紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第1篇紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第1篇一、片名：《紀(jì)錄片》

二、時(shí)間：5——8分鐘

三、主題思想：通過記錄某個攝像小組拍攝紀(jì)錄片的過程，將紀(jì)錄片創(chuàng)作中的友誼，歡笑，沮喪，矛盾，團(tuán)結(jié)反映出來。突出團(tuán)結(jié)就是力量和友情無價(jià)這一主題思想。

四、拍攝對象：柏天旸紀(jì)錄片拍攝小組，宋兵兵紀(jì)錄片拍攝小組（預(yù)備）

五、小組成員：譚凱吳沖潘恒煜徐煜棟萬佳王新茹張海燕

六、人員調(diào)度暫行如下：

后期：

策劃：

拍攝：

解說員：

錄音：

場記：不與攝像沖突

注、以上人員安排只是主要負(fù)責(zé)這一塊的，并不是說只干這一塊

七、形式及風(fēng)格：電視詩歌散文(優(yōu)雅，活力，積極向上)

紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第2篇一、活動背景：

20xx屆xx學(xué)院新生即將入學(xué)，而入學(xué)后他們的第一件大型活動就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)不僅能夠鍛煉他們的意志力，行為品質(zhì)，還能使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。記錄他們的成長過程，不僅能夠?yàn)橄乱粚锰峁┌駱?，還能讓他們對自己的鍛煉得到足夠的認(rèn)識。

二、活動目的及意義：

大一新生即將入學(xué)，剛開始來的學(xué)生可能會由于大學(xué)的生活比較自由，會放縱他們?nèi)涡?，不會約束自己，放松自己的學(xué)習(xí)。為了避免他們走入歧途，軍訓(xùn)會鍛煉他們，使他們會克制自己，約束自己，從而能夠使他們能夠在大學(xué)的生活里。既能學(xué)到東西，又能學(xué)會做出色的大學(xué)生。

通過這次活動，不僅宣傳機(jī)電系的學(xué)生的精神，還記錄著他們的足跡。除此之外，還能幫助下一屆新生了解軍訓(xùn)的實(shí)況。另外，對學(xué)生會在學(xué)生們心中的形象也是一種培養(yǎng)，增加他們對學(xué)生會的認(rèn)識。

軍訓(xùn)還能讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)更加的努力學(xué)習(xí)。

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

1.活動時(shí)間：(待定，具體時(shí)間未知)

2.軍訓(xùn)地點(diǎn)：(具體地點(diǎn)待定)

3.宣傳部成員：部長、干事

四、活動流程：

1.、活動人員安排：

(由于個人的課程表不知道，到時(shí)候人員可以相互調(diào)動)

2.、活動材料:

照相機(jī)若干臺

3.、流程:

(1)每天各位牌照人員從指定地方拿相機(jī)

(2)到xx系新生軍訓(xùn)的地方，拍下新生軍訓(xùn)的實(shí)況

(3)拍完照后，將相機(jī)交到指定的地方。交由專門人員處理。

4.、活動要求：

每天制定每位宣傳部的干事到xx系的所有軍訓(xùn)班級進(jìn)行拍照留念，記錄他們辛苦的汗水和成長的足跡。

每次上交的照片進(jìn)行刷選，選取精彩的留張貼。

宣傳部成員更要做好學(xué)長的榜樣，記錄他們精彩的瞬間。

五、活動后期安排：

宣傳部出好海報(bào)，上面張貼著他們軍訓(xùn)的精彩照片，另外，加以文字說明。文字說明更能增添圖畫的生趣。

出好海報(bào)后，在制定的地點(diǎn)進(jìn)行展覽。

六、注意事項(xiàng)：

宣傳部成員除去代表整個學(xué)生會，要用自己的行為表達(dá)，我是學(xué)生會的成員而自豪。積極的宣傳xx系學(xué)生會。每次拍照都要本著對自己和學(xué)生會負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極認(rèn)真完成。

