童話語言類作文范文第一篇童話語言類作文范文第一篇這是一個(gè)百花盛開的春天。在森林里，烏龜懶洋洋地伸了伸懶腰，從窩里慢慢地爬了出來。小青蛙們在荷葉上“呱呱呱”地叫著，好象一支樂隊(duì)，正在進(jìn)行表演呢。

突然，從一棵大樹上傳來一陣動聽的聲音，伙伴們都向這棵大樹投去好奇的目光。這時(shí)，從樹上慢慢地飛下來一只非常可愛又美麗的小鳥，她長著一雙黑黑的小眼睛，周圍還有一圈淡黃色的絨毛，一張小嘴尖尖的，活像一把鋒利的小刀，她的整個(gè)身體似乎是黃褐色的，飛起來的時(shí)候就像一位小姑娘在翩翩起舞。

可惜的是，當(dāng)她從樹上飛下來以后，便有氣無力地躺在了地上，大伙兒都為她著急，他們七嘴八舌地議論開了，有的說：“她是不是生病了？”有的說：“她會不會受了重傷？”有的說：“她可能被毒蛇咬了吧？”還有的說：“她一定被貓或狗打了一拳。”

正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，森林里最年長的貓頭鷹走了出來，說：“也行她只是餓了吧？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，于是就拿來了水和小米，放到小鳥面前，只見它微微抬起頭，吃了一點(diǎn)兒小米和水，接著就像被施了魔法一樣，轉(zhuǎn)眼間她變成了活潑的小鳥。

森林里的動物們高興極了！在草地上蹦啊跳啊，這是多么美好的季節(jié)！

童話語言類作文范文第二篇丑小鴨因?yàn)殚L得丑，成了所有雞鴨嘲笑的對象。連自己的兄弟姐妹和母親都欺負(fù)他，他就這樣出走，開始了孤獨(dú)的流浪生活。它遇到了很多危險(xiǎn)，經(jīng)歷了很多挫折，但它沒有屈服，而是努力鍛煉自己，最終發(fā)現(xiàn)自己能夠飛翔，成為一只美麗的天鵝。

看完這個(gè)童話，我明白了逆境能讓人成長。只要他們像丑小鴨一樣，不怕困難，持之以恒，努力提高自己，那么他們就會成功。

沒有十字架，就沒有皇冠人的一生必然會經(jīng)歷很多挫折和困難。如果對自己失去信心，放棄努力，只能永遠(yuǎn)是失敗者；只要我們堅(jiān)持，永不放棄，那么我們就會變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

我做事總是喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，學(xué)習(xí)也是如此。看完《丑小鴨》，我決定學(xué)習(xí)它的毅力和自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)勤問，努力攀登知識的高峰。

如果我的生活不如意，我會把它當(dāng)成磨礪心智。只要我努力，堅(jiān)強(qiáng)自信，總有一天我會像丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝，翱翔在藍(lán)天。

童話語言類作文范文第三篇第一課時(shí)

一、講講空話故事，初步感知

同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個(gè)故事和你讀后的感受么?

教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個(gè)生動、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當(dāng)作人來寫。

老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！

二、說說童話故事，深入體會

1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。

(1)請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

(2)你確定的xxx主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)

2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。

(1)xxx故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。

(2)想象的xxx故事xxx要注意說清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。

(3)你想通過這個(gè)xxx故事xxx告訴大家一個(gè)什么xxx道理xxx，這個(gè)xxx道理xxx可以直接寫出來，也可以蘊(yùn)含在故事里面。

(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。

三、寫寫童話故事，動筆嘗試

下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫時(shí)要有一定的順序，故事的.過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

第二課時(shí)

一、交流童話故事，相互提升

當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時(shí)，真想一吐為快。

1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。

2.小組長推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。

3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評)

二、演演空話故事，加深感悟

1.小組內(nèi)推選出xxx劇本xxx。

2.小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。

附：童話故事

蒼蠅與蜜蜂

一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說：xxx這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。xxx

蜜蜂說：xxx這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。xxx

蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說：xxx你要不改變自己的行為，無論搬到哪里，都會遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。xxx

蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。

童話語言類作文范文第四篇森林學(xué)校結(jié)束了，小動物們背著書包蹦蹦跳跳地回家。突然，烏云密布，要下雨了。所有的小動物都加快腳步跑回家。然后，“嘩嘩”下起了大雨。路上有一只烏龜。它不像其他小動物一樣渴望回家，因?yàn)樗梢钥s回到它的殼里，這是它的第二個(gè)家。正當(dāng)小烏龜準(zhǔn)備縮回殼里時(shí)，他在雨中發(fā)現(xiàn)了小兔子。小烏龜想，小白兔幫了我很多，我一定要幫它。烏龜眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)好主意。小烏龜把背上的黑殼脫了下來，然后找到了一根剛好合適粗細(xì)的木棍。一邊追小白兔，一邊喊：“小白兔，等等我！讓我和你一起撐龜殼傘！”“太好了！太好了！”小白兔停下來，反復(fù)說。于是，小烏龜和小白兔共用一把龜殼傘。小烏龜邊走邊說：“小白兔，我?guī)慊丶野?！”“這真是一個(gè)愿望！”小白兔回答的很開心，于是小烏龜把小白兔送回家了?？?，小烏龜多開心??！孩子們，當(dāng)你的同伴遇到困難時(shí)，你必須幫助他們。幫助別人可以幫助你交到更多的朋友。

童話語言類作文范文第五篇又是一個(gè)秋天過去了，算一算，已經(jīng)度過了十幾個(gè)落葉的季節(jié)，但這時(shí)的秋天，以儼然不是我的秋天了。

“哈哈哈……”河畔傳來陣陣的歡笑聲，在我聽來，這笑聲，是那么悅耳，那么動聽。故鄉(xiāng)，這個(gè)對于我來說，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美麗的，感動的，充滿快樂抑或是充滿淚水的童話，在這里上演。

如今的我們，早已物是人非，從曾經(jīng)的無話不談，到現(xiàn)在的無言以對。這悅耳的笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬于小時(shí)候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會再出現(xiàn)在我的身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的水珠濕潤了我的眼睛，也濕潤了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前。

還是這條小河，這里還停留著我們的影子，這里還回蕩著我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無拘無束的笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋天了，沒有了夏季的燥熱，天氣越來越?jīng)隽?，可我們依舊在小河邊，一起在這里建筑著我們記憶的城堡。這里，是我們永遠(yuǎn)都會記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總愿意在這里訴說;有淚水，總愿意在這里揮灑;有歡樂，總愿意在這里分享。

終于明白，屬于我的秋天的童話，十年、二十年……永遠(yuǎn)，都不會褪色。

童話語言類作文范文第六篇小猴子是個(gè)懶惰的家伙，整天呆在家里。有一天，小猴子的尾巴不見了。

他氣沖沖地走出家門，問：“小羊、小鹿，你們看見了我的尾巴嗎？”

小羊說：“我沒看到……”

“你的尾巴，嘻嘻，我可不知道。”小鹿嬉皮笑臉地說。

“哦，好吧！”小猴傷心極了。

老虎看見了，嘲笑道：“哈哈，沒了尾巴，我看你怎么參加動物爬樹比賽？”

老虎給了他一張卡，上面寫道：10月25日即將開始報(bào)名，在大象家做登記，比賽選手的段位是菜鳥、高手、王者。

小猴報(bào)了名，她每天都在練習(xí)爬樹，一招一招地練，到了半夜三更才肯睡覺。

比賽當(dāng)天，小猴、老虎、小兔、小鹿全部到了比賽現(xiàn)場，小猴通過自己的努力得到了第一名，獲得了一個(gè)獎品，居然是尾巴。

啄木鳥醫(yī)生真是心靈手巧，一下子就把尾巴給小猴子接上了，小猴子還得了一個(gè)大大的玩具，它開心極了，蹦蹦跳跳地回家了！

童話語言類作文范文第七篇一個(gè)晴空萬里的中午，小豬大汗淋漓的回到了家。

小豬餓的不得了，見桌上有塊大蛋糕，便顧不上洗手，拿起蛋糕就要吃。只見媽媽三下五除二的跑了過來，拿走了他手上的蛋糕指著他黑乎乎的手，大聲指責(zé)道：看看你的手！怎么這么黑，還想吃東西，快去寫作業(yè)！于是小豬悶悶不樂的回到了房間。

當(dāng)他正要拿筆時(shí)，突然想起他偷偷藏的一大籃肉包子，他便靈機(jī)一動，把所有的肉包子拿了出來。一手拿一個(gè)，左吃吃，右啃啃，還不時(shí)的砸吧砸吧嘴，連媽媽進(jìn)來了也不知道。這時(shí)，媽媽一邊嘆氣，一邊對小豬發(fā)人深省的說：你用這么臟的手拿包子吃也就算了，還把肚子吃的那么飽！一聽到媽媽的聲音，小豬疑惑的問媽媽為什么不能吃？媽媽二話不說，硬要把他拉到醫(yī)院。剛出門不久，小豬肚子就疼了，只好到醫(yī)生那兒去看病。

