德育研究室第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校計劃為指針，以貼近學(xué)生

成長需要、提高德育工作實效性為出發(fā)點，以班主任隊伍建

設(shè)為中心，扎實開展德育工作，穩(wěn)步推進我區(qū)德育工作發(fā)展,

不斷開創(chuàng)我區(qū)中小學(xué)德育工作新局面。

二、工作目標

1、全面落實“育人為本，德育為先”的理念，樹大德

育觀，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體部署我區(qū)中小學(xué)德育工作，拓寬德育

工作途徑，抓準德育突破口，突出德育工作的實效性。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)

務(wù)精良，不斷創(chuàng)新的班主任隊伍，推出一批在全市、全省有

一定影響的具有不同特色的優(yōu)秀班主任，引領(lǐng)班主任的專業(yè)

發(fā)展。

3、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。

4、進一步強化心理健康教育工作，力爭使心理健康教

育有新突破。

三、主要工作及措施

（一）進一步加強班主任隊伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度

1、深入實施“班主任教研工程”，加強對班主任教研工

作的研究指導(dǎo)力度,

本學(xué)期，要深入實施“班主任教研工程”，完善XX城四

校、二十三中學(xué)，班主任教研基地建設(shè)，不斷拓寬班主任教

研途徑，創(chuàng)新班主任教研方法，發(fā)揮基地校在班主任教研活

動中的示范引領(lǐng)作用。

(1)各校要以班主任教研活動為抓手，立足班主任的

校本教研，開展班主任全員培訓(xùn)工作，使班主任教研活動成

為班主任專業(yè)成長的基礎(chǔ)平臺。要求班主任教研活動要做到

有計劃、有組織、有主題、有實效，要結(jié)合學(xué)校實際確定切

實可行的教研內(nèi)容，增強針對性，突顯實效性。德育室要加

強對班主任教研工作的研究指導(dǎo)力度。

(2)為充分發(fā)揮撫順城四校班主任教研基地的示范引

領(lǐng)作用，本學(xué)期將在撫順城四校，召開以班主任教研成果展

示為主題的，“順城區(qū)第三次班主任教研觀摩研討會”，以此

引領(lǐng)我區(qū)班主任教研工作向縱深發(fā)展。

2、加強骨干班主任隊伍建設(shè)。

(1)組織召開區(qū)中小學(xué)骨干班主任經(jīng)驗交流會，總結(jié)

推廣我區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗。

(2)加強骨干班主任的學(xué)習(xí)與實踐反思。本學(xué)期要在

我區(qū)中小學(xué)骨干班主任中，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀班主任

(XX、XX、XX、XX等)教育思想、教育經(jīng)驗，開展“全國優(yōu)

秀班主任教育思想大討論”活動，要求骨干班主任讀一本全

國優(yōu)秀班主任專著，各校組織開展一次讀書交流研討活動,

并推出優(yōu)秀者參加區(qū)組織的“全國優(yōu)秀班主任教育思想大討

暨骨干班主任讀書匯報活動”，以此引領(lǐng)我區(qū)班主任隊伍建

設(shè)工作向縱深發(fā)展。

3、加強青年班主任的培訓(xùn)工作，舉辦新任班主任（xx

年以后擔(dān)任班主任工作的教師）和后備班主任培訓(xùn)班，對新

任班主任和后備班主任進行基本知識、基本技能的培訓(xùn)，使

新任班主任和即將擔(dān)任班主任的教師，掌握班級管理基本知

識、基本技能，盡快適應(yīng)、勝任班主任工作。

（二）進一步加強主題班會實效性的研究與指導(dǎo)，切實

發(fā)揮主題班會育人主渠道作用

上學(xué)期我們在小學(xué)開展了，“實踐體驗型”主題班會觀

摩引路活動，本學(xué)期要在全區(qū)全面展開，要求小學(xué)各校認真

組織落實，以此為契機，提高班主任上好主題班會的能力。

繼續(xù)倡導(dǎo)主題班會不試教風(fēng)氣，提高主題班會的教育實效,

區(qū)德育室將深入各校指導(dǎo)。

（三）做好省級德育課題《青少年良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

性教育研究》的結(jié)題工作，做好該課題的成果推廣工作

1、指導(dǎo)參與省級德育課題《青少年良好行為習(xí)慣的養(yǎng)

成性教育研究》的七所實驗點校做好該項課題的相關(guān)結(jié)題工

作。

2、以省級德育課題《青少年良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成性教

育研究》課題研究成果推廣為契機，在全區(qū)開展以提高學(xué)生

文明素質(zhì)為根本目的，以“乘車文明”“走路文明”為主要

標志，以“順城路”“臨江路”為主要路段，輔以我區(qū)中小

學(xué)生上下學(xué)所涉及的其它路段的“創(chuàng)建學(xué)生文明禮儀路段”

