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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素,其相對原子質(zhì)量為2,元素符號為D,常用于特種燈泡、核研究、氘核加速器的轟擊粒子等。下列說法正確的是A.氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1B.氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2C.氘是金屬元素D.氘元素與氫元素屬于不同種元素2.端午節(jié)臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、綠豆、花生,其中糯米富含的營養(yǎng)素主要是A.維生素 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.糖類3.門捷列夫說:“觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進?!毕铝鞋F(xiàn)象正確的是A.用石墨做導電性實驗燈泡會亮,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮B.銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成藍色C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.一氧化碳還原氧化鐵時,固體顏色由黑色變成紅色4.下列對化學知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用中,做法不正確的是()A.給學校鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆防止鋼鐵銹蝕B.用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長液C.用液氫和液氧作發(fā)射火箭的推進劑D.用稀鹽酸長時間浸泡鋁壺除去生成的水垢5.下列四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程,其中圖像不能正確表示的是A.向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量B.將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>甲=丙C.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng)6.陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象,其中只發(fā)生了物理變化的是()A.炒菜時點燃煤氣 B.菜刀上出現(xiàn)銹跡 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的飯菜變餿7.下列實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是()A.木炭粉與氧化銅共熱 B.澄清石灰水滴入稀鹽酸中C.活性炭加入紅墨水中,振蕩 D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液8.下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169則下列說法正確的是A.在20℃時,向100g水中加入40g硝酸鉀固體,能夠得到140g溶液B.隨著溶液溫度不斷升高,硝酸鉀固體的溶解度呈現(xiàn)出不斷減少的趨勢C.60℃時210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃,能析出78.4g硝酸鉀晶體D.在40℃時硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉不會溶解9.有一不純的Na2CO3樣品,雜質(zhì)可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一種或幾種,取該樣品10.6克,加入足量的稀鹽酸完全反應(yīng)得到無色溶液,同時產(chǎn)生4.48克氣體,下列判斷正確的是()A.雜質(zhì)一定有FeCl3和CaCO3B.雜質(zhì)一定沒有NaClC.雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3和NaCl組成D.雜質(zhì)可能是K2CO3和NaCl組成10.2017年春季,在張獻忠沉銀現(xiàn)場,考古學家發(fā)現(xiàn)了金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器,金幣銀幣光亮如初,鐵刀鐵矛鑄跡斑趕。下列說法不正確的是()A.金銀銅鐵都是重要的金屬資源B.金銀的化學性質(zhì)比銅鐵更穩(wěn)定C.自然界中,金、銀、銅、鐵主要以單質(zhì)的形式存在D.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.夏季,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀原因是___;草莓冰激凌的主要制作原料有水、雞蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓等,其中雞蛋、牛奶中富含的營養(yǎng)素是___。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.向盛有20g氫氧化鈉溶液的燒杯中加入20mL質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(提示:7.3%的稀鹽酸密度約為1.035g/mL)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用所學過的化學知識加以解釋:鐵生銹需及時除銹,而鋁氧化不需除去氧化膜某學生在做鎂帶燃燒實驗時,先用火柴去點燃鎂,鎂帶并沒有燃燒,后來改用酒精燈去點燃鎂帶,鎂帶燃燒了。14.某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們用泥料進行了如下實驗:在少量泥料中加入一定量的水,充分攪拌,該過程中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為_____。過濾后,用pH試紙測試所得濾液的酸堿度,下列操作錯誤的是_____(填序號)。A將pH試紙剪成幾段使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙濕潤后放在表面皿上D用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上E玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學研究性學習小組在學習堿的化學性質(zhì)時,設(shè)計了實驗方案,進行了如圖所示的實驗,并查閱資料得知:Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈堿性(pH>7),CaCl2溶液呈中性(pH=7)。甲實驗中,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈_____色,逐滴加入稀鹽酸,直至溶液恰好呈無色為止。乙實驗試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,其發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。實驗結(jié)束后,同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中,觀察到廢液呈渾濁并顯紅色,由此分析可知:①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外,一定還含有_____。②依據(jù)上述實驗過程,你認為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有_____種可能。如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液,同樣進行實驗(1)(2)(3)的操作,廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象_____(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)。16.小華同學在探究金屬與酸反應(yīng)時,將鋁片、鋅片打磨后,分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中,觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。