姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國高校教師資格證考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、在幾種重要的學習理論中，“認知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是（）。A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒

2、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義，以促進記憶效果的提高，這在記憶心理學中被稱為（）。A.系統(tǒng)化B.聯(lián)想C.替換D.記憶術(shù)

3、認為可以通過背誦古典語言（拉丁語、希臘語、古漢語）和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓練說D.相同要素說

4、1967年，美國心理學家（）發(fā)表了《認知心理學》一書，標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生。A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡

5、（2021年真題）合伙企業(yè)A為某合伙型股權(quán)投資基金的普通合伙人，合伙企業(yè)B為該基金的有限合伙人。其中合伙企業(yè)A是由一家有限責任公司發(fā)起成立。合伙企業(yè)B是由幾位自然人構(gòu)成，關(guān)于該基金的所得稅繳納，以下表述正確的包括（）Ⅰ合伙型股權(quán)投資基金不是納稅主體Ⅱ構(gòu)成合伙企業(yè)B的幾位自然人為納稅義務人Ⅲ設(shè)立合伙企業(yè)A的有限責任公司為納稅義務人Ⅳ由基金代扣代繳自然人投資者的個人所得稅A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

6、根據(jù)學習的定義，下列活動中屬于學習的是（）。A.大一時的軍訓導致他大學畢業(yè)后從軍B.老爺爺早晚打太極拳C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高D.孩子開始走路

7、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于（）。A.心理動力B.心理過程C.心理狀態(tài)D.心理特征

8、（2017年真題）下列關(guān)于投資者投資股權(quán)投資基金時應履行義務的說法中，錯誤的是（）。A.確保自身符合合格投資者條件B.對自身資產(chǎn)或收入情況應作如實承諾，如提供虛假承諾文件，承擔相應責任C.如實填寫風險識別能力和承擔能力問卷D.如自身不符合合格投資者條件，可以購買以私募基金份額或其收益權(quán)為投資標的的金融產(chǎn)品

9、學習實質(zhì)上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的（）。A.手段B.方法C.技巧D.形式

10、先于教學內(nèi)容或新的學習材料所呈現(xiàn)的一種引導性材料，它是對新學習材料的簡化與概括，在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用，這種學習內(nèi)容的組織技術(shù)或教學策略叫作（）。A.先行組織者B.認知結(jié)構(gòu)C.復習材料D.固定點

11、（2017年真題）下列屬于運營能力分析的是（）。A.計算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等，分析公司各年度盈利能力及其變動情況，分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性B.計算公司各年度資產(chǎn)負債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等，結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負債、表外融資及或有負債等情況，分析公司各年度償債能力及其變動情況，判斷公司的償債能力和償債風險C.計算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應收賬款周轉(zhuǎn)率等，結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況，分析公司各年度營運能力及其變動情況，判斷公司經(jīng)營風險和持續(xù)經(jīng)營能力D.與同行業(yè)可比公司的財務指標比較，綜合分析公司的財務風險和經(jīng)營風險，判斷公司財務狀況是否良好，是否存在持續(xù)經(jīng)營問題

12、（2019年真題）某股權(quán)投資基金的基金合同約定，單個投資項目退出后的分配順序為：(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8％的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25％獲得追加分配。(4)按照投資者80％、管理人20％的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者，且不考慮所有稅收和基金費用。該股權(quán)投資基金投資的A項目，投資金額2000萬元，投資期限1年，退出金額3000萬元，項目退出后立即分配，從該項目中投資者和管理人可分得的金額分別為（）。A.2400萬元和600萬元B.3000萬元和0C.2816萬元和184萬元D.2800萬元和200萬元

13、提出認知結(jié)構(gòu)學習論的心理學家是（）。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.加涅D.桑代克

14、自我體驗是（）的情感成分，在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。A.自我認識B.自我調(diào)節(jié)C.自我意識D.自我控制

15、升學考試一般是典型的（）。A.標準參照測驗B.形成性測驗C.總結(jié)性測驗D.常模參照測驗

16、人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應，稱為（）。A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.獲得

17、（2016年真題）關(guān)于投資協(xié)議中的保密條款，下列說法錯誤的是（）。A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應對投資中了解的目標公司的商業(yè)機密承擔保密義務，保證不將這些信息泄露給第三方B.保密條款也需要對所投資的目標公司施加保密的義務C.保密條款有利于保護雙方的利益D.對于股權(quán)投資基金而言，其所投目標公司不屬于商業(yè)機密

18、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。A.道德習慣B.道德意志C.道德意識D.道德情景

19、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.內(nèi)部動機B.外部動機C.直接動機D.間接動機

20、（2017年真題）投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是（）。A.受到基金管理人開展的投資者教育B.充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人C.基金管理人了解自身的投資需求D.獲取到投資基金擬投資項目信息

21、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。A.皮亞杰B.柯爾伯格C.斯金納D.巴甫洛夫

22、（2017年真題）有限合伙型私募股權(quán)投資基金，至少應有（）名普通合伙人。A.1B.3C.4D.2

23、自我效能理論的最早提出者是（）。A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛

24、認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.弗洛伊德C.科爾伯格D.皮亞杰

25、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.習俗水平B.前習俗水平C.后習俗水平D.道德水平

26、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為，最合適得安排應該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視得適當時C.懲罰孩子過分喜歡看的行為D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

27、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求（）。A.心理輔導員B.行為規(guī)范的示范者C.學習的指導者和促進者D.班集體活動的領(lǐng)導者

28、認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。A.組織策略B.計劃策略C.監(jiān)視策略D.調(diào)節(jié)策略

29、研究表明，記憶效果最好的學習熟練程度為（）。A.50%B.100%C.150%D.200%

30、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。A.共情技術(shù)B.情感反應技術(shù)C.具體化D.澄清技術(shù)

31、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現(xiàn)象中的（）。A.負遷移B.正遷移C.縱向遷移D.特殊遷移

32、下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.能冷靜控制自己情緒B.感情用事，難以用理智控制情緒C.遇事能堅持自己正確認識D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣

33、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度

34、大學校園精神文化的核心是（）。A.政治觀點B.思想意識C.理想信念D.價值觀

35、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積，這種動機理論被稱為（）。A.自我實現(xiàn)理論B.歸因理論C.期望理論D.成就動機理論

36、教師在教學中采用圖片、圖表、幻燈、電視錄像、模型等直觀的教學形式屬于（）。A.實物直觀B.模象直觀C.行為直觀D.言語直觀

37、大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.完整性C.概括性D.穩(wěn)定性

38、群體一起完成一件事情時，個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象，稱之為（）。A.社會助長B.社會逍遙C.旁觀者效應D.從眾效應

