英

語

部

分

17

/3

目錄

Unit1Myclassroom.2

Unit2Myschoolbag.6

Unit3Myfriends.........................................................................................9

Unit4Myhome..................................................................................11

Unit5Dinner'sready.15

Unit6Meetmyfamily.19

PEP四年級上學(xué)期英語期末真題卷...........................24

PEP四年級上學(xué)期英語期末真題卷答案.......................28

PEP英語四年級上學(xué)期期末模擬卷...........................31

PEP英語四年級上學(xué)期期末模擬卷答案.......................34

Unit1Myclassroom—、【重點單詞、音標(biāo)

及詞組】：

teachers9office教師辦公室library圖書館firstfloor—樓

secondfloor二樓playground操場computerroom計算機房

musicroom音樂教室artroom美術(shù)教室gym體育館

homework作業(yè)nextto在...旁邊class班級

forty四十way方向garden花園

win贏了quiet安靜full飽了

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【音標(biāo)】:

a-e[ei]cake蛋糕name名字face臉make制作date日期

a[ae]cat貓dad爸爸hat帽子cap帽子map地圖

【詞組】：

1.地點類：onthewall在墻上nearthewindow在窗戶旁邊

under在...下面intheclassroom在教室里

2.動作類：

openthedoor/window開門/開窗sweepthefloor掃地

putupthepicture張貼（掛）圖畫closethedoor/window關(guān)門/關(guān)窗

turnonthelight開燈cleanthedesksandchairs清潔桌椅

cleanthewindows擦窗戶cleanthefishbowl清理魚缸

cleantheclassroom打掃教室cleantheteacher'sdesk清潔講臺

cleantheblackboard擦黑板

3.其他類：anewclassroom一間新教室excuseme勞駕，對不起

二、【重點句型】

l.Wehaveanewclassroom.我們有一個新教室。

2.Lefsgoandsee讓我們一起去看看吧。

3.What7sintheclassroom?教室里面有什么?Oneblackboard,oneTV,manydesks..

4.Whereisit?它在哪兒?Ifsnearthewindow.它在窗戶旁邊。

5.1fssobig.它很大。

6.Lefscleantheclassroom.讓我們一起打掃教室吧。

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7.Letmecleanthewindows..讓我來擦窗戶。

8.Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.看！這是新的教室，門是橙色的。

三、【句型分析】

1.have意為"有"，后面跟所擁有的事物。Wehaveanewclassroom我們有間新

教室此句型結(jié)構(gòu)為："I/Wehave"。

eg:Ihaveanewtoycar我有一輛新的玩具汽車。

Wehaveagoodfriend我們有一個好朋友。

2.Really?真的嗎？

really意思是"真的"，在不同的句子中所表達的語氣也不同

eg:ReaIly?yourfriend?真的嗎?你的朋友友?俵示疑問、驚訝的語氣）

It'sreallyapanda它真的是一只熊貓。（表示肯定語氣）

3.What'sintheclassroom?教室里有什么?該句是由特殊疑問詞what引導(dǎo)的特殊

疑問句。What意為么"，介詞in意為"在…里"，句型‘Whafsin+某地/物?”

用于詢問某地或某物里有什么，答語可直接說物品名稱。

eg:What'sinthedesk?課桌里有什么?

Manybooksandaschoolbag.許多書和一個書包。4.Let'sgoandsee!我們?nèi)タ?/p>

看吧!

Letmecleantheteacher'sdesk.我來擦講臺吧

Letmehelpyou0我來幫你吧。

上面三個句子都是祈使句，句型結(jié)構(gòu)

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為：‘Let's/Letme十動詞原形+其他"意為"我們/我來……吧。"這里的Let，s=Let

