江蘇省江陰初級(jí)中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．1816年，美國聯(lián)邦政府依照國會(huì)法案建立合眾國銀行，搶了各州立銀行的業(yè)務(wù)。不久，馬里蘭州議會(huì)通過一項(xiàng)稅法，向設(shè)在該州的合眾國分行征稅。最后，最高法院做出判決，并推翻了馬里蘭州的征稅法案。該事件表明，此時(shí)美國A．各州喪失了征稅權(quán) B．聯(lián)邦憲法的權(quán)威下降C．聯(lián)邦制得到了鞏固 D．最高法院是權(quán)力中心2．《詩經(jīng)》中有記載：“載芟除草”載柞（砍樹），其耕澤澤。干耦其耘，徂隰哇地）徂畛（坡田）。…為酒為醴，蒸畀祖妣，以洽百禮楚楚者茨，言抽其棘。自昔何為，我藝黍稷。詩文形象地反映了西周的社會(huì)生產(chǎn)和生活。下列選項(xiàng)中，對(duì)此解讀正確的是①簡單落后的耕作方式②集體勞作的生產(chǎn)方式③祭祀和重大典禮的樂歌④南方地域特色和神話色彩A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④3．馬克思認(rèn)為，從殖民地源源不斷流入西班牙的大量貴金屬迅速擴(kuò)散到歐洲，造成金銀貶值，物價(jià)上漲，意味著一方面工資和地租跌價(jià)，另一方面是工業(yè)利潤增多。封建主和人民衰落了，資本家階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)則相應(yīng)地上升了。馬克思所描述的這一現(xiàn)象在西歐的影響是A．促進(jìn)資本主義的發(fā)展 B．導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C．加速封建制度的解體 D．加劇傳統(tǒng)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型4．1906年，中國第一個(gè)省級(jí)公共圖書館——湖南圖書館建立，1909年，國立京師圖書館開始籌建，其余各省圖書館也加緊籌建。到民國前夕，各省公共圖書館基本建立，學(xué)校圖書館、專業(yè)圖書館、私人圖書館也有不同程度的發(fā)展。這一時(shí)期圖書館的建立和發(fā)展A．與變法圖強(qiáng)運(yùn)動(dòng)相輔相成B．適應(yīng)了近代教育的需要C．以宣傳共和主義為其宗旨D．推動(dòng)了科舉制度的廢除5．美國根據(jù)1903年簽訂的《巴拿馬運(yùn)河條約》，一次付給巴拿馬1000萬，9年后每年再付租金25萬美元，從而取得開鑿運(yùn)河和“永久使用、占領(lǐng)和控制”運(yùn)河和運(yùn)河區(qū)的權(quán)利。運(yùn)河1904年開鑿動(dòng)工，1914年8月15日正式通航。這一事實(shí)，突出表現(xiàn)了：A．美國的霸權(quán)主義欺凌弱小 B．美國稱霸世界的野心C．資本全球擴(kuò)張的強(qiáng)勁勢(shì)頭 D．“門戶開放”政策的作用6．伏爾泰的《風(fēng)俗論》認(rèn)為是“蠻族入侵和宗教糾紛”兩重災(zāi)禍摧毀了羅馬帝國。伏爾泰所說的“蠻族”和“宗教糾紛”分別是指A．羅馬奴隸和基督教內(nèi)部糾紛B．日耳曼人和基督教內(nèi)部糾紛C．日耳曼人和基督教與伊斯蘭教糾紛D．奧斯曼人和猶太教與基督教的糾紛7．1957年上海市文物保管委員會(huì)在上海青浦縣發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代文化遺存被稱為A．馬家浜文化 B．崧澤文化 C．良渚文化 D．海派文化8．清朝江浙的農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了甩賣土地現(xiàn)象?！坝辛χ?，以田為累，不敢置買”，已買者，或者直接賣給佃戶，或者以之“投送縉紳，以圖脫累”。其中以城市商人地主為多。這主要反映了當(dāng)時(shí)A．農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高 B．稅制調(diào)整引發(fā)了社會(huì)異動(dòng)C．租佃關(guān)系在日益普遍化 D．政府放棄了重農(nóng)抑商政策9．雅典衛(wèi)城是自然景觀、建筑結(jié)構(gòu)、公共用途的理想結(jié)合。衛(wèi)城背后的山，既不會(huì)高到喧賓奪主，也不會(huì)低到可有可無。山與諸神廟的結(jié)合，讓衛(wèi)城變成了最理想的公共場所，戰(zhàn)時(shí)，起著堡壘作用，和平時(shí)期，是人民朝拜的圣地。對(duì)外部來說，這也是希臘人自豪和力量、以及天才藝術(shù)創(chuàng)造力的有形物證。