最后小豬再也不敢貪吃了，身體也一天天瘦了下來。

童話語言類作文范文第八篇莎士比亞說過∶“書是全世界的營養(yǎng)品。”閱讀的好處，大家都知道，因?yàn)樗粌H能提高我們的寫作能力，還能讓我們應(yīng)付生活中的難題，開闊我們的視野。

從我記事起，書就不知不覺進(jìn)入我的世界。小時(shí)候，因?yàn)榧依锊⒉桓辉?，只能翻一些媽媽留下的教科書；三年級時(shí)，家里條件好了，媽媽就給我買書，因?yàn)殚喿x了很多書，所以在小小年紀(jì)就學(xué)會怎樣分辨善與惡，是與非。

三年級暑假，媽媽為喜愛閱讀的我買了一本《童話故事》。我為童話故事中《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為童話故事中《海的女兒》美人魚的凄慘結(jié)局而潸然淚下；我為《灰姑娘》灰姑娘的美滿結(jié)局而高興十足……童話故事開啟了我與書的情緣。

一次，我在鄉(xiāng)下玩時(shí)，不小心把墨水撒到鄰居小朋友的衣服上，鄰居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了幾遍，仍然有墨跡，正急得不知所措，一拍腦門，想起以前看過的百科知識中提過：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨跡上，用勁搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照書上的方法做，果然墨跡無影無蹤。鄰居家小朋友這才轉(zhuǎn)哭為笑。他瞪著驚奇的眼睛：“哥哥你怎會懂得這多？真棒！”我得意的說：“我是從書上知道的！”

還有一次，媽媽為我買了一本有趣的書，對這本書，我愛不釋手津津有味的看起來，媽媽叫我吃飯都沒聽見最后看完才依依不舍的合上書。

書讓我在知識的海洋遨游，他送給我動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話，讓我的童年生活更加充實(shí)，悠閑舒適，所以，我愛閱讀。

童話語言類作文范文第九篇自從鋼筆進(jìn)來了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。

第二天，小凱看見了，就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里，鋼筆掙扎著說：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個(gè)人住在外面。”主人小凱沒說什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說：“鋼筆大哥，外面又冷又危險(xiǎn)，還是進(jìn)來住吧?”鋼筆就當(dāng)沒聽見，毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說。

星期天，小凱的同學(xué)到家里來玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽“叭”的一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒要同學(xué)賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進(jìn)去住，舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來，小凱請人修好了舊鋼筆。

從此，它們快快樂樂地生活在一起了。

童話語言類作文范文第十篇我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。

“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?”“因?yàn)?，冬天來?”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。

陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。

整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?

樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬于我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園?？上В也皇撬闹魅?。

天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針?，F(xiàn)在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎斓木壒蕟?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

雨，隨著風(fēng)飄進(jìn)來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。

我還在留戀著冬天的童話……

童話語言類作文范文第十一篇一只蝴蝶墜落林間——好美。

聆聽生命的喜悅，你卻悄悄嘆息，為什么?

花開是種美，花落但是別樣的美，只是時(shí)間沖刷了一切，只留下哀聲片語。

風(fēng)鈴，你為何哭泣?歲月給你留下了傷痕，也同樣給你留下了永恒。雙鬢青絲，殘老的年輪日漸加深，是毅然死去，還是悄悄茍活。

疏林依依，短亭依依，寂寞的心靈悄悄嘆息。深沉的陰影里，遺落的情感滑落指尖，是歲月的無奈，還是青春的無悔。

自由的鳥兒啊，能否在我的心里留下你永恒的一角，漫長的路途中，能否與我相伴。

童話作文01-18

童話作文06-19

童話作文01-01

童話作文06-18

童話語言類作文范文第十二篇一只白兔子被大灰狼捉到，大灰狼把白兔子抓了回家，大家都說它一定會被大灰狼吃了。

可是，那只被大灰狼抓到的兔子卻回來了，樣子一點(diǎn)也沒變，連一點(diǎn)血也沒流，只是這只兔子的耳朵變成了蝴蝶。

后來，又有只兔子被大灰狼抓到了，大家都說這只兔子回來，一定耳朵上變成了蝴蝶結(jié)！可那只兔子沒有蝴蝶結(jié)耳朵，而是滿身彩虹！

過了好幾個(gè)月，這兒的兔子都變成了不一樣的兔子。

有只兔子叫聰聰，它不喜歡這樣，它趁狼不在就到了大灰狼家，把大片計(jì)劃紙撕了，還把那些碎片藏了起來。

狼回到家看不到計(jì)劃紙就去找大黑狼，打了起來，又找大白狼打了起來，他們打了四個(gè)小時(shí)，渾身是血，住院了。

住院了還打，住到了高級醫(yī)院做手術(shù)，這次再也沒打架了。

從此以后兔子過上了自由快樂的生活。

童話語言類作文范文第十三篇一個(gè)上午，大兔子想：蘿卜，蘿卜，總是吃蘿卜，還有比蘿卜更好吃的東西吧？

大兔子和它的小弟們都住在非洲大草原上的地洞里。大兔子望著藍(lán)藍(lán)的天空想：真想到天上看看啊，如果我有一對翅膀，就可以飛到天上去了。大兔子坐在一棵大樹上，兩腿夾著樹枝，呆呆地望著天空。大兔子有一對長長的耳朵，像長蘿卜似的，有力的大腿像一對長長的彈簧。它的身體遠(yuǎn)看像一根金黃色的香蕉。

它在樹上正安靜地坐著的時(shí)候，忽然一只黃鼠狼死死地盯著它。黃鼠狼伸出爪子飛快地往上爬，可是爬到一半的時(shí)候，黃鼠狼從樹上“啪”的一聲掉了下來。小弟們著急地伸出頭，看見了在爬樹的黃鼠狼，想著它可能要吃掉大兔子。大兔子根本不知道，還是呆呆地看著天空。兔小弟們大喊：“大哥，快下來，快下來！”大兔子這才知道一只黃鼠狼要吃掉它。大兔子“啪”的一聲跳到了洞里。

黃鼠狼后悔極了心想：可惡，可惡，太可惡了，我的美食就這樣走了，我下次一定要收拾你們。黃鼠狼灰溜溜地走了。

童話語言類作文范文第十四篇從前，有一只叫芳芳的螞蟻，它的小伙伴們經(jīng)常被大型動物給笑話，說沒有它們大，這怎么對得起我螞蟻之家的臉呀！

芳芳想：我一定要變大，讓這些笑話別人的動物們看看。該怎么變大呢？小螞蟻爬呀爬，看見了一顆珠子。

它看了看四周，說：“這是誰丟的呢？有人白送，那我就收下了。”芳芳又發(fā)現(xiàn)了幾顆珠子，都拿回家做成了一個(gè)亮晶晶的魔力棒。

睡覺時(shí)，芳芳把它的魔力棒放在床邊?？傻诙靷牡氖虑榫蛠砹耍挤嫉哪ЯΠ舨灰娏?，但是芳芳卻變得巨大無比，和森林里的大樹一樣又高又壯了。

芳芳高興極了，終于可以給我們螞蟻之家找回一點(diǎn)面子了。芳芳去往森林深處走，在一條小溪旁，看到一群老虎和一群蛇正在打架。

等老虎和蛇精疲力盡得時(shí)候，芳芳大搖大擺得走了過去，把老虎和蛇一把抓了起來……芳芳終于為螞蟻之家掙回面子了。

童話語言類作文范文第十五篇書，是每一個(gè)人必不可少的一樣物品。如果沒有了書，你的世界將會變得枯燥無味。就像高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確，每一本書都像有一種魔力，吸引著你。在古代的時(shí)候，書香就已經(jīng)傳遞在整個(gè)中國，品味李白，感受到是他的瀟灑，就如“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”；品味蘇軾，感受到的是詞境的哲理意蘊(yùn)，如“歌管樓亭聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉。”……而我們家，就是這樣一個(gè)充滿書香味的家庭

在我的房間里的窗臺上，整整齊齊擺滿了書，有漫畫、童話、小說……無聊的時(shí)候，隨手拿起一本小說，就可以帶我走進(jìn)一片故事的海洋。指尖輕輕撫過書頁，目光輕盈閱過，引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂！

在小時(shí)候，我總喜歡看那彩圖的小繪本，雖然字也不認(rèn)識幾個(gè)，只一味的看著那些圖片就會覺得美妙無比。大一點(diǎn)時(shí)，那種薄一點(diǎn)的精裝小說也看，但最喜歡的還是童話故事，童話中的每一個(gè)故事都深深吸引著我，像美麗漂亮的白雪公主啦，聰明善良的小紅帽啦……。我都銘記在心。上了小學(xué)，我開始讀四大名著，我不僅喜歡《紅樓夢》中孤芳自賞的林黛玉，還喜歡《西游記》中活潑機(jī)靈的孫悟空。這些著作會給我?guī)聿灰粯拥母惺埽屛疑钕萜渲小?/p>

不僅我愛看書，我的家人也一樣愛看書。我的媽媽在陪我學(xué)習(xí)的時(shí)候看書，在工作的閑暇之余看書。她喜歡看雜志、小說，《意林》、《讀者》、《青年文摘》……每冊都買。當(dāng)然，她也喜歡看國外的名著，因?yàn)樗X得，如果只汲取中國文化，自己目光會顯得稍稍短淺，所以，我就聽取了她的意見，開始閱讀國外名著啦！就連我70歲的奶奶，對書都愛不釋手，一有空閑就捧著她的佛教經(jīng)文、國學(xué)經(jīng)典津津有味地讀著……