十us。let面接人時，如果是人稱代詞必須用其賓格形式，所以要用We的賓格

形式us或工的賓格形式me。

let's和letme的區(qū)別

雖然它們長得像，用法卻不相同。Let's意為"讓我們（一起來做某事）"，常用來

提出起做事的建議。Letme意為"讓我（來做某事）"，常用來是供幫助的是出由

自己來做某事。

eg:Let'sgo我們（一起）走吧Let'sgotoschool.我們（一起）去上學(xué)吧。

Let'spaint我們畫畫吧。Let'smakeapuppet我們來做個木偶吧。

Letmecleanthechairs我來擦椅子吧。Letmehavealook.讓我看看。

5.Whereisit?它在哪兒?It'snearthewindow.就在窗戶旁邊。

上句問句是由特殊疑問詞where引導(dǎo)的特殊疑問句。where意為"在哪里"，用

來對所處的地點進行提問，句型為："Where+be+某物?”用以詢問某物在哪里；

句中的讓是代詞代替上文中出現(xiàn)的某個物品.回答時可用"Ts/Theyre+表示地點

的介詞短語（near+thedesk,intheclassroom...）常用的表示地點的介詞有in（在里

面）on（在上面）/under（在下面）/near（在旁邊）

eg:Whereismybook?我的書在哪兒

Ifsonthedesko它在桌子上

Whereareyourpencils?你的鉛筆在哪兒？

They'reunderthepencilbox.它們在文具盒下面。

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Unit2Myschoolbag

一、【重點單詞、音標(biāo)及詞組】：

breakfast早餐lunch午餐dinner正餐English

class英語課PEclass體育課musicclass美術(shù)課

getup起床gotoschool去上學(xué)gohome回家

gotobed上床睡覺o'clock點鐘over結(jié)束

now現(xiàn)在kid小孩thirty三十

comeon加油late遲到hurryup快點

AprilFool!愚人節(jié)快樂justaminute稍等一會）L

【音標(biāo)】：

i-e[ai]like喜歡kite風(fēng)箏five五nine九rice米飯fine好

ii-nice好ice冰

i[i]big大的six六fish魚pig豬

【詞組】:

onthewall在墻上nearthewindow在窗戶旁邊

intheclassroom在教室里onthefan在風(fēng)扇上

nearthecomputer在計算機旁邊cleanthedesksandchairs清潔桌椅

cleanthewindows擦窗戶cleanthefishbowl清理魚缸

openthedoor開門turnonthelight開燈

sweepthefloor掃地putupthepicture張?zhí)麍D畫

cleantheclassroom打掃教室cleantheteacher'sdesk，青，吉講臺

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closethewindow關(guān)窗turnonthelight開燈

putupthepicture掛圖畫cleantheblackboard擦黑板

anewclassroom一間新教室excuseme勞駕,對不起

二、【重點句型】

1.1haveanewschoolbag.我有一個新書包。

IhaveanEnglishbookandaChinesebook.我有一本英語書和一本語文書。

2----Whafsinyourschoolbag?你書包里有什么?

-----AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...

一本英語書，一本數(shù)學(xué)書，三本故事書和……

3----Whatcolourisit/(arethey)?它/(它們)是什么顏色的?

-----Irs/(They're)blueandwhite.它/(它們)是藍白色的。

-----It's/(They're)blackandwhite.它/(它們)是黑白相間的。

三、【句型分析】

l.-Whatcolourisit?它是什么顏色的？

It'sblueandwhite,它是藍白色的。上句問句是詢問某物顏色，colour意為

"顏色"，句型結(jié)構(gòu)為：Whatcolouris..?物品的單數(shù)形式?當(dāng)你想詢問多個物品的

顏色時,句型為：Whatcolourare+物品的復(fù)數(shù)形式?答語為：It's/They're+表示顏

色的形容詞。

eg:Whatcolouristhepanda?熊貓是什么顏色的？

It'sblackandwhite它是黑白色的。

Whatcolourarethedesks?這些桌子是什么顏色的?

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They'reblue.它們是藍色的。

描述顏色時，如果有兩種或兩種以上的顏色，需要用and來連接通常把and放在

最后一個形容詞的前面。

eg:The'regreen,yellowandred它們是綠色的,黃色的和紅色的

2.Excusemeo打擾了。

"Excuseme。"意為"打擾了/對不起/請原諒。”可以在不同場合使用，向他人打

聽情況或提出請求時,一般先說"Excuseme。"

eg:Excuseme.Ilostmyschoolbag.打擾了。我丟了我的書包。

在excuseme與sorry的區(qū)別：

excuseme通常在請求別人幫忙或打斷別人之前時使用。而sorry通常在做了對不

起對方的事情之后使用，以表示歉意。

eg:

Excuseme.CanIhavealook?對不起，我能看看嗎？

I'msorryImlate對不起。我遲到了。

Thankyousomuch!非常感謝您道謝適用多種場合，

eg:感謝別人的幫助，回答別人的贊揚，接受別人的祝福、渺勿等表示感謝的方

式還有很多，

eg:Thanks./Thankyou./Thankyouverymuch./Thanksa10t.（多謝）

別人送你禮物后，你要對別人說

"Thankyou.Ilikeitverymuch:"（謝謝，我非常喜歡。）

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Unit3Myfriends

一、【重點單詞音標(biāo)短語】

strong強壯的（反義詞weak）friendly友好的（反義詞unfriendly）

quiet安靜的（noisy吵鬧的）cute可爰的（近義詞lovely）

long/shorthair長/短發(fā)shoes鞋子（單數(shù)shoe）

eyes眼睛（單數(shù)eye）hat帽子（復(fù)數(shù)hats）

his他的（主語he）her她的（主語she）

or或者（and和....）right正確的，對的（錯誤的wrong）

1.音標(biāo)