活動，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。

(四)加強德育基地建設(shè)，提煉德育特色。

圍繞基地建設(shè)，加強學(xué)校德育校本課程的開發(fā)；加強“學(xué)

校、家庭、社會"三結(jié)合教育、專題教育及校園文化建設(shè)等

方面工作的研究和指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，提煉成果。

(五)強化心理健康教育工作，力爭使心理健康教育有

新突破。

1、進一步加強對心理健康教育常規(guī)教研工作的研究與

指導(dǎo)，加大對薄弱學(xué)校的指導(dǎo)力度，促進校際間的均衡發(fā)展。

(1)本學(xué)期將采用集體與個人調(diào)研相結(jié)合的形式，深

入到基層學(xué)校進行調(diào)研，通過聽課、反饋、座談等形式了解

情況，適時發(fā)現(xiàn)問題、診斷問題，有針對性地解決1—2個

教學(xué)突出問題，提出改進意見，從而提高心理健康教育教學(xué)

質(zhì)量。尤其加強對薄弱學(xué)校的調(diào)研指導(dǎo)力度，促進校際間的

均衡發(fā)展。

(2)開展心理健康教育教學(xué)問題診斷座談會。6月份召

開心理健康教師座談會，針對教學(xué)中的重點與難點問題，集

思廣益，尋求解決問題的最佳方法，通過此途徑逐漸提升教

師心理健康教育的能力。

(3)發(fā)揮典型的示范作用。充分發(fā)揮學(xué)科典型教師的

輻射和傳、幫、帶作用，4月份開展一次區(qū)域性觀摩研討活

動，為全區(qū)教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。

2、加強心理健康教育與德育課程及其它工作的融合，

指導(dǎo)基層學(xué)校創(chuàng)新心理健康教育形式，營造良好的校園心理

健康教育氛圍

(1)加強師資培訓(xùn)，提升師資水平。在上學(xué)期培訓(xùn)的

基礎(chǔ)上，有計劃地對心理健康教師進行系列團體輔導(dǎo)培訓(xùn)活

動，充分利用班主任培訓(xùn)的契機對班主任進行心理健康團體

輔導(dǎo)的培訓(xùn)，通過形式新穎，內(nèi)容豐富的游戲活動，充分調(diào)

動教師參與的積極性，給教師搭建一個情感交流的平臺，使

教師在緩解心理壓力的同時，促進自身的成長，進而更好的

充當(dāng)學(xué)生心理健康的導(dǎo)師。

(2)通過學(xué)科滲透、日常教育教學(xué)活動、校園文化建

設(shè)等方式拓寬心理健康教育渠道，對學(xué)生進行教育。

本學(xué)期要加強學(xué)科滲透心理健康教育的調(diào)研指導(dǎo)；各校

要將心理健康教育有機地融入學(xué)校的日常教育教學(xué)活動中，

要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)與生活實際，開展一些有針對性的具有教育

意義的活動；要充分發(fā)揮校園板報、櫥窗、走廊和校內(nèi)廣播

站、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，營造良好的校園心理

健康教育的氛圍。

(六)進一步加強部門自身建設(shè)

1、進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。堅持自學(xué)，

繼續(xù)學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人

思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)德育工作、班主任隊伍建

設(shè)、心理健康教育專著，充分理解消化其實質(zhì)，提高自身的

理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極參加學(xué)校組織的讀書匯報、業(yè)務(wù)

知識講座等活動。

2、樹立全心全意服務(wù)基層的意識。堅持服務(wù)至上的原

則，在基層調(diào)研中，堅持尊重基層、服務(wù)基層，努力提高自

身的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

3、發(fā)揚主人翁精神，踏踏實實做好本職工作，提高工

作效率，提高工作質(zhì)量。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，開展德育研究工作，及時上傳

各種材料。

5、加強部門日常檔案的收集，重視文字、照片、影象

等檔案資料的積累與管理，不斷完善部門檔案管理工作。

注：工作月程安排附后

月份

工作內(nèi)容

2月

1、制定并貫徹工作計劃

2、順城區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動

3月

1、中小學(xué)班主任教研工作與小學(xué)”實踐體驗式主題班

會”實施情況調(diào)研指導(dǎo)

2、心理健康教育調(diào)研指導(dǎo)

3、籌備順城區(qū)“爭創(chuàng)學(xué)生文明禮儀路段”活動

4、省級德育課題《青少年良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成性教育

研究》結(jié)題工作

4月

1、中小學(xué)班主任教研工作與小學(xué)“實踐體驗式主題班

會”實施情況調(diào)研指導(dǎo)

