常監(jiān)管與檢查等辦公室日常事務(wù)工作。

2.成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程督查小組。為加強(qiáng)班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程的實(shí)施、管理和督查,保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程能按時(shí)、按質(zhì)、按量順利開(kāi)展,經(jīng)研究決定成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程督查小組,對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程實(shí)施的各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行定時(shí)不定時(shí)的督查,其組成人員如下:

組長(zhǎng):吳沛軍班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校校長(zhǎng)副組長(zhǎng):趙文榮班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校副校長(zhǎng)

李勇班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校黨支部書(shū)記

成員:羅送文班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校副校長(zhǎng)

班德勝班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校德育室主任

張化虎班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校小學(xué)部教務(wù)主任白忠新班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校中學(xué)部教務(wù)主任衛(wèi)軍祥班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校報(bào)賬員

李強(qiáng)班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校工會(huì)主席兼事務(wù)長(zhǎng)

三、目標(biāo)任務(wù):

實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程,進(jìn)一步建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)保障機(jī)制,切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

四、實(shí)施意義:

雞蛋富含青少年成長(zhǎng)所需的基本營(yíng)養(yǎng),實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程,堅(jiān)持為學(xué)生定量補(bǔ)充雞蛋,建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制,是增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。

五、實(shí)施范圍:

全鄉(xiāng)所有中國(guó)籍中小學(xué)寄宿生(含學(xué)前班寄宿幼兒)。

六、實(shí)施內(nèi)容:

對(duì)實(shí)施范圍內(nèi)的學(xué)生每生每天早上7:00發(fā)放1個(gè)熟雞蛋,以實(shí)物形式直接發(fā)放到學(xué)生手中。(雞蛋由炊事員當(dāng)天早上6:40煮好,各班生活委員于早上7:00領(lǐng)取并到教室發(fā)放。若有住校生請(qǐng)假,則把雞蛋轉(zhuǎn)讓給個(gè)別走讀生。)

七、實(shí)施時(shí)間:

201I年9月6日開(kāi)始實(shí)施(中心校)。

八、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程經(jīng)費(fèi)由市級(jí)財(cái)政承擔(dān)60﹪,縣級(jí)財(cái)政政承擔(dān)40﹪(縣級(jí)財(cái)政政已撥付三十萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金)。

九、工作細(xì)則:

1.廣泛宣傳。要采取各種形式,廣泛宣傳學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程的目的、意義、實(shí)施范圍、實(shí)施內(nèi)容等,爭(zhēng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人人皆知。

2.加強(qiáng)協(xié)作配合。要從促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度出發(fā),認(rèn)真履行職責(zé),形成工作合力。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)會(huì)議,研究解決工程實(shí)施過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題;督查小組要經(jīng)常深入各校點(diǎn),指導(dǎo)工作,確保工程順利實(shí)施并取得實(shí)效。

3.提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格監(jiān)督管理。對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的部門(mén)及個(gè)人嚴(yán)肅處理,進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

4.學(xué)生食用環(huán)節(jié)。要求將煮熟的雞蛋及時(shí)供應(yīng)到每位工程受益學(xué)生手中,并監(jiān)督學(xué)生科學(xué)、及時(shí)食用。同時(shí),組織及時(shí)回收處理蛋殼、餐紙等廢棄物,確保教室衛(wèi)生。

5.事務(wù)處工作環(huán)節(jié)。一是按時(shí)每周、每天做好營(yíng)養(yǎng)早餐的統(tǒng)計(jì)工作;二是做好每周和每次的樣品采集和保管工作;三是整理好每天每班的營(yíng)養(yǎng)早餐登記表冊(cè),裝訂成冊(cè),歸檔管理。四是每周作工作總結(jié),找出問(wèn)題,提出整改方案。

班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校

2011年9月2日

愛(ài)心餐食配送方案范文第四篇阿波羅愛(ài)兒坊凱麗濱江幼兒學(xué)苑親子早餐會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間:三月六日早晨8:30—9:30活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、增強(qiáng)親子情感,讓孩子感受與長(zhǎng)輩間相處的快樂(lè)。

2、培養(yǎng)幼兒懂得感恩、鍛煉他們自理能力以及關(guān)心他人,并愿意為他人服務(wù)的意識(shí)。

3、通過(guò)活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖,進(jìn)一步拉近家長(zhǎng)和幼兒園的距離,體現(xiàn)家園共育。從而培養(yǎng)孩子良好的生活和行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

1、制定明確的分工安排,工作落實(shí)到人

2、提前向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的意義、時(shí)間安排并統(tǒng)計(jì)參與家長(zhǎng)的人數(shù)