我就在這樣一個(gè)書香家庭中健康成長著。經(jīng)常的，目光望過窗外，鮮花盛開，分外妖嬈，彌漫在身邊的清香，究竟是花香還是書香。

童話語言類作文范文第十六篇我顛倒世界，卻尋不到你的影子。

——題記

天陰沉沉的，小兔子的心情差極了，她呆坐在樹上，沉思著。

突然她感到有一個(gè)身影，抬頭一看，是一只小狐貍。小狐貍的眼神是那么犀利，似乎可以看透一切，他又是那么有魔力，小兔子看到他竟然沒有不開心了。于是，他們相識了。

小狐貍每天都會等在小兔子家的門口，然后帶著小兔子到處去玩，漫山遍野地跑啊，奔啊。晴天，他們一起抓蝴蝶，采蘑菇；陰天，他們一起在樹下聊天，講故事；雨天，他們一起唱歌，奔跑。多么美麗的生活??！

有一天，狐貍帶著小兔子來到了他們第一次相遇的地方，在那個(gè)樹樁旁，他們種下了一棵象征他們友誼的向日葵種子。狐貍說：“等這棵向日葵長大，我們已不知道在什么地方，或許再也不會遇見，但它始終會在，它會留存我們最美好的記憶，會等著我們，也希望你永遠(yuǎn)都可以像向日葵，做最陽光，最快樂，最燦爛的'女孩！”

小兔傻傻的聽著，她入迷了，醉在這席話中，醉在對向日葵的憧憬中，醉在溫暖的陽光中?？墒巧低米硬欢x別是什么東西，不再見意味著什么。她還在等，等向日葵發(fā)芽成長的那天，成熟的那天。

直到有一天，小兔子哭了，因?yàn)?，夢終于醒了。小狐貍不再來等她。晴天，她一個(gè)人對著天空發(fā)呆；陰天，一個(gè)人對著大地思念；雨天，一個(gè)人走在雨中，尋找著那種感覺。漸漸的，小兔子學(xué)會了一個(gè)人待，學(xué)會了如何面對困難與挫折，她學(xué)會了成長，但是小狐貍在哪里呢？對小兔子來說，就算已經(jīng)找不到昔日的那種感覺，就算找不到昔日的陪伴，但是能遇到狐貍，真好！

童話都是虛假的，但是小兔子相信小狐貍會回來的，因?yàn)樾『傉f過：“永遠(yuǎn)不會離開她的”

在現(xiàn)實(shí)生活中，如果有這樣一段故事，我也會相信的。

向日葵開了，你到底在哪里。

——后記

童話語言類作文范文第十七篇最近，森林里發(fā)生了好幾起搶劫案，這可把森林警員們愁壞了。

猴子先生剛采的果子丟了，蝴蝶妹妹的蜂蜜被搶了，小熊弟弟的魚也被搶走了。據(jù)受害者稱，他們都是在晚上的森林里被搶的。夜晚的森林黑漆漆的，他們什么都沒看清楚，只聽到耳旁傳來一陣風(fēng)聲，手里的東西就不見了。

是什么人干的呢？大家一籌莫展。這時(shí)，小貓警長主動站了出來，他說：“這事交給我吧，我眼睛好，再黑的地方都能看得清楚，我去把他引出來?！庇谑?，小貓警長帶著新鮮的活魚出發(fā)了。他選了條偏僻的小路，走著，走著……

突然，他聽到耳旁傳來一陣輕微的風(fēng)聲，他趕緊轉(zhuǎn)身一躍而起?！班亍钡囊宦暎白プ×?！”小貓警長大喊一聲，“阿哈，原來是蝙蝠！”小貓警長心想：怪不得能在黑暗環(huán)境中行動自如，這次被我抓住了吧！小貓警長又大聲說道：“帶走！”

至此，搶劫案成功破獲，森林里又恢復(fù)了寧靜。

童話語言類作文范文第十八篇從前，在一個(gè)奇妙的國家里，住著許多的小動物。

有一天，洪水泛濫，許多動物都被沖走了，小螞蟻想，要是我能變大就好了。它來到一個(gè)超市，進(jìn)去買了點(diǎn)兒糖果。

小螞蟻回家吃了糖果，過了幾天，突然發(fā)現(xiàn)大樹變得好小，、兔子、老虎、烏龜都變得好小好小。它這才發(fā)現(xiàn)，自己變大了，小螞蟻想：也許是前幾天吃了糖果的原因呢。

于是，它來到買糖果的超市問老板，老板說：“那是我們剛研究發(fā)明的變大糖果，不小心賣給了你，看來這個(gè)糖起作用了呀！”

“是啊！”螞蟻高高興興地走了。

小螞蟻回到家發(fā)現(xiàn)糖果還有一些，心想：要是能把這些糖果分給小動物們，他們就不會被洪水沖走了。”

于是，小螞蟻就把剩下的糖果分給了所有的小動物們，小動物們吃了糖果后，都變大了，都變得和森林里的大樹一樣高。從那以后，不管洪水有多兇猛，小動物們都不會害怕被沖走了。

童話語言類作文范文第十九篇一天，小兔去找小猴玩耍。小兔把門一打開，就聽見小猴在大哭，問道：：“你怎么啦？”

二天，小猴說：“我的尾巴不見了?！?/p>

小兔安慰它說：“不要哭，我的尾巴給你吧，反正我的尾巴也沒用！”

這時(shí)，大象也跑來了說：“我把尾巴借給你?！?/p>

小猴連忙擺擺手：“謝謝大家，不用了！”

隔了幾天，小猴看見一棵桃樹上有好多又大又紅的桃子，摘了幾個(gè)最大最紅的，悄悄地回家去了！

到家后，吃過桃，就懶洋洋躺床上睡覺了。到了第二天早上，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的尾巴居然又長出來了，高興極了！

森林大王通知有一場運(yùn)動會，邀請大家都參加，小猴小兔小象都來參加了，只聽見裁判員槍聲“啪”一響，小猴腳步飛快地沖在了第一名，三名選手互不相讓，你追我趕！

“時(shí)間到！”跑在第一的果然是小猴。

老虎大王宣布了名次，獎品是一條尾巴，小猴系好尾巴，高高興興地回家了。

童話語言類作文范文第二十篇自從邵老師開設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責(zé)任。

記得構(gòu)思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當(dāng)我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設(shè)好的框架，越來越不可控制。

看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來，我著急起來了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空，讓我覺得故事雖然回不到當(dāng)初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。

當(dāng)這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味?？粗徊块L篇小說童話故事的發(fā)展越來越好，我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任，也讓我的口才越來越好。

我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學(xué)們！

童話語言類作文范文第二十一篇在我成長的記憶里，很多事情早就模糊了，但有一件事讓我刻骨銘心。

那是我小的時(shí)候。有一年冬天，媽媽在市場上買了兩條又大又漂亮的錦鯉。金色的頭發(fā)上有兩條又長又細(xì)的胡子，看起來一定很老了！

一個(gè)下雪的早晨，我早早起床，跑到陽臺上看兩條錦鯉。它們在魚缸里游來游去，大尾巴在水里撲騰，顯示出強(qiáng)大的生命力。但是我誤會了它們是冷的，周圍結(jié)冰了，就把它們抓了出來，放在空調(diào)出風(fēng)口前面。他們手里跳來跳去，我說:“怎么樣？很舒服！”他們嘴靠在一起，好像在感謝我！我看到了，心里“穿越”了。只覺得自己做了一件好事！過了一會兒，他們不動了，我就把他們放進(jìn)冰箱，但是他們不動了。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)五年了，但每次想起小時(shí)候的無知，都覺得很好笑。

童話語言類作文范文第二十二篇鉛筆盒里的打架夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐微笑著走了出來，人們都睡著了，但鉛筆盒里傳來一陣嘈雜的聲音。以前，鉛筆盒里的工具評價(jià)誰是“最重要的”。“我最重要，主人可以拿我寫字畫畫?！便U筆驕傲地在大地上說話。橡皮目中無人地說。

“切，你是什么！你寫錯了，我必須清除那些痕跡。由此可見我是最重要的！”鋼筆自以為是地說?！澳銈兪鞘裁矗易钪匾?！我們寫的字擦不掉。如果用鉛筆寫，橡皮道理被細(xì)心地踢開，就不知道是什么字了。”鋼筆的話還沒說完，就被修正液打斷了。

涂上修正液，興奮地大喊。“你在說什么？最重要的人物？我告訴你，我們涂抹修正液也能清除你們的痕跡！”他們說你一句話，我的話，互不相讓，最終吵了起來。橡皮道理裂成兩半，鉛筆尖斷，鋼筆身上灑滿墨水，修正液也裂成兩半。他們都不明白。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有他們齊心協(xié)力才能幫助主人。

童話語言類作文范文第二十三篇從前，有一只猴子和一只大象它們很不友好。

有一天，小猴子和大象都很想吃蘋果，大象就說：“小猴子，你是不是很想吃蘋果啊?”小猴子說：“是啊!那我們來一次摘蘋果的馬拉松比賽吧!”小猴子說好啊，我一定會比你先摘到蘋果的?！笙笮χf:“等你先摘到蘋果再說這句話吧!’’