o-e[au]

nose鼻子note便條Coke可樂MrJones瓊斯先生

hope希望home家rose玫瑰

o[o]

not不lot許多hot熱box盒子

dog狗lost丟失mom媽媽

2.短語

anorangebag一個橙色的包bigeyes大眼睛anewfriend一個新朋友

shortandthin又矮又瘦tallandstrong又高又壯brownshoes棕色的鞋blueglasses

藍色的眼鏡longhair長頭發(fā)shorthair短頭發(fā)

agreenbag一個綠色的包

二、【重點句型】

1.Whafshisname?他叫彳十么名字？HisnameisZhangPeng.他叫張朋g。

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上句問句用于詢問某人叫什么名字，是由特殊疑問詞what引導(dǎo)的特殊疑問句，

What's的完整形式是whatis,句型結(jié)構(gòu)為：“What，s+形容詞性物主代詞(his,her,

your...)+name?"答語為：’形容詞性物主代詞(His,Her,My...)+namels+名字"your

(你的)，my俄的)，his(他的)，her(她的)都是形容詞性物主代詞，根據(jù)所問的具

體人物來選擇使用。

eg:What'shername?她叫什么名字？HernameisSarah.她叫薩拉。

What'syourname?你叫什么名字？MynameisMike我叫邁克。

2.He'stallandstrong他又高又壯

此句用于描述某人的體貌特征，句型結(jié)構(gòu)為：“人物+系動詞be+形容詞

(tall/thin/strong...)其中系動詞be隨主語人稱和數(shù)的變化而變化。該句主要用于形

容人的整體外貌、高矮胖瘦、性格特點等。

eg:Sheistallandthin.她又高又瘦。Heisstrongandfriendly他很強壯也很友好。

3.Whoishe?他是誰？

該句是由特殊疑問詞who引導(dǎo)的特殊疑問句，是詢問某人身份的句型。句型結(jié)

構(gòu)為：“Who+系動詞be+人稱代詞(he,she)或者this/thatman/woman/boy?^^

eg:Whoisthisman?這個男人是誰？Heismyfather他是我的爸爸。

Whoisshe?她是誰？SheisAmy她是艾米。

4.Hehasglassesandhisshoesareblue他戴眼鏡，穿藍色鞋子。

此句是描述人物穿著打扮的句型。has是have的第三人稱單數(shù)形式。have/has在

不同語境意思不同，當(dāng)它后面跟著衣物類單詞時，意為“穿；戴”。句型結(jié)構(gòu)為：

“主語+have/has+衣物(glasses,shoes...)0

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eg:Hehasabluehat.他戴著一頂藍色的帽子

Shehasredglassesandblackshoes.她戴著紅色的眼鏡，穿著黑色的鞋子。

5.Aboyorgirl?男孩還是女孩？

該句為選擇疑問句，or意為“或；或者二止匕句型不能通過“yes”或"no”來回答，要

選擇or前面或者后面的一種情況進行回答。

eg：

Redorgreen?紅色還是綠色？Red.紅色。

Longhairorshorthair?長發(fā)還是短發(fā)？Shorthair短發(fā)。

Tallorshort?高還是矮？Tall高。

三、【重點語法】

1.系動詞is,跟在who后面表示"是"的意思。

eg:Whoisshe?SheisLinda.她是誰？她是Linda.

2.has/have,有,has是have的第三人稱單數(shù)形式。第一二人稱后跟have,第三人

稱后跟has.

eg:Ihaveapencil.我有一只筆。Hehasarubber.他有一塊橡皮。

3.his/her他的/她的形容詞性物主代詞

eg:What'shername?她叫什么名字?HernameisLucy.她叫Lucy。

Unit4Myhome

一、【重點單詞音標(biāo)短語】

1.重點單詞

bedroom臥室livingroom起居室bathroom浴室

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study學(xué)習(xí)kitchen廚房phone電話

table桌子bed床sofa沙發(fā)

fridge冰箱find找到them他們

2.音標(biāo)

u-e[ju:]

use使用cute可愛的excuse原諒，道歉tube管道m(xù)ule騾子

U[A]