3、落實(shí)代表家長(zhǎng)發(fā)言的人員及講稿

4、落實(shí)代表發(fā)言的幼兒名單及講稿

5、各班準(zhǔn)備食品:(吐司、沙拉醬、三明治、黃瓜、煎蛋、牛奶等)在3月2日之前上報(bào)。主持人:班級(jí)老師

三、活動(dòng)程序:

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:歡迎家長(zhǎng)的到來(lái),簡(jiǎn)單介紹開(kāi)展本次活動(dòng)的意義。

2、幼兒自己制作早餐并與媽媽一起分享早餐

3、幼兒代表發(fā)言

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言:可請(qǐng)家委會(huì)代表,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)對(duì)活動(dòng)的感想。

5、親子溫情時(shí)刻:每位幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話,幼兒擁抱媽媽兩分鐘

6、全體演唱歌曲《我的好媽媽》

7、把提前準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽。

四、宣布早餐活動(dòng)結(jié)束

各班根據(jù)各班的實(shí)際情況進(jìn)行,以上方案僅供參考。

愛(ài)心餐食配送方案范文第五篇早餐店方案

一、早餐的重要性

“一年之際在于春,一天之際在于晨?!蓖瑯樱绮褪俏覀円蝗杖椭凶钪匾囊徊?。

早餐的營(yíng)養(yǎng)健康,攝取均衡足夠的能量,讓我們新的一天保持良好的狀態(tài)。二、選址

古人云:天時(shí)不如地利,充分強(qiáng)調(diào)了地利的重要性。尤其是開(kāi)早餐店這一類(lèi)的餐廳,地理位置的優(yōu)劣更加顯得重要。人們把地理位置好視為餐廳的第一要素,這是有道理的商業(yè)的傳統(tǒng)規(guī)律是“一步差三市”,足以說(shuō)明選址的好壞直接影響餐廳的盈虧。

1、我們?cè)诮?jīng)過(guò)調(diào)查分析后認(rèn)為選擇店址重要性主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

(1)、地址選擇是一項(xiàng)長(zhǎng)期性投資餐廳不論是租賃的,還是購(gòu)買(mǎi)的,一旦被確定下來(lái),就需要大量的資金投入。當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí),餐廳的地址不能像人、財(cái)、物等其他經(jīng)營(yíng)要素一樣可以做相應(yīng)的調(diào)整,它具有長(zhǎng)期性、固定性特點(diǎn)。因此,對(duì)餐廳地址的選擇要做深入的調(diào)查和周密的考慮,妥善規(guī)劃。

(2)、地址選擇是對(duì)市場(chǎng)定位的選擇

地址在某種程度上決定了餐廳客流量的多少、顧客購(gòu)買(mǎi)力的大小、顧客的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、餐廳對(duì)潛在顧客的吸引程度以及競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱等。選址適當(dāng),餐廳便占有了“地利”的優(yōu)勢(shì),能吸大量顧客,生意自然就會(huì)興旺。

(3)、地址選擇反映了服務(wù)理念

地址選擇要以便利顧客為首要原則。從節(jié)省顧客的購(gòu)買(mǎi)時(shí)間、節(jié)省其交通費(fèi)用的角度出發(fā),最大限度地滿(mǎn)足顧客的需要。否則就會(huì)失去顧客的信賴(lài)和支持,餐廳也就失去了存在的基礎(chǔ)。

(4)、地址是制訂經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及目標(biāo)的重要依據(jù)

餐廳經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及目標(biāo)的確定,首先要考慮所在區(qū)域的社會(huì)環(huán)境、地理環(huán)境、人口、交通狀況及市政規(guī)劃等因素。依據(jù)這些因素明確目標(biāo)市場(chǎng),按目標(biāo)顧客的構(gòu)成及需求特點(diǎn),確定經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及目標(biāo),制定包括廣告宣傳、服務(wù)措施在內(nèi)的各項(xiàng)促銷(xiāo)策略。事實(shí)表明,經(jīng)營(yíng)方向、產(chǎn)品構(gòu)成和服務(wù)水平基本相同的餐廳,會(huì)因?yàn)檫x址的不同,而使經(jīng)濟(jì)效益出現(xiàn)明顯的差異。不理會(huì)餐廳周?chē)氖袌?chǎng)環(huán)境及競(jìng)爭(zhēng)狀況,任意或僅憑直觀經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇餐廳地址,是難以經(jīng)受考驗(yàn)并獲得成功的。

2、所以餐廳選址應(yīng)考慮的因素主要涉及地理、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)三個(gè)基于以上的分析,我們?cè)诮?jīng)過(guò)實(shí)地的調(diào)查和分析后,我們決定在燎原大道交叉口這開(kāi)設(shè)店面,而原因主要有以下幾點(diǎn):