39、（2016年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金收益分配，下列表述錯誤的是（）。A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關(guān)于利潤分配的條款規(guī)定進行分配B.契約型基金因其契約屬性，收益分配安排均可通過契約約定，在實務中相關(guān)約定不需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務指引的要求C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔全部虧損D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協(xié)議中約定

40、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價格分別為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸，套利者預期這三個合約間的價差都將縮小，（）。A.買入3月玉米期貨合約，同時賣出9月玉米期貨B.賣出5月玉米期貨合約，同時買入9月玉米期貨C.買入3月玉米期貨合約，同時賣出5月玉米期貨D.賣出3月玉米期貨合約，同時買入5月玉米期貨E

41、效度是（）。A.絕對的B.相對的C.惟一的D.隨機的

42、某交易者在2月份以300點的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權(quán)，持有到期若要盈利100點，則標的資產(chǎn)幾個為（）點。不考慮交易費用A.10100B.10400C.10700D.10900

43、下列屬于社會文化的是（）。A.學校文化B.民族文化C.企業(yè)文化D.制度文化

44、（2017年真題）下列屬于有限責任公司型基金設(shè)立條件的有（）。Ⅰ股東符合法定人數(shù)Ⅱ有符合規(guī)定的認繳出資額Ⅲ公司章程Ⅳ公司住所A.Ⅰ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

45、期望理論的提出者是（）。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亞當斯

46、（2018年真題）下述選項中，不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認定標準的是（）。A.持有價值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學在校學生B.社會保障基金C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者

47、一般認為，人在（）之間的學習效率最高。A.上午8～9點B.上午11～12點C.下午3～4點D.下午6～8點

48、短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.感覺登記B.注意C.組塊D.復述

49、狹義的校園文化是指（）。A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解B.包含學術(shù)文化在內(nèi)的概念C.排除學校組織制度的文化概念D.是將校園文化的學術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念

50、（2020年真題）關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配，以下表述正確的是（）A.有限責任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配C.基金在存續(xù)期間，需在清償公司債務之后才可將投資收益進行分紅D.收益分配方案由董事會制定，無需上報股東（大）會通過二、多選題

51、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。A.定勢B.功能固著C.變式D.學習遷移

52、（2020年真題）股權(quán)投資基金所投企業(yè)，適合采用收入法進行估值的是（）A.增長穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)B.增長不穩(wěn)定，業(yè)務復雜，現(xiàn)金流波動C.增長不穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)D.增長穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流波動

53、1967年，美國心理學家（）發(fā)表了《認知心理學》一書，標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生。A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡

54、布盧姆的掌握學習理論認為，通常要求成功地完成（）的教學評價項目，才能進入新單元的學習。A.50%～60%B.60%～70%C.70%～80%D.80%～90%

55、對交易者來說，期貨合約的唯一變量是（）。A.價格B.標的物的量C.規(guī)格D.交割時間

56、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。A.共情技術(shù)B.情感反應技術(shù)C.具體化D.澄清技術(shù)

57、期貨交易所應當及時公布的上市品種合約信息不包括（）。A.成交量、成交價B.持倉量C.最高價與最低價D.預期行情

58、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）。A.感知直觀B.形象直觀C.言語直觀D.表象直觀

59、內(nèi)在動機是維持學習的基本動力，學生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括（）。A.好奇內(nèi)驅(qū)力B.行動內(nèi)驅(qū)力C.勝任內(nèi)驅(qū)力D.互惠內(nèi)驅(qū)力

60、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)

61、（）指個體對自己的認知過程和結(jié)果的意識。A.認知B.反思C.元認知D.編碼

62、效度是（）。A.絕對的B.相對的C.唯一的D.隨機的

63、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，稱為（）。A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.想象直觀

64、（2016年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金收益分配，下列表述錯誤的是（）。A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關(guān)于利潤分配的條款規(guī)定進行分配B.契約型基金因其契約屬性，收益分配安排均可通過契約約定，在實務中相關(guān)約定不需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務指引的要求C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔全部虧損D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協(xié)議中約定

65、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和（）。A.發(fā)展親密關(guān)系B.增進友情關(guān)系C.融洽同學關(guān)系D.確立戀愛關(guān)系

66、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版，該書的作者是（）。A.房宗岳B.廖世承C.陸志韋D.潘菽

67、以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）A.皮亞杰B.奈塞爾C.布魯納D.奧蘇泊爾

68、（2021年真題）以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務機構(gòu)的是（）.A.基金資產(chǎn)保管機構(gòu)B.律師事務所C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會D.基金銷售機構(gòu)

69、一筆美元兌人民幣遠期交易成交時，報價方報出的即期匯率為6.8310/6.8312，遠期點為45.01/50.33B、p.如果發(fā)起方為賣方，則遠期全價為（）。A.6.8355B.6.8362C.6.8450D.6.8255

70、研究高等教育情景中學生的學與教師的教的基本（）及其規(guī)律的科學。A.生理現(xiàn)象B.教育情景C.心理現(xiàn)象D.教學情景

71、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是（）。A.能力B.意志C.愛D.希望

72、（2016年真題）下列關(guān)于有限責任公司型股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中，錯誤的是（）。A.應按規(guī)定申請設(shè)立，并領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照B.公司章程需由所有股東簽字并確認C.出資最低限額應不低于100萬元D.股東人數(shù)應當在200以下

73、產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導致遷移C.熟練的基本技能可以自動遷移D.策略學習可以自動遷移

74、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.動作B.表象C.命題和命題網(wǎng)絡D.以上三者

75、皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）。A.調(diào)整和平衡B.同化和順應C.反饋和改變D.順應和平衡

76、不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”B.“愛人只有一個，情人可以多個”C.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上D.“兒女情長，英雄氣短”

77、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行套期保值，該組合的β系數(shù)為1.2。當期貨指數(shù)為1000點，合約乘數(shù)為100元時，他應該（）手股指期貨合約。A.賣出300B.賣出360C.買入300D.買入360

78、教師威信形成的基本條件不包括（）。A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教育教學藝術(shù)

79、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。A.投射自我B.理想自我C.社會自我D.鏡中自我

80、人格的核心是（）。A.能力B.智力C.性格D.氣質(zhì)

81、將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為（）。A.記憶術(shù)B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化

