第15課《完善規(guī)劃奮發(fā)有為》同步練習(xí)15.1明確標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)規(guī)劃1．C【解析】本題考查做好職業(yè)準(zhǔn)備。C：題干中小秦同學(xué)整理的醫(yī)生職業(yè)卡片單，展示了醫(yī)生職業(yè)的主要特點(diǎn)、入職條件及從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感，啟示我們做好職業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)考慮自己的興趣愛(ài)好與個(gè)性特長(zhǎng)，明白自己愿意并且適合做什么，故C符合題意；A：高工資并不是我們選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，故A錯(cuò)誤；B：題干啟示我們要做好職業(yè)準(zhǔn)備，沒(méi)有體現(xiàn)出要克服一切困難從事白衣天使職業(yè)，故B錯(cuò)誤；D：題干體現(xiàn)出我們要做好職業(yè)準(zhǔn)備，沒(méi)有體現(xiàn)出要時(shí)刻做好調(diào)換職業(yè)的思想準(zhǔn)備，故D錯(cuò)誤；故本題選C。2．B【解析】本題考查做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃職業(yè)生涯。B：正確的自我評(píng)價(jià)是合理職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，可以幫助我們根據(jù)自己的興趣、能力和市場(chǎng)需求等多方面因素做出更合適的選擇，故B符合題意；A：當(dāng)職業(yè)方向出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整和轉(zhuǎn)變，而不是一味地堅(jiān)持，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：職業(yè)的好壞不應(yīng)該僅以收入高低來(lái)衡量，還應(yīng)考慮個(gè)人的興趣、能力、社會(huì)需求以及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)等因素，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：立志成為流量明星，及時(shí)享樂(lè)，這種觀點(diǎn)反映了對(duì)職業(yè)和人生價(jià)值的片面理解，過(guò)分追求名利和即時(shí)的享受，而忽視了職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3．A【解析】本題考查職業(yè)選擇、敬業(yè)精神。①③：“首席技師全部來(lái)自生產(chǎn)、科研和技術(shù)攻關(guān)一線(xiàn)”“作為工人，首席技師的待遇已比肩所在企業(yè)的高級(jí)管理人員”，這啟示我們要熱愛(ài)本職工作，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；堅(jiān)信技能成才，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，①③說(shuō)法正確；②：“選擇技師職業(yè)”是職業(yè)選擇之一，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“應(yīng)對(duì)困難挑戰(zhàn)”在材料中未體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選A。4．C【解析】本題考查敬業(yè)精神、在平凡中創(chuàng)造偉大。①③④：分析題文，從材料中可以看出，這些大國(guó)工匠通過(guò)在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域帶來(lái)創(chuàng)新成果實(shí)物、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和絕招絕技絕活展演。他們的行為和成果啟發(fā)著我們對(duì)人生道路和理想進(jìn)行思考，讓我們明白在自己的工作領(lǐng)域也可以追求卓越，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；他們?cè)谧约旱膷徫簧险宫F(xiàn)出極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，充分踐行了愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德；他們憑借著堅(jiān)持和責(zé)任，在航空航天、電力等領(lǐng)域取得成果，展現(xiàn)了自身的價(jià)值，書(shū)寫(xiě)了生命的意義，故①③④符合題意；②：材料中并未著重體現(xiàn)制度創(chuàng)新，故②不符合題意；故本題選C。5．D【解析】本題考查對(duì)做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃職業(yè)生涯的認(rèn)識(shí)和理解。D：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，球鞋鑒定師、整理收納師等一些列的新鮮職業(yè)，正朝氣蓬勃地創(chuàng)造價(jià)值、改變世界，這啟示我們要考慮愛(ài)好特長(zhǎng)，進(jìn)行職業(yè)選擇，故D符合題意；A：人生奮斗目標(biāo)應(yīng)該是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是為了追逐名利，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：努力做完美的自己說(shuō)法錯(cuò)誤，人無(wú)完人，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：職業(yè)無(wú)貴賤之分，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。6．A【解析】本題考查職業(yè)選擇。①②：圖片中興趣、能力、價(jià)值相結(jié)合成就完美職業(yè)，啟示我們選擇職業(yè)時(shí)要考慮自身實(shí)際和社會(huì)需要，提高自身能力，適應(yīng)未來(lái)工作崗位要求，故①②說(shuō)法正確；③：唯有，說(shuō)法太絕對(duì)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：說(shuō)法正確但不是對(duì)我們的啟示，故④不符合題意；故本題選A。7．D【解析】本題考查生命的價(jià)值、職業(yè)選擇。①④：河南女大學(xué)生張桂芳回村，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把村子發(fā)展得更好，啟示我們?nèi)松硐?、價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，并非只有一種模式；奮斗在鄉(xiāng)野田間的青年，同樣能開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，故①④說(shuō)法正確；②：題文中體現(xiàn)了新時(shí)代，青年人的人生選擇越來(lái)越多元化，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：“最光鮮、最理想”說(shuō)法太絕對(duì)，在農(nóng)村同樣也能活出生命的精彩,故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。