cut切us我們fun開心up向上

bus公共汽車mum媽媽duck鴨

3短語

inthestudy在書房inthekitchen在廚房inthebathroom在浴室

inyourdesk在你的課桌里inyourhand在你手里onthetable在桌子上underthe

table在桌子下onthefridge在冰箱上nearthephone在電話邊

onthebed在床上watchTV看電視readabook看書haveasnack吃點心havean叩

睡一會兒openthedoor開門lookat看Gotothelivingroom.WatchTV去客廳z看

電視

Gotothestudy.Readabook去書房，讀書Go

tothekitchen.Haveasnack去廚房，吃零食

Gotothebedroom.Haveanap去臥室，睡覺

Gotothebathroom.Takeashower.去浴室，洗澡

二、【重點句型】

1.詢問人或物的具體位置的句型。

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(1)Whereisshe?她在哪兒?Look!She'sinthekitchen.她在廚房。

上句問句是由where引導(dǎo)的特殊疑問句,用于詢問人或物的具體位置,用的是單

數(shù)形式。句型結(jié)構(gòu)為：“Where+is+人/物(單數(shù))?”答語為：“人/物+is+表示地點的

介詞短語(inthebedroom,onthetable.)

eg：

Whereismymother?我的媽媽在哪兒？

Sheisinthelivingroom她在客廳。

Whereisthephone?電話在哪兒？

It*sonthetable.它在桌子上。

(2)Wherearethekeys?鑰匙在哪兒?Look!TheyTeinthedoor.看!它們在門上.

上句問句是由where引導(dǎo)的特殊疑問句，用于詢問人或物的具體位置,用的是復(fù)

數(shù)形式.句型結(jié)構(gòu)為：“Where+are+人/物(復(fù)數(shù))?喀語為：“人/物十a(chǎn)re+表示地點

的介詞短語(inthebedroom,onthetable...)."

eg：

Wheretheteachers?老師們在哪兒?

Theyareintheoffice.她們在教師辦公室。

Wherearemypens?我的鋼筆在哪兒?

Theyareonthesofa.它們在沙發(fā)上。

2.確認(rèn)人或物的具體位置的句型。

(l)Issheinthelivingroom?她在客廳嗎No,sheisn't。不,她不在

上句間句是一般疑問句以系動詞Is開頭,用于確認(rèn)單數(shù)的人或物的具體位置。

句子結(jié)構(gòu)為，“Is+人/物(單數(shù))+表示地點的介詞短語?啃定回答為yes,he/she/it否

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定回答為:No,he/she/isn't

eg：

Isthedogunderthebed?狗在床下面嗎？

Yes,itiso是的，它在。

Isyourfatherinthekitchen?你的爸爸在廚房嗎？

No,heisn't不，他不在.

(2)Aretheyonthetable?它們在桌子上?一No,theyaren*to不,它們不在

上句問句是TS疑問句，由系動詞are引導(dǎo),用于確認(rèn)復(fù)數(shù)的人或物的具體位置。

句型結(jié)構(gòu)為：“Are+人/物(復(fù)數(shù))+表示地點的介詞短語?”肯定回答為：yes,theyare。"

否定回答為“No,theyaren'to

eg.

Aretheyonthetable?它們在桌子上。

Yes,theyare.是的，它們在。

Arethekeysonthefridge?鑰匙在冰箱上嗎？

No,theyaren't.不,它們不在。

3.Openthedoor,please.請打開門。

此句是祈使句，祈使句是用來表達命令、請求或禁止的句子。please意為“請'

是禮貌用語，常用在祈使句的句首或句末。

eg：

Comein,please.請進。Pleaseopenyourbooks.請打開你們的課本。

Let'scleanthebedroom我們來掃臥室吧。

14/37

三、【重點語法】

l.is//are開頭的句子屬于一般疑問句，回答是yes或者no,然后根據(jù)句子的開頭進

行顛倒變化。

eg：

Isthisabird?Yesitis.

AretheyChinese?Yestheyare.

2.詢問物品位置：

eg：

Wherearethekeys?They,reinthedoor.

4.祈使句。

eg：

Openthedoor,please.

Be(is,am,are)的用法口訣

我用am,你用are,is連著他，她，它；

單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。

變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。

變否定，更容易，be(am,is,are)后not莫忘記。

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

Unit5Dinner'sready

一、【重點單詞及詞組】

beef牛肉chicken雞肉vegetable(s)蔬菜rice米面包water水cake蛋糕

noodles面條soup湯飯fish魚juice果汁breadchopsticks筷子

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bowl碗正餐lunch中餐spoonpass給，遞try嘗試

fork叉子knife刀dinner勺子ready準(zhǔn)備好

【擴充】

chicken雞肉（不可數(shù)）eg:Iwouldlikesomechicken.

chicken小雞（可數(shù)）eg:Therearemanychickens.