世界遺產(chǎn)委員會(huì)對(duì)它作出這樣的評(píng)價(jià)：“雅典衛(wèi)城顯示著希臘1000多年繁榮的文明、神話和宗教，包含了古希臘藝術(shù)的四個(gè)最偉大的杰作巴特農(nóng)神廟、通廊、伊瑞克提翁神廟和雅典娜勝利神廟，因此被認(rèn)為是世界傳統(tǒng)思想的象征?！睂?duì)此解讀不正確的是A．雅典衛(wèi)城是兼具祭神與防衛(wèi)的建筑B．雅典衛(wèi)城是西方建筑史上巧妙利用地形進(jìn)行建筑布局的杰作C．雅典衛(wèi)城體現(xiàn)了和平友誼、公平競爭、奮發(fā)上進(jìn)等人文精神D．雅典衛(wèi)城的地位是古希臘文明的代表，是世界傳統(tǒng)思想的象征10．據(jù)《尚書》記載，禹曾向皋陶請(qǐng)教如何做到誠信。皋陶說：“謹(jǐn)慎自身，思慮深遠(yuǎn)。依次與九族親戚敦厚，使眾賢臣勉力輔佐，由近及遠(yuǎn)，還要知人善任，使民眾安居樂業(yè)?！庇戆葜x認(rèn)同。這一記載表明A．儒家文化形成于上古時(shí)期 B．禹的成功緣于他知人善任C．誠信蘊(yùn)含濃厚的家國觀念 D．私學(xué)是貴族主要求學(xué)途徑11．辛亥革命爆發(fā)后，美國某報(bào)報(bào)道：“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個(gè)聯(lián)邦共和國，由在歐美留學(xué)國的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo)，日本將不再是東方最西化的國家?！贝撕蠼⒌闹腥A民國臨時(shí)政府與該報(bào)道的設(shè)想相符的是A．臨時(shí)政府基本按照美國政體原則構(gòu)架 B．革命成功后建立了一個(gè)聯(lián)邦共和國C．中國超過日本成為亞洲最西化的國家 D．民國臨時(shí)大總統(tǒng)都有西方民主觀念12．“北京天安門己經(jīng)成為中國的—個(gè)象征。在中國近現(xiàn)代歷史上，它是一個(gè)特殊的見證者?！钡鼪]有見證的是：A．1900年西方列強(qiáng)的野蠻 B．1912年中華民國的成立典禮C．1919年中國人民的覺醒 D．1949年共和國的成立典禮二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）君相的“拔河”皇帝與丞相的關(guān)系可以用拔河來形容?；实酆痛蟪挤謩e在繩子的一頭，向著自己的方向拉，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并沒有裁判，但卻有一項(xiàng)不成文的規(guī)則。這個(gè)規(guī)則正是上千年的政治實(shí)踐劃定的，……雙方都知道自己該做什么，能做什么，就在這樣的規(guī)則中，權(quán)力達(dá)到了平衡。而朱元璋不守規(guī)則，改變了這一切……權(quán)力由他一人掌握就可以了，不再需要所謂的平衡?！援?dāng)年明月《明朝那些事兒》問題：（1）明朝以前，皇帝和丞相遵循的“規(guī)則”主要有哪些？（2）你贊成中國古代皇帝和丞相之間的“權(quán)力”拔河說嗎？說明理由。（3）怎樣看待朱元璋的“不守規(guī)則”行為？14．（20分）閱讀材料，回答問題：材料二戰(zhàn)后期，戰(zhàn)勝國在討論分區(qū)占領(lǐng)德國時(shí)，盡管柏林位于蘇占區(qū)，但是它作為德國的首都，還是由蘇、美、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)。1948年春夏，西方國家分裂德國活動(dòng)出現(xiàn)了高潮，聯(lián)邦德國的雛形基本形成。蘇聯(lián)認(rèn)為，如果德國分裂成兩個(gè)國家，“柏林就喪失作為德意志首都的地位"，西方國家沒有理由再留在西柏林。同年6月24日，蘇聯(lián)全面切斷德國西占區(qū)與柏林之間的水陸交通，試圖把西方國家趕出西柏林，柏林危機(jī)由此產(chǎn)生。西方國家不肯搬出西柏林，但也不愿意使用武力打開水陸交通，在比較了各種方案以后，決定利用美國強(qiáng)大的空中力量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，使用空中走廊向西柏林運(yùn)送生活物資。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)也不希望走向武裝沖突，因而沒有干擾西方國家空運(yùn)活動(dòng)，最終于1949年5月達(dá)成協(xié)議，12月份取消封鎖，柏林危機(jī)平息?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?）根據(jù)材料，分別概括柏林危機(jī)產(chǎn)生和平息的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析柏林危機(jī)的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