七、其他事宜：

(1)由于軍訓(xùn)的時(shí)候天氣比較熱，各位前去拍照的人員要注意，不要中暑。

(2)拍照的時(shí)候要愛護(hù)相機(jī)，還要保證相片的清晰度

(3)如果遇到新生需要幫忙的，可以前去幫忙，樹立學(xué)生會的形象。

紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第3篇一、整體思路說明：

宣傳片整體構(gòu)架分為五個篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校_年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場片花，將“浙理工_年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式：

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及_年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施：

(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)_周年”這一歷史回顧的角度來突出_年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由_年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章，由_年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1、社會變革：社會大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校_多年以來在各個時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為_年建校以來一中不同時(shí)期的變遷)

(二)第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個專題片對于學(xué)校介紹的一個總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個部分組成：1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：

1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。

2、教育教學(xué)：各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校園文化：將_多年來，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

(四)第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在_年以來各個時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個小節(jié)：

1、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎項(xiàng)逐個展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))

2、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會后，對社會做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章：勵精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大_周年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時(shí)長約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時(shí)表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝福之情。

紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第4篇拍攝主題：手機(jī)廣告

拍攝時(shí)間：第六七周

攝影地點(diǎn)：圖書館

器材準(zhǔn)備：NIKOND5000單反一個，廣告攝影架，輔助道具準(zhǔn)備。書籍，筆，紙，手機(jī)一個，書包一個

人員配備：

攝影：梁靖

道具：陸森林

演員：羅耀輝宋煒徐鵬威

一、拍攝策劃思路

1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情

2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機(jī)里的信息，傳達(dá)出一絲搞笑的氣氛

3、拍攝目的達(dá)到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機(jī)內(nèi)在的功能

二、主題及拍攝闡述

1.主題構(gòu)思利用男生通過手機(jī)想認(rèn)識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機(jī)的功能。

2.拍攝前準(zhǔn)備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)

5.技巧

重點(diǎn)拍攝男女主角

6.注意事項(xiàng)

背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音

三、拍攝形式記錄

1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機(jī)想到了主動認(rèn)識女主角的方法：向她詢問手機(jī)里的英文翻譯問題。這時(shí)外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。

A系列一

（1）場景：圖書館

（2）現(xiàn)場人員布置

（3）拍攝手法及角度（拍攝數(shù)據(jù)及機(jī)位）

（4）男女主角姿態(tài)與表情

（5）道具：（書籍，書包，手機(jī)，紙，筆等）

2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）

四、人員分工

1、創(chuàng)意：羅耀輝

2、導(dǎo)演：宋煒

3、拍攝：梁靖

4、后期：待定

5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒

4宣傳片拍攝方案

規(guī)格：高清

策劃方案：（草案）

節(jié)目類型：宣傳片

片長：6分鐘左右

色彩定位：中調(diào)光拍攝，色調(diào)暖，部分可用高調(diào)光拍攝

畫面定位：氣勢雄偉優(yōu)雅，高檔

音樂：抒情，輕柔，部分可運(yùn)用厚重的交響樂，或博大或者典雅的音樂，音效

配音：男中音，渾厚富有磁性

文案：文字精美，

一、投入預(yù)算

攝制總投入約――民幣。

二、實(shí)施

1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導(dǎo)演，攝像，攝像助理，編導(dǎo)，后期制作。

2、使用設(shè)備：

1)拍攝使用設(shè)備為，廣播級攝像機(jī)，廣角鏡頭，（根據(jù)客戶要求，如需要，客戶提供，如制作公司提供則另計(jì)費(fèi)用）

紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第5篇一.活動寄前言

海門大學(xué)生聯(lián)盟繼__年暑假的首屆微公益返鄉(xiāng)文藝晚會之后，第二站閃亮來襲!中國夢，中國年!5個精心板塊讓你這次的新年過的幸福而充實(shí)!

系列板塊之一：我眼中的中國年(微攝影展)

活動寄語：紅紅火火新年到!你的新年是怎樣的呢?是不是充滿了樂趣與年味兒?那樣幸?？鞓返乃查g很值得紀(jì)念與留念吧!就讓我們一起分享你的快樂!馬上行動，馬上拍照，馬上加入我們!說不定馬上就有驚喜送到喲!

