第二大題、多項選擇題題庫按照參與統計的變量的多少，統計分析可以分為(ABD)。A.單變量統計分析B.雙變量統計分析C.結構功能分析D.多變量統計分析按照文體特點的不同，調查報告大致可以劃分為(ABC)。A.描述式調查報告B.論說式調查報告C.合一式調查報告D.情況調查報告按照實驗組織方式的不同，實驗調查法可分為(AB)。A.單一組實驗B.對照組實驗C.研究性實驗D.應用性實驗按照實驗目的的不同，實驗調查法可分為(CD)。A.實驗室實驗B.現場實驗C.研究性實驗D.應用性實驗按照實驗環(huán)境的不同，實驗法調查可分為(AB)。A.實驗室實驗B.現場實驗C.單盲實驗D.雙盲實驗按照實驗者和實驗對象對實驗激發(fā)是否知情，實驗調查法可以分為(CD)。A.實驗室實驗B.現場實驗C.單盲實驗D.雙盲實驗按調查對象的范圍，社會調查研究的類型主要有(ABE)。A.普查B.抽樣調查E.個案調查按照目的、作用、內容分類，調查報告的種類大致有(ABCDE)。A.情況(概況)調查報告B.事件調查報告C.經驗調查報告D.問題調查報告E.對策(理論)調查報告按照實驗的環(huán)境不同，實驗法可分為(AB)。A.實驗室實驗B.現場實驗按照實驗的組織方式不同，實驗法可分為(AB)。A.對照組實驗B.單一組實驗按照實驗的目的不同，實驗法可分為(AB)。A.研究性實驗B.應用性實驗按照實驗者和實驗對象對于實驗激發(fā)是否知情，實驗法可分為(AB)。A.單盲實驗B.雙盲實驗按照資料來源的不同，文獻可分為(ABCD)。A.個人文獻B.社會組織文獻C.大眾傳播媒介文獻D.官方文獻按照資料來源的不同，文獻可分為(ABEF)。A.個人文獻B.社會組織文獻E.大眾傳播媒介文獻F.官方文獻按照資料來源的不同，可將文獻分為(ABCD)。A.個人文獻B.社會組織文獻C.大眾傳播媒介文獻D.官方文獻不同性質、不同內容的訪談對于訪談者的不同要求主要是(ABCF)。A.性別B.年齡C.籍貫F.知識結構常用的簡單隨機抽樣方法有(ACD)。A.直接抽樣法B.分類法C.隨機數表法D.抽簽法常用的簡單隨機抽樣方法有(ACE)。A.直接抽樣法C.隨機數表法E.抽簽法常用的簡單隨機抽樣方法有(ACD)。A.直接抽樣法B.分類法C.隨機數表法D.抽簽法抽樣的一般步驟有(ABCDEF)。A.界定總體B.決定抽樣方法C.設計抽樣方案D.制定抽樣框E.實際抽取樣本F.樣本評估初級社會群體主要是指(ADE)。A.家庭D.村落E.非正式組織當今社會的任何文獻都必須具備的特性是(BCE)。B.必須有知識內容的表現C.必須有一定的客觀物質載體E.必須有人類的記錄行為調查報告主體部分的結構方式由于調查目的不同而不一致，但基本結構方式主要有(ABC)。A.橫式結構B.縱式結構C.交叉結構D.職能結構調查報告的基本特點有(ABCD)。A.真實性B.針對性C.典型性D.時效性調查報告的觀點是在充分占有并深入分析、綜合調查材料的基礎上形成的，應當符合如下要求(ABCD)。A.準確B.鮮明C.新穎D.深刻調查報告作為一種應用性文體，在語言運用方面要掌握以下原則(ABCD)。A.樸實B.準確C.簡明D.莊重調查報告的結尾部分沒有固定的格式，從內容上看，大致有(ABCD)。A.總結性結尾B.建議性結尾C.預測性結尾D.號召性結尾調查報告的特點主要有(ABCDEF)。A.真實性B.客觀性C.針對性D.典型性E.指導性F.時效性調查報告無論采取何種類型、格式，其撰寫都要包括(ACDEF)。A.確定主題、形成觀點C.精選素材D.擬訂提綱E.起草報告F.修改定稿調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握的原則主要是(ACDEF)。A.樸實C.準確D.簡明E.莊重F.修辭調查問卷封面信的內容主要包括(ABCD)。A.調查的主辦單位或個人身份B.調查的內容和范圍C.調查的目的D.調查對象的選取方法調查問卷的基本結構包括(ABCD)。A.標題B.封面信C.指導語D.