最高法院的判決否定了馬里蘭州的征稅法案，體現(xiàn)了中央的權(quán)威，表明聯(lián)邦制得到鞏固，選項(xiàng)C正確；A表述不符合史實(shí)，排除；B表述與題干意思相反，排除；美國是三權(quán)分立，排除D。2、C【解析】

材料信息“千耦其耘”體現(xiàn)了簡單落后的耕作方式和集體勞作的生產(chǎn)方式，“為酒為醴，烝畀祖妣，以洽百禮”體現(xiàn)了祭祀和重大典禮的樂歌，由此可知，①②③正確；“楚辭”具有南方地域特色和神話色彩，故④錯(cuò)誤。所以本題答案為C項(xiàng)，ABD錯(cuò)誤。3、D【解析】

材料“封建主和人民衰落了，資本家階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)則相應(yīng)地上升了”所體現(xiàn)的是殖民擴(kuò)張引起的價(jià)格革命，結(jié)合所學(xué)可知，價(jià)格革命加速了歐洲封建制度的衰落，加劇傳統(tǒng)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型，故D項(xiàng)正確；此時(shí)資本主義正處于萌芽時(shí)期，應(yīng)該是促進(jìn)資本的原始積累，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)是新航路開辟的影響，C項(xiàng)包含于D項(xiàng)中，故排除BC項(xiàng)。4、B【解析】

本題考查近代教育的發(fā)展。依據(jù)材料可知，這一時(shí)期一系列近代圖書館的設(shè)立具有較強(qiáng)的社會(huì)教育功能，有利于普及教育，擴(kuò)大教育范圍，提高廣大民眾的文化水平，增強(qiáng)國民素質(zhì)，適應(yīng)了現(xiàn)代教育的需要，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1898年，與材料時(shí)間不符；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期的國立圖書館和省立圖書館都是清政府設(shè)立的，其宗旨不是宣傳共和主義；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，科舉制度的廢除是1905年，與材料時(shí)間不符，也與圖書館的設(shè)立沒有關(guān)系。故正確答案為B選項(xiàng)。5、C【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義國家對(duì)外侵略由商品輸出變?yōu)橘Y本輸出。根據(jù)材料“一次付給巴拿馬1000萬，9年后每年再付租金25萬美元，從而取得開鑿運(yùn)河和‘永久使用、占領(lǐng)和控制’運(yùn)河和運(yùn)河區(qū)的權(quán)利”符合資本在全球擴(kuò)張，故選C；A在材料中不能體現(xiàn)，排除；在巴拿馬開鑿運(yùn)河進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張不能體現(xiàn)美國稱霸世界的野心，B錯(cuò)誤；D是針對(duì)中國，排除。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)古羅馬帝國滅亡影響較大的“蠻族入侵和宗教糾紛”，指的分別是日耳曼人的進(jìn)攻和基督教內(nèi)部糾紛，B選項(xiàng)正確；羅馬奴隸的反抗屬于內(nèi)部的階級(jí)矛盾，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；羅馬帝國分裂時(shí)期，伊斯蘭教尚未創(chuàng)立，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；奧斯曼土耳其人滅亡的是東羅馬帝國，D選項(xiàng)不符合題意。7、B【解析】

崧澤文化距今約5800-4900年，屬新石器時(shí)代母系社會(huì)向父系社會(huì)過渡階段，以首次在上海市青浦區(qū)崧澤村發(fā)現(xiàn)而命名，B正確；A是崧澤文化之前的文化遺址；C是崧澤文化之后的文化遺址；上海的文化被稱為"海派文化"想，不是文化遺址，D錯(cuò)誤。8、B【解析】

據(jù)“以田為累，不敢置買”并結(jié)合所學(xué)可知，清代改革稅制，實(shí)行攤丁入畝，賦稅負(fù)擔(dān)較重，由此帶來材料中的現(xiàn)象，故選B；農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高應(yīng)該是帶來購買土地，排除A；租佃關(guān)系普遍化與題意無關(guān)，排除C；D項(xiàng)不符合史實(shí)，當(dāng)時(shí)清政府并沒有放棄重農(nóng)抑商政策，排除。故選B。9、C【解析】

通過所學(xué)知識(shí)可知，雅典衛(wèi)城修建的主要目的是為了進(jìn)行軍事防御，沒有體現(xiàn)和平友誼、公平競爭、奮發(fā)上進(jìn)等人文精神，故C選項(xiàng)符合題意；雅典衛(wèi)城是兼具祭神與防衛(wèi)的建筑、也是西方建筑史上巧妙利用地形進(jìn)行建筑布局的杰作、其地位是古希臘文明的代表，是世界傳統(tǒng)思想的象征，故A、B、D選項(xiàng)不符合題意。10、C【解析】