二.活動目的

活動目的：如今我們的生活水平已經(jīng)越來越高，市民開始想要享受生活，這點(diǎn)體現(xiàn)在方方面面，而逢年過節(jié)，市民就更加重視了。新年這一中國最為傳統(tǒng)的節(jié)日，濃濃的節(jié)日氣息將持續(xù)許久。今年我們海門大學(xué)生聯(lián)盟再次出擊，號召市民積極參與到微攝影展中，通過微攝影展分享大家的幸福中國年，參與者通過展示自己的作品，表達(dá)自己眼中的中國年，零距離的貼近生活，展現(xiàn)以往傳統(tǒng)的過年方式在逐步的發(fā)展中有什么不同，分享喜悅，歡歡喜喜過個喜慶、幸福、充實(shí)的新年!

三.主要流程：

1)宣傳活動尋找參與者分享中國年

方式一：粘貼海報(bào);在人流較多的地方粘貼海報(bào)，讓市民朋友能夠熟知微攝影展的存在和報(bào)名參與方式。

方式二：發(fā)放一些小傳單;在十路口，書店，餐廳，超市附近發(fā)放傳單，讓市民能夠在行走、用餐、購物等時(shí)能夠閱讀小傳單，可以和朋友們分享微攝影展的相關(guān)信息。

方式三：街頭電子海報(bào)投放;爭取能夠在街頭的led滾動屏幕上不間斷的播放活動的電子海報(bào)，加大宣傳力度。

2)作品要求與征集

(一)：要求

1：參賽作品圍繞“我眼中的中國年”積極向上的展現(xiàn)家鄉(xiāng)的新年特色、過年的氛圍、過年的方式。

2：攝影器材不限，手機(jī)、單反、數(shù)碼相機(jī)等均可。

3：參賽作品必須原創(chuàng)，不可網(wǎng)上下載竊取。

4：參賽作品像素盡量高些、清晰些，尺寸大小需大于6寸，以便評選。

5：參賽者須對自己的作品附上作品名、攝影者姓名、聯(lián)系方式、攝影地點(diǎn)，并用左右的文對自己的作品進(jìn)行描述。

(二)：征集

1：投稿方式

qq：郵箱：

2：截至日期：__年1月30日晚上12：00

(三)：參賽對象

1：聯(lián)盟盟友活動熱場，糾正活動中的缺點(diǎn)

2：海門所有市民

3)攝影作品的評比

一：初次評比：由聯(lián)盟的小伙伴們初次篩選部分作品(若是能征集到較多的作品)

二：街頭評比：在被篩選掉的作品中選出較好的幾幅作品在街頭供市民投票選擇，評為優(yōu)秀作品。

三：網(wǎng)絡(luò)評比：在網(wǎng)上公布入選的參賽作品，供市民投票出前10名進(jìn)入到現(xiàn)場評比。

四：現(xiàn)場評比：利用卡通人偶的舞動吸引過往的市民能夠注意到攝影作品的評比，讓市民能夠親自投票評比出自己眼中比較優(yōu)異、心儀的作品。獲得好名次的作品將在后期統(tǒng)一展出，供市民們觀賞與分享。

五：獎項(xiàng)設(shè)置：一二三等獎，優(yōu)秀獎。

六：獎品：一等獎2名：獎品商榷

二等獎8名：獎品商榷

三等獎10名：獎品商榷

優(yōu)秀獎若干名：獎品商榷

(以上獎項(xiàng)設(shè)置暫定。獎品數(shù)量視參賽情況而定，獎品豐厚)

預(yù)留節(jié)目：歌曲串燒舞蹈秀

【活動進(jìn)行的同時(shí)循環(huán)播放新年歌曲，熱場?！?/p>

(1)卡通人偶數(shù)：商榷

(2)一個卡通人偶有2~3人配合，讓市民投票，選出他們比較偏愛的作品，同時(shí)送出福。

(3)場地：樂天瑪特廣場(暫定)