大象和小猴子跑過大山，跑過草地，來到了一條小河。河水非常急，小猴子不敢過，可是蘋果樹就在小河的旁邊，小猴子非常著急?？墒谴笙笠稽c(diǎn)也不著急，因?yàn)榇笙蟛慌潞铀源笙蠛芸斓刈哌^了小河。大象即使過了小河，也摘不到蘋果，因?yàn)榇笙筇?。大象也很著急。這時(shí)小猴子想到了一個(gè)辦法。小猴就對大象說：“大象，要不這樣，我騎著你過河，我爬上樹摘蘋果把蘋果扔下來，然后我們一直吃怎么樣?”大象點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著小猴子說的辦法做。最后經(jīng)們兩個(gè)都吃到了蘋果，也成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是做事一定要合作，不能各自做自己的事。

童話語言類作文范文第二十四篇下了一夜大雨，門前的土堆變成了泥堆。

鹿媽媽要出去參觀房子，讓小鹿在家玩耍。小鹿感到孤獨(dú)。她突然想起門前的泥堆，跑出了房子。

鹿一直是個(gè)聰明的孩子。不一會兒，他變成了一個(gè)小泥人。這個(gè)小泥人像神話的惡棍一樣站了起來，他能動、能說、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬，說：“謝謝小鹿哥。你給了我生命，我會報(bào)答你?！薄安豢蜌?。”鹿說。“我們一起玩吧。”兩個(gè)人很快就成了好朋友。

中午，午飯后，鹿媽媽讓鹿給她叔叔送些零食。鹿叔叔對小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家，舅舅不讓小鹿吃。這一次，小鹿不想去，但媽媽再三勸小鹿去。

到了舅舅家，舅舅拿著東西把小鹿趕走了。我別無選擇，只能去。剛要離開，電閃雷鳴，大雨傾盆。小鹿急切地看著叔叔，但是叔叔把小鹿扔了出去。

小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣和心。她沒想到舅舅這么沒心沒肺，也不關(guān)心侄女的健康?？赡苁且?yàn)橥馍锏耐鈦碓~。

突然，她看到那個(gè)小泥人拿著一把傘，過來給她帶了一把傘。小鹿拿著傘，他們緊緊地?fù)肀г谝黄?。一路上小泥人和小鹿說話，小鹿更想開口。

后來，他們的感情變得更加真摯。

童話語言類作文范文第二十五篇我是一個(gè)快樂的小水滴，在我很小很小的時(shí)候我生活在云朵媽媽的懷抱里。有一天，云朵媽媽說我長大了要學(xué)會自己生活了。于是我離開了云朵媽媽，經(jīng)歷一段很長很長的旅行。

有時(shí)我進(jìn)入饑渴的人們口里，給他們補(bǔ)充水分，讓人們感受到水的清涼。有時(shí)我讓小草茁壯成長，讓它不會因?yàn)榱胰盏恼丈涠菸Ｓ袝r(shí)我把弟兄姐弟們叫來，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。有時(shí)我會來到沙漠，讓沙漠變成草原，還會和我的兄弟姐弟們在草原上涌出一條小溪，供給人們喝，讓人們過上幸福開心的日子。有一次，我看到一個(gè)干枯的湖泊里面有幾條小魚在掙扎。嘴一張一張的，已渴的快要死了，我連忙跑過去把它叫醒，然后把同胞們找來匯成一條長長的小河流。小魚得救了，在小河里自由的游來游去，快活極了。

我是一個(gè)善良的小水滴，幫助過許多人。正是因?yàn)槲业臉酚谥?，所以我是一個(gè)快樂的小水滴。

童話語言類作文范文第二十六篇有一只兔子叫達(dá)利，它什么都不知道。它與眾不同，腳特別大，會爬樹卻不會打洞。它腦袋里整天有十幾個(gè)為什么。

有一天，它看見有四五只松鼠在樹上吃橡果，晚上，他還看見松鼠住在樹上。它就想：我以后也要住在樹上，也要吃橡果。從此以后，達(dá)利就住在樹上吃橡果了。

兔子村的一群兔子和達(dá)利都是好朋友，你看，它們正在玩呢！這時(shí)，有一只兔子大喊：“黃鼠狼來了！”達(dá)利一聽便問：“什么是黃鼠狼？”其他兔子因?yàn)榕艿锰绷?，就沒回答它的問題。沒過幾秒，它們就跳到了地洞里。達(dá)利心想：別人都到地洞里了，我也應(yīng)該到樹上了。想完，它就爬到樹上去了。

黃鼠狼來了，它東瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一個(gè)個(gè)地洞。它忽然一抬頭，看見達(dá)利坐在樹上向它打招呼。黃鼠狼心里想：小兔子，你慘了。

黃鼠狼抓著樹干爬呀爬，它終于爬到了樹上。可是它還沒反應(yīng)過來，就被達(dá)利踢到地上了，達(dá)利也掉到了兔子洞里。其他兔子問達(dá)利：“你有沒有受傷？”達(dá)利說：“我沒受傷。”其他兔子又說：“你以后就是兔子警官了?！?/p>

從此以后，達(dá)利當(dāng)上了兔子警官。

童話語言類作文范文第二十七篇有一天，主人去出差，陽臺上種植著仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉?？蓻]過幾天，他們就爭吵起來了!

玫瑰花傲慢地說：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長滿了刺也不會開花，真的太丑了!”仙人掌爭辯道：“我是全身長滿了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我們相提并論!”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。

可是其他植物吵得更厲害了，多肉說：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒有這樣的葉子!”玫瑰花爭辯道：“我是沒有這樣的葉子，但是我有美麗的花朵，你們沒有!”菊花也不甘示弱，搶著說：“待到重陽日的到來，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力。”……

沒過多久，仙人掌突然說：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點(diǎn)，你們想想，如果這陽臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調(diào)啊!正是不同的我們同時(shí)存在，才讓主人的陽臺千姿百態(tài)呀!”

大家聽了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢!

童話語言類作文范文第二十八篇早晨，小青蛙非常高興，“呱呱呱”地叫著，忽然有一只小老虎走過來講：“這個(gè)小東西，這么早就亂叫，立刻搬家，不許你住在這里！”

小青蛙生氣地說：“我生來就愛唱歌，你不想聽，就請你搬家吧！”小老虎氣得胡須抖動，說：“好呀，居然讓我搬家，你快搬走，要不然我就對你不客氣?！?/p>

小青蛙想了想，說：“我們兩個(gè)沿著山跑一圈，哪個(gè)輸了哪個(gè)搬家。”小老虎說：“小東西，敢和我賽跑！好，明天就比賽！”小青蛙回到家，把小伙伴都找來商量，想出了一個(gè)好方法，在山周圍每隔一段就蹲一只小青蛙。

第二天，小青蛙對小老虎說：“你跑一段就叫我一聲，假如我追不到即使我輸了。”比賽開始了，小老虎每跑一段路就停下來喊一聲：“青蛙小子！”等在前面的小青蛙立刻回答：“我在前面呢?！毙±匣⑵疵嘏?，最后小老虎糊里糊涂地輸給了小青蛙。它怕人笑話，就偷偷地搬家了。

小青蛙真是聰明的動物，由于它用我們的智慧贏了小老虎。

童話語言類作文范文第二十九篇每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。

記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：爸爸媽媽，今年圣誕老人會來嗎？會的，一定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來就會看到拉！我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！好好，都有！圣誕老人都會滿足你的。媽媽總是這么說。

于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，寶貝，乖乖睡。

每次收到圣誕禮物時(shí)，總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。

但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝?。“职中呛堑睾臀艺f。我也開心地笑著。因?yàn)槲抑溃职謰寢屵@樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛，對我那深沉的愛。

現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話。

童話語言類作文范文第三十篇今天天氣很好。我們老師帶我們?nèi)ジ∩角镉巍Ｒ宦飞?，我們像一群快樂的小鳥一樣跟著老師，嘰嘰喳喳。

來到浮山腳下，山路崎嶇，風(fēng)景秀麗。一幅美麗的畫面出現(xiàn)在我眼前：大樹穿著一件漂亮的黃色連衣裙；草地上蓋著一床金色的被子；這棵果樹把它長期珍惜的果實(shí)掛在樹枝上。

爬到半山腰，我看到鳥兒在灌木叢中自由飛翔，松鼠在樹林中上竄下跳，一些不知名的昆蟲在草叢中演奏著優(yōu)美的音樂。幾分鐘后，我們爬上山頂，登上了飛翼樓。環(huán)顧四周，美麗的紹興城盡收眼底：汽車如甲蟲；騎自行車的就像小螞蟻；河流在陽光下閃閃發(fā)光，就像鉆石項(xiàng)鏈；高聳入云的高樓和粉墻黑瓦的古建筑相映成趣。藍(lán)天下，白云姑娘被這座美麗的城市迷住了。

美麗的浮山像一個(gè)童話世界。我好想變成一個(gè)小精靈，在里面飛翔，拿著小魔杖給浮山添彩。

童話語言類作文范文第三十一篇“一日無書，百事荒蕪?！睍闪宋易钣H密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會發(fā)給我們一些花花綠綠的書，因?yàn)闆]有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語地念叨著。