8．D【解析】本題考查在平凡中創(chuàng)造偉大、做好職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇的影響因素。③④：分析題文，首屆“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”表彰對(duì)象有大工程、大裝置的核心骨干，也有新技術(shù)、新發(fā)明的領(lǐng)軍人物，說(shuō)明職業(yè)有分工但無(wú)貴賤，努力拼搏愛(ài)崗敬業(yè)，行行都可能出彩；有年過(guò)七旬依然奮戰(zhàn)一線(xiàn)的“老工匠”，也有“初生牛犢不怕虎”的“90后”等，他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，故③④符合題意；①：職業(yè)要慎重選擇，不能隨便選擇，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：興趣愛(ài)好是擇業(yè)的考慮因素之一，不是排第一，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。9．D【解析】本題考查面對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇。②③④：面對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇，我們要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我更新的能力；把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，做好職業(yè)規(guī)劃；培養(yǎng)創(chuàng)新能力，全面提高自身的素質(zhì)，故②③④說(shuō)法正確；①：這不屬于中學(xué)生的職責(zé)范疇，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。10．B【解析】本題考查職業(yè)規(guī)劃。①④：勞動(dòng)是幸福的源泉，是財(cái)富的源泉。題干中，“把第一線(xiàn)的大國(guó)工匠一批一批培養(yǎng)出來(lái)，這是頂梁柱，沒(méi)有金剛鉆，攬不了瓷器活?！?，體現(xiàn)了大量具有大國(guó)工匠精神的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才砥礪奮斗。營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍，故①④符合題意；②：教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：青年都要走技能成才技能報(bào)國(guó)之路的說(shuō)法太絕對(duì)；報(bào)國(guó)之路是多種多樣的，不僅僅只有技能成才技能報(bào)國(guó)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。11．C【解析】本題考查職業(yè)選擇。②④：題干中指出隨著人民對(duì)生活品質(zhì)需求的不斷提高，曾經(jīng)的“不務(wù)正業(yè)”陸續(xù)轉(zhuǎn)正，而這些新鮮職業(yè)，正朝氣蓬勃地創(chuàng)造價(jià)值、改變世界，這告訴我們面向未來(lái)要努力提升素質(zhì)，迎接未來(lái)挑戰(zhàn)，考慮自己實(shí)際，做好生涯規(guī)劃，故②④說(shuō)法正確；①：說(shuō)法不是中學(xué)生的做法，故①錯(cuò)誤；③：“完全”說(shuō)法太絕對(duì)，故③錯(cuò)誤；故本題選C。12．B【解析】本題考查職業(yè)規(guī)劃。①④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，面對(duì)中考后的人生選擇，我們應(yīng)該弄清自己的真實(shí)需要；樹(shù)立正確的擇業(yè)觀；故①④符合題意；②：觀點(diǎn)太絕對(duì)；故②錯(cuò)誤；③：這是從眾心理，沒(méi)有自己的主見(jiàn)；故③錯(cuò)誤；故本題選B。13．B【解析】本題考查做好職業(yè)規(guī)劃。①②④：從“職業(yè)目標(biāo)”和“個(gè)人規(guī)劃”中可以得出，魯寧編織了人生夢(mèng)想，找到了前進(jìn)方向，同時(shí)也積極擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，融入祖國(guó)發(fā)展；“職業(yè)目標(biāo)”與“個(gè)人規(guī)劃”考慮了“自我分析”中的優(yōu)勢(shì)和不足，說(shuō)明魯寧考慮愛(ài)好特長(zhǎng)，合理規(guī)劃職業(yè)，故①②④符合題意；③：人無(wú)完人，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做更好的自己，“成就完美人生”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。14．C【解析】本題考查職業(yè)規(guī)劃。①：邀請(qǐng)不同職業(yè)的家長(zhǎng)進(jìn)校講述職業(yè)生涯故事等，可以幫助學(xué)生了解不同職業(yè)，從而編織人生夢(mèng)想，找到前進(jìn)方向，故①正確；②：“成為完美的自己”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，且題干主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方面的幫助，故②錯(cuò)誤；③：通過(guò)了解不同職業(yè)，能讓學(xué)生考慮自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，合理規(guī)劃職業(yè)，故③正確；④：了解不同職業(yè)及其意義，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從而擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，融入祖國(guó)發(fā)展，故④正確；故本題選C。15．C【解析】本題考查做好職業(yè)生涯規(guī)劃、敬業(yè)精神的相關(guān)知識(shí)。①：初中階段的學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能放下課程學(xué)業(yè)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②③：《中國(guó)制造2025》行動(dòng)綱領(lǐng)解釋了當(dāng)前的新領(lǐng)域以及隨之而來(lái)的新興職業(yè)，啟示我們?cè)谧呦蛭磥?lái)的征程中應(yīng)該提升自身素質(zhì)，培養(yǎng)敬業(yè)精神，編織人生夢(mèng)想，做好職業(yè)規(guī)劃，故②③說(shuō)法正確；④：做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮多種因素，但不能忽視就業(yè)壓力，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。16．D【解析】本題考查做好職業(yè)準(zhǔn)備。①③④：題文中中國(guó)實(shí)