4)攝影作品的展出

將作品統(tǒng)一裝飾，安排展區(qū)展出作品

通知獲獎?wù)撸统鲂履曜８！?/p>

展出時(shí)間：商榷

展出地點(diǎn)：商榷

四.工作計(jì)劃：

策劃部：

1：尋找并申請現(xiàn)場評比的場地

2：申請電子海報(bào)的投放

3：尋找并申請攝影作品展出的地點(diǎn)

4：監(jiān)制活動的順利進(jìn)行

外聯(lián)部兼財(cái)務(wù)部：

1：公關(guān)，拉贊助，與企業(yè)建立合作關(guān)系

2：資金預(yù)算與開銷批準(zhǔn)核對

3：購置獎品

禮儀部：

1：形象擔(dān)當(dāng)

2：負(fù)責(zé)獎品發(fā)放

組織部：

1：攝影作品收集

紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第6篇宣傳片拍攝策劃方案

一、方案說明：

企業(yè)電視宣傳片是一部系統(tǒng)介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、產(chǎn)、研實(shí)力、國際、國內(nèi)市場的形象宣傳片，因此，該片的制作務(wù)求達(dá)到氣勢宏大、節(jié)奏緊湊、科技領(lǐng)先的效果，展示作為中國一航大型骨干企業(yè)和全國機(jī)電行業(yè)500強(qiáng)企業(yè)的風(fēng)采。全片采用先總后分?jǐn)⑹龇椒ǎ筛鶕?jù)各產(chǎn)業(yè)或場合需要對宣傳片進(jìn)行任意組合。宣傳片片長暫擬定為12’。

二、宣傳片框架：

宣傳片分為：“綜述”、“各產(chǎn)業(yè)分述”、“管理、文化”、“展望”四大部分。

1.綜述部分（3’）：內(nèi)容：統(tǒng)領(lǐng)全片。介紹金城60年歷史文化淵源、隸屬關(guān)系，以及獲得的稱號、重點(diǎn)榮譽(yù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等。重點(diǎn)突出：航空高科技、馳名商標(biāo)、出口免驗(yàn)、3C認(rèn)證、國際合資合作、國慶閱兵、對國防建設(shè)的貢獻(xiàn)等信息。效果：運(yùn)用三維動畫、字幕、影調(diào)變化及其它各種電視特技手段塑造立足國內(nèi)、放眼世界的高科技企業(yè)集團(tuán)形象。

2.各產(chǎn)業(yè)分述部分（各產(chǎn)業(yè)用片花相隔）：分別介紹金城各主要產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及今后的發(fā)展前景。重點(diǎn)介紹金城的：航空、輕型動力、摩托車、國際出口、專用車、三產(chǎn)。

（1）、航空機(jī)電產(chǎn)業(yè)（1’30”）：內(nèi)容：金城南京中心專業(yè)板塊；產(chǎn)、研實(shí)力；在中國一航地位以及金城為國家航空事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)；航空民品。發(fā)展方向、前景：建“發(fā)展的中心、和諧的中心、創(chuàng)新的中策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動策劃書六策影視傳媒--華東影視制作第一品牌心”。效果：冷色調(diào)為主，體現(xiàn)航空產(chǎn)業(yè)高科技感。

（2）、輕型動力產(chǎn)業(yè)（1’）：介紹金城輕型動力的應(yīng)用領(lǐng)域，國內(nèi)外合作、發(fā)展前景。

（3）摩托車產(chǎn)業(yè)（1’30”）：現(xiàn)狀：研發(fā)實(shí)力、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；與國際高端企業(yè)技術(shù)合作（日本、意大利艾普瑞利亞等；突出：“由進(jìn)到出的幾輪循環(huán)”、合作中技術(shù)與產(chǎn)品、市場、品牌、資格“四個對等”）、

參加國際頂級賽事――達(dá)喀爾。效果：節(jié)奏感強(qiáng)、畫面變換快，體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的.蓬勃發(fā)展。

