寧夏回族自治區(qū)固原市初中歷史九年級期末上冊自我評估試卷詳細(xì)答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、余秋雨說:"漢字是第一項(xiàng)中華文明長壽的秘密……它是活著的圖騰,永恒的星辰?!毕铝形淖殖霈F(xiàn)最早的是A.甲骨文B.金文C.小篆D.行書

2、“雅典有幾百萬常駐外來移民。主要從事工商業(yè),為雅典人提供稅收,但卻沒有政治權(quán)利,也沒有占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利?!边@說明雅典的(

)A.移民待遇與奴隸一樣B.社會經(jīng)濟(jì)主要依靠移民C.民主政治有較大局限性D.民主政治發(fā)展到高峰

3、曾率軍東征,建立龐大帝國的馬其頓國王是(

)A.圖特摩斯三世B.亞歷山大C.查理大帝D.凱撒

4、某歷史興趣小組為一個(gè)歷史活動(dòng)搜集了三張圖片,其主題是(

圖①締結(jié)封君封臣關(guān)系的儀式

圖②勞動(dòng)中的農(nóng)奴

圖③中世紀(jì)大學(xué)課堂A.古代亞非文明B.古代歐洲文明C.封建時(shí)代的歐洲D(zhuǎn).封建時(shí)代的亞洲

5、封建時(shí)代的歐洲,雖然處在教會神學(xué)的控制下,但也孕育著資本主義時(shí)代的曙光。下列出現(xiàn)在歐洲封建時(shí)代的歷史現(xiàn)象不包括(

)A.莊園經(jīng)濟(jì)流行B.西歐城市重新興起C.西歐大學(xué)紛紛興起D.資產(chǎn)階級統(tǒng)治地位確立

6、下列歷史要素中沒有關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是(

)A.源賴朝——幕府統(tǒng)治B.主持莊園法庭——農(nóng)民C.《羅馬民法大全》——?dú)W洲民法的基礎(chǔ)D.與阿拉伯帝國同時(shí)期——唐朝

7、觀察下圖政治體制示意圖,它體現(xiàn)了(

A.古印度的種姓制度B.古希臘城邦的特點(diǎn)C.日本大化改新的內(nèi)容D.西歐的封君封臣制

8、1347年至1351年,黑死病肆虐西歐,整個(gè)歐洲約2500至3000萬人死亡。面對這場災(zāi)難,人們在懷疑上帝的同時(shí),短暫生命的沖擊和隨時(shí)死亡的可能性幫助歐洲人發(fā)展了持續(xù)至今的及時(shí)享樂的價(jià)值觀。材料意在說明西歐黑死?。?/p>

)A.肆虐西歐造成生產(chǎn)勞動(dòng)力的嚴(yán)重喪失B.直接促進(jìn)社會轉(zhuǎn)型C.客觀促進(jìn)人們宗教觀和生活觀的改變D.造成農(nóng)業(yè)面臨崩潰

9、14--16世紀(jì)的西歐,開始沖破神學(xué)的黑暗桎梏,肯定人性;挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪,尋找出路?!翱隙ㄈ诵浴迸c“尋找出路”共同推動(dòng)了(

)A.促進(jìn)了近代自然科學(xué)的發(fā)展B.揭露和批判了教會的黑暗C.復(fù)興了古典文化D.促進(jìn)了歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展

10、《大國崛起》解說詞寫道:17世紀(jì),英國“在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶了先機(jī),已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處……”其本質(zhì)上表現(xiàn)為(

)A.進(jìn)行資產(chǎn)階級革命B.光榮革命C.實(shí)現(xiàn)王在法下D.建立資本主義制度

11、比較和評價(jià)歷史人物,是歷史學(xué)科能力的重要組成部分??藗愅?、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家,其歷史作用的相同之處是(

)A.建立了共和制政體B.推翻了殖民統(tǒng)治C.推翻了封建統(tǒng)治D.推動(dòng)了資本主義發(fā)展

12、斯塔夫里阿諾斯《全球通史》:“從世界歷史的觀點(diǎn)看,美國革命之所以重要,并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國家?!辈牧现小安煌愋偷膰摇敝傅模?/p>