金屬與鹽酸反應(yīng)快慢,除與金屬的種類有關(guān)外,還受哪些因素的影響呢?a.可能與鹽酸的濃度有關(guān);b.可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān);c.你的猜想是______。小明利用如圖甲所示裝置,用不同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進行如下實驗。實驗編號鹽酸的濃度(均取20mL)溫度/℃記錄的數(shù)據(jù)①5%30②10%20③5%20④10%30(交流討論)(1)請寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學方程式:______。實驗前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,再將注射器活塞往右拉,松手后,觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是______。實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能是:______;對比實驗②③可知______對金屬與酸反應(yīng)的速率的影響實驗表明,四次實驗時,反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、②、①、③.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果鹽酸質(zhì)量分數(shù)為10%,溫度為25℃,則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于______兩次實驗所記錄的數(shù)據(jù)之間。小明進行鋁與稀鹽酸反應(yīng)時,試管外壁發(fā)燙,并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示,根據(jù)曲線歸納鋁與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律:______研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進行再探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器,燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸,塞緊瓶塞并打開儀器,一段時間后,得到如丙圖所示的氣體壓強與時間的關(guān)系曲線圖。AB段氣體壓力變化不明顯的原因是:______。CD段氣體壓力逐漸下降的原因是:______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、氘相對原子質(zhì)量為2,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知,氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1,故正確;B、具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素,氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,故錯誤;C、氘是非金屬元素,故錯誤;
D、氘元素與氫元素質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,屬于同種元素,故錯誤。
故選:A。【點睛】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。2、D【解析】
糯米富含淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì);故選:D。3、C【解析】
A、石墨具有良好的導電性,用石墨做導電性實驗燈泡會亮,6B鉛筆芯的主要成分是石墨,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡也會亮,選項A不正確;B、因為在金屬活動性順序中,銅排在氫的后面,銅絲不能和稀硫酸反應(yīng),所以不會出現(xiàn)銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成藍色的現(xiàn)象,選項B不正確;C、硫具有可燃性,在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,因此硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項C正確;D、氧化鐵是紅棕色固體,粉末狀的鐵呈黑色,因此一氧化碳還原氧化鐵時,現(xiàn)象應(yīng)該是:固體顏色由紅棕色變成黑色,選項D不正確。故選C。4、D【解析】
A、鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆,可以隔絕空氣中氧氣和水,阻止內(nèi)部金屬進一步被氧化而銹蝕,選項說法正確,故不符合題意;B、硝酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復(fù)合肥,可以用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長液,選項說法正確,故不符合題意;C、液氫具有可燃性,液氧具有助燃性,兩者混合在點燃條件下可以燃燒,放出大量熱,可以作發(fā)射火箭的推進劑,選項說法正確,故不符合題意;D、不能用稀鹽酸長時間浸泡鋁壺除去生成的水垢,因為稀鹽酸除與水垢反應(yīng)之外,還與鋁反應(yīng),會使鋁壺被腐蝕,最終漏水,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。5、B【解析】
A、向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉(含有碳酸鈉)溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量,稀硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水,溶液質(zhì)量增大較快,然后與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,溶液質(zhì)量增大較慢,繼續(xù)滴加稀硫酸,溶液質(zhì)量持續(xù)變大;故選項正確,但不符合題意;B、將t2℃時,溶解度:甲=乙>丙,將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,甲、乙都有固體析出,但乙的溶解度大于甲,丙雖然沒有物質(zhì)析出,質(zhì)量分數(shù)不變,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>甲>丙;故選項錯誤,但符合題意;C、向二氧化錳中加入過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣質(zhì)量隨著加入過氧化氫質(zhì)量一直增大;故選項正確,但不符合題意;D、常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多,消耗稀硫酸的質(zhì)量大,鋅產(chǎn)生的氫氣少,消耗稀硫酸的質(zhì)量?。还蔬x項正確,但不符合題意;故選:B。6、C【解析】
A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學變化,選項A不正確;B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于化學變化,選項B不正確;C、瓷碗被打碎,只是形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化,選項C正確;D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項D不正確;故選C?!军c睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學變化,主要看是否有新的物質(zhì)生成,生成了新物質(zhì)就是化學變化,沒有生成新物質(zhì),就是物理變化。7、B【解析】A.固體由黑色變?yōu)榧t色,正確;B.澄清石灰水與稀鹽酸反應(yīng),無顏色的變化,錯誤;C.活性炭具有吸附性,能吸附色素,顏色由紅色變?yōu)闊o色,正確;D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變?yōu)榧t色,正確。故選B。8、C【解析】
