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1、開頭和結(jié)尾不要寫得太復(fù)雜，簡潔一些，結(jié)尾要點題。(這兩)2、過程(經(jīng)過)寫具體些。(這部分詳寫)二(2)班宗宇順地問道：“小兔你怎么了？”小兔傷心鳥笑著說：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助嘛！”二(2)班楊海瞳送他的氣球，走在回家的路上。小兔抬頭看兔被腳下的石頭絆了一跤，他手上一松，氣球小兔抽泣著回答：“小鳥，我心愛的氣球飛走了，它可是外婆送我的禮物呀！”到小兔身邊，交還給他。小兔破涕而笑：“小小鳥笑瞇瞇地說道：“不用謝，幫助你，我也覺得很高興呀！”。氣球圓圓的，紅紅的，這時，小兔不小心手一松，氣球慢悠悠地飄在空中，小兔一邊跳，一邊伸手去抓，氣球越飄越高，小兔怎么都抓不到了。小兔心想：萬一氣球飄到大樹上，鳥說：“別急，我?guī)湍銢_向藍天，不一會兒就小鳥說：“不用謝，好朋友之間要互相幫助?！倍?2)班姚思羽一個陽光明媚的日子，小白兔拿著媽媽給它買的彩色氣球，興高采烈地向公走著，走著，一陣風(fēng)吹來，小白兔沒抓緊拴氣球的線，一不小心，氣球被風(fēng)吹上了天。小白兔跳起來伸手去抓，可是氣球越飛越高，越飛越遠，小白兔追出很遠也沒抓到。小白兔想：這可是媽媽獎給我的氣球，我怎么能丟呢？想到這兒兔哭著說：“我膀向氣球飄走的地方飛去。不一會兒，小鳥姐姐就銜著氣球的線飛回來遞給小白二(2)班李宜蓉，手一松，手中的氣球慢悠悠地飄向了空中?？粗?/p>

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