2021-2022人教版八下物理測(cè)試卷八年級(jí)下冊(cè)物理期末測(cè)試學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．如圖所示，一較重的長(zhǎng)直光滑均勻桿AB，A端支在墻角處不動(dòng)，開(kāi)始時(shí)小張用肩膀在距B端較近的P處扛起AB桿，此后小張保持原有站姿并向左緩慢移動(dòng)，使AB桿逐漸豎起.在豎起AB桿的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．直桿對(duì)人的力和人對(duì)直桿的力是一對(duì)平衡力B．人對(duì)直桿的力做了功C．直桿對(duì)人的壓力越來(lái)越小D．直桿的重力勢(shì)能越來(lái)越小2．如圖是位于四川省涼山州寧南縣和云南省昭通市巧家縣境內(nèi)的白鶴灘水電站，它是僅次于三峽水電站的中國(guó)第二大水電站，該電站于2021年4月6日正式開(kāi)始蓄水，具有以發(fā)電為主，兼有攔沙、發(fā)展庫(kù)區(qū)航運(yùn)和改善下游通航條件等綜合利用效益，是“西電東送”的骨干電源點(diǎn)之一，下列關(guān)于該水電站的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．白鶴灘大壩在豎直方向設(shè)計(jì)成下寬上窄，而水平方向設(shè)計(jì)成拱形模式均有利于減少水的壓力對(duì)壩體的危害B．白鶴灘電站蓄水位突破720m，已遠(yuǎn)超三峽電站175m正常蓄水位，此時(shí)白鶴灘電站水的重力勢(shì)能一定比三峽電站水的重力勢(shì)能大C．船閘是利用連通器原理工作的，但白鶴灘電站地形險(xiǎn)峻無(wú)法建造船閘D．水從大壩的上游流下時(shí)沖擊水輪機(jī)發(fā)電，水的重力勢(shì)能最終轉(zhuǎn)化為電能3．某物體在力F的作用下分別在水平面、斜面和豎直方向上沿力的方向移動(dòng)了距離s，做功分別為W1、W2、W3，則三者的大小關(guān)系是（）A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W34．如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái)，則（）A．容器對(duì)桌面的壓力減小 B．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小C．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小 D．水對(duì)容器底的壓力減小5．下列有關(guān)物理常識(shí)估計(jì)最接近實(shí)際的是（）A．課桌的高度約為1mB．人體的正常體溫約為42℃C．人正常步行的速度約為1.1m/sD．一名中學(xué)生所受的重力約為50N二、多選題1．下列圖中的簡(jiǎn)單機(jī)械，正常使用時(shí)能省力但是費(fèi)距離的是（）A．筷子B．鉗子C．定滑輪D．動(dòng)滑輪2．如圖所示，玩滑板車是小朋友們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。關(guān)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)說(shuō)法不合理的是（）A．滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦B．人和車滑行的速度越快，他們的慣性越大C．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D．人和車在滑行過(guò)程中所受到的力突然消失，將立即停下來(lái)三、填空題1．如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠說(shuō)明浮力產(chǎn)生原因的是圖______。（選填“甲”“乙”或“丙”）2．如圖所示，用細(xì)線懸掛單擺小球從A點(diǎn)釋放經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)B然后到達(dá)C點(diǎn)（忽略空氣阻力），小球到達(dá)B點(diǎn)后，還能繼續(xù)到達(dá)C點(diǎn)，是因?yàn)樾∏蚓哂衉_____，若小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，所受的外力突然全部消失，則小球?qū)_____（選填“保持靜止”、“繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng)”、“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。3．從物理學(xué)的角度說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，是因?yàn)榱κ莀_______的作用，發(fā)生力的作用時(shí)至少要___________個(gè)物體。四、實(shí)驗(yàn)題1．小雨同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示；（1）小麗將通過(guò)觀察泡沫______來(lái)比較壓力作用效果的大?。唬?）比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠得到的結(jié)論是：______；（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn)；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的科學(xué)探究方法是______。2．小明用如圖所示裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。（1）讓小車每次從同一斜面的同一高度處由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面的___________相同。（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：水平面越光滑，小車受到的阻力越___________，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越___________，如果運(yùn)動(dòng)的小車不受力時(shí)，它將___________。（3）如果讓小車在三種表面上運(yùn)動(dòng)的距離相等，___________表面上的小車從斜面上由靜止下滑前的位置最高。五、計(jì)算題1．如圖所示是某公共廁所的自動(dòng)沖水裝置圖。浮筒A是浮邊長(zhǎng)為10cm的正方體，蓋片B的面積為10cm2，連接A、B的硬桿長(zhǎng)為30cm。當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水剛好淹沒(méi)浮筒A時(shí)，蓋片B被拉開(kāi)，水通過(guò)排水管流出沖洗廁所（蓋片B的質(zhì)量和厚度，硬桿的體積和質(zhì)量都不計(jì)，取g=10N/kg）。求：（1）浮筒A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；（2）當(dāng)水箱的水剛好淹沒(méi)浮筒A時(shí)，水對(duì)蓋片B的壓力；（3）浮筒A的質(zhì)量。2．由浮力產(chǎn)生的原因可知：浮力是由于液體對(duì)物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。一均勻的長(zhǎng)方體密浸沒(méi)在液體中，如圖所示。已知它的上、下底面積都為S，上表面所處深度為h1，下表面所處深度為h2，（液體密度ρ液和g為已量）試推導(dǎo)：(1)長(zhǎng)方體下表面受到液體壓力的表達(dá)式；(2)物體受到浮力的表達(dá)式。六、作圖題1．作圖：（1）如圖所示，物體A與傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出物體A對(duì)傳送帶的壓力和物體A受到的摩擦力；（2）如圖是質(zhì)地均勻、邊長(zhǎng)為20cm的正方體的側(cè)面圖（圖中已標(biāo)出上下邊的等分點(diǎn)），請(qǐng)用一條直線將正方體沿側(cè)面圖均分為A、B兩塊，使它們對(duì)地面的壓強(qiáng)滿足pA=3pB，并在圖中標(biāo)出A和B；（3）小秋同學(xué)在家自制油條。當(dāng)她將醒好的面切成長(zhǎng)條放入油鍋中后，發(fā)現(xiàn)先沉底后上浮至油面，請(qǐng)你在圖中A點(diǎn)幫助小秋同學(xué)，分析畫(huà)出油條在上浮過(guò)程中受到的力；（不計(jì)油的阻力）（4）將一密度比水小的木塊，系好繩子后放入甲圖容器中，并把繩子的另一端固定在容器底部的中央。然后沿器壁緩慢勻速倒入水（忽略其他因素影響），容器中水與木塊位置變化如乙圖：t1時(shí)木塊恰好離開(kāi)杯底，t2時(shí)繩子剛好拉直，t3時(shí)木塊剛好完全浸沒(méi)。請(qǐng)你在丙圖中畫(huà)出木塊從加水開(kāi)始到被完全浸沒(méi)后的過(guò)程中所受浮力隨時(shí)間變化的情況圖。2．（1）重為12牛的小球靜止在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫(huà)出小球?qū)Φ孛娴膲毫。（2）如圖所示，這是一名男生奔跑過(guò)程中左腳騰空、右腳著地的一瞬間，請(qǐng)畫(huà)出此刻地面對(duì)他的支持力和摩擦力的示意圖（A點(diǎn)是作用點(diǎn)）【參考答案】一、單選題1．B2．B3．D4．D5．C二、多選題1．BD2．BCD三、填空題1．丙2．慣性保持靜止3．物體對(duì)物體兩四、實(shí)驗(yàn)題1．凹陷程度在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果