任務(wù)書一、課程設(shè)計（論文）題目雙音頻電話機的設(shè)計與制作二、課程設(shè)計（論文）工作：三、課程設(shè)計（論文）的內(nèi)容要求：通過完成雙音頻電話機的設(shè)計與制作，培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐動手能力，讓學生對模擬電子技術(shù)知識有更進一步的了解。訓練學生了解常用的集成電路，了解電子儀器的使用，提高學生的實踐動手能力，更好的將理論與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)電子專業(yè)的學習興趣。序號項目等級優(yōu)秀良好中等及格不及格1課程設(shè)計態(tài)度評價2出勤情況評價3任務(wù)難度評價4工作量飽滿評價5設(shè)計中創(chuàng)新性評價6論文書寫規(guī)范化評價7綜合應(yīng)用能力評價綜合評定等級目錄課程設(shè)計任務(wù)書..................................................................2程序設(shè)計目的......................................................................5程序?qū)崿F(xiàn)思路......................................................................6程序清單（或正文）...........................................................7課程設(shè)計心得......................................................................8參考文獻............................................................................9

程序設(shè)計目的1、通過課程設(shè)計，掌握以電話機核心的電路設(shè)計的基本方法和技術(shù)，了解表關(guān)電路參數(shù)的計算方法。

2、進一步熟悉電子儀器的正確使用方法。3、通過實際程序設(shè)計和調(diào)試，逐步掌握模塊化程序設(shè)計方法和調(diào)試技術(shù)。

4、通過完成一個將理論運用到實際的過程，使學生了解開發(fā)一電話機應(yīng)用系統(tǒng)的全過程，為今后從事相應(yīng)職業(yè)打下基礎(chǔ)。5、進一步熟悉和掌握電話機的結(jié)構(gòu)及工作原理。掌握電話機的接口技術(shù)及相關(guān)外圍芯片的外特性，控制方法。6、培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴禁細致一絲不茍的科學

第3章 程序?qū)崿F(xiàn)思路電路工作原理圖如下：將電話外線接入，當掛機時，掛線開關(guān)接通振鈴電路，目前廣泛采用的程控交換機的工作電壓為直流60V左右，鈴流信號的電壓為交流90V左右，沒有振鈴信號輸入時由于C1對直流電壓是斷路的，因此沒有電流流入電話機，當有交流的鈴音信號到來時，經(jīng)R1和C1后，經(jīng)極性保護電路在D1兩端形成一個直流27V左右的電壓，作為振鈴電路的工作電源。振鈴電路得電后，鈴音振蕩電路工作，從8腳輸出鈴音信號，經(jīng)R6限流后，在蜂鳴片上發(fā)出電話振鈴音。當聽到鈴聲后拿起電話機，此時電話機工作在摘機狀態(tài)，掛線開關(guān)復(fù)位，此時一方面斷開C1通路SW1直接接入極性保護電路，另一方面斷開振鈴電路供電回路，接通通話部分電路。由于通話電路阻抗較低，變會形成一個有效的摘機信號，交換機接到這個摘機信號后，回路電壓變?yōu)?V左右，作為整機的工作電源。

摘機后，外電源經(jīng)R5、R6分壓，Q1飽和導通，其集電極變?yōu)榈碗娖?，啟動撥號芯片，芯片啟動后，不斷的對鍵盤不斷地進行掃描，當有按鍵按下時，經(jīng)數(shù)模轉(zhuǎn)換后，從TONE腳輸出雙音頻信號。通話中，線路傳輸過來的語音信息，經(jīng)C3耦合后，Q2放大，驅(qū)動揚聲器發(fā)出聲音，而接聽電話者的說話聲，則從MIC拾取后，經(jīng)R8、C1耦合送入線路，完成與異地的通話。通話原理：電話通信是通過聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用“電”這個媒介來傳輸語言的一種通信技術(shù)。兩個用戶要進行通信，最簡單的形式就是將兩部電話機用一對線路連接起來。1當發(fā)話者拿起電話機對著送話器講話時，聲帶的振動激勵空氣振動，形成聲波。2聲波作用于送話器上，使之產(chǎn)生電流，稱為話音電流。3話音電流沿著線路傳送到對方電話機的受話器內(nèi)，而受話器作用與送話器剛好相反--把電流轉(zhuǎn)化為聲波，通過空氣傳至人的耳朵中。這樣，就完成了最簡單的通話過程。

第4章 程序清單或正文序號名稱規(guī)格型號位號數(shù)量序號名稱規(guī)格型號位號數(shù)量1集成電路CM912101塊20電解電容10ufC1C22支2穩(wěn)壓二極管4.7VD21支21電解電容100ufC3C42支3二極管IN4007D11支22聽筒喇叭1個4三極管9013Q11支23駐體極話筒58dB手柄咪（MICI）1個5三極管9014Q21支24導電膠1個6晶振ZT3.58MJT11支25按鍵15粒7電阻20R71支26紙片主板和按鍵板之間1張8電阻470R61支27排線11p主板和按鍵板連接1組9電阻1KR121支28導線6mm話筒2根10電阻1.2KR31支29導線10mm喇叭2根11電阻4.7KR2R142支30曲線1根12電阻5.6KR91支31手柄殼1套13電阻8.2KR5R132支32裝飾片1套14電阻10KR11支33主線路板1塊15電阻20KR111支34按鍵線路板1塊16電阻3.3KR101支35發(fā)光管（按鍵板）2個17瓷片電容104C81支36跳線剪下的元件腿J1J2J3J44個18瓷片電容30PC6C72支37螺絲2.3*6按鍵板6粒19瓷片電容104C5C82支38螺絲3*8手柄殼2粒序號名稱規(guī)格型號位號數(shù)量序呈名稱規(guī)格型號位號數(shù)量1集成電路24101塊11電解電容10ufC41個2穩(wěn)壓二極管27vD51支12收線開關(guān)SW11個3二極管IN4007D1-D44支13直線插座1個4電阻4.7KR11支14蜂鳴片1個5電阻22KR41支15導線7mm蜂鳴片2根6電阻39KR31支16線路板1塊7電阻1.8MR21支17底座殼1套8瓷片電容104C21支18螺絲2.5*62粒9瓷片電容682C31支19螺絲3*84粒10電解電容1uf無極C11支20黑海棉墊4個

第5章課程設(shè)計心得通過一周的模擬電子技術(shù)課程設(shè)計，也查閱了大量的資料，為了讓自己的設(shè)計更加完善，一切都要有據(jù)可依，有理可循，不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想，永遠成不了設(shè)計，為了深化對數(shù)字電路設(shè)計、和模擬電子設(shè)計的認識，讓我們在設(shè)計的實踐中獲得新知，我們在老師和同學的幫助下完成了此次課設(shè)，讓學會了分析電路、設(shè)計電路的步驟以及計算機輔助作圖等。通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項有了更為深刻的了解。懂得了一些焊接的相關(guān)知識，焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。在本次試驗讓我運用了好多以前學的專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，這樣學習效率很高，這種好的習慣必須養(yǎng)成，而且要保持嚴謹?shù)膽B(tài)度和十足的耐性，在安裝元件時，更要小心不能把極性弄反，確保通路，因為一個原件裝反都可能會導致電話不能用，并且一定要在今后的學習工作中認真，嚴謹，一定會受益匪淺。

第6章參考文獻1.李令奇?！峨娫捈霸砼c維修》人民郵電出版社19982