（4）、專用車產(chǎn)業(yè)（2’）：金城專用車的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)應(yīng)用領(lǐng)域，及其規(guī)模、愿景和在國防建設(shè)中發(fā)揮的作用，參與國慶閱兵。

（5）、國際出口事業(yè)（1’）：內(nèi)容：介紹金城出口由“賣出去”到“走出去”轉(zhuǎn)變；市場結(jié)構(gòu)、市場業(yè)績；“三權(quán)”、出口免驗(yàn)等。

效果：大信息量的合作場面。影調(diào)偏暖，渲染合作中的金城具有親和力及寬廣胸懷。

（6）、三產(chǎn)事業(yè)（1’）：內(nèi)容：金城三產(chǎn)現(xiàn)擁有的資源、金城科技園發(fā)展思路、前景（三維動畫表現(xiàn)）效果：既有實(shí)景（金城科技大廈效果圖、金龍?bào)醇以贰S區(qū)建筑等）物又輔以虛景（三維動畫）描繪金城科技園區(qū)高科技產(chǎn)業(yè)孵化器前景。

3.管理、文化部分（30”）：內(nèi)容：企業(yè)文化、企業(yè)精神（航空報(bào)國、追求第一；激情進(jìn)取、志在超越等）、員工培訓(xùn)、CIMS工程。

效果：通過文化、科技、管理介紹，體現(xiàn)金城深厚的底蘊(yùn)。

4.展望部分（30”）：企業(yè)中、長期發(fā)展規(guī)劃、思路和愿景。效果：場面宏大、畫面、音樂節(jié)奏快速，通過大信息量畫面體現(xiàn)金城產(chǎn)業(yè)多元化、與國際接軌的大企業(yè)形象。

三、宣傳片要求

（1）解說詞要有氣勢，敘述虛、實(shí)結(jié)合；

（2）畫面角度新穎、場面宏大；運(yùn)用三維動畫、字幕及各種電視特技手段塑造立足國內(nèi)、放眼世界的高科技企業(yè)、集團(tuán)形象。

（3）充分利用電視特技手段，如：影調(diào)變化、快、慢動作變化、多畫面柔化過渡等技法，使電視片畫面活躍、跳動。

（4）整部宣傳片節(jié)奏感強(qiáng)、過渡流暢、自然。利用電視聲、畫同步和聲、畫分離方法該同步就同步，該分離就分離，虛實(shí)結(jié)合，使企業(yè)的各種信息從視、聽兩個信息通道充分傳達(dá)給受眾。

（5）片頭要有虎頭之氣勢、片尾要有豹尾之力度。使受眾賞片后有震撼之感。

（6）恰當(dāng)反映“中航”和“中航金城”信息。

紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第7篇拍攝方式大致分為三種：平攝、仰攝、俯攝；平攝即水平方向拍攝，一部片子是以平攝為主，偶爾需要變換一下拍攝的角度，由下往上的拍攝或由上往下的拍攝，即仰攝與俯攝。這樣影片不會單調(diào)乏味，觀感能夠增色不少。

一、常用的三種拍攝方式

1、平攝

在企業(yè)宣傳片拍攝過程中，攝像者的身體站直，把攝錄像機(jī)放在胸部到頭部之間的高度拍攝，是最正確的做法，也是握著錄像機(jī)最舒適的位置，要使攝像機(jī)與被攝者始終保持在同一水平線上。

2、仰攝

一半多用于表現(xiàn)拍攝物的宏偉高大，仰攝時(shí)可以根據(jù)想要的效果來調(diào)節(jié)角度，若想目標(biāo)拍出來略顯高大，則拍攝角度傾斜某個角度向上拍攝，用這種方式拍攝可以強(qiáng)化被拍攝主體。這種拍攝方式多用于拍攝人物近距離特寫畫面，采用仰攝一定要注意拍攝角度，角度不同所表達(dá)的效果就會有很大的差距，它使用可以渲染氣氛，增強(qiáng)影片的視覺效果，若是用法不當(dāng)或是過多則會適得其反。