A、20℃是硝酸鉀的溶解度是31.6g,故100g溶劑能溶解31.6g溶質(zhì),能夠得到131.6g溶液,錯誤;B、由不同溫度下的溶解度數(shù)值可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:隨著溫度的升高,溶解度逐漸增大,錯誤;C、60℃時210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃,能析出110g-31.6g=78.4g硝酸鉀晶體,正確;D、在40℃時硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉會繼續(xù)溶解,錯誤。故選C。9、C【解析】
氯化鐵溶液為棕黃色,完全反應(yīng)得到無色溶液,說明樣品中無氯化鐵,故A錯誤;設(shè):生成4.48g二氧化碳需要碳酸鈉的質(zhì)量為x。x≈10.8g設(shè):生成4.48g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為y。y≈10.2g設(shè):生成4.48g二氧化碳需要碳酸鉀的質(zhì)量為z。z≈14.1g樣品10.6克,生成二氧化碳4.48g,其中混有的雜質(zhì)一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鈉強,因此雜質(zhì)中一定含CaCO3,可能含K2CO3和NaCl中的一種或兩種。故選C?!军c睛】本題考查了混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳來判斷混合物的組成問題,完成此題,可以依據(jù)近似平均值法。10、C【解析】A、金銀銅鐵在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途,都是重要的金屬資源,正確;B、在金屬活動順序表中,金、銀排在銅、鐵的后面,金、銀的化學性質(zhì)比銅、鐵更穩(wěn)定,正確;C、除少數(shù)很不活潑的金屬(如金、銀等)以單質(zhì)形式存在外,其余的都以化合物的形式存在,金屬鐵在自然界中主要以化合物的形式存在。錯誤;D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,說明鐵的活動性大于銅,銀不能與硫酸銅反應(yīng),說明銅的活動性大于銀,可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序,正確。故選C。點睛:在驗證三種金屬活動性強弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、溫度升高,分子間隔變大蛋白質(zhì)【解析】
夏天溫度高,分子間的間隔增大,輪胎中氣體的壓強增大,故會使輪胎發(fā)生爆胎;雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、8.28%?!窘馕觥?/p>
由題意參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為,設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,則有:由解得x=1.656g所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為答:所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是8.28%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)鐵銹疏松多孔,易吸收氧氣和水,會加速鐵的銹蝕;而鋁表面的氧化膜結(jié)構(gòu)致密,可以阻止鋁與氧氣接觸;(2)火柴溫度達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒;酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點,并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒(兩點都答才給分)【解析】
(1)鐵銹疏松多孔,易吸收氧氣和水,會加速內(nèi)存鐵的銹蝕,應(yīng)及時除銹,而鋁與氧氣反應(yīng)生成的表氧化鋁薄膜膜的結(jié)構(gòu)致密,可以阻止鋁與氧氣接觸,對內(nèi)存的鋁起保護作用,不需要除去,故填鐵銹疏松多孔,易吸收氧氣和水,會加速鐵的銹蝕;而鋁表面的氧化膜結(jié)構(gòu)致密,可以阻止鋁與氧氣接觸。(2)火柴溫度較低,達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒,酒精燃燒時的溫度較高,能夠達到鎂帶的著火點,并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒,故填(2)火柴溫度達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒;酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點,并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒(兩點都答才給分)。14、CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHBC溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水【解析】
根據(jù)氧化鈣、純堿的性質(zhì)分析加入水中發(fā)生的反應(yīng);pH試紙的使用方法;溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答。【詳解】(1)在少量泥料中加入一定量的水,充分攪拌,氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉,該過程中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2)用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH;可以剪成幾段,節(jié)約了試紙;不能將pH試紙伸入溶液中檢測溶液的pH,否則會污染試劑;將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,試紙不能先用水潤濕;玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干;讀數(shù)時,在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照,時間不能過長。故填:BC(3)由上述分析可知,溶液中有生成的氫氧化鈉,取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水。故填:滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水【點睛】本題的難度不大,了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和溶液酸堿度的測定方法即可分析解答。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH氫氧化鈉3可能【解析】
(1)氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;(2)碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)①酚酞試液在堿性溶液中為紅色,由于碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,故一定含有氫氧化鈉;②若碳酸鈉與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng),則廢液中呈堿性的物質(zhì)是氫氧化鈉;若碳酸鈉有剩余,則廢液中呈堿性的物質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉;若是氫氧化鈣有剩余,則廢液中呈堿性的物質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣,故有3種可能組合;(4)改成氯化鈣溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,若碳酸鈉有剩余,由于碳酸鈉溶液呈堿性,同樣廢液可能呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象。16、與金屬與酸的接觸面積2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑檢查裝置氣密性相同時間內(nèi)注射器中收集到氣體的體積(或注射器中收集相同體積氣體所用的時間)鹽酸的濃度實驗②與實驗④開始由慢變快,一段時間后,由快變慢鋁表面的氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)到C點,反應(yīng)完成,氣體體積最大,并且該反應(yīng)放熱,所以反
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