82、學習的聯(lián)結(jié)理論認為，學習的實質(zhì)是建立刺激與反應之間的聯(lián)結(jié)，其公式是（）。A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R

83、某交易者在2月份以300點的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權(quán)，持有到期若要盈利100點，則標的資產(chǎn)幾個為（）點。不考慮交易費用A.10100B.10400C.10700D.10900

84、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習俗水平發(fā)展階段的是（）。A.遵循權(quán)威取向階段B.社會契約取向階段C.懲罰服從取向階段D.相對功利取向階段

85、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積，這種動機理論被稱為（）。A.自我實現(xiàn)理論B.歸因理論C.期望理論D.成就動機理論

86、注重訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.經(jīng)驗類化理論C.共同要素說D.形式訓練說

87、某交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為（）。A.1.590B.1.6006C.1.5794D.1.6112

88、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）A.凈內(nèi)部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權(quán)投資基金

89、（）是指教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。A.教學反思B.教學監(jiān)控C.教學計劃D.教學設(shè)計

90、吹拉彈唱屬于（）。A.識記技能B.心智技能C.動作技能D.認知技能

91、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》，這一事件處于新中國教育心理學發(fā)展的哪一個歷史時期（）。A.新生期B.破壞期C.繁榮期D.改造期

92、（2021年真題）機構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人，機構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管機構(gòu)，機構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機構(gòu)，以下屬于該基金服務機構(gòu)的是（）A.丙B.乙C.甲、乙、丙D.乙、丙

93、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。A.定勢作用B.刻板印象C.原型啟發(fā)D.功能固著

94、教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為（）。A.先行組織者B.認知結(jié)構(gòu)C.復習D.固定點

95、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類型，以下表述錯誤的是（）A.在美國和歐洲市場，養(yǎng)老基金的規(guī)模很大，通常為第一大資本供給者B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對象的基金，在國外為重要的機構(gòu)投資者C.具有資金實力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投資，或作為投資者與基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金D.大學基金會受每屆生源、學校運營等復雜因素影響，對流動性需求較高，故傾向于相對短期的投資

96、（2017年真題）下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中，錯誤的是（）。A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應的價值B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標公司進行價值評估時，一般都要預測目標公司未來每期現(xiàn)金流，但是目標公司是永續(xù)的，不可能預測到永遠C.評估所得的價值，可以是股權(quán)價值，也可以是企業(yè)價值D.在實際估值中，都會設(shè)定一個詳細預測期，此期間通過對目標公司的收入與成本、資產(chǎn)與負債等進行詳細預測，得出每期現(xiàn)金流

97、（2021年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是（）A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段，是政府監(jiān)管的有機組或部分B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上,行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則，由政府監(jiān)管部門對自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務機構(gòu)構(gòu)成

98、教師威信的形成：威信的形成取決于一系列的（）因素。A.人生觀B.教師觀C.學生觀D.主客觀

99、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細性動作技能與（）。A.連續(xù)性動作技能B.封閉性動作技能C.粗大性動作技能D.工具性動作技能

100、根據(jù)個人的經(jīng)驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。A.組塊B.組塊化C.替換D.比較三、問答題

101、（2020年真題）假如某股權(quán)投資基金于2010年成立，募集規(guī)模為8億元，截止2015年末的資產(chǎn)凈值為12.8億元，各年度投資者繳款和分配金額如下表所示：基金管理人預計截至2016年末投資者額已分配收益倍數(shù)（DPI）相對于2015年能提高50%，則預計投資者在2016年能獲得分配資金為（）億元。A.2B.3C.12.8D.9.4

102、（2020年真題）關(guān)于公司型股權(quán)投資基金基本設(shè)立流程，以下表述正確的是（）A.工商名稱預先核準申請—>辦理設(shè)立登記事宜—>領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照—>在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會備案B.工商名稱預先核準申請—>在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會備案—>辦理注冊地址合格證明—>辦理工商稅務等相關(guān)登記C.辦理工商稅務等相關(guān)登記—>在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會備案—>辦理注冊地址合格證明D.辦理工商稅務等相關(guān)登記—>辦理注冊地址合格證—>在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會備案

103、元認知主要包括元認知知識、（）和元認知監(jiān)控三個方面的內(nèi)容。

104、大學生觀察具有相對的深刻性和（）性。

105、（2021年真題）關(guān)于公司型基金的所得稅，以下表述錯誤的是（）Ⅰ適用“先分后稅”原則Ⅱ公司型基金收到的來自被投企業(yè)的股利和利息屬于免稅收入Ⅲ投資者如為公司，以股息紅利形式取得的基金分配，需計算為應納稅所得額繳納所得稅Ⅳ投資者如為合伙企業(yè)，無需對股息紅利形式的基金分配繳納所得稅V若自然人投資者收到的公司制基金的分配款全部來源于被投企業(yè)股利時，由于雙重征稅，自然人實際承擔的所得稅稅負率高于20%A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、VB.Ⅱ、Ⅳ、VC.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

106、（）可分為運動技能和智力技能兩大類。

107、結(jié)合自己的專業(yè)，理解加涅對學習的分類。

108、（2017年真題）公司型基金的權(quán)力機構(gòu)是（）。A.董事會B.監(jiān)事會C.股東大會D.基金管理人

109、（2021年真題）關(guān)于有限合伙企業(yè)設(shè)立人數(shù)，以下表述正確的是（）.A.有限合伙企業(yè)由2-100個合伙人設(shè)立B.有限合伙企業(yè)由2-50個合伙人設(shè)立C.有限合伙企業(yè)由1-100個合伙人設(shè)立D.有限合伙企業(yè)由1-50個合伙人設(shè)立

110、簡述創(chuàng)造性思維的心理訓練內(nèi)容。

111、對人的性格特征分析，一般是從性格的（）、性格的理智特征、性格的情緒特征和性格的意志特征等四個方面進行的。

112、結(jié)合自己的生活體驗，闡明良好人際關(guān)系建立和維護的基本途徑。

113、簡述正確理解學習的心理實質(zhì)。

114、問題的三個基本成分，給定條件、要達到目標和（）。

115、元認知控制包括計劃策略、（）和調(diào)節(jié)策略。

116、（2018年真題）某基金2016年1月1日投資A公司100萬元，獲得A公司20%股權(quán)份額，2016年12月31日基金通過協(xié)議轉(zhuǎn)讓持有的A公司所有股份獲得144萬元，在持有期間A公司沒有分配股利，在不考慮稅費的情況下，該基金投資獲得的內(nèi)部收益率為（）。A.50%B.44%C.30%D.20%