材料體現(xiàn)的是皋陶誠信行為的做法由自身推及到國家和社會(huì)，說明誠信蘊(yùn)含著濃厚的家國觀念，C正確；儒家思想形成于春秋時(shí)期，A排除；B說法不符合材料主旨，排除；私學(xué)的興起是在春秋時(shí)期，D排除。故選C。11、A【解析】臨時(shí)政府是按照美國三權(quán)分立的原則建立的，故A說法正確；中國革命后沒有建立聯(lián)邦制共和國，而是中華民國，故排除B；中國根本沒有成為最民主化的國家，因?yàn)槿匀皇前胫趁竦匕敕饨▏?，故C排除；中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)中的袁世凱就沒有西方民主觀念，故排除D。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1912年中華民國在南京成立，選項(xiàng)B符合題意，為正確選項(xiàng)；1900年八國聯(lián)軍侵華，攻入北京城，選項(xiàng)A不符合題意，排除；1919年五四運(yùn)動(dòng)首先在北京開始，選項(xiàng)C不符合題意，排除；1949年共和國開國大典在北京舉行，選項(xiàng)D不符合題意，排除?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶中華民國臨時(shí)政府成立的概括。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）規(guī)則：皇帝是最高統(tǒng)治者，裁決一切軍國大事（或皇權(quán)至上）；中央政府的最高官職為丞相，是百官之長，助理萬機(jī)?；蛉寮宜枷胫械木家?guī)范。（2）贊成：在君主專制中央集權(quán)體制下，皇權(quán)雖至高無上，但君主個(gè)人無法親自處理一切國家事務(wù)；明朝以前的丞相擁有最高行政權(quán)，還直接領(lǐng)導(dǎo)著中央政府官僚機(jī)構(gòu)，可利用皇帝昏庸孱弱擴(kuò)大相權(quán)，并通過審核或行政制約皇權(quán)，以致歷史上權(quán)臣取代皇位的現(xiàn)象也屢見不鮮）；若君王賢明有為，相權(quán)就得到抑制或約束，雙方形成“拔河“的態(tài)勢(shì)。否定：中國古代實(shí)行君主專制中央集權(quán)制，皇權(quán)居于至高無上的地位；丞相雖是百官之長，只是協(xié)助皇帝，一切軍國大事均由皇帝裁決。從歷史發(fā)展趨勢(shì)看，皇權(quán)日趨加強(qiáng)，相權(quán)日趨弱化，直至消亡，不存在權(quán)力平衡。辯證：不完全贊同：明以前符合“拔河“說，如漢武帝創(chuàng)設(shè)內(nèi)朝外朝、隋唐創(chuàng)設(shè)三省六部制等；明以后不符合”拔河“說，如明朝廢中書、廢丞相、六部直接聽命于皇帝、創(chuàng)設(shè)內(nèi)閣制度；清代創(chuàng)設(shè)軍機(jī)處等（史實(shí)恰當(dāng)，論證貼切）（說明：觀點(diǎn)明確，條理清楚，符合史學(xué)邏輯）（3）看待：從材料看，朱元璋的“不守規(guī)則”是指廢除丞相與丞相制度強(qiáng)化皇權(quán)，（如有回答實(shí)行特務(wù)統(tǒng)治），雖從制度上排除相權(quán)對(duì)皇權(quán)的威脅，在皇帝勤政“有為“的情況下，有利于提高中央決策和行政效率。但在皇帝昏聵、怠政時(shí)，容易導(dǎo)致高官傾軋、行政低效、政治腐?。ū┱┑取窘馕觥?/p>

（1）規(guī)則：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝廢丞相之前，皇帝是最高統(tǒng)治者，皇權(quán)至上，裁決一切軍國大事（或皇權(quán)至上）；丞相在明代之前是中央政府的最高官職，是百官之長，助理萬機(jī)。（2）本題可以選擇贊成、否定或者辯證三個(gè)角度。如果贊成，側(cè)重君主專制下皇權(quán)對(duì)相權(quán)的依賴以及相權(quán)對(duì)皇權(quán)的制約。如果否定，則側(cè)重丞相的地位只是協(xié)助皇帝，決定權(quán)在皇帝手中，而且最終相權(quán)日趨弱化，最終消亡。如果持辯證態(tài)度，則可以以明代為界，在明代以前的丞相一定程度上可以限制皇權(quán)，明代廢丞相之后，六部直接聽命于皇帝、創(chuàng)設(shè)內(nèi)閣制度；清代創(chuàng)設(shè)軍機(jī)處等措施說明皇權(quán)空前強(qiáng)大。（3）看待：本題考查對(duì)明代廢丞相的評(píng)價(jià)。根據(jù)材料“皇帝與丞相的關(guān)系……有一項(xiàng)不成文的規(guī)則……