問題及答案調查問卷中的問題的種類有(ABCD)。A.背景性問題B.客觀性問題C.主觀性問題D.檢驗性問題調查問卷中問答設計的基本類型有(ABC)。A.開放型問答B(yǎng).封閉型問答C.混合型問答D.結構型問答調查問卷中問題的結構安排一般可采取以下幾種方式(ABCD)。A.按照問題的性質排列B.按照問題的類別排列C.按照問題的復雜程度排列C.按照問題的時間順序排列調查問卷的基本結構包括(ABCD)。A.標題B.標題C.指導語D.問題及答案調查問卷中問答設計的基本類型有(ABC)。A.開放型問答B(yǎng).封閉型問答C.混合型問答D.結構型問答對數字資料進行分組的一般步驟是(BCE)。B.選擇分組標志C.確定分組界限.E編制變量數列對于社會調查方案設計應注意的問題，以下表述正確的有(ABCD)。A.社會調查方案要注意實效性B.社會調查方案要注意時效性C.社會調查方案要注意系統性D.社會調查方案要注意經濟性對于文字資料的審查，主要解決其(ABCD)。A.真實性問題B.準確性問題C.適用性問題D.豐富性問題訪談調查法按照操作方式和內容，可以分為(CD)。A.個別訪談B.集體訪談C.非結構式訪談D.結構式訪談訪談法在提問時，有一些常用的有效控制方法，以下屬于這些方法的是(ABCD)。A.從簡單問題人手B.提問有序C.適時追問D.題目轉換自然訪談法在提問時，有一些常用的有效控制方法，以下屬于這些方法的是(ABCD)。A.從簡單問題入手B.提問有序C.適時追問D.題目轉換自然非概率抽樣的方式有(BDEF)。B.判斷抽樣D.定額抽樣E.偶遇抽樣F.滾雪球抽樣非結構式訪談的最主要特點有(ABC)。A.彈性和自由度大B.易受訪談者自身的影響C.較難控制訪談結果非結構式訪談因實施方式不同，通常有(ABD)。A.重點訪談B.深度訪談D.客觀陳述式訪談非隨機抽樣的方式主要有(BDEF)。B.判斷抽樣D.定額抽樣E.偶遇抽樣F.滾雪球抽樣個別訪談法的優(yōu)點主要有(ADF)。A.訪談者與被訪者互動，收集資料更為深入D.靈活性大，適用性強F.環(huán)境可以控制，資料的質量可以保證各種具體的資料收集方法之中，屬于直接調查方法的是(ABC)。A.訪談法B.觀察法C.實驗法觀察法的局限性主要是(BCDEF)。B.受時間空間條件的限制C.易受觀察者主觀因素的影響D.資料整理和分析難度大E.獲得合作有一定難度F.難以進行定量分析根據文獻加工層次的不同，可將文獻分為(ABCD)。A.零次文獻B.一次文獻C.二次文獻D.三次文獻根據觀察程序的不同，觀察調查法可分為(BC)。A.實驗室觀察B.結構式觀察C.非結構式觀察D.參與觀察根據觀察者的角色不同，觀察調查法可分為(CD)。A.結構式觀察B.非結構式觀察C.參與觀察D.非參與觀察根據觀察場所的不同，觀察調查法可分為(AB)。A.實驗室觀察B.實地觀察C.參與觀察D.非參與觀察根據觀察對象的不同，觀察調查法可分為(AD)。A.直接觀察B.實地觀察C.參與觀察D.間接觀察記錄文獻信息的主要方法有(ABCD)。A.標記B.批注C.抄錄D.撰寫札記集體訪談特有的缺點主要是(ADF)。A.收集意見有時不夠充分D.不宜了解個人問題或特殊問題F.了解事實往往不夠細致檢驗測量的信度，通常的方法有(ACE)。A.再測法C.分半法E.復本法檢驗測量的信度，通常的方法有(ACD)。A.再測法B.比較法C.分半法D.復本法檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有(AEF)。A.再測法E.復本法F.對分法簡單實驗設計包括(ABD)。A.兩組無前測實驗設計B.單組前后測實驗設計D.兩組前后測實驗設計理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行，邏輯思維方法種類繁多，在社會調查中常用的有(ABCD)。A.因果分析B.結構功能分析C.比較分析D.系統分析毛澤東同志非常重視社會調查工作，其本人是社會調查的身體力行者，以下屬于毛澤東同志撰寫的調查報告的有(BCD)。