117、我國心理學界一般傾向于把解決問題的思維過程分為發(fā)現(xiàn)問題、（）、提出假設(shè)和檢驗假設(shè)四個階段。

118、（2017年真題）契約型基金合同組織形式相關(guān)內(nèi)容主要包括（）。Ⅰ.私募基金份額的登記Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金財產(chǎn)的估值和會計核算IV.私募基金的財產(chǎn)A.Ⅰ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

119、（）指信息經(jīng)過充分的和有一定深度的加工后，在頭腦中長時間保留下來，是一種永久性貯存。

120、區(qū)別于操作技能，心智技能具有觀念性、內(nèi)潛性和（）。四、問答題

121、（）是主體自我按照社會要求對客體自我自覺實施的教育。

122、技能分為運動技能和（）兩大類。

123、（2021年真題）通常，基金募集說明書或私募備忘錄不包含（）。A.基金的規(guī)模、存續(xù)期B.項目盡職調(diào)查資料C.基金的投資理念D.基金管理人在管基金情況摘要

124、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的權(quán)利，表述正確的是（）。A.母基金作為具備專業(yè)投資能力的投資者通常參與確定其所投資基金的投資方案B.基金投資者可對基金投資者會議審議事項進行表決C.基金投資者可隨時查閱或復制所有的基金信息資料D.基金投資者可參與分享基金財產(chǎn)收益，但不得參與分配清算后的剩余基金財產(chǎn)

125、當學生掌握了m（a+b）=ma+mb后，錯誤地得出lg（a+b）=lga+lgb，這種現(xiàn)象稱為（）。

126、（2019年真題）基金托管人對基金管理人的投資運作進行監(jiān)督的內(nèi)容不包括（）。A.投資對象B.投資范圍C.投資風險D.禁止投資行為

127、簡述學生思維品質(zhì)發(fā)展的特點。

128、（2017年真題）下列不屬于基金托管人職責的是（）。A.安全保管基金財產(chǎn)B.復核審查資產(chǎn)凈值C.召集基金份額持有人大會D.參與基金的投資運作

129、（）是群體發(fā)展的最高層次。

130、正確理解教師威信的含義。

131、簡述大學生自我體驗的發(fā)展特點。

132、（2018年真題）下列各項中,屬于股權(quán)投資基金托管人的職責是（）A.對投資者進行反洗錢調(diào)查B.在募集期間對激進投資者進行充分風險揭示C.負責基金資產(chǎn)的投資運作D.對募集資金進行資金監(jiān)督

133、個體自我意識從其內(nèi)容上可分為生理自我、社會自我和（）等方面。

134、建構(gòu)主義學習理論的基本觀點包括（）、（）、（）

135、（2020年真題）為保證基金財產(chǎn)安全，基金管理人會聘請基金資產(chǎn)保管機構(gòu)對基金資產(chǎn)承擔保管責任，基金資產(chǎn)保管機構(gòu)是（）A.基金管理人的代理人B.基金投資者和基金管理人的共同財產(chǎn)管理人C.基金投資者的代理人D.基金投資者和基金管理人的共同代理人

136、“馬加爵從一個大學生，蛻變?yōu)橐粋€罪犯”。試結(jié)合“馬加爵”問題，探討一下大學生的心理健康。

137、自我意識包括自我認識、（）和（）三種成分。

138、簡述學習動機和學習之間的關(guān)系。

139、大學生自我意識的矛盾沖突有哪些？

140、簡述加德納“多元智力”的基本內(nèi)容。

參考答案與解析

1、答案：B本題解析：布魯納提出了認知發(fā)現(xiàn)學習論，也被稱為認知一結(jié)構(gòu)教學論。

2、答案：D本題解析：記憶術(shù)是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

3、答案：C本題解析：形式訓練說認為，難記的古典語言（如拉丁語和希臘語）、數(shù)學和自然科學中的難題是訓練官能的最好材料，而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學則不重視。

4、答案：A本題解析：暫無解析

5、答案：A本題解析：Ⅰ項正確、Ⅱ項正確、Ⅲ正確，根據(jù)《合伙企業(yè)法》等相關(guān)規(guī)定，合伙企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所得和其他所得采取“先分后稅”的原則：合伙企業(yè)以每一個合伙人為納稅義務人，合伙企業(yè)層面不繳納所得稅。合伙企業(yè)合伙人是自然人的，繳納個人所得稅；合伙人是法人和其他組織的，繳納企業(yè)所得稅。Ⅳ項正確，在實務中，有限合伙型基金通常根據(jù)稅法的相關(guān)規(guī)定，由基金代扣代繳自然人投資者的個人所得稅。故本題選A。

6、答案：A本題解析：學習是一種十分復雜的心理現(xiàn)象，廣義的學習指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。

7、答案：A本題解析：心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括動機、需要、興趣和世界觀等心理成分。

8、答案：D本題解析：自行募集股權(quán)投資基金的，基金管理人應設(shè)置有效機制，切實保障募集結(jié)算資金安全。應嚴格遵守合格投資者制度，不得向合格投資者之外的單位和個人募集資金。應根據(jù)投資者適當性管理要求，采取問卷調(diào)查等方式，對投資者的風險別能力和風險承擔能力進行評估。新版章節(jié)練習，考前壓卷，完整優(yōu)質(zhì)題庫+考生筆記分享，實時更新，軟件，，在問卷調(diào)查過程中，應指導投資者如實填寫風險識別能力和風險承擔能力問卷，如實承諾資產(chǎn)或者收入情況。

9、答案：A本題解析：學習實質(zhì)上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的手段。

10、答案：A本題解析：“先行組織者”就是先于學習任務本身呈現(xiàn)的一種引導性材料。它的抽象、概括和綜合水平高于學習任務，在學習者已知的東西與需要知道的東西之間架設(shè)了一座知識之橋，使學習者更有效地學習新材料。

11、答案：C本題解析：A項屬于盈利能力分析，B項屬于償債能力分析，D項是綜合評價。

12、答案：D本題解析：該基金的分配順序為：（1）先歸還投資者本金2000萬元人民幣，剩余1000萬元人民幣利潤。（2）在1000萬元人民幣里取出2000×0．08=160萬元人民幣作為投資者的優(yōu)先回報。（3）按照投資者優(yōu)先回報的25％給予基金管理人追加分配，數(shù)值為160×0．25=40萬元人民幣。（4）將1000萬元利潤中優(yōu)先回報、追加分配外的金額按照投資者80％、管理人20％的比例進行分配，則投資者獲得（1000-160-40）×0．8=640萬元人民幣，管理人獲得（1000-160-40）×0．2=160萬元人民幣。則投資者共獲得2000+640+160=2800萬元人民幣，管理人獲得160+40=200萬元人民幣。