(1)、這個(gè)路口交通便利,無(wú)論是步行還是開(kāi)車(chē)都要經(jīng)過(guò)這里,客流量很大,路面廣大,停車(chē)很方便,所以無(wú)論是步行,坐公交車(chē)還是自己開(kāi)車(chē)都能很方便的在這里就餐。

(2)、這里是密集的住宅區(qū),附近小區(qū)眾多,人口密集,還有其他校區(qū)也都距離不遠(yuǎn),居民們過(guò)來(lái)都很便利,而且附近還有縣醫(yī)院、體育管、酒店KTV,客流也很大。

(3)、這里已經(jīng)屬于新興但以成熟的住宅小區(qū)區(qū)域,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本都已經(jīng)建設(shè)完畢,路面房屋等規(guī)劃都以完善,很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)格局不會(huì)有所改變,所以在這里開(kāi)餐廳也不用擔(dān)心會(huì)經(jīng)常的修路拆遷等等工程建設(shè)。

(4)、大多數(shù)單位人士由于時(shí)間緊,都不在家制作早餐,午餐同樣,而附近餐飲店較少,因而對(duì)早餐、午餐的需求量巨大。

(5)、附近有醫(yī)院、體育管、酒店KTV等,前來(lái)辦事的人都要經(jīng)過(guò)這里。基于以上的所有分析,所以我們決定選擇在燎原大道交叉口開(kāi)店。三、規(guī)模投入

1、整個(gè)早餐店估計(jì)投資資金在10-20萬(wàn)元(包含所有)1、操作間設(shè)備投資約計(jì)2萬(wàn)元;

2、購(gòu)置送餐車(chē)5輛,計(jì)25000元;3、操作間辦公室年租金19200元;4、餐廳操作間辦公室裝修40000元;5、廣告宣傳費(fèi)用約計(jì)10000元;

6、辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,衛(wèi)生許可證等證件約計(jì)3000元;7、電話兩部2160元;8、其它綱用1000元;9、指紋打卡機(jī)500元

10、周轉(zhuǎn)資金20000元,共計(jì)投入資金141360元;、收益分析:

1、店剛開(kāi)始運(yùn)營(yíng),業(yè)務(wù)量肯定不大,按最低數(shù)量計(jì)算,每天200份,標(biāo)準(zhǔn)早餐為每份8元,每天合計(jì)收入為1600元,每月即為萬(wàn)元;2、店需招聘業(yè)務(wù)員,雜工等人員。估計(jì)每月工工資為10000元,房租每月2000元,電話費(fèi)每月400元,水電費(fèi)約1500元,送餐車(chē)油費(fèi)及各種費(fèi)用共計(jì)2000元,購(gòu)置原材料10000元,不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用2000元,稅金2000元,合計(jì)每月費(fèi)用為29900元;

3、店每月純利潤(rùn)為48000-29900元=18100元,一年即為18100×12個(gè)月=217200元;不到一年時(shí)間就可收加投資。

愛(ài)心餐食配送方案范文第六篇***小學(xué)營(yíng)養(yǎng)早餐實(shí)施方案

營(yíng)養(yǎng)餐工程是國(guó)家的一項(xiàng)民心工程,更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為改善我校學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),根據(jù)xxx辦公廳文件國(guó)辦發(fā)[2011]54號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定***小學(xué)營(yíng)養(yǎng)早餐工程實(shí)施方案。

一、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):***副組長(zhǎng):***、***、***。成員:***、***、各班班主任。

二、供餐方式

(一)、本校學(xué)生700人,擬采用食堂供餐方式

(二)、工作流程及要求

1、蛋奶采購(gòu)供應(yīng)加工組:

組長(zhǎng):***。

成員:***、后勤(兼蛋奶保管及檔案管理)。

(1)、負(fù)責(zé)鮮雞蛋、面包、牛奶的驗(yàn)收,查看供貨商的質(zhì)檢報(bào)告并存檔;

(2)、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受鮮奶和鮮雞蛋,清點(diǎn)數(shù)量,保管儲(chǔ)存;(3)、做好學(xué)校牛奶的檢驗(yàn)和接受;

(4)、按時(shí)做好蛋、奶的發(fā)放和監(jiān)督,做好蛋的加工管理工作,保證按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)學(xué)生;

(5)、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。(6)、做好定期的專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。

注:營(yíng)養(yǎng)餐所有食品由縣級(jí)統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)。

2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組:

組長(zhǎng):***。成員:各班班主任。職責(zé)和要求:

(1)、隨時(shí)對(duì)采購(gòu)的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查,填寫(xiě)抽查表;(2)、走訪學(xué)生,了解學(xué)生對(duì)工程實(shí)施的意見(jiàn)、建議和調(diào)研對(duì)貨物的滿(mǎn)意度,提出改進(jìn)意見(jiàn);

(3)、每天早7:30—8;00,對(duì)煮熟的蛋進(jìn)行驗(yàn)收發(fā)放,確保煮質(zhì)量關(guān);(4)、每天早8:00—8:30對(duì)各班進(jìn)行鮮奶發(fā)放檢查;(5)、對(duì)此項(xiàng)工作做好宣傳。

(6)、組織部分教師代表,檢查專(zhuān)項(xiàng)賬務(wù)工作。

3、蛋奶發(fā)放組:

組長(zhǎng):后勤領(lǐng)導(dǎo)。

成員:營(yíng)養(yǎng)餐工程管理人員、各班主任、班級(jí)領(lǐng)餐組(每班學(xué)生一到三人,教師一人)職責(zé)和要求:

(1)、按時(shí)足額給各班發(fā)放煮好的蛋和鮮奶;

(2)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作,督促學(xué)生按時(shí)早餐,不能浪費(fèi),同時(shí)把蛋殼和奶袋放在指定位置,不能亂扔;

(3)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作;按時(shí)交后勤領(lǐng)導(dǎo);(4)、了解學(xué)生情況,及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校;

(5)、按時(shí)督促將蛋奶的用具上交,不得在班級(jí)滯留;

4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組:組長(zhǎng):***成員:后勤、營(yíng)養(yǎng)餐工程管理人員、各班主任職責(zé)與要求:

(1)、按時(shí)每周、每天做好用蛋和奶的統(tǒng)計(jì)工作;(2)、做好每周和每次的樣品采集和保管工作;

(3)、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè),裝訂成冊(cè),歸檔管理。(4)、每周進(jìn)行總結(jié),找出問(wèn)題,提出整改方案。

(三)、工作實(shí)施具體步驟:

1、每周日下午分管安全領(lǐng)導(dǎo)牽頭,負(fù)責(zé)驗(yàn)收奶和蛋,(數(shù)量、質(zhì)量),并交營(yíng)養(yǎng)餐工程管理人員登記后保管、儲(chǔ)存;

2、每天早6:00組織加工人員,按一定數(shù)量加工成熟..3、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的蛋、奶按班級(jí)發(fā)放,交班級(jí)領(lǐng)餐組;

4、班級(jí)領(lǐng)到后,由班主任和包班教師統(tǒng)一組織,在各班教室分發(fā)給學(xué)生,(學(xué)生必須填寫(xiě)用餐登記表)督促學(xué)生用餐,指導(dǎo)學(xué)生餐后將垃圾放班級(jí)垃圾桶,不得亂扔;

5、餐后,由領(lǐng)餐組將登記表和餐具統(tǒng)一交發(fā)放組,發(fā)放組將登記表統(tǒng)計(jì)后,裝訂存檔;

6、加工組將各班的餐具消毒清洗整理,并打掃加工場(chǎng)所.(四)、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)

我校實(shí)施學(xué)生在校期間每生每天一顆雞蛋或一個(gè)面包,一袋純牛奶。

(五)、實(shí)施時(shí)間:從2011年3月1日起實(shí)施。

(六)、發(fā)放形式:

先由班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù),報(bào)告到發(fā)放組,再由發(fā)放組按上報(bào)人數(shù)發(fā)給班主任,班主任當(dāng)場(chǎng)發(fā)給學(xué)生,并監(jiān)督飲用。領(lǐng)導(dǎo)小組巡回檢查。

(七)、責(zé)任追究

凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。凡因向?qū)W校配送不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品企業(yè)或個(gè)人,學(xué)校將申請(qǐng)相關(guān)部門(mén)依照法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)厲處理。

(八)、安全防范

學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí),樹(shù)立安全第一的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施,應(yīng)急預(yù)案等。

三、管理系統(tǒng)建設(shè)

愛(ài)心餐食配送方案范文第七篇肯德基早餐營(yíng)銷(xiāo)方案學(xué)號(hào):11070825姓名:虞小雪班級(jí):信管3班

一、概述肯德基(KentuckyFriedChicken肯塔基州炸雞),通常簡(jiǎn)稱(chēng)為KFC。是來(lái)自美國(guó)的著名連鎖快餐廳,由哈蘭?山德士上校于1952年創(chuàng)建。主要出售炸雞、漢堡、薯?xiàng)l、汽水等西式快餐食品。肯德基屬于百勝餐飲集團(tuán)??系禄偛课挥诳系禄?/p>

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