河南省登封市初中歷史九年級期末下冊自我評估模擬題詳細(xì)答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、14世紀(jì)前后,西歐各國萌發(fā)了新的生機(jī),其在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是(

)A.雇工分工合作興起B(yǎng).新思潮的流行C.哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲D(zhuǎn).“三角貿(mào)易”開始

2、13世紀(jì),西歐許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán),市民人身自由和財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù),有貿(mào)易自由,有資格參與市政,當(dāng)時(shí)諺語“城市的空氣使人自由”。這表明西歐中世紀(jì)城市(

)A.市民享有一定的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利B.?dāng)[脫了教會的控制C.市民階層尚未享受到自由權(quán)利D.空氣清新環(huán)境自由

3、文藝復(fù)興時(shí)期許多美術(shù)作品,一掃中世紀(jì)的呆板拘謹(jǐn)?shù)淖诮虤庀?,充滿人的生機(jī)和活力。這主要是由于A.繪畫技術(shù)的發(fā)展B.繪畫內(nèi)容的改變C.人文主義的影響D.宗教束縛的削弱

4、海地地震世界各國紛紛援助。而在歷史上,下列哪一歷史人物最早將海地與世界聯(lián)系到一起(

)A.達(dá)·伽馬B.迪亞士C.哥倫布D.麥哲倫

5、15世紀(jì)中期,歐洲人能開辟新航路,其技術(shù)因素是(

①掌握了“羅盤”導(dǎo)航技術(shù)

②王室的支持

③造船技術(shù)獲得重大突破

④奧斯曼帝國向商人征收高額關(guān)稅A.①②B.①③C.③④D.②④

6、為了推動黑奴貿(mào)易,歐洲國家通過立法,向公民發(fā)放奴隸探險(xiǎn)特許狀并對奴隸貿(mào)易征稅,跨越國際和國內(nèi)邊界的奴隸貿(mào)易都被合法化了。這表明,黑奴貿(mào)易(

)A.給非洲帶來巨大災(zāi)難B.屬于正常的商業(yè)行為C.加強(qiáng)了歐美之間聯(lián)系D.是利益驅(qū)使下的惡行

7、下列各選項(xiàng)中均有兩個(gè)中外重要?dú)v史事件,其中恰好在同一年發(fā)生的是:A.秦孝公任用商鞅主持變法亞歷山大率領(lǐng)大軍進(jìn)攻波斯帝國B.唐太宗李世民改年號為“貞觀”穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加C.中俄雙方簽訂了《尼布楚條約》英國議會通過了《權(quán)利法案》D.中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)巴拿馬收回了運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)A.AB.BC.CD.D

8、如果把“新航路開辟”、“《權(quán)利法案》”和“拿破侖帝國的興亡”歸到同一個(gè)主題中進(jìn)行探究,則這個(gè)探究主題是(

)A.人類從史前走向文明B.追求人類解放的事業(yè)C.資本主義的興起與發(fā)展D.資本主義走向滅亡

9、英、法、美早期資產(chǎn)階級革命就其歷史背景而言,它們的共同點(diǎn)是A.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展C.啟蒙思想的傳播D.殖民統(tǒng)治的腐朽

10、美國內(nèi)戰(zhàn)與獨(dú)立戰(zhàn)爭的相同點(diǎn)是(

)A.贏得了民族獨(dú)立B.維護(hù)了國家的統(tǒng)一C.解除了種族壓迫D.掃除了資本主義的發(fā)展障礙

11、《拿破侖時(shí)代》寫道:他是啟蒙哲學(xué)家的弟子,因此他痛恨封建制度、社會的不平等、宗教的不容忍……在這個(gè)意義上講,他屬于法國大革命的人物。下列關(guān)于這段材料的理解準(zhǔn)確的是(

)A.拿破侖是法國啟蒙運(yùn)動旗手B.拿破侖對外戰(zhàn)爭打擊反法聯(lián)盟C.拿破侖是法國大革命領(lǐng)導(dǎo)者D.拿破侖推動法國資本主義發(fā)展

12、1789年,街道上的女裁縫、魚販和洗衣婦紛紛拿起武器,挑起裙子,高聲尖叫著加入了攻占巴士底獄的行列。材料反映出法國大革命的特點(diǎn)是(

)A.革命進(jìn)程迅速B.群眾基礎(chǔ)廣泛C.革命英雄頻出D.革命影響深遠(yuǎn)