3、俯攝

這種拍攝方式大多用于拍攝超遠(yuǎn)畫面，拍攝大場面的全景，如場景、賽事等，俯攝的畫面效果有層次感、縱深感，可以給人以遼闊寬廣的感覺，若想使畫面更具立體感，需要采用高機(jī)位，以大俯視角度進(jìn)行拍攝，這樣拍出來的宣傳片效果會更加大氣壯觀。但是近距離拍攝人物卻不太適合使用俯攝的手法，這樣拍出來的效果會與仰攝拍出來的效果恰恰相反，首先從外形來看會使人物變矮變胖，其實(shí)人物的氣勢也會大大降低，非但起不了強(qiáng)調(diào)作用，反而使被拍人物有種被藐視的感覺，氣場大大減弱。因此拍攝方式使用要恰當(dāng)，否則表現(xiàn)出來的效果差強(qiáng)人意。與平攝方法結(jié)合，站在一座高樓大廈前，先用平攝的方法拍攝樓的底座，再由下往上慢慢移動鏡頭直至高樓的頂端，小小的一組鏡頭把整座樓的景觀納入視線，使得高樓更顯雄偉壯觀。

二、拍攝要求。

1、平：拍攝時(shí)，首先將身體面對搖鏡頭的終止方向上，使攝像機(jī)穩(wěn)定，朝向搖攝的最后一點(diǎn)，然后身體轉(zhuǎn)向搖鏡頭的開始方向并開始拍攝。身體慢慢地、均勻地向終止方向轉(zhuǎn)動，直到完成整個搖攝過程。搖攝時(shí)要注意構(gòu)圖平衡，目標(biāo)的行走空間要大于其多余空間。要想結(jié)束拍攝，可停止搖動追蹤目標(biāo)，鏡頭不動停止兩三秒鐘，讓目標(biāo)慢慢從畫面上消失。拍攝這樣一組鏡頭要提前策劃，在拍攝前要有一個準(zhǔn)備的過程。要準(zhǔn)備好姿勢，等目標(biāo)出現(xiàn)，而不能等目標(biāo)進(jìn)入要搖攝起始點(diǎn)了才抓起機(jī)器就拍，這樣匆忙拉拴，不會有好的結(jié)果。所以說必須打一個提前量。

2、穩(wěn)：運(yùn)鏡時(shí)，一定要平穩(wěn)的移動攝像機(jī)的鏡頭。最好使用三腳架，這樣有利于拍攝出穩(wěn)定的畫面。如果用手持機(jī)，其基本姿勢是：首先將兩腳分開約50公分站立，腳尖稍微朝外成八字型，再搖動腰部。這樣可以使得搖攝的動作進(jìn)行的更為平穩(wěn)。不管是上下?lián)u攝還是左右搖攝，動作應(yīng)該做得平穩(wěn)滑順，畫面流暢，中間無停頓，更不能忽快忽慢。要注意不要過分移動鏡頭，也不要在沒有需要的情況下移動鏡頭。搖攝的起點(diǎn)和終點(diǎn)一定要把握得恰到好處，技巧運(yùn)用得有分有寸。也要避免搖來搖去。搖攝過去就不要再搖攝回來，只能做一次左右或上下的全景拍攝。

3、勻：恰當(dāng)?shù)膿u攝速度搖攝的時(shí)間不宜過長或過短。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，用搖攝的方法拍攝一組鏡頭約10秒左右為宜，過短播放時(shí)畫面看起來像在飛，過長看是又會覺得拖泥帶水。一組搖攝的鏡頭應(yīng)該有明確的.開始與結(jié)束，要在起幅和落幅的畫面上要穩(wěn)定停留一段時(shí)間，一般來說三秒左右就夠了，這樣的鏡頭讓人看起來穩(wěn)定自然，這點(diǎn)很重要。落幅無停留，搖鏡頭將會給人沒有結(jié)束和不完整的感覺。當(dāng)然根據(jù)藝術(shù)的需要進(jìn)行不同的處理也是常見的：如果想讓畫面增添一些緊張的氣氛，就可稍微加快一點(diǎn)移拍的速度，這樣就能夠達(dá)到預(yù)期的效果，這樣的畫面。