后來，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上，我會在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽得如醉如癡。為了滿足我的要求，媽媽給我買了很多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。

上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽?！蔽覙O不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什么？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，?。〗K于想起來了，是買鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。

書是知識的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書山的頂峰，飽覽無限風(fēng)光。

童話語言類作文范文第三十二篇小動物找工作

小動物離開了飼養(yǎng)員，就開始要自己找工作了，可是要到哪里找工作呢？

大象走到大街上，走著走著，累倒在湖邊。忽然，一股濃煙的味道進(jìn)入了大象的鼻子，大象知道著火了，它就洗了一大口水跑到了那幢樓，只聽“唰”的一聲，火就滅了，大象成了光榮的“消防員”！

小兔子也去找工作了。它走著走著突然看到了一個(gè)小偷，后面還有警察呢！小兔子以為警察和小偷要和“自己”賽跑，就追了過去，小兔子大步大步的跑，連正在訓(xùn)練的跑得最快的豹子都趕上了！最后它終于跑過了小偷，抓住了小偷！成為了警察！

蠶又跑到一家織毛衣的店，說：”我來工作！”說完，蠶就開始織毛衣了，織著織著，毛衣一下就織好了，它成為了毛衣專家……

看來動物也是很能干的，它們經(jīng)過了千辛萬苦，終于找回了自己的本性，找到了適合自己的工作，過上了幸福舒適的生活。

童話語言類作文范文第三十三篇我經(jīng)常看童話書，書里的這些童話人物栩栩如生，仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想，有沒有童話世界呢？

有一次，我趴在床上看書，不知不覺來到了幻想中的童話世界，輕輕地打開童話世界那鑲滿黃金，珍珠和鉆石的大門。一推開門，我看見小阿貍在專心地聽媽媽講故事；米老鼠和唐老鴨歡快地跳著快樂圓舞曲；白雪公主和七個(gè)小矮人提好小籃子，準(zhǔn)備去野炊......到處是一片繁榮昌盛的景象。

接著仙子小叮當(dāng)帶我去他們的植物實(shí)驗(yàn)室，她示意另一個(gè)仙子靈凌把我?guī)нM(jìn)一個(gè)冷凍室，我目瞪口呆：在冰天雪地里竟然長出了墨色的玫瑰，翠綠色的月季，金黃色的薔薇，銀灰色的的郁金香和藍(lán)色的菊花。多么美麗的地方??！

小園丁木木有一片遼闊的土地，他在土地撒下童話彩虹種子，天天辛勤地給植物澆水，施肥，除蟲，除草，等到豐收的季節(jié)——秋季，他就能收獲一大筐一大筐的童話書。

“起床了，天亮了！”恍惚聽到媽媽叫我起床的聲音，原來這一切都是夢啊！我期盼著真正的童話世界能誕生！

童話語言類作文范文第三十四篇一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。

有一天，那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意哼，只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑，大家就不會崇拜他了，于是他便對著蒲公英喊了起來：老兄好久不見啦！蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:你會什么?。靠隙〞赘璋?？我們來比比怎么樣？蒲公英說道：親愛的鳥先生，我什么都不會，我只想做自己喜歡的事！聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。

果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風(fēng)吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。

童話語言類作文范文第三十五篇陽光不見了

黎明時(shí)，太陽從東邊冉冉升起，光芒四射。陽光像金子灑遍了田野、高山、河流……陽光灑在禾苗身上，禾苗笑彎了腰；陽光灑在了小樹身上，小樹伸開了枝葉；陽光灑在河面上，魚、蝦躍出水面，快活地游來游去。

一天，太陽不見了，到處黑乎乎的，小禾苗一覺醒來，伸了個(gè)懶腰，一抬頭發(fā)現(xiàn)太陽不見了，禾苗把自己的手放到自己的眼前，它也看不見，更看不見爸爸媽媽了，它害怕得哭了起來。它把小伙伴們都吵醒了，把爸爸媽媽也吵醒了。媽媽說：“別害怕，媽媽在你旁邊?！毙湟残蚜?，小樹也跟著哭起來，樹媽媽說：“別怕，別怕?！毙『永?，魚、蝦都躲到水底，不敢出來了。瞬間一片混亂。月亮姐姐看見了，說：“大家別擔(dān)心，太陽出去度假了，明天就回來。”大家聽了，放下心說：“太陽像金子，太陽比金子更可貴，我們不能沒有太陽?！?/p>

童話語言類作文范文第三十六篇一天，他們的朋友蝴蝶亮亮，來找他們，說：“快跑，洪水來了！”

只聽見，轟轟幾聲，洪水朝笨笨和聰聰涌來，笨笨趕緊跳到聰聰?shù)谋成?。他們順著洪水，漂呀漂，終于漂到了岸邊，洪水也退了。可是，聰聰和笨笨都餓了，他們看見了一個(gè)菜園，那里的菜可真多：萵苣、白菜、胡蘿卜……

他們悄悄的進(jìn)了菜園，拔出一棵青菜吃，吃飽了，又躺在草地上休息會兒?！澳睦飦淼囊傍啠彝党晕业牟?，我把你燉熟了吃掉”一個(gè)巨人邊說邊向聰聰跑去。聰聰帶著笨笨飛快地逃出菜園。剛松了一口氣，巨人就追了上來。情急之下，聰聰顧不上笨笨了，跑到湖邊，跳了下去。巨人見聰聰不見了就不追了。笨笨看見巨人空手而歸，就開始尋找聰聰，路上遇見了一只螞蟻，螞蟻說：“那只鴨子跳進(jìn)湖里了，后來又上了岸，走了。我看你到我家住一陣子，我和你一起找他，好嗎？”“好吧?！北勘扛侵晃浵伻チ四侵晃浵伡摇?/p>

欲知詳情，請看后續(xù)！

童話語言類作文范文第三十七篇狐貍看病吃動物

狐貍是一位新的醫(yī)生，他的招牌上寫著：有病就來，包你康復(fù)。

小動物們都不敢去，一位狐貍會吃他們，狐貍的生意一點(diǎn)也不好，沒人去看病。可是有一天，小兔子生病了，兔子?jì)寢屩缓谜埡傖t(yī)生幫她看病，狐貍了解病情、病因之后，又給她開了一些藥，讓她按時(shí)吃藥，兔子?jì)寢尠凑蘸傖t(yī)生給她開的藥吃，沒過幾天，小兔子好起來了，還能跳來跳去的`。狐貍醫(yī)生治好胖兔子病的事傳開了，動物們有病都去那里看病，狐貍的生意才一天一天的好起來?？墒呛傔€是改不了吃動物的本性。他眼珠一轉(zhuǎn)，想：既然動物都相信我了那我就把他們給吃了。果然，第二天小雞又來求醫(yī)了，狐貍趁她生病之時(shí)，把小雞給吃了。但動物們卻相信小雞是被猛獸給吃了。接著小兔子又生病了，又請狐貍醫(yī)治，狐貍又把小兔子也給吃了。動物們告訴了老虎警察，老虎分析了一下，確定是狐貍把把他們給吃了，就把狐貍抓來一問，果然是的，狐貍被關(guān)了起來。經(jīng)過了這件事情，小動物們膽戰(zhàn)心驚，也提高了警惕性，這實(shí)在是太可怕、太驚險(xiǎn)了。

童話語言類作文范文第三十八篇一條瞎眼老狗四處流浪。它走了很遠(yuǎn)的路，早已饑腸轆轆。這天，它來到一陌生的荒原，突然，一股肉香飄來，它便循著香味跑過去。

不遠(yuǎn)處，老虎捕獲了一只鹿，正有滋有味地吃著鹿肉。顯然，肉香就是從這兒散發(fā)出去的。

老虎正吃著，猛抬頭，見一條老狗徑直跑過來。老虎從未見過這條狗，不知道它有什么來頭。

“你想干什么?”老虎問。

“那還用問?吃肉!”

“你看看我是誰?”

提到“看”字，瞎眼老狗勃然大怒，吼道：“我不想看!在我眼里，你什么也不是!你根本就不存在!”

老虎聽了這話，大吃一驚。“這么大的口氣，來頭不小哇!”老虎想，“算了，我還是避一避的好?！?/p>

老虎悻悻地走了，把香噴噴的鹿肉留給了這條瞎眼老狗。

如果缺乏自信，強(qiáng)者也會失敗。

童話語言類作文范文第三十九篇在一個(gè)寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時(shí)，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了!