13、答案：B本題解析：布魯納是美國著名的認知教育心理學家，他主張學習的目的在于發(fā)現(xiàn)學習的方式，使學科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生頭腦中的認知結(jié)構(gòu)。因此，他的理論常被稱之為認知發(fā)現(xiàn)說或認知結(jié)構(gòu)論。

14、答案：C本題解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。

15、答案：D本題解析：常模參照測驗的特點是學生成績的高低是相對的，著重學生個人之間的比較，適于區(qū)分學生的成績水準，可供選拔、編班、編組之用。升學考試一般是典型的常模參照測驗。

16、答案：C本題解析：人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應，這就是刺激泛化。例如，曾經(jīng)被一條大狗咬過的人，看見非常小的狗也可能產(chǎn)生恐懼。借助于刺激泛化，我們可以把已有的學習經(jīng)驗擴展到新的學習情境，從而擴大學習范圍。

17、答案：D本題解析：對于股權(quán)投資基金而言，其所投目標公司也屬于商業(yè)秘密，所以保密條款也針對目標公司施加保密的義務，因此，保密條款有利于保護雙方的利益。

18、答案：A本題解析：形成良好的道德習慣是培養(yǎng)道德行為的關(guān)鍵。

19、答案：B本題解析：自我提高的內(nèi)驅(qū)力是個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和威望的需要；附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得長者的贊許和同伴的接納而表現(xiàn)出來的把學習、工作做好的一種需要。自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力是一種間接的學習需要，屬于外部動機。

20、答案：B本題解析：投資者充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人是投資股權(quán)投資基金的重要前提。

21、答案：B本題解析：暫無解析

22、答案：A本題解析：對于合伙型基金，有限合伙企業(yè)由2個以上50個以下合伙人設(shè)立，但是法律法規(guī)另有規(guī)定的除外，有限合伙企業(yè)至少應當有一個普通合伙人。

23、答案：A本題解析：暫無解析

24、答案：D本題解析：認知發(fā)展心理學派是以信息加工觀點為核心的心理學，又稱為信息加工心理學，代表人物是瑞士心理學家皮亞杰。

25、答案：A本題解析：根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，習俗水平包括以下兩個階段：（1）“好孩子”取向階段；（2）遵循權(quán)威取向階段。

26、答案：D本題解析：呈現(xiàn)能提高反應概率的刺激的過程即正強化，所呈現(xiàn)的刺激即正強化物，如兒童做對了某件事后得到成人的物質(zhì)獎勵或表揚。將看電視作為按時完成家庭作業(yè)的強化物，只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視，能夠使兒童更加積極完成作業(yè)。

27、答案：D本題解析：教師要充當好班集體的領(lǐng)導者，首先要在課堂教學活動中建立良好的課堂秩序；其次，教師要建立好班集體，須注意選擇學生干部，培養(yǎng)積極分子，形成有力的領(lǐng)導核心。

28、答案：A本題解析：認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和組織策略。

29、答案：C本題解析：學習的熟練程度達到150%時，記憶效果最好；超過150%時，效果并不遞增，很可能引起厭倦、疲勞等而成為無效勞動。

30、答案：B本題解析：暫無解析

31、答案：A本題解析：負遷移（消極遷移）是指一種經(jīng)驗的獲得對另一種學習起干擾或阻礙作用。

32、答案：B本題解析：青年的情緒很容易激動，往往因一點小事而發(fā)怒、慪氣、爭吵不休；振奮起來，非常熱情；消沉下來，灰心喪氣。情緒在兩極端搖擺，他們的自我體驗很復雜，不能冷靜地控制自己的情感。

33、答案：B本題解析：測驗的信度又叫測驗的可靠性，指的是測量的一致性程度。

34、答案：D本題解析：暫無解析

35、答案：C本題解析：期望理論又稱作“效價一手段一期望理論”，是管理心理學與行為科學的一種理論。這個理論可以公式表示為：激動力量=期望值×效價。是由北美著名心理學家和行為科學家維克托·弗魯姆于1964年在《工作與激勵》中提出來的激勵理論。

36、答案：B本題解析：模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。例如，各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學電影電視等的觀察和演示，均屬于模象直觀。

37、答案：A本題解析：大學生自我概念的變化主要是指自我概念的豐富性、完整性、概括性和穩(wěn)定性。其中自我概念的豐富性是指大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析。

38、答案：B本題解析：社會惰化，也稱社會逍遙、社會懈怠，是指群體一起完成一件事情時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。

39、答案：B本題解析：B項，契約型基金的契約屬性、收益分配安排均可通過契約約定，但在實務中相關(guān)約定同樣需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務指引的要求。

40、答案：A、C本題解析：當遠期合約價格大于近期合約價格時，稱為正常市場或正向市場；在正向市場上，牛市套利是指買入近期合約同時賣出遠期合約，只有在價差縮小時才能夠盈利。

41、答案：B本題解析：

42、答案：D本題解析：看漲期權(quán)的行權(quán)收益＝標的資產(chǎn)價格-執(zhí)行價格-權(quán)利金，則標的資產(chǎn)價格＝100＋10500＋300＝10900（點）

43、答案：B本題解析：暫無解析

44、答案：D本題解析：根據(jù)《公司法》第二十三條規(guī)定：設(shè)立有限責任公司，應當具備下列條件：（一）股東符合法定人數(shù)；（二）有符合公司章程規(guī)定的全體股東認繳的出資額；（三）股東共同制定公司章程；（四）有公司名稱，建立符合有限責任公司要求的組織機構(gòu)；（五）有公司住所。

45、答案：C本題解析：暫無解析

46、答案：A本題解析：股權(quán)投資基金的合格投資者是指具備相應風險識別能力和風險承擔能力，投資于單只基金的金額不低于100萬元且符合下列相關(guān)標準的單位和個人：（1）凈資產(chǎn)不低于1000萬元的單位；（2）金融資產(chǎn)不低于300萬元或者最近三年年均收入不低于50萬元的個人。金融資產(chǎn)包括銀行存款、股票、債券、基金份額、資產(chǎn)管理計劃、銀行理財產(chǎn)品、信托計劃、保險產(chǎn)品、期貨權(quán)益、期權(quán)權(quán)益等。此處的金融資產(chǎn)不包括房屋、土地、汽車等資產(chǎn)。