13、在歐洲近代歷史上,意大利、法蘭西、德意志都產(chǎn)生了對世界影響深遠(yuǎn)的進(jìn)步思想。下列關(guān)于這些進(jìn)步思想的共同點(diǎn),說法正確的是(

)A.都傳播了資產(chǎn)階級的思想B.都傳播了無產(chǎn)階級思想C.都是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.都為資產(chǎn)階級反封建的革命奠定思想基礎(chǔ)

14、理論指導(dǎo)實(shí)踐。巴黎公社的建立、十月革命的勝利、中國新民主主義革命的成功……這些偉大實(shí)踐都源于某一科學(xué)理論的指導(dǎo)。這一理論的創(chuàng)立者是(

)A.牛頓B.達(dá)爾文C.馬克思、恩格斯D.列寧

15、1871年的“318”運(yùn)動是人類歷史上的一個(gè)劃時(shí)代的偉大革命,它是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級專政的一次偉大嘗試。材料評價(jià)的是A.攻占巴士底獄B.擊敗反法聯(lián)盟C.建立第一國際D.巴黎公社運(yùn)動二、綜合題

16、閱讀下列材料,回答問題。材料一:他不僅是著名的哲學(xué)家,也是走出的科學(xué)家。他創(chuàng)立了物理學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)和邏輯學(xué)等學(xué)科。材料二:在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的禁明時(shí)期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起一片燦爛星云,成了中世紀(jì)和近代的分水吟,但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想?yún)R集起來,從而產(chǎn)生嶄新的近代文化。材料三:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界?!薄R克思

(1)材料一中的“他”是誰?再寫出一位古希臘的哲學(xué)家。

(2)材料二描述的這場運(yùn)動的核心思想是什么?

(3)材料三中為“改變世界”馬克思與誰共同創(chuàng)立了馬克思主義?其創(chuàng)立時(shí)間是何時(shí)?

(4)綜合上述材料和所學(xué)的知識,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

17、閱讀下列材料,回答問題。材料一

材料二

近代以來,作為憲政體制和模式創(chuàng)新……(英國)開啟了議會“至高無上”的時(shí)代,它從根本上解決了民族國家政府建構(gòu)問題——現(xiàn)在是“議會中的國王”,而不再是王朝政府時(shí)“單獨(dú)的國王”。——魏建國《憲政模式轉(zhuǎn)型與近代英國崛起》材料三

英國成為“世界工廠”,世界變成英國的市場。1850年,英國工業(yè)總產(chǎn)值占世界的三分之一,貿(mào)易額占世界的21%。19世紀(jì)40年代,英國生鐵產(chǎn)量占世界的一半,煤炭占三分之二。英國成為全世界機(jī)器設(shè)備和各種工業(yè)制成品的主要供應(yīng)國。——摘編自張躍發(fā)《近代文明史》

(1)材料一中的兩幅圖片之間有什么聯(lián)系?

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,用史實(shí)說明英國是如何實(shí)現(xiàn)由“單獨(dú)的國王”到“議會中的國王”的轉(zhuǎn)變的?

(3)根據(jù)材料三,說明英國是如何成為“世界市場”的?結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二與材料三反映的事件之間的聯(lián)系。

(4)綜合上述材料,你認(rèn)為推動英國崛起的因素有哪些?

18、科技是推動社會進(jìn)步的重要因素。閱讀材料,回答問題。材料一:中國的四大發(fā)明在歐洲近代文明產(chǎn)生前陸續(xù)傳入西方。它們的出現(xiàn)改變了歐洲只有教士和貴族才能讀書和接受高等教育的狀況,有利于文化的傳播;它們的出現(xiàn)摧毀了封建城堡,加速了歐洲封建制度的崩潰……正因?yàn)槿绱?,西方近代科學(xué)之父培根說,中國四大發(fā)明“改變了整個(gè)世界的面貌”。材料二:

材料三:今天,網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)為人們提供了更為廣闊和便利的交流空間,人們能夠在瞬間弄清楚自己需要的東西在哪里,自己生產(chǎn)的東西哪里有需求。一個(gè)地球村出現(xiàn)了,世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)交流空前密切。--摘編自杰里?本特利《新全球史?文明的傳承與交流》

(1)中國四大發(fā)明先后傳入歐洲,其中起橋梁紐帶作用的哪一地區(qū)人?根據(jù)材料一歸納出四大發(fā)明對世界所產(chǎn)生的影響。

(2)請你寫出圖一交通工具的發(fā)明者。寫出圖二交通工具所使用的動力機(jī)器的名稱。

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