)A.君主立憲制國家B.君主專制國家C.聯(lián)邦制共和國D.總統(tǒng)專制國家

13、根據(jù)下表,可以得出的結(jié)論是

年份發(fā)明者職業(yè)成果1765年哈格里夫斯木工、紡織工珍妮紡紗機(jī)1769年阿克萊特理發(fā)匠水力紡紗機(jī)1785年卡特萊特牧師水力織布機(jī)1785年瓦特修理工改良蒸汽機(jī)A.科學(xué)與技術(shù)開始緊密結(jié)合B.英國紡織業(yè)技術(shù)和產(chǎn)量都領(lǐng)先世界C.工業(yè)革命率先在英國完成D.工業(yè)生產(chǎn)逐漸擺脫對自然力的依賴

14、“一方面,資本家攫取了大部分的社會財(cái)富,他們?nèi)找娓辉#涣硪环矫?,廣大工人獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿?!辈牧险f明了工業(yè)化(

)A.促進(jìn)了城市人口增加B.造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題C.導(dǎo)致社會矛盾的激化D.促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展二、綜合題

15、17世紀(jì)和18世紀(jì)爆發(fā)的資產(chǎn)階級革命,使世界歷史從此翻開了新的一頁。閱讀下列材料回答問題材料一:不經(jīng)議會批準(zhǔn),國王無權(quán)收稅,不能在和平時(shí)期維持常備軍,也不能隨意廢除法律和停止法律的執(zhí)行等。材料二:按照憲法規(guī)定,立法權(quán)屬于國會……,行政權(quán)屬于總統(tǒng),總統(tǒng)由全國選舉產(chǎn)生,即是政府首腦,又是最高軍事長官。司法權(quán)屬于最高法院,總統(tǒng)提名,國會批準(zhǔn),任職終身。材料三:拿破侖親自參加起草法典。第一,確認(rèn)了人民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的原則。明確肯定了新的土地關(guān)系,保障它不受封建復(fù)辟勢力的侵犯。也確認(rèn)了契約自由的原則,維護(hù)并保障了資本主義自由買賣、等價(jià)交換和新的雇傭關(guān)系。還確認(rèn)了自由、平等的原則。第8條規(guī)定,“所有法國人都享有民事權(quán)利”;

(1)根據(jù)材料內(nèi)容請寫出文獻(xiàn)名稱。頒布這部文獻(xiàn)的目的是什么?這部文獻(xiàn)的頒布有什么重大的歷史意義?

(2)根據(jù)材料內(nèi)容請說出這是哪一次歷史事件后頒發(fā)的文獻(xiàn)?文獻(xiàn)的名稱是什么?制定這部文獻(xiàn)遵循的原則是什么?

(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識說出這部法律文獻(xiàn)的名稱。文獻(xiàn)內(nèi)容體現(xiàn)了什么原則?其頒布對世界有怎樣的歷史意義?

(4)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識說一說這些法律文獻(xiàn)的頒布的共同作用?

16、閱讀下列材料,回答問題。材料一

1760年到1800年,英國的城市人口比重由10%上升到20%。1801—1851年,英國城市人口所占的比重由20%上升到50.2%,英國也成為世界上第一個(gè)城市人口超過農(nóng)村人口的國家,基本上實(shí)現(xiàn)了城市化。在這個(gè)階段中,紡織業(yè)的發(fā)展是城市化前進(jìn)的重要?jiǎng)恿ΓS著蒸汽機(jī)的普及,生產(chǎn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,還出現(xiàn)了一批由交通運(yùn)輸業(yè)帶動(dòng)的城市。——摘編自牟元軍《論英國近代城市化進(jìn)程》材料二

法國的城市化大約從1830年開始,當(dāng)時(shí)城市化率為10%左右,經(jīng)過一百多年的發(fā)展才達(dá)到50%。法國在17世紀(jì)之前就已經(jīng)陸續(xù)形成了城市,但是因?yàn)榉▏蟾锩湍闷苼鰬?zhàn)爭,法國的城市化遲遲沒有得到推進(jìn)。法國大革命后法國的金融家更傾向于投資不動(dòng)產(chǎn),使法國的工業(yè)經(jīng)濟(jì)遲遲得不到發(fā)展。——摘編自沈志強(qiáng)《農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和工業(yè)化:法國城市化雙重動(dòng)力解讀》

(1)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識

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