A.《米脂縣楊家溝調查》B.《湖南農民運動考察報告》C.《尋烏調查》D.《長岡鄉(xiāng)調查》每一個社會調查研究竟應當選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于(ABEF)。A.總體的規(guī)模B.總體的異質性程度E.調查者所擁有的經費、人力、物力和時間因素F.樣本精確度要求命題是指社會上普遍存在的(ABDF)。A.公理B.定理D.假設F.經驗概括目前，人們大都按照美國著名社會學家拉扎斯菲爾德的主張，將概念的具體化和操作化的過程分為四個階段(ACEF)。A.概念的形成C.概念的界定E.選擇測量指標F.編制綜合指標目前最常見的調查報告的結構包括(ABCDF)。A.標題B.署名C.前言D.主體F.結尾排除與實驗無關的社會環(huán)境因素對實驗過程和干擾的主要方法有(ABDE)。A.排除法B.納入法D.平衡法E.統計分析法設計社會調查研究方案應注意的問題主要有(ABCDEF)。A.實用性B.系統性C.時效性D.經濟性E.準確性F.彈性社會測量的四個要件是(ABDF)。A.測量對象B.測量工具D.測量規(guī)則F.測量數值社會測量的要件有(ABDF)。A.測量對象B.測量工具D.測量規(guī)則F.測量數值社會的基本要素是(ABC)。A.地理環(huán)境B.自然環(huán)境C.人口社會的三個基本要素是(ACD)。A.自然環(huán)境C.人口D.文化社會調查研究按照目的來劃分，可分為(AE)。A.描述型研究E.解釋型研究社會調查研究按照其目的，可分為(AC)。A.描述性研究C.解釋性研究社會調查研究必須遵循的原則概括起來主要有(ABDEF)。A.客觀性原則B.科學性原則D.系統性原則E.理論與實踐相結合原則F.倫理道德原則社會調查研究的基本特征是(ABCDE)。A.專門性B.系統性C.客觀性D.針對性E.實證性社會調查研究的基本原則有(ABCDE)。A.理論與實踐相結合原則B.客觀性原則C.倫理與道德原則D.科學性原則E.系統性原則社會調查研究的類型按目的可劃分為(AC)。A.描述性研究C.解釋性研究社會調查研究依據調查對象的范圍，可分為(ABE)。A.普查B.抽樣調查E.個案調查社會調查研究依據調查對象的范圍，可分為(ABD)。A.普查B.抽樣調查D.個案調查社會調查研究依據其性質，可分為(CD)。C.定量研究D.定性研究社會調查研究依據其性質，可分為(DE)。D.定性研究E.定量研究社會調查研究依時序，可分為(AC)。A.橫剖研究C.縱貫研究社會調查研究中初級社會群體是指(ACE)。A.家庭C.村落E.非正式組織實驗法的四個基本要素是(ABDE)。A.實驗主體B.實驗對象和實驗環(huán)境D.實驗活動E.實驗檢測實驗法的優(yōu)點主要有(ADF)。A.控制性強D.可重復運用F.適于對理論、方針、政策的檢驗實驗法具有的一些不同于其他調查方法的特點是(BCDEF)。B.實驗主體的實踐性C.實驗對象的動態(tài)性D.實驗目的的因果性E.實驗過程的可控性F.實驗方法的綜合性數字資料整理的一般程序包括(CDEF)。C.檢驗D.分組E.匯總F.制作統計表或統計圖數字資料整理的一般程序包括(ABCD)。A.檢驗B.分組C.匯總D.制作統計表或統計圖數據資料整理的基本步驟包括(ABCD)。A.審核B.匯總C.清理D.制作統計圖表隨著現代社會的發(fā)展，社會調查的類型越來越豐富，以下屬于社會調查的有(ABCD)。A.行政統計調查B.社會問題調查C.民意調查D.市場調查通常情況下，文字資料整理的基本步驟是(ACD)。A.審查B.制作圖表C.分類D.匯編統計圖是社會調查和日常生活中常用的呈現數據資料的方式，以下屬于統計圖的有(ABCD)。A.條形圖B.圓形圖C.折線圖D.象形圖統計分析按照涉及變量的多少，可以分為(ABD)。A.單變量分析B.雙變量分析D.多變量分析統計分析按照性質可以分為(AB)。A.描述性分析B.