關于升旗手的事跡自我介紹5篇來到一個完全生疏的環(huán)境，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，自我介紹可以給生疏人留下一個好的印象。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是我整理的榮譽升旗手自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于升旗手的事跡（精選篇1）

尊敬的老師，友愛的同學們，大家早上好！我是五（2）班的一名少先隊員，我的名字叫張文媛。我在班里擔當宣揚委員的工作。這天我站在那里，應對全校師生的目光，心情非常感動，由于我明白自我當上了一名光榮的升旗手，我將親自升起艷麗的五星紅旗，這是多么令人驕傲??！我是一名喜愛讀書的`同學。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！皩W校也非常支持我們讀書，還為我們每個班級都出資建了班級的圖書角，所以從三班級起我就養(yǎng)成了閱讀課外書的好習慣，在多彩的文學世界里，我增長了學問，開闊了視野，陶冶了情操。隨著超多閱讀，我的寫作水平也在不斷提高，我的每一篇作文幾乎都得優(yōu)。我還是一共性格開朗、愛好廣泛的女孩子，我以前學過繪畫、書法、手工等。我還喜愛旅行，每當節(jié)假日，我們一家人經(jīng)常外出走一走、看一看，感受大自然無限的生氣。我明白榮譽只屬于過去，今后，我會更加努力，用優(yōu)異的成果為學校爭光。感謝大家！

關于升旗手的事跡（精選篇2）

以前，我觀察大哥哥、大姐姐站在主席臺上升旗，心里非常艷羨他們;看到艷麗的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起，我要當升旗手的愿望也燃燒了起來，當升旗手成了我最大的愿望。

當升旗手是我夢寐以求的事，四班級上學期我最終當上了升旗手。那個時刻我等待了四年。

雖然那是冬天，但我感到無比暖和。下課后，同學們排著整齊的隊伍在操場上等著。升旗儀式正式開頭了，介紹升旗手時，我仰頭挺胸，邁著輕快的步伐登上主席臺，望著那一雙雙眼睛，我心里特殊緊急，似乎有一只兔子在心里蹦來跳去，但我感到無比傲慢。當念到我的名字時，我向前跨了一步，敬了一個標準的隊禮，那時我的心里特別感動、興奮。多么莊重的時刻啊!隨著國歌的節(jié)奏，國旗在我手中緩緩升起……

關于升旗手的事跡（精選篇3）

友愛的老師們、同學們，大家好!

今日由我們初三二班擔負起光榮而神圣的升旗儀式。

我們初三2班是一個和諧溫馨、樂觀向上、團結互助的班集體，在這個集體中，每一們都是勤奮又可愛的學子，在各科任老師帶領下，我們努力、我們奮進。

今日擔當升旗手的是張振宇，擔當護旗手的是王晶，李曉玲，田寬。他們靠著自己的刻苦勤奮和堅韌斗志，在上學期的期末考試中，都取得了優(yōu)異成果。升旗手張振宇，幽默風趣，以身作則，努力為大家樹立標兵形象。李曉玲同學是我們班的值日班長，負責，上進，熱心，有毅力，是她不變的性格。王晶，不善言語，但踏踏實實，其精彩的力量深得老師的好評和同學們的信任。田寬，悄悄無聞，但誠懇守信。他們用自己的行動詮釋了“初三2班因我存在而感到幸?！边@一深刻的含義。在這個大家庭中，還有許多的榜樣人物，他們學習仔細，關懷班級，團結同學，為我們初三(2)班這個集體無私奉獻，他們的行動和表現(xiàn)鞭策著每一位初三2班的同學不斷進步。

一份耕耘，一份收獲。信任經(jīng)過汗水的澆灌，播種在我們心田的那顆學問的種子定會生根發(fā)芽，健壯成長。畢業(yè)班的壓力是巨大的，然而高一級的學校大門又在呼喚者每一位即將畢業(yè)的同學，在人生的第一個十字路口，信任他們不會迷路。

人生路上漂亮的風景有許多，我們一路觀賞一路制造，為了不留圓滿，我們不愿錯過每一道風景，時刻做個有預備的人，搶抓機遇，實現(xiàn)每一次的美麗沖刺，制造下一次富有動力的美妙開端!同學們，讓我們一起為自己加油、喝彩!

關于升旗手的事跡（精選篇4）

當吳老師宣布下周的升旗手是我和周澤宇的時候，全班同學的歡呼聲和吶喊聲響成了一片。那時我感動的心七上八下、忐忑擔心，心里像被揣了一只小兔子似的怦怦直跳。

感動人心的時刻到了，隨著《義勇軍進行曲》響起時我非常緊急。升旗了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著艷麗的五星紅旗緩緩上升，而我的心卻在當心翼翼地拉著繩子。站在主席臺下，看著那莊重的五星紅旗，我仿佛見到了戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨的生命危急，保衛(wèi)我們富強昌盛的祖國。

隨著國歌聲的結束，那塊懸在我心中的大石頭最終落地了。盼望下次還能有機會當上升旗手。

關于升旗手的事跡（精選篇5）

尊敬的老師，友愛的同學們，大家早上好。

我是五年一班的李__，這天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學對我的信任，我必需會當好這個升旗手的。

在班上，我的學習成果名列前茅。平常上課，我用心聽講，專心舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能仔細完成，每期黑板報上都有我美麗的字跡。在同學眼中，我樂于助人，在同學需要時，我總能伸出救濟之手；在老師眼中，我很專心能干