47、答案：B本題解析：早在1885年，艾賓浩斯就通過實驗發(fā)現(xiàn)，被試在上午11～12點之間的學習效率最高；下午6～8點之間效率最低。

48、答案：C本題解析：短時記憶是感覺記憶和長時記憶的中間階段，保持時間大約為5秒到2分鐘。它的容量相當有限，在短時記憶中，人們一次大約只能記住5～9個彼此獨立的信息單元，人們的短時記憶容量或廣度以5～9個信息單元為限。只有通過組塊，信息單元的內(nèi)容可以擴大，才可以包含更多的信息。

49、答案：D本題解析：暫無解析

50、答案：A本題解析：公司型股權(quán)投資基金的收益分配，是指基金實現(xiàn)投資收益后將其分配給股東的行為。故C錯誤。有限責任公司型股權(quán)投資基金分紅只能采用現(xiàn)金分配的形式；股份有限公司型股權(quán)投資基金分紅可以采用現(xiàn)金分配和以分紅金額派發(fā)新股的形式。在我國，有限責任公司型股權(quán)投資基金的投資者一般按其實繳出資比例進行收益分配，股份有限公司型股權(quán)投資基金一般按股東實際持股比例進行收益分配。但是，公司章程約定不按照實繳比例或者實際持股比例進行收益分配的除外。故B錯誤。公司型股權(quán)投資基金收益分配，須經(jīng)董事會制訂分配方案，并經(jīng)股東大會（股東會）決議通過。故D錯誤?？键c：公司型基金的收益分配

51、答案：B本題解析：功能固著是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

52、答案：A本題解析：收入法是指將投資項目多項未來金額（比如現(xiàn)金流量或收入和支出）換算成一項當前金額（折現(xiàn)）的估值方法。使用收入法進行估值時，通常需要對預測期間投資項目的發(fā)展計劃、盈利能力、財務狀況等進行詳細的分析。該估值方法一般適用于增長穩(wěn)定、業(yè)務簡單、現(xiàn)金流平穩(wěn)的企業(yè)，當對具有較高不確定性的企業(yè)進行估值預測時，可能會出現(xiàn)較大的偏差。

53、答案：A本題解析：暫無解析

54、答案：D本題解析：“掌握學習”教學理論的立足點是強調(diào)所有的人都能學習，堅信絕大多數(shù)的人都能夠?qū)W到學校所教的一切東西，都能達到教學目標。無論是考試改革還是教學改革，重要的是確定教學目標。評價的作用又在于了解學生達到教學目標的程度。通常是80%～90%的正確率為單元掌握標準。

55、答案：A本題解析：對交易者來說，期貨合約的唯一變量是價格。

56、答案：B本題解析：暫無解析

57、答案：D本題解析：根據(jù)《期貨交易管理條例》的規(guī)定，期貨交易所應當及時公布上市品種合約的成交量、成交價、持倉量、最高價與最低價、開盤價與收盤價和其他應當公布的即時行情，并保證即時行情的真實、準確。

58、答案：C本題解析：言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。在史地教學中，有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理位置的領(lǐng)會，均少不了言語直觀。

59、答案：B本題解析：所有學生都具有內(nèi)在的學習愿望，內(nèi)在動機是維持學習的基本動力。學生具有三種最基本的內(nèi)在動機，即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。

60、答案：A本題解析：膽汁質(zhì)的人坦率、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁易沖動，具有外傾性。

61、答案：C本題解析：暫無解析

62、答案：B本題解析：測驗的效度指測量的正確性和有效性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為特征的程度。效度是科學測量工具最重要的質(zhì)量指標。效度是相對的，一種測驗對一定的目的是有效的，對其他目的和用途不一定有效。

63、答案：B本題解析：模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。

64、答案：B本題解析：B項，契約型基金的契約屬性、收益分配安排均可通過契約約定，但在實務中相關(guān)約定同樣需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務指引的要求。

65、答案：A本題解析：在根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和發(fā)展親密關(guān)系。

66、答案：B本題解析：暫無解析

67、答案：B本題解析：1967年，美國心理學家奈塞爾出版《認知心理學》一書，標志著認知心理學的誕生。

68、答案：C本題解析：股權(quán)投資基金的市場服務機構(gòu)，包括基金資產(chǎn)保管機構(gòu)、基金銷售機構(gòu)、基金份額登記機構(gòu)、律師事務所和會計師事務所。

69、答案：A本題解析：發(fā)起方為賣方,則遠期全價為:6.8310+45.01Bp=6.8355。如果發(fā)起方為買方，則遠期全價為：6.8312+50.33Bp=6.8362。

70、答案：C本題解析：研究高等教育情景中學生的學與教師的教的基本心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。

71、答案：D本題解析：解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是希望；解決自主感對羞怯和疑慮的危機所需的品質(zhì)是意志：解決勤奮感對自卑感的危機所需的品質(zhì)是能力；解決親密感對孤獨感的危機所需的品質(zhì)是愛。

72、答案：D本題解析：D項，采取有限責任公司形式的股權(quán)投資基金，投資者人數(shù)不得超過50人，采取股份有限公司形式的股權(quán)投資基金，投資者人數(shù)不得超過200人。

73、答案：C本題解析：產(chǎn)生式遷移理論則是針對認知技能的遷移提出的，其基本思想是：前后兩項學習任務產(chǎn)生遷移的原因是兩項任務之間產(chǎn)生式的重疊，重疊越多，遷移量越大。兩項任務之間的遷移，是隨其共有的產(chǎn)生式的多少而變化的。

74、答案：C本題解析：暫無解析

75、答案：B本題解析：皮亞杰認為，同化和順應是學習者認知結(jié)構(gòu)發(fā)展變化的兩種途徑或方式。同化是認知結(jié)構(gòu)的數(shù)量的擴充，而順應則是認知結(jié)構(gòu)的性質(zhì)的改變。

76、答案：A本題解析：暫無解析

77、答案：B本題解析：進行股指期貨賣出套期保值的情形主要是：投資者持有股票組合，擔心股市大盤下跌而影響股票組合的收益。依照題意，投資者預進行的是賣出股指期貨套期保值。股指期貨套期保值中合約數(shù)量的確定公式為：買賣期貨合約數(shù)=[現(xiàn)貨總價值/期貨指數(shù)點×每點乘數(shù)）]×β系數(shù)，故本題應該賣出的股指期貨合約數(shù)=[30000000/（1000×100）]×1.2=360（手）。