推論性分析探索性研究的方法主要有(BCD)。A.確定課題B.查閱文獻C.咨詢D.實地考察探索性研究的方法主要有三種，它們是(BDF)。B.查閱文獻D.咨詢F.實地考察文獻調查法中的文獻包括(ABCD)。A.信件B.會議記錄C.照片D.視頻文獻定量分析的方法主要有(ABDF)。A.語義強度分析法B.空間分析法D.概念組分析法F.計詞法文獻法的基本步驟包括(ADF)。A.文獻搜集D.摘錄信息F.文獻分析文字資料的真實性審查也稱信度審查，一般采用的方法是(ABCF)。A.外觀審查B.內涵審查C.邏輯審查F.來源判斷文字資料整理通常情況下的基本步驟是(ACD)。A.審查C.分類D.匯編問卷的基本結構主要包括(ABCE)。A.封面信B.編碼C.問題及答案E.指導語問卷法的實施步驟包括(BCDE)。B.設計問卷C.選擇調查對象D.分發(fā)問卷E.回收問卷F.確定主題問卷封面信的內容主要包括(ABCD)。A.調查的主辦單位或個人身份B.調查的內容和范圍C.調查的目的D.調查對象的選取方法問卷中的基本問題類型有(ABCD)。A.背景性問題B.客觀性問題C.主觀性問題D.檢驗性問題問卷中的四種基本問題類型是(ABCE)。A.背景性問題B.客觀性問題C.主觀性問題E.檢驗性問題問卷中的問題基本上可分為(ABCE)。A.背景性問題B.客觀性問題C.主觀性問題E.檢驗性問題問卷中的問題基本上可分為(EF)。E.開放性問題F.封閉性問題問卷中的問題種類基本上可分為四類，即(ABCE)。A.背景性問題B.客觀性問題C.主觀性問題E.檢驗性問題網絡調查法包括(ABCD)。A.網絡文獻法B.網絡問卷調查法C.網絡訪談調查法D.網絡觀察調查法線上的問卷投放方式有(ABCD)。A.站點投放B.電子郵箱投放C.短信投放D.第三方網絡調查服務投放修改報告須經過檢查和修改兩個階段。檢查的范圍是(BDEF)。B.觀點D.格式E.資料F.字句修改調查報告須經過檢查和修改兩個階段。檢查的范圍是(BDEF)。B.觀點D.格式E.資料F.字句用訪談法提問時，有一些常用的有效控制方法，下列屬于這些方法的是(ABCD)。A.從簡單問題入手B.提問有序C.適時追問D.題目轉換自然與普查相比，抽樣調查的優(yōu)點表現在(ABCD)。A.投入的各種成本相對較少B.應用范圍廣泛C.調查效率高D.調查內容較為豐富、深入與普查相比，抽樣調查的優(yōu)點表現在(全選)。投入的各種成本相對較少，應用范圍廣泛，調查效率高，調查內容較為豐富、深入與普查相比，抽樣調查的優(yōu)點表現在(ABC)。A.時間、人力、物力和財力消耗較少B.應用范圍廣泛C.調查效率高D.調查深度有限一般而言，社會調查研究可以分為四個階段，即(BDEF)。B.準備階段D.調查階段E.分析階段F.總結階段一般而言，社會調查研究可以分為以下階段，即(BDEF)。B.準備階段D.調查階段E.分析階段F.總結階段一般將通過操作化編制測量指標體系的整個過程分為以下幾個階段(ABCD)。A.概念的形成B.概念的界定C.選擇測量指標D.構建測量指標體系以下可以作為個案調查對象的有(ABCD)。A.單個個人B.單個組織C.單個社區(qū)D.單個行為以下可以作為大數據來源的有(ABCD)。A.手機短信、通話記錄B.監(jiān)控攝像頭的監(jiān)控視頻數據C.網絡電商的交易記錄D.工業(yè)生產線中的傳感數據以下屬于非概率抽樣的有(BDEF)。B.偶遇抽樣D.定額抽樣E.判斷抽樣F.滾雪球抽樣以下屬于非概率抽樣的有(ABC)。A.偶遇抽樣B.定額抽樣C.判斷抽樣D.簡單隨機抽樣以下屬于概率抽樣的有(ABCDF)。A.簡單隨機抽樣B.系統抽樣C.整群抽樣D.分類抽樣F.多階段抽樣以下屬于概率抽樣的有(ABD)。A.簡單隨機抽樣B.系統抽樣C.偶遇抽樣D.分類抽樣以下屬于文獻調查法中的文獻的有(ABCD)。A.信件B.會議記錄C.照片D.視頻以下做法可以提高問卷回復率的有(ABCD)。A.選擇具有吸引力的調查課題B.挑選恰當的調查對象C.提高問卷的設計