首先發(fā)言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！

要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應(yīng)該得頭獎！

這時(shí)，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠(yuǎn)都生活在光明的世界，請大家支持我！

支持你?沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。

他們爭得不可開交，于是一起去問年紀(jì)最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻(xiàn)都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ?？你們?yīng)該全心全意為人類服務(wù)，而不求回報(bào)！

他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。

童話語言類作文范文第四十篇我叫董益斌，是莆田市筱塘小學(xué)五年級的一名學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級的副班長、值日班長、體育委員和紀(jì)律委員等職務(wù)。我出生在書香家庭，家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣，對我來說，一日可無飯，但一日不可無書。

我喜歡閱讀，我喜歡看很多書。如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》，如《安徒生童話》、《365夜童話》、《實(shí)用文摘》等；當(dāng)然我還喜歡看很多名著：如《三國演義》、《聊齋志異》、《儒林外史》、《西游記》等，它們有的精妙絕倫，大氣磅礴；有的讓我夜不能寐；有的讓人啼笑皆非；有的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

書，讓我快樂。平時(shí)，每得到一本好書，我都會如獲至寶，如沐春風(fēng)般地陶醉在字里行間；每當(dāng)我無聊的時(shí)候，我都會看書，沉浸在書的海洋：有時(shí)我會笑得合不攏嘴，有時(shí)我會為主人公的失敗而苦惱，也會為他的成功而高興。我喜歡把學(xué)到的優(yōu)美詞句搬到我作文中，看到老師給我肯定的評語、同學(xué)們欣賞的眼光時(shí)，這時(shí)的我，是多么的快樂啊，這難道不是讀書給我的回報(bào)嗎？謝謝書幫我驅(qū)趕走寂寞，迎來了大好時(shí)光，正因?yàn)榭磿屛业氖澜绯錆M陽光，充滿快樂。

書，讓我成長。從書中我獲得了許許多多的知識。它讓我知道了許多樂理知識，知道如何去欣賞祖國名畫，知道了許多奇人異事……書讓我增長了知識，開拓了視野，使我明白了許多道理。我原以為天下本來就非常和平，看了書以后，才知道現(xiàn)在的和平是建立在過去發(fā)生的無數(shù)場危害生命、可怕的世界大戰(zhàn)或戰(zhàn)爭換來的；我本以為小鳥是雞的進(jìn)化，看完書后，才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的后裔……我喜歡書，只有這樣，才能讓我茁壯的成長。

童話語言類作文范文第四十一篇一天，小老鼠看到黃鶯在唱歌，覺得非常動聽，心想：我也要學(xué)黃鶯唱歌的本領(lǐng)。于是，小老鼠便去請教黃鶯，黃鶯說：“要想唱出動聽的歌曲，就要天天練習(xí)唱歌?！毙±鲜笠婚_始還練習(xí)得挺認(rèn)真，可是慢慢地就厭倦了，說：“天天吊嗓子，太沒意思了?！庇谑牵头艞壛藢W(xué)唱歌。

第二天早上，小老鼠看見了一只兔子跑過去，跑得非?？欤±鲜笮南耄阂苍S我還可以學(xué)跑步。于是就去向兔子請教。兔子說：“要想跑得快，就必須天天練習(xí)跑步。”于是小老鼠就開始練習(xí)跑步，一開始還練習(xí)得很認(rèn)真，可是時(shí)間一長，它又厭倦了，說：“天天練習(xí)跑步太枯燥了?！庇谑?，它又放棄了跑步。

小老鼠又學(xué)了很多本領(lǐng)，可是都和上次一樣，堅(jiān)持一半就練不下去了。

就這樣，小老鼠一直學(xué)到它老了，還是什么本領(lǐng)也沒學(xué)成。

童話語言類作文范文第四十二篇從一年級起，我就喜歡上了讀書，讀課外書是我每天都要做的事。

幼兒園時(shí)，老師就教我學(xué)會了拼音，一年級時(shí)，我就朝著對媽媽說，我要看書。

從那時(shí)起，我便走入了童話世界。小時(shí)候，雖然聽媽媽講過《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》。但是，我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書，那是我覺得這些童話書好幼稚，便說：“媽媽!我都一年級了，還看這些書?”“你還不識字，只能看這些書，多看幾遍，你就會有不同的感受?！眿寢尰卮稹Ｍ捰肋h(yuǎn)是美好的，它讓我知道：做人要善良，要堅(jiān)強(qiáng)。我每天晚上幻想著：要是我是白雪公主該多好啊!

二年級，我一踏入另一個(gè)階段。媽媽說，我還小，還看不懂高年級的作文，只能看同一年級的作文，為三年級些更好的作文打好基礎(chǔ)。那是我只能寫100字或100字以下的作文。

三、四、五年級，那一本沉重的日記本，記錄著我身邊的事，同時(shí)也包含著我讀的書。慢慢的，我的作文寫多了，日記本變大了，筆油用多了，家里的書堆滿了，我也在書的海洋里成長了。

從一年級起，我就愛上了書，愛上了讀書，愛上了樹立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書的樂趣。

童話語言類作文范文第四十三篇也許很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環(huán)境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。

在遠(yuǎn)處我爬滿墻壁，人們也許會不可思議，我是怎樣爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細(xì)看，就能看見，我就是用我的細(xì)絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長，在每片葉子下頭都有我的“腳”，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽光的照射，風(fēng)雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有艷麗的花朵，但我卻擁有獨(dú)特碧綠，給人們留下完美的贊揚(yáng)。我不像大樹，大風(fēng)吹來，無法抗擊而折斷。大風(fēng)只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點(diǎn)，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。

我就是爬山虎，是人們美化環(huán)境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環(huán)境，給你們的家?guī)頊剀啊?/p>

童話語言類作文范文第四十四篇太陽閃爍著金光，每當(dāng)這時(shí)從太陽和大地中央會慢慢出現(xiàn)一道道五彩的線條，像星星一樣亮的金豆在線條上閃爍。瞬間變成了在太陽和大地中央的仙女。一身綠色的舞裙和大地相重疊，一頭紅發(fā)和太陽相交叉，一雙水晶般明亮的大眼，一個(gè)櫻桃大小的小嘴，嫩滑細(xì)白的小臉，一雙小小的耳朵可謂天下第一好看的仙女。

仙女每天只在太陽和大地的中央呆上一個(gè)時(shí)辰，向花兒樹木小草等植物展示她無與倫比的美麗。仙女來到太陽大地中央撒下一些彩色的閃爍的星星。彩星落到小草上，草變的旺盛了，嫩綠了；落到花兒上，花兒變的開放了，清香了；落到樹木上，樹木變的高大了，蒼翠了。它們向仙女喝彩歡呼，感謝仙女讓他們變好了。

一個(gè)時(shí)辰到了，仙女依依不舍地離開了眼前的美景，向那太陽飛去。小草小花樹木還有其他景色都向仙女再見，希望她明天再來。仙女也揮揮手，輕輕地向景色們微笑，進(jìn)入了太陽。

童話語言類作文范文第四十五篇放假了，兔媽媽讓小兔去山上采蘑菇，小兔采了滿滿一籃子蘑菇正要往回走，忽然電閃雷鳴下起雨來。正在這時(shí)，小兔看見一把非常大的蘑菇，于是把它摘了下來當(dāng)成一把傘，高高興興地往家走。

走著走著，小兔看見蝴蝶姐姐在雨中被淋得愁眉苦臉，小兔說：“蝴蝶姐姐，快到我的傘下避一避雨吧！”蝴蝶姐姐感激地說：“謝謝你，小白兔?！庇谑呛w到小白兔的蘑菇傘下和小白兔一起開開心心地往家走。

一會兒，小白兔又看見了螞蟻弟弟在雨中被澆得頭暈眼花，小白兔連忙對小螞蟻說：“螞蟻弟弟，快到我的傘下來避避雨吧！”小螞蟻感激地說：“謝謝你，小白兔。”

于是小螞蟻爬到了小白兔的身上，它們一起往家走。

路上小白兔又看見小鳥妹妹在雨中艱難地飛行，小白兔連忙對小鳥說：“小鳥妹妹，快到我的傘下面避避雨吧！”小鳥妹妹感激地說：“謝謝你，小白兔?！毙“淄门c小伙伴們開心地往家走。

小白兔把小蝴蝶、小螞蟻、小鳥都分別送回了家。

回到家時(shí)，小白兔的身上已經(jīng)被雨淋得濕透了，小白兔的媽媽問小白兔怎么回事？小白兔把事情的經(jīng)過說了一遍，然后把衣服晾在了衣架上。

兔媽媽夸獎小白兔是個(gè)樂于助人的好孩子。

童話語言類作文范文第四十六篇大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就讓我來介紹一下我自我吧！

我的葉子剛長出來是嫩紅的，可是幾天，葉子長大之后就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是那些長大的葉子。葉尖都是朝下，在墻上鋪得很均勻。夏日，我會把烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓人們過個(gè)涼爽的夏日。一陣風(fēng)吹過，我的嫩葉就漾起波紋，好看極了！

你們明白我怎樣能爬嗎？告訴你們吧，我是有腳的，我的腳長在莖上長葉柄的地方。我身上長葉柄的后面，會長出枝狀的細(xì)絲，大約六七根，我的每一根細(xì)絲就像蝸牛的觸角。每根細(xì)絲的顏色跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。

我的腳緊挨著墻的時(shí)候，每根細(xì)絲的頭上變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲本來是直的，此刻變彎了，拉住我的身體緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看我的腳，你會想起圖案上蛟龍的爪子。

我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒了。觸著墻的，腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下我。