【音標(biāo)】

e[i:]me我he他she她we我們be動詞

e[e]bed床red紅色pencil鉛筆get得到let讓pen鋼筆

【詞組】

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somebeef一些牛肉somevegetables一些蔬菜

rdlike=Iwouldlike想要aknifeandfork一副刀叉

fiveyuan5元Today火specials今日特價菜onmydish在我盤子上

passmethebowl遞給我碗passmetheknife遞給我刀

Let'stryit.讓我們試試cutthevegetables切蔬菜usethespoon用勺子

usethefork用叉子makeasalad制作沙拉

二、【重點句型】

1.What'sfordinner?B免餐吃什么?=Whatwouldyoulikefordinner?

2.—Whatwouldyoulike?你想吃什么？

-rdlikesomesoupandbread,please我想喝湯，吃面包。

3.FmhungryTo

4.Waitandsee.等等看吧。

5.Dinner、ready.晚飯準(zhǔn)備好了。

6.Helpyourself.請隨便吃。

7.Wouldyoulikeaknifeandfork?你想要刀叉嗎?No,thanks.不用，謝謝

8.1canusechopsticks.我會用筷子。

9.Wouldyoulikesomesoup?你想要一些湯嗎？Yes,please.是的，請（給我一些）

10.—Passmetheknifeandfork,please.請遞給我刀和叉。

-OK.Hereyouare.好的，給你。

【講解】

Icanusechopsticks.我會用筷子。

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此句用于表達自己能做某事,can意為〃能；會〃，表示能力。如果要表達〃不

能；不會〃,要使用cannoto

eg:Icanusetheknifeandfork.我會用刀叉。

Icannotplayfootball我不會踢足球。

三、【重點語法】

1.What'sfordinner?晚餐吃什么？

此句用于詢問晚餐的食物是什么，是由what引導(dǎo)的特殊疑問句，what's是what

is的縮寫形式。

句型結(jié)構(gòu)為："What'sfor十三餐名稱(breakfast/lunch/dinner)?n

答語可1接說t物^稱。斷：詢訶三餐吃什么，表示三餐的S詞前■寇加for。eg:-

-What'sforbreakfast?早餐吃什么？

-Somebreadandmilk.一些面包和牛奶。

-What9sforlunch?午餐吃什么？

-Noodlesandvegetables.面條和蔬菜。

2.—Whatwouldyoulike?你想吃什么？

—Fdlikesomesoupandbread,please.我想要湯和面包。

上句問句是用于詢問對方用餐意愿的句型：

Wouldlike是固定短語,意為〃想要〃

句型結(jié)構(gòu)為：Whatwouldyoulike?

答語為：Tdlike+some+食物名稱.

其中fd=Iwould

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eg:—Whatwouldyoulike?你想吃什么？

—I'dlikesomebeefandnoodles.

我想吃些牛肉和面條。

3.Helpyourself.隨便吃吧。

Helpyourself是英語口語中常用的句子，可以用于主人在用餐時招待客人，意

為“隨意吃吧"，還可用于其他地方，如：當(dāng)對方向你借用某物時，在答應(yīng)對方的

請求后你可以說Helpyourself讓其自行取用，意為"請自便，請隨意"。在吃自

助餐時，意為"自己拿吧，請自便?！?/p>

Unit6Meetmyfamily

-【重點單詞】

family家庭mother媽媽father爸爸parents父母grandmother奶奶grandfather爺

爺brother兄弟baby嬰兒sister姐妹cousin表兄弟姐妹，堂兄弟姐妹uncle叔伯

aunt姑姑doctor醫(yī)生cook廚師driver司機farmer農(nóng)民

【擴充】

student學(xué)生eg:Heisastudent.他是一個學(xué)生。

babybrother嬰兒小弟弟eg:Heismybabybrother.

【短語】

onthetree在樹上onthecake在蛋糕上tallandstrong又高又壯

acup/glassof一杯cutthecake切蛋糕afootballplayer一位足球運動員

二、【重點句型】

Amy:Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?

19/37

艾米：你家有幾口人，陳杰？

ChenJie:Three.Myparentsandme.