78、答案：C本題解析：具有高尚的思想道德品質(zhì)、淵博的知識、高超的教育教學藝術(shù)是教師獲得威信的基本條件。

79、答案：A本題解析：投射自我是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產(chǎn)生的自我感。

80、答案：C本題解析：人格是人所具有的、相對來說較為穩(wěn)定的特質(zhì)。它可由外因激發(fā)或促成，是生理沖動、社會環(huán)境及自然環(huán)境之間相互作用的產(chǎn)物。人格通常指的是情感―意志的特定品質(zhì)、情操、態(tài)度、心理狀況、無意識機制、興趣和理想，它們能確定人的特性或特有的行為和思想。性格是其核心內(nèi)容。

81、答案：A本題解析：記憶術(shù)是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

82、答案：D本題解析：學習的聯(lián)結(jié)理論認為，一切學習都是通過條件作用，在刺激S和反應R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程，其公式是S-R。

83、答案：D本題解析：看漲期權(quán)的行權(quán)收益＝標的資產(chǎn)價格-執(zhí)行價格-權(quán)利金，則標的資產(chǎn)價格＝100＋10500＋300＝10900（點）

84、答案：A本題解析：習俗水平包括以下兩個階段：（1）“好孩子”取向階段；（2）遵循權(quán)威取向階段。

85、答案：C本題解析：期望理論又稱作“效價一手段一期望理論”，是管理心理學與行為科學的一種理論。這個理論可以公式表示為：激動力量=期望值×效價。是由北美著名心理學家和行為科學家維克托·弗魯姆于1964年在《工作與激勵》中提出來的激勵理論。

86、答案：D本題解析：形式訓練說的基本主張是遷移要經(jīng)歷一個形式訓練的過程才能產(chǎn)生和發(fā)展，即認為心理官能只有通過訓練才能得以發(fā)展，遷移就是心理官能得到訓練而發(fā)展的結(jié)果。官能即注意、知覺、記憶、思維、想象等一般的心理能力。形式訓練說指出，官能訓練注重訓練的形式而不注重內(nèi)容。因為內(nèi)容很容易忘記，其作用是暫時的，而只有通過這種形式的訓練而達到的官能的發(fā)展才是永久的，才能夠遷移到其他的知識學習上去，終身受用。

87、答案：B本題解析：賣出看漲期權(quán)的盈虧平衡點為：執(zhí)行價格+權(quán)利金=1.590+0.0106=1.6006。

88、答案：D本題解析：基金的內(nèi)部收益率又分為毛內(nèi)部收益率和凈內(nèi)部收益率。其中前者通常為計算基金項目投資和回收現(xiàn)金流的內(nèi)部收益率，反映基金投資項目的回報水平；后者通常為計算投資者出資和分配現(xiàn)金流的內(nèi)部收益率，反映投資者投資基金的回報水平。已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況?？偸找姹稊?shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平。已分配收益倍數(shù)和總收益倍數(shù)都是站在投資者的角度來評價股權(quán)投資基金的，畢竟投資者真金白銀地將現(xiàn)金投入了基金，更看重對應其出資的回報情況?？键c：股權(quán)投資基金業(yè)績評價指標

89、答案：B本題解析：暫無解析

90、答案：C本題解析：吹拉彈唱主要是借助于骨骼肌肉運動來實現(xiàn)的一系列外部動作，因此屬于動作技能。

91、答案：C本題解析：暫無解析

92、答案：D本題解析：股權(quán)投資基金市場服務機構(gòu)主要包括基金財產(chǎn)保管機構(gòu)、基金銷售機構(gòu)、基金份額登記機構(gòu)、律師事務所、會計師事務所等。

93、答案：D本題解析：功能固著是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

94、答案：C本題解析：先行組織者是先于學習任務本身呈現(xiàn)的一種引導性材料，它要比原學習任務本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地與認知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新的學習任務關(guān)聯(lián)。

95、答案：D本題解析：在美國和歐洲市場，養(yǎng)老基金的規(guī)模很大，是股權(quán)投資基金第一大資本供給者。作為股權(quán)投資行業(yè)專業(yè)化細分的產(chǎn)物，母基金是以股權(quán)投資基金為投資對象的基金，其在基金的篩選、投資組合的分配與風險管理以及基金的監(jiān)控等方面具有較高的專業(yè)化水平。在國外股權(quán)投資基金中，母基金是重要的機構(gòu)投資者。有資金實力的大型企業(yè)通常采取兩種方式參與股權(quán)投資。一是自己出資，以子公司的形式進行創(chuàng)業(yè)投資或并購投資業(yè)務；二是作為投資者，參與專業(yè)基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金。大學基金會是國外股權(quán)投資基金重要的機構(gòu)投資者，其資金主要來源于社會捐贈。大學基金會起源于歐美，其中又以美國的大學基金會最為典型。作為非營利基金會，大學基金會為了保持學校的運作而設(shè)立，其流動性需求不強，可以進行相對長期的投資，是穩(wěn)定的機構(gòu)投資者。故D錯誤?？键c：國內(nèi)外股權(quán)投資基金投資者的主要類型

96、答案：A本題解析：折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)金流以合適的折現(xiàn)率進行折現(xiàn)，加總得到相應的價值。

97、答案：B本題解析：股權(quán)投資基金行業(yè)自律，是指行業(yè)自律組織對股權(quán)投資基金市場、基金市場主體及其活動的監(jiān)督和約束。股權(quán)投資基金行業(yè)自律組織一般采取行業(yè)協(xié)會形式，由基金管理人和其他基金服務機構(gòu)組成（D錯誤）。股權(quán)投資基金行業(yè)自律既是行業(yè)交易規(guī)則的自我制定過程，也是一種與政府監(jiān)管相并列的市場治理手段（A錯誤）。行業(yè)自律是在法律規(guī)定和政府監(jiān)管的基礎(chǔ)上，行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動（B正確），行業(yè)規(guī)則包括信息披露、利益沖突、內(nèi)部治理和運營、行業(yè)行為守則等。同時，行業(yè)自律是由行業(yè)自律組織實施的自律約束，行業(yè)自律組織不僅創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則，也監(jiān)督對行業(yè)規(guī)則的遵守并對其內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則（C錯誤）。

98、答案：D本題解析：教師威信的形成：威信的形成取決于一系列的主客觀因素。

99、答案：C本題解析：根據(jù)參與動作技能的有關(guān)肌肉的性質(zhì)和數(shù)量劃分，動作技能可分為精細性動作技能和粗大性動作技能。

100、答案：B本題解析：組塊化是指將輸入的看似分散無關(guān)的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位，從而擴大記憶容量的一種策略。