我生長在墻上，這就是我，一個(gè)令人喜愛的我。

童話語言類作文范文第四十七篇為什么總是活在別人的童話里？

我們也有自己的童話，我們也是一本書，無論用多少錢都買不到。

隨著時(shí)間的推移，這本書將和你一起消失在這個(gè)世界上。只有你配得上這本書，配得上寫這本書的人和感受這本書的人。我們不應(yīng)該盲目的尋求別人的生活，而應(yīng)該創(chuàng)造自己的生活。這樣的生活很美好，很幸福。幸福不是你遇到她時(shí)如何對待自己的生活?，F(xiàn)在的人總是盲目地模仿別人，穿一樣的衣服，噴一樣的香水，剪一樣的頭發(fā)，總是活在別人生活的世界里，迷失自我，直到有一天看著鏡子發(fā)現(xiàn)那不是自己。

在別人的世界里，你永遠(yuǎn)不會知道幸福意味著什么。你只是一個(gè)抄襲者。懲罰是你永遠(yuǎn)不知道幸福意味著什么。不要總是抱怨；為什么我沒有他這么好的家庭？為什么我沒有這么好的老公？為什么父母沒有那么愛？為什么為什么記住：不要羨慕白馬王子和白雪公主，因?yàn)槟悴恢浪麄冎g發(fā)生了什么。

童話語言類作文范文第四十八篇有個(gè)小女孩叫莎倫。她有金色的頭發(fā)，穿著漂亮的衣服。她有一只名叫毛毛的小松鼠。因?yàn)樗舶蜕系拿苘洠Q它為毛毛。

一天，莎倫穿得非常漂亮，因?yàn)樗裉煜霂е拿W(xué)爬樹。他們出發(fā)了，毛毛一路上跳得很開心。

當(dāng)他們到達(dá)那里時(shí)，他們高興地向樹跑去。毛毛跳上樹，立刻滑了下來。當(dāng)他再來的時(shí)候，他滑了下來。毛毛說:“你為什么不能爬上去？”沙朗說:“不要太著急。剛來的時(shí)候跳的很開心，現(xiàn)在爬不起來了?！比缓笏麄冃菹⒘艘幌?。

休息過后，毛毛又開始學(xué)爬樹，但他還是一爬就滑倒了。莎倫看到了一個(gè)好主意。她把弓扔到樹上，對毛毛說:“幫我拿蝴蝶！”毛毛立即爬上了樹，但這次他沒有滑下來，因?yàn)槊霂蜕瘋惱?/p>

弓被毛毛取下，莎倫高興地對毛毛說:“你終于學(xué)會爬樹了！”他們愉快地回家了。

童話語言類作文范文第四十九篇從前，有一個(gè)美麗快樂的童話世界。有：聰明的公主，英俊的王子。

童話世界就像一個(gè)友好的天堂。童話世界里的公主和王子過幾天就要結(jié)婚了。一天，公主在她的宮殿里收到了王子的來信，信上說：“親愛的公主，我得了一種奇怪的疾病。我搜遍了童話世界里所有的醫(yī)生，都說這種怪病意味著我治不好。請嫁給別人！”但是公主不想放棄這段愛情。于是公主去了王子的宮殿照顧王子。公主看到王子的病后，想到了一個(gè)治愈王子的方法。

一天早上，公主讓王子去田野里跑步。王子懶洋洋地說：“你去，我不去，跑步累死人！”公主并不生氣，溫柔地說：“你生病是因?yàn)槟悴幌矚g運(yùn)動或者運(yùn)動量少，所以會得怪病?！蓖踝勇牶?，對公主說了聲對不起。之后，公主和王子去跑步。跑回來后，王子懶洋洋地睡了一覺，醒來感覺好多了。他立即尋找公主。公主說：“你感覺怎么樣？你好些了嗎？”王子說：“好多了?！惫鞣浅８吲d，給了王子一個(gè)快樂的擁抱。之后，公主嫁給了王子，過上了幸福的生活。

我從這個(gè)故事中學(xué)到，我們應(yīng)該多鍛煉，少吃壞東西，珍惜自己的健康。

童話語言類作文范文第五十篇“丁”放學(xué)后，教室里鴉雀無聲，一下子沸騰得像個(gè)煎鍋。學(xué)生們又說又笑又打，半個(gè)小時(shí)過去了。隨著鎖門的咔嗒聲，教室終于徹底安靜下來。

突然，空蕩蕩的教室里傳來陣陣哭聲。

桌子大哥的聲音低沉地傳來，只聽他有氣無力地說：“剛搬進(jìn)這間教室的時(shí)候，我的身體干凈光滑，沒有任何傷痕。但是，自從這些小鬼子來了，我的身體就被他們亂涂亂畫，畫成了一只大花貓。大花貓還行，擦完就干凈了。他們甚至在我臉上刻字，毀容?！彼幻?，就想起刻的時(shí)候的痛苦。

桌子大哥還是有氣無力地說：“他們還把各種垃圾塞進(jìn)我肚子里。還有衛(wèi)生紙，只剩下一半的辣條，還有沒吃完的酸奶，讓我的胃聞起來像個(gè)垃圾站?！?/p>

凳子男孩生氣地叉著腰說：“他們的壞人總是讓我們?nèi)备觳采偻?。本來大家都挺喜歡我們的，車間車爆胎了?，F(xiàn)在有的兄弟成了傷兵瘸腿將軍，有的被截肢了，有的退役了，因?yàn)槟猩偸前阉麄儺?dāng)武器和他們打！有的兄弟被一些小老爺們踢得遍體鱗傷……”凳子哥提到這個(gè)的時(shí)候，說個(gè)沒完。

“天亮了，小主人又該來了?！苯淌艺f。教室立刻變得非常安靜，好像什么都沒發(fā)生過。

童話語言類作文范文第五十一篇森林里有一只小鹿叫歡歡，它可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。它每天在森林里自由自在的玩耍。

有一天，它在外面玩，玩累了，到旁邊的小河邊去吃葉子，小鱷魚隱隱約約看到小鹿歡歡朝這邊走來，鱷魚喜出望外，它游到河邊，假心假意的對歡歡說：“歡歡，我?guī)愕胶用嫔贤嬉煌嬖趺礃?？”“好哇！”歡歡開心地回答。

歡歡坐在鱷魚的背上，游到河中心。這個(gè)時(shí)候的歡歡把母親叮囑的話“不要到小河邊玩，里面有鱷魚，鱷魚會把你吃掉的”全拋到九霄云外了。

這個(gè)時(shí)候鱷魚露出了陰險(xiǎn)的神情，對歡歡說：“你中計(jì)了，我目前就要吃了你！”歡歡嚇了一跳，歡歡靈機(jī)一動，就對鱷魚說：“鱷魚先生，我好幾天沒洗澡了，你吃了我會拉稀的，先讓我回家洗個(gè)澡，你再吃我?！?/p>

鱷魚感覺有道理，就把歡歡送回到了岸上，小鱷魚還在那里等歡歡呢。

童話語言類作文范文第五十二篇有一個(gè)大腹便便的老板，開了一家紅紅火火的飯店。因?yàn)槊刻熨e客不斷，所以整天都喜笑顏開。（開門見山開頭，注意用詞，很好！）

雖然每天日進(jìn)斗金，但他還是不滿足。他想：河豚可是個(gè)好東西，我要是把河豚做成美味菜肴，那我不就會掙好多好多的錢了嗎？哈哈哈……我真是太聰明了，想想都興奮。于是，他往店里進(jìn)了很多河豚。（娓娓道來，過渡，文章故事性強(qiáng)，很好?。?/p>

有一天，他用大勺子按著一只河豚的頭，然后用刀開切。那只河豚臨死前告訴它的兒子:“你們要替我報(bào)仇啊！”好的爸爸，我們一定會替您報(bào)仇的”。兒子哭天抹淚的說。過了幾天，那只河豚的兒子也上了菜板。小河豚在老板不注意時(shí)，偷偷咬了幾口旁邊的'西瓜。后來，賓客們吃了西瓜后，開始中毒，分分（紛紛）倒下了……

從此以后，一個(gè)堆金如山（腰纏萬貫）的老板變成了身無分文的窮人。

這個(gè)故事告訴我們：做人不能太貪婪?。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題?。?/p>

童話語言類作文范文第五十三篇有一天，小貓出去玩，遇上了小鳥，小鳥騎在小貓的尾巴上玩游戲，童話故事作文。它們玩著玩著，不記得回家的路了。這時(shí)候狐貍來了，它正在和小狗在玩捉迷藏的游戲，玩了一遍又一遍，總是抓不到小狗，狐貍氣死了。

狐貍出了一身的汗，肚子餓了想吃東西。狐貍就說：“我不玩了，我認(rèn)輸?！焙偩屯低档嘏艿叫∝埣彝党贼~、肉等……狐貍拍拍鼓鼓的肚子，高興地說：“多好吃啊，吃了東西才有力量嘛，我還想吃，可惜沒了?！?/p>

這個(gè)時(shí)候小貓肚子餓了，于是它說：“今天我請客，我特意為你們做了很多好吃的東西?！彼鼈兊郊业臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)狐貍把小貓做的菜都偷吃了。小貓和小鳥很氣憤，于是把狐貍推下了海。