陳杰：三口人。我的父母和我。

Amy:Myfamilyhassixpeople.艾米：我家有六口人。

ChenJie:Six?陳杰：六口人？

Amy:yes.Mydad,mymum,mysister,mybabybrotherandme

艾米：是的。我的爸爸，我的媽媽，我的姐姐，我的嬰兒小弟弟和我。

ChenJie:Butthat'sonlyfive

陳杰：但是那只有五口人。

Amy:Andmylittlepuppy!艾米：還有我的小狗！

ZhangPeng:Isthisyouruncle,Sarah?張鵬：這是你叔叔嗎，薩拉?

Sarah:yes,itis.He'safootballplayer.薩拉:是的，他是位足球運動員。

ZhangPeng:Whafsyouraunt'sjob?張鵬：你嬸嬸做什么工作？

Sarah:She9sanurse薩拉：她是位護士。

ZhangPeng:Isthisyourbabybrother?張鵬：這是你的嬰兒小弟弟嗎？

Sarah:No,ifsme.薩拉：不，是我。

Howmanyapplesarethereonthetree?樹上有多少個蘋果？

【講解】

以Howmany引導(dǎo)的是特殊疑問句，問的是多少,后面加名詞復(fù)數(shù)（s）,要用數(shù)

字回答。

eg:Howmanybooksinyourbag?（止匕處book就力口s）

20/37

-Whafsyouraunt'sjob?你嬸嬸做什么工作的?

--She'sanurse.她是一位護士。

【講解】

What'syour…job?也是的疑問句，問的是職業(yè)，后面回答會出現(xiàn)有關(guān)職業(yè)的詞，

例如teacher,farmer等。

eg:-Whafsyourmother飛job?你媽媽是做什么的?

-She'sateacher.她是一名教師。

3.—Isthisyouruncle?這是你叔叔嗎？

—Yes,itis.He'safootballplayer.是的，他是位足球運動員

【講解】

Isthis是一般疑問句，回答是yes或者no.this是指示代詞，回答要用it來代替它。

eg:-Isthisyourbedroom?這是你的臥室嗎？

-Yes,itis.是的，它是。/No,itisn't不，它不是。

eg:-Isthisyourfather?-Yes,itis./No,itisn't.

eg:—Isthisyourmother?—Yes,itis./No,itisn't.

三、【重點語法】

l.Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?你家有幾口人,陳杰？

Three.三口人

上句問句用來詢問對方家中有幾位家庭成員，howmany可以用來詢問人或物品

的數(shù)量。它后面只能接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，所以系動詞be一定要用are。

people表示“人們，是一集體概念的名詞，所以people指人時后面不加-

21/37

So

句型結(jié)構(gòu)為：“Howmany+人或物(復(fù)數(shù)形式)+arethere+介詞短語？”

thereare表示“有”，在疑問句中are置于there前面。可以用具體數(shù)字進行回答。

還可用句型“Myfamilyhas+數(shù)詞+people”進行回答。

eg:—Howmanypeoplearethereinyourfamily.John?約翰，你家有幾口人？

-Six.Myfamilyhassixpeople.六口人。我家有六口人。

—Howmanyapplesarethereonthetree?樹上有多少蘋果？

—Fifteen.15個。

-Butthafsonlyfive.但是那只有五口人。

but意為“但是"，表示轉(zhuǎn)折語氣，句子中有but時，一定要注意句子的語氣或意

義已經(jīng)發(fā)生了變化。

eg:Iamtall,butmybrotherisshort.我高，但我的弟弟矮。

Andmylittlepuppy還有我的小狗！little意為“小的”，表示說話人的一種情感，

含有喜愛之意，如稱年幼的人或動物為“thelittleone”

eg:Wow!Whatanicelittleroom!哇！多漂亮的一個小房間??！

alovelylittlebrother一個可爰的小弟弟

4.—What'syourauntsjob?你嬸嬸做什么工作？

-She'sanurse.她是位護土。

上句問句用于詢問他人職業(yè)，是由what引導(dǎo)的特殊疑問句，job意為“工作二句

型結(jié)構(gòu)為:What's+one's(Lucy's/yourmother's...)+job”在這里,one's可以

是形容詞性物主代詞(his/her...)或名詞所有格(youruncle，s/Tim，s.)答語為：“He

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/She.+is+a/an+表示職業(yè)的名詞.”

eg:-Whafsyouruncle'sjob?你的叔叔做什么工作？

--Heisadriver.他是一名司機。

-Isthisyouruncle,Sarah?