4、準(zhǔn)：拍攝前做好充分準(zhǔn)備，根據(jù)稿本抓住主要意思，對所選備拍物體及周邊情況提前熟悉，盡量不要出現(xiàn)在搖移過程中出現(xiàn)的偏離主體等問題。

三、視頻處理：

1、字幕的運(yùn)用

恰當(dāng)?shù)淖帜豢梢酝怀鼍V目、可以標(biāo)注數(shù)據(jù)、可以美化畫面、可以緩解視覺疲勞。字幕的版式設(shè)計(jì)，字號、字體、字色的選擇，出字的方式、方法、方向、速度運(yùn)用，都是電視生動形象的最佳表現(xiàn)形式。另外，文字是謀篇布局的重要手段，是清晰分配篇目、章節(jié)、專欄和條款的重要標(biāo)識。利用字幕標(biāo)識可使整個片子的條理清楚明瞭。

2、圖表的運(yùn)用

有的宣傳片是總結(jié)匯報(bào)片，必然要涉及到統(tǒng)計(jì)數(shù)字和增長速度方面的內(nèi)容。如果用解說來羅列和用文字來堆砌這些數(shù)據(jù)，不但枯燥乏味，而且很難說明問題。因此必須恰當(dāng)使用方柱體、圓柱體、金字塔體和圓餅色塊比例分割體來標(biāo)識所占百分比率數(shù)值或年份增長速度。這些圖表可以將許多文字都表達(dá)不清的內(nèi)容，用簡單明瞭、形象直觀的圖形表達(dá)出來。圖表的又一功能是可以將一些拍不到的鏡頭和抽象的內(nèi)容用圖表形象地表現(xiàn)出來。這樣，既說明了問題，又美化了屏面，還可以提高后期制作的檔次。

3、特技的運(yùn)用

總結(jié)匯報(bào)片是三維動畫的用武之地；特技是包裝、美化電視節(jié)目的重要手段。恰當(dāng)?shù)奶丶歼\(yùn)用，可以提高節(jié)目的藝術(shù)性、觀賞性，可以使節(jié)目增輝、增色，可以提高節(jié)目的水準(zhǔn)。

4、平面地圖的運(yùn)用

在電視宣傳片的制作中，經(jīng)常會涉及到一個單位、一個企業(yè)的地理位置圖和距離周邊城市及交通樞紐的方位里程，以及某開展區(qū)、某項(xiàng)目的規(guī)劃方位。這時(shí)可以非常有效地用平面地圖來完成。這種形式直觀清楚、色彩豐富、美觀大方，有利于活躍屏面。當(dāng)然，有時(shí)也可以用效果圖，沙堆、塑雕來完成。

5、配音的運(yùn)用

在有的宣傳片中，有沒有配音可能會直接影響一部片子的質(zhì)量。配音的運(yùn)用，可以在字幕的基礎(chǔ)上對宣傳內(nèi)容加以解說，并且，抑揚(yáng)頓挫的解說還會使觀眾感到身臨其境，讓人更多了解宣傳內(nèi)容。

紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第8篇第一招：拍攝前觀察環(huán)境

攝像前要先注意周邊的狀況，這樣在拍攝時(shí)就可以考慮哪些場面用多長焦段的鏡頭。另外，拍攝時(shí)可千萬不要大意，時(shí)刻不可忘記周邊或是身后的狀況，特別對背后的溝渠、馬路等要引起重視，不要腳踩空或來往車輛造成不必要的傷害。很多經(jīng)驗(yàn)豐富的拍攝老手，都常常會因?yàn)樽⒁饬^于集中在被拍攝的景物及人物上，而沒有留意到其他的危險(xiǎn)狀況，在移動位置的過程中發(fā)生了摔跤、碰撞甚至跌落深處的意外。