101、答案：B本題解析：已分配收益倍數(shù)（DPI），是指截至某一特定時點，投資者已從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率，體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況。截至2015年，DPI=（0.5+1.5+1.5+2.5）/（2.5+2.5+3）=6/8=0.75截至2016年，DPI=1.5*0.75=1.125投資者在2016年能獲得分配資金：8*1.125—6=3億元

102、答案：A本題解析：公司型基金和合伙型基金的設(shè)立，通常需在工商管理部門完成名稱預先核準、申請設(shè)立登記和領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的流程。信托（契約）型基金不是企業(yè)實體，無須辦理工商注冊登記程序，根據(jù)投資者和管理人簽署的信托契約設(shè)立。按照現(xiàn)行規(guī)則，股權(quán)投資基金設(shè)立完成后，應在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會辦理基金備案。故A正確?？键c：公司型股權(quán)投資基金基本設(shè)立流程

103、答案：本題解析：元認知體驗

104、答案：本題解析：穩(wěn)定

105、答案：A本題解析：Ⅰ項錯誤，公司型基金的稅收規(guī)則是“先稅后分”。Ⅱ項錯誤，《企業(yè)所得稅法》規(guī)定符合條件的居民企業(yè)之間的股息、紅利等權(quán)益性投資收益為免稅收入，可以在計算應納稅所得額時減除。但利息不得減除。Ⅲ項錯誤，V項錯誤，從基金投資者層面看，公司型基金的投資者作為公司股東從公司型基金獲得的分配是公司稅后利潤的分配，因此投資者是公司時，以股息紅利形式獲得分配時可按照《企業(yè)所得稅法》的規(guī)定免稅；自然人投資者需繳納股息紅利所得稅（適用稅率為20%）并由基金代扣代繳，因而需承擔雙重征稅（公司所得稅與個人所得稅）。Ⅳ項正確，合伙企業(yè)以每一個合伙人為納稅義務人，合伙企業(yè)層面不繳納所得稅。

106、答案：本題解析：技能

107、答案：本題解析：加涅根據(jù)學習的層次和學習的結(jié)果，對學習活動進行分類。根據(jù)學習的層次，學習可分為：信號學習；刺激-反應學習；連鎖學習；言語聯(lián)結(jié)學習；辯別學習；概念學習；規(guī)則學習；解決問題的學習（是最高水平的學習）；根據(jù)學習的結(jié)果，智慧技能學習，認知策略；言語信息；動作技能；態(tài)度。

108、答案：C本題解析：股東大會（股東會）是公司型基金的權(quán)力機構(gòu)，在公司型基金中投資者作為股東擁有較大權(quán)力，可以在股東大會（股東會）層面對基金重大事項或重大投資進行決策。

109、答案：B本題解析：對于合伙型基金，除法律另有規(guī)定的特殊情形外，有限合伙企業(yè)應由2個以上50個以下合伙人設(shè)立，且有限合伙企業(yè)至少應當有一個普通合伙人。

110、答案：本題解析：（1）思維的流暢性訓練；（2）思維的變通性訓練；（3）思維的獨特性訓練；（4）思維的辯證性訓練。

111、答案：本題解析：態(tài)度特征

112、答案：本題解析：（1）良好人際關(guān)系的建立：①建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象，如果這個第一印象是良好的，那么人際吸引的強度就大；如果第一印象不是很好，則人際吸引的強度就小。②主動交往。根據(jù)人際交往的交互性原則，別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此，如果想與別人建立良好的人際關(guān)系，就必須主動交往。③移情。所謂移情，就是指站在別人的立場上，設(shè)身處地為別人著想，用別人的眼睛來看這個世界，用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和沖突。（2）良好人際關(guān)系的維護：①避免爭論。爭論往往會演化成直接的人身攻擊，對于人際關(guān)系是非常有害的。因此，解決觀點上的不一致的最好途徑是討論、協(xié)商，而不是爭論。②不要直接批評、責怪和抱怨別人。任何自作聰明的批評都會招致別人的厭煩，而缺乏移情的責怪和抱怨則更是有損于人際關(guān)系的發(fā)展。要學會用提醒別人的方式，使別人感到我們并不認為他不聰明或無知，決不要傷及別人的自我價值感。③勇于承認自己的錯誤。承認自己的錯誤，等于變相地承認別人，會使對方顯示出超乎尋常的容忍性，從而維持人際關(guān)系的穩(wěn)定。④學會批評。有時善意的批評是對別人行為的很有必要的一種反饋方式。因此，學會批評還是很有必要的。

113、答案：本題解析：廣義學習，指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。次廣義學習，指人類的學習；狹義學習，專指學生的學習。它是人類學習中的一種特殊形式，是在教師的指導下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地進行的，是在較短的時間內(nèi)接受前人所積累的文化科學知識，并以此來充實自己的過程。學習是一種后天習得的行為。學習必須憑借反復的練習與經(jīng)驗，才有可能產(chǎn)生行為或行為潛能的持久變化。也可憑借行為或行為潛能的改變，來推斷學習的發(fā)生。學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的。

114、答案：本題解析：存在的限制或障礙在探討問題解決之前，首先應了解什么是問題。盡管對問題的表述不盡相同，但大多數(shù)心理學家都認為，任何問題都含有三個基本的成分：一是給定的條件，這是一組已知的關(guān)于問題的條件的描述，即問題的起始狀態(tài)。從這個成分中我們接受問題，不過它所擁有的信息不夠完整；二是要達到的目標，問題要求的答案，即目標狀態(tài)；三是存在的限制或障礙，起始狀態(tài)到目標狀態(tài)之間不是直接的，必須通過一定的認知活動或思維活動才能找到答案。

115、答案：本題解析：監(jiān)控策略元認知控制過程包括制定認知計劃、監(jiān)視計劃的執(zhí)行以及對認知過程的調(diào)整和修改。即包括計劃策略、監(jiān)控策略和調(diào)節(jié)策略。

116、答案：B本題解析：內(nèi)部收益率（InternalRateofReturn，IRR），是指截至某一特定時點，倒推計算至基金成立后第一筆現(xiàn)金流產(chǎn)生時，基金資金流人現(xiàn)值加上資產(chǎn)凈值現(xiàn)值總額與資金流出現(xiàn)值總額相等，即凈現(xiàn)值（NetPresen