這是你叔叔嗎，薩拉？

-Yes,itis.是的。

上句問句為一般疑問句，以系動詞is開頭，是用來確認(rèn)某人身份的句型。當(dāng)我

們對某人的身份不確定時，可以使用Isthis.進行確認(rèn)。句型結(jié)構(gòu)為：“Isthis+

某人(yourmother/yoursister)?”答句為：Yes,itis.No,itisnt.

eg:—Isthisyourbabybrother?這是你的嬰兒小弟弟嗎?-Yes,itis.是的。

-Isthisyoursister?這是你的妹妹嗎?-No,itisnt.不，不是

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PEP四年級上學(xué)期英語期末真題卷

Name：Score：

一、辨音題，發(fā)音一致打〃▽'不一致。(6分)

()1.bigtiger()2,girlorange()3.catkite

()4.newcinema()5.fivephoto()6.sofaplease

二、英漢互譯。(10分)

1.看一看______________________6.trythispairon____________________

2.五只貓_____________________7.havebreakfast____________________

3.她的鞋子____________________8.readthenewwords

4.一輛新的小汽車_______________

9.whosegloves_____________________

5.在八點十分________________

10.Don'tworry._____________________

三、單項選擇。(20分)

)1.mypen?It9sonthebed.

A.WhafsB.Where'sC.Where

()2.LookatGaoShan.___glovesaresobig.

A.HeB.HisC.Her

()3.Whafsthematteryou?Fmthirsty.

A.forB.withC.on

()4.Whattimedoyougetup?_

A.Ifsthirteen.B.It'sfivethirty.C.Atsixthirty.

()5.Here飛agift_you.

A.toB.forC.with

()6.MayIcomein?__________

A.I'msorry.B.Notatall.C.Comein,please.

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()7.Doyoulike___________?

A.kiteB.carsC.bus

()8.Theshorts__________toolong.

A.areB.isC.am

()9.Whafs_________overthere?

A.thatB.thisC.it

()10.Isitacrayon?No,_____________.

A.itisn't.B.itisC.theyaren't.

四、從II欄中選出與I欄相匹配的答語。(10分)

In

()1.Where'sNancy?

()2.Whoseskirtisthis?B.It'sfiveten.

()3.What'sfiveandten?C.She'sintheclassroom.

()4.Whattimedoyouhavebreakfast?D.IfsNancy's.

()5.What'sthetime?E.Atsixfifty.

五、根據(jù)所給情景，選擇正確答案。(10分)

()1.你想知道這雙襪子是誰的，可以問：

A.Whosesocksisit?B.Whosesocksarethey?

()2.你想問幾點了，可以說：

A.Excuseme,what'sthetime,please?B.Whattimedoyougetup?

()3.上課遲到了，學(xué)生可以對老師說：

A.Thankyou.B.Sorry,I'mlate.

()4.感嘆冰激凌真涼啊，可以說：

A.Ifsanice-cream.B.Whatacoldice-cream!

()5.你想告訴對方"它是我哥哥的"，你可以說：

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A.Ifsmybrothers.B.Ifsmybrother's.

六、連詞成句并寫出中文。(10分)

1.be,don't,late,again(.)

2.this,notebook,for,is,you(.)

3.the,my,mother^,gloves,are(.)

4.to,go,time,ifs,to,bed(.)

5.me,excuse,this,your,purse,is(,?)

七、根據(jù)中文提示，完成下列句子。（14分）

1.這牛仔褲太長了。

Thearelong.

2.請不要合上那本書。

_____________________thatbook,please.

3.請坐。喝些橙汁吧。

Pleasedown.someorangejuice.

4.在那邊的那個是什么?一是他哥哥的夾克衫。

What'sthat?

Ifsbrother's.

5.過來，你喜歡這個氣球嗎？

Come,youlikethe?

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八、閱讀短文，判斷正誤，正確的寫丁’，錯誤的寫"F"。(10分)

Hello,mynameisBetty.Pmtenyearsold.Myfatherisadoctor(醫(yī)生).Mymotherisa

teacher(教師).MybrotherandIarestudents.Ilikerabbits,butmybrotherlikes

monkeys.Igetupatsix.Ireadthebookinthemorning,thenIgotoschoolatseven.I

lovemyfamilyverymuch.

()1.Bettyiselevenyearsold.

()2.Therearethreepeople(人)inBetty'sfamily.

()3.Betty'sbrotherlikesmonkeys.

()4.Betty'sfatherisateacher.

()5.Bettygoestoschoolatseventhirty.