第二招：場面宏大搖鏡頭

搖鏡頭是最常用的手法之一。當(dāng)拍攝的場景過于宏大，如果用廣角鏡頭不能把整個畫面完全拍攝下來，那么就應(yīng)該使用“搖攝”的拍攝方式。搖攝是指當(dāng)攝像機(jī)機(jī)位不動，借助于三角架上的活動底盤或拍攝者自身的人體，變動攝像機(jī)光軸（鏡頭橫向或縱向移動）的拍攝方法。用搖攝的方式拍攝的畫面叫搖鏡頭，搖攝一般有上下?lián)u攝和左右搖攝兩種方法。很多人在應(yīng)用搖攝時(shí)往往把握不好轉(zhuǎn)動的速度和角度，使畫面抖動不順暢，這主要是因?yàn)闆]有把握住搖攝的要領(lǐng)。

第三招：移攝抓拍人物

“移攝”是將攝像機(jī)架在活動物體上隨之運(yùn)動而進(jìn)行的拍攝，用移動攝像的方法拍攝的畫面稱為移動鏡頭，簡稱移鏡頭。用數(shù)碼攝像機(jī)進(jìn)行移動拍攝非常方便。移動拍攝可以使用畫面框架始終處于運(yùn)動之中，畫面內(nèi)的物體不論是處于運(yùn)動狀態(tài)還是靜止?fàn)顟B(tài)，都會呈現(xiàn)出位置不斷移動的.態(tài)勢。移攝一般分為前后移動拍攝、左右移動拍攝、弧形移動拍攝以及上下移動拍攝等幾種方法。

第四招：跟攝端穩(wěn)最重要

“跟攝”是攝像機(jī)始終跟隨運(yùn)動的被攝主體一起運(yùn)動而進(jìn)行的拍攝，用這種方式拍攝的畫面稱為跟鏡頭。在跟攝時(shí)跟上、追準(zhǔn)被攝對象是跟鏡頭拍攝的基本要求，因?yàn)殓R頭大幅度的上下跳動極容易使觀眾產(chǎn)生視覺疲勞。

通常主體在畫面中的位置相對穩(wěn)定，而且景別也保持不變。這就要求在拍攝者與主體人物運(yùn)動速度基本一致，這樣才能夠保證人物在畫面中的位置相對穩(wěn)定，既不會使主體人物移出畫面，也不會出現(xiàn)景別的變化。

第五招：變焦拍攝注意定格

第六招：長焦距拍攝防抖動

長焦距鏡頭具有視角窄、景深小的特點(diǎn)，有“望遠(yuǎn)”的效果，現(xiàn)在家用DV的光學(xué)變焦都達(dá)到10倍以上，有的甚至能達(dá)到30倍以上，遠(yuǎn)在10米之外的細(xì)小物體如同就在眼前伸手即可觸摸到似的。但是，要想拍好長焦距鏡頭，需要注意：要防止DV抖動。

盡管現(xiàn)在許多DV的防抖效果很好，但在長焦端依舊很容易拍出畫面抖動的視頻，影響觀眾的觀看。因此拍攝時(shí)盡量使用三腳架穩(wěn)定攝像機(jī)，或利用依托物，穩(wěn)定住身體或手臂。因此如果不是劇情需要，盡量還是走到景物旁邊用廣角端進(jìn)行拍攝，這樣拍出來的畫面穩(wěn)定性要好很多。

紀(jì)錄片攝像協(xié)調(diào)工作計(jì)劃第9篇此次活動為更進(jìn)一度繁榮校園文化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴(kuò)大影響力，同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果，因活動以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。

一)活動目的

醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神，與良好的校園氛圍，傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化。

表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。

工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長期合作。

二)活動主旨：發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).

三)活動時(shí)間：10月底至12月初.

四)活動取景地點(diǎn)：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)

五)活動主辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支/禾雨影音工作室

六)活動承辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社

七)活動贊助單位：

方案1)醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.

方案2)移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)任(但為12月之后