從此再也沒有人偷吃小貓做的菜，它們過著幸福而滿足的日子。

童話語言類作文范文第五十四篇童話是夜空中一勾彎月把月光灑落在湖面上薇薇波瀾上的故事。

我崇拜陶樂絲的勇敢與智慧，厭惡巫婆們的貪婪與陰險(xiǎn)，我從每一則童話中都體味了正義的模樣，相信擁有魔法的人未必會得到幸福，而善良的人終究會尋找到屬于自己的美好未來。我會一點(diǎn)點(diǎn)地長大，可是我永遠(yuǎn)也學(xué)不會魔法，我永遠(yuǎn)也挽救不了公主的生命。于是，我把夢想寄存在了別處，就像丑小鴨漸變成白天鵝那樣，成長的翅膀逐漸劃過了我那個(gè)天真的時(shí)代。這時(shí)候，童話已經(jīng)不是承載夢想的翅膀，夢想太沉重了。童話真的變成了單純的童話。不再妄想會一夜之間從灰姑娘變成公主，而只是把童話當(dāng)作一棵樹，企望在飛累的時(shí)候能在上面作片刻的停留。

夢里的童話，才是最美麗的童話，夢里有白雪公主，有我和葫蘆娃踩著筋斗云一起遨游天空，和羅扎一起踩著風(fēng)火輪暢游海底世界。還有和馬一起在草原上奔跑、和小魚兒一起在水中游來游去、和小鳥一起在天空自由飛翔。

夢里的童話才是我們童年的童話，他是我們童年里最美的回憶。

童話語言類作文范文第五十五篇我今年12歲，是個(gè)女孩子。中等個(gè)子，胖胖的體形，大大的腦袋，圓圓的臉，寬寬的額頭，最精彩的要屬那雙又黑又亮的眼睛了。這就是我的模樣，一個(gè)在班里也算得上是個(gè)漂亮的姑娘。

我是個(gè)急性子，有一次，抄作業(yè)的時(shí)候，數(shù)學(xué)作業(yè)很多，我急著要回家。我三下舞五除二就把作業(yè)抄好了，回到了家，我把作業(yè)拿出來一看，發(fā)現(xiàn)題目抄少了，我拿起電話找劉紫艷問作業(yè)。經(jīng)爸爸再告訴我不要粗心，我聽了爸爸的話，我改正了粗心的毛病。

我還有一個(gè)愛好——讀書。每天一放學(xué)回家，就會拿起一本書看起來。我最愛看的書有《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜》、《一千零一夜》……我每次都看得津津有味。看書使我增強(qiáng)了想象力。

這就是我，一個(gè)聽話，愛唱歌，愛看書的小女孩，你喜歡我嗎？

童話語言類作文范文第五十六篇數(shù)學(xué)童話

一天，虎爸爸找來了大虎和小虎，出兩道題考考他們，看看誰最愛思考。

第一題：一條公路長100米，每隔5米栽一棵樹，兩端都栽，一共要栽多少棵樹？小虎想都沒想，說：“100÷5=20，是20棵樹，對不對？”大虎說：“不對，20是間隔，兩端都栽，棵數(shù)比段數(shù)多1，應(yīng)該是20+1=21棵樹?！被职终f：“大虎說的對，做題一定要認(rèn)真、細(xì)心?！?/p>

第二題：1+2+3+4+5……+100=？小虎想了一會兒說：“這怎么算，太麻煩了，從1到100加到什么時(shí)候?。　贝蠡s說：“這不麻煩，用1+99，2+98，3+97一共有49對這樣的數(shù)，49×100=4900，還有100和50，再加上去，等于5050。”“還是大虎聰明?。　被职终f道，“做這種題目不能死記硬算，要巧算?！?/p>

虎爸爸對大虎和小虎說：“數(shù)學(xué)里有許多奇妙的知識，我們要善于發(fā)現(xiàn)和尋找解題的方法，就像大虎遇到題目認(rèn)真思考，認(rèn)真動腦，這樣難題都會一一迎刃而解?！毙』⒙犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

童話語言類作文范文第五十七篇有人說：“既然過程是痛苦的，那么為什么不盡快的到終點(diǎn)去呢？”我對此話并不同意，因?yàn)槿松谑?，生時(shí)即是過程，死時(shí)便是終點(diǎn)，人人不過都是匆匆過客。而生不全都是美好的，它也會有痛苦，而誰又不想多活些時(shí)候呢？生命對人類來說，太多了反而就是罪惡了。

我曾在畢淑敏的《紅處方》中看到這樣一則故事：有一個(gè)小孩還未出生便夭折了，神仙便給了他一團(tuán)毛線。對他說：“你只要它，你就會看到你原本的一生，你可以加速，但不能減速?！币婚_始，小孩很仔細(xì)地看著，很慢地著毛線。他看到了自己受人欺壓的童年，于是他加速地著毛線?？墒牵挚吹搅俗约嚎嚯y的青年時(shí)期和艱辛的中年，于是他更快地著毛線。終于，他看到了自己享受著天倫之樂，但毛線仍然飛快地著。小孩拼命地拉住毛線，想讓毛線停下。但是，就在此時(shí)，那團(tuán)毛線斷了，只留下小孩獨(dú)自面對著毛線，悵然若失。神仙又出現(xiàn)了，他嘆了一口氣，冷冷的留下了一句話：“四個(gè)半月?！敝蟊阆Я?。

這則故事不正是在告訴我們：生命之中最美的風(fēng)景不正是那看似痛苦的過程嗎？沒有苦難的過程，又怎么么能體會到終點(diǎn)的快樂？

童話語言類作文范文第五十八篇一天早上，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲一起玩耍著。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼。它們可以拿蛋殼來做什么呢？小蝴蝶說：“要不，我們用蛋殼來玩蹺蹺板吧！”小螞蟻說：“好?。　泵x也同意。于是它們玩起了蹺蹺板，玩得可開心了。

過了一會，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲用蛋殼做了一個(gè)熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲坐在熱氣球里面慢慢地飛向了高空。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，真美??！這個(gè)景色就像一幅美麗的畫。

到了下午，下起了大雨，毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶躲在蛋殼下避雨。雨水打在蛋殼上發(fā)出“滴答滴答”的聲音。它們會時(shí)不時(shí)地往外張望，看看雨有沒有停。

天黑了，它們用蛋殼當(dāng)床，在“床”上蓋了一片葉子，就睡在了里面。小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

童話語言類作文范文第五十九篇老師，聚會在我心里，《我有一個(gè)夢想》演講，身邊小動物的童話

這時(shí)候夕陽已經(jīng)捧山了，西邊的半邊天，像一個(gè)大火球，燃著一抹紅色的夕陽。小動物的童話

小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來了。

夏天，下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下，打碎了鏡子般的湖面，嚇跑了想跳到水面上看雨的小魚。這時(shí)候，一個(gè)高大的年輕人急匆匆的向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽，一副藍(lán)色的眼鏡掛在舌頭前，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。佳能，感受成長，感恩，那是曾經(jīng)

6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。母親中等身材，短發(fā)，西裝革履。在一雙濃黑的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛。平時(shí)，她嘴角總是掛著甜甜的笑容。

星星比以往任何時(shí)候都多。它們又大又亮。它們不眨眼也不閃爍。他們安靜安詳。

童話語言類作文范文第六十篇小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請小鹿到她家來做客，小鹿高興地答應(yīng)了。

小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一起向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出來，撲向他們，要知道，老虎可是百獸之王，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過了一會兒，小兔子突然在地上滾來滾去，嘴里喊著：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎說：“你怎么了？”小兔子說：“我剛才吃了一個(gè)有毒的木耳，現(xiàn)在中毒了?！贝罄匣⒁幌耄骸皩α?，中毒的兔子不能吃?！比缓?，他就放開了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個(gè)機(jī)會逃走了。大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)小兔子也不見了，氣得又拔胡子又跺腳：“呀，上當(dāng)了！到手的美餐跑掉了！”

童話語言類作文范文第六十一篇【豬鼻子插蔥】

豬伯伯很多莊稼，被狐貍看到了，于是，便想在秋天偷走莊稼。

正巧，小鳥聽到了，它便告訴了豬伯伯，豬伯伯氣得火冒三丈，憤怒地說：“這只可惡的狐貍竟敢來偷我辛辛苦苦種的莊稼。要是讓我逮到它，就要扒了它的皮，吃了它的.肉！”小鳥著急地說：“我們應(yīng)該想一個(gè)好主意來對付狐貍?！必i伯伯靈機(jī)一動，便想到了一個(gè)點(diǎn)子，我和您說：“……”“噢，我知道了，這次準(zhǔn)把狐貍嚇個(gè)半死?！毙▲B偷笑道。

秋天到了，豬伯伯種的莊稼長勢喜人，豐收在望??！狐貍趁豬伯伯回家的時(shí)候，偷偷摸摸地拿走果實(shí)。它不知道豬伯伯在干什么。突然，豬伯伯走出來，鼻子里插著兩根蔥，變成了一頭大象?！鞍?，救命！”狐貍嚇得一陣風(fēng)一樣跑回家。

在豬伯伯旁邊的小鳥哈哈大笑說：“哈哈，真是豬鼻子插蔥——裝象?。　?/p>

童話語言類作文范文第六十二篇兔子尾巴——長不了

從前，有一只兔子叫萌萌，尾巴短短的，看見朋友小松鼠那又長又美的大尾巴，