九、作文(10分)

MyEnglishteacher

請根據(jù)題目寫出老師的性格，愛好，你喜歡的原因等，字?jǐn)?shù)50字。

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PEP四年級上學(xué)期英語期末真題卷答案

一、辨音題，發(fā)音一致打不一致"X"。（6分）

xxxWx

二、英漢互譯。（10分）

1.lookat2.fivecats3.hershoes4.anewcar

5.ateightten/attenpasteight6.試一下這雙7.havebreakfast吃早飯

8.讀這些單詞9.誰的手套10.不要擔(dān)心

三、單項選擇。（20分）

1.B【解析】本題考查特殊疑問詞的用法,根據(jù)答句Ifsonthebed.,推斷問地點，

故選：B

2.C【解析】本題考查形容詞性物主代詞的用法，根據(jù)答句幽弊,應(yīng)為…的手套，

由于上句LookatMissGao.Miss為女士，故選：C

3.C【解析】本題考查情景交際用語，根據(jù)答句I，mthirsty.應(yīng)問：你怎么了？固

定搭配：What'sthematterwithyou?故選：B

4.C【解析】本題考查情景交際用語,根據(jù)問句Whattimedoyougetup?由于，

Whattime...?問時間，故選：C

5.C【解析】本題考查常用交際用語，Here's....foryou.為你準(zhǔn)備的…故選：C

6.C【解析】本題考查情景交際用語，根據(jù)問句MayIcomein?我可以進來嗎？問

許可，故選：C

7.B【解析】本題考查名詞復(fù)數(shù)表種類，應(yīng)為cars故選：B

8.A【解析】本題考查be動詞用法，shorts為復(fù)數(shù)，故be動詞用are故選：A

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9.A【解析】本題考查指示代詞用法，this指近處，that指遠(yuǎn)處，上句是overthere

可知為遠(yuǎn)處，故選：A

10.A【解析】本題考查一般疑問句的否定回答，No,主+isntacrayon是單數(shù)，

故為No,itisn't.故選：A

四、從II欄中選出與I欄相匹配的答語。（10分）

CDAEB

五、根據(jù)所給情景，選擇正確答案。（10分）

BABBB

六、連詞成句并寫出中文。（10分）

1.Don'tbelateagain.

2.Thisnotebookisfbryou.

3.Theglovesaremymother's.

4.It'stimetogotobed.

5.Excuseme,isthisyourpurse?

七、根據(jù)中文提示，完成下列句子。（14分）

1.jeans,too2.Don't,close3.sit,Drink

4.overthere,his,jacket5.here,would,balloon

八.閱讀短文，判斷正誤,正確的寫叮"，錯誤的寫"F"。（10分）

FFTFF

1.F【解析】本題考查細(xì)節(jié)，Hello,mynameisBetty.Tmtenyearsold.eleven和ten

不符，故為：F

2.F【解析】本題考查細(xì)節(jié)，Myfatherisadoctor（醫(yī)生）.Mymotherisateacher（教

I師）.MybrotherandIarestudents.一共4人，為four與three不符，故為：F

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3.T【解析】本題考查細(xì)節(jié),Hikerabbits.butmybrotherlikesmonkeys,與本句相

符，故為：T

4.F【解析】本題考官田節(jié)，Myfatherisadoctor（醫(yī)生）.doctor與teacher,故

為：F

5.F【解析】本題考查細(xì)節(jié),thenIgotoschoolatseven,seventhirty與seven不符,

故為：F

九.作文（10分）

MyEnglishteacher

請根據(jù)題目寫出老師的性格，愛好，你喜歡的原因等，字?jǐn)?shù)50字。

I'mhavemanyteachersnowandIlovethemall,butmyfavouriteteacher,!thinksheis

myEnglishteacherMissLi.Sheistallandthin,inmyeyesSheisaverybeautiful

teacher.Sheisveryactive.SoIalwaysfeelfreeinherclass.Ilikeherclassvery

much,shelikeslisteningtothestories.Andsheoftentellsusinterestingstoriesinher

class,andsheteachesustoplayEnglishgamesandEnglishsongs,too.

Ilovemyteacher.

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PEP英語四年級上學(xué)期期末模擬卷

Name:Score:

一、找出不同類的一項。（10分）

()l.A.pencilB.notebookC.bookD.floor

()2.A.bagB.thinC.strongD.tall

()3.A.windowB.friendlyC.quietD.short

()4.A.storybookB.candyC.EnglishbookD.Chinesebook

()5.A.computerB.fanC.lightD.hair

二、完成單詞，將合適的字母或字母組合的選項序號填入括號。（20分）

A.orB.owC.ieD.arE.an

F.urG.unH.eaLeeJ.oe

()i.qu__t()2.wind____

()3.C__dy()4.f____k

()5.f__mer()6.n____se

()7.cl__n()8.sh____

()9.b__