2、心理健康教育調(diào)研指導(dǎo)

3、心理健康教學(xué)觀摩研討活動

4、、啟動順城區(qū)“爭創(chuàng)學(xué)生文明禮儀路段”活動

5、中小學(xué)新崗班主任培訓(xùn)（一）

5月

1、順城區(qū)第三次班主任教研觀摩活動籌備并召開

2、順城區(qū)“爭創(chuàng)學(xué)生文明禮儀路段”活動檢查指導(dǎo)

3、中小學(xué)新崗班主任培訓(xùn)（二）

4、開展心理健康教師團體輔導(dǎo)培訓(xùn)活動

6月

1、“三結(jié)合”教育基地校調(diào)研

2、召開心理健康教師教育教學(xué)問題診斷座談會

3、順城區(qū)“爭創(chuàng)學(xué)生文明禮儀路段”活動檢查指導(dǎo)與

階段總結(jié)

7月

1、“全國優(yōu)秀班主任教育思想大討論”活動暨骨干班主

任讀書匯報活動研討會

2、順城區(qū)“爭創(chuàng)學(xué)生文明禮儀路段”指導(dǎo)檢查與階段

總結(jié)

3、部門工作總結(jié)

4、整理部門檔案

初中第一學(xué)期體衛(wèi)藝室工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，服務(wù)全面推進素質(zhì)教育的宗旨,

以學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度工作計劃為依據(jù)，落實《學(xué)校體

育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，切實提高學(xué)生身體

素質(zhì)和心理素質(zhì)和藝術(shù)鑒賞能力，探索開展體衛(wèi)藝工作的新

途徑，開創(chuàng)我校體衛(wèi)藝工作新局面。

二'工作目標：

1、隊伍建設(shè)

根據(jù)學(xué)校二Ox至二Oxx學(xué)年度工作目標要求和當(dāng)前的

現(xiàn)狀，強化在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的以體音美教研組、醫(yī)務(wù)室為龍頭，

以各年級組為主線，以班主任為基礎(chǔ)的體衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡(luò)，扎

實開展各項工作，積極創(chuàng)造條件，啟動我校申報“孝感市足

球運動特色學(xué)校”、“XX省群眾體育運動先進學(xué)?！背绦颍瑸?/p>

學(xué)校爭創(chuàng)“荊楚名?！弊鞒雠?。

(1)根據(jù)學(xué)校整體工作部署，定期組織工作人員學(xué)習(xí)

各項方針政策，摒棄對體衛(wèi)藝工作的一些錯誤觀念，提高體

衛(wèi)藝工作人員的政治思想素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，牢固樹立全心全

意為學(xué)生的思想。

(2)廣泛宣傳《學(xué)校體衛(wèi)藝工作條例》，落實《學(xué)校體

衛(wèi)藝工作務(wù)例》，使體衛(wèi)藝工作人員深深地認識到：體衛(wèi)藝

工作是國家教育方針的重要組成部分，是素質(zhì)教育不可缺少

的內(nèi)容。通過深入細致的宣傳，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作進一步得

到領(lǐng)導(dǎo)支持，教師的高度重視，學(xué)生的積極參與。

(3)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮積極分子的

帶頭作用，認真地做好體衛(wèi)藝工作人員的思想工作，關(guān)心他

們，理解他們，解決他們的實際問題，調(diào)動他們工作的積極

性。

(4)嚴格考勤制度，加大管理的力度，堅持崗位責(zé)任

制，弘揚敬業(yè)精神，不斷提高體衛(wèi)藝工作人員工作的自覺性。

2、制度建設(shè)：

(1)完善《體衛(wèi)藝處正、副主任和工作人員工作職責(zé)》，

根據(jù)工作目標制訂相關(guān)新制度。

(2)與教務(wù)處、總務(wù)處、政教務(wù)配合，進一步健全學(xué)

校體衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡(luò)。

(3)落實體育工作各項制度，調(diào)整修訂《體育教師崗

位職責(zé)》、《體育器材保管人員崗位職責(zé)》、《早操量化評分標

準》、《眼保健操量化評分標準》等，把體衛(wèi)藝工作逐步納入

班級工作量化框架。

(4)制定衛(wèi)生工作各項制度，協(xié)助政教處、團委逐步

完善《教室清潔衛(wèi)生量化評分標準》、《學(xué)生寢室清潔衛(wèi)生量

化評分標準》、《學(xué)生宿舍樓清潔衛(wèi)生量化評分標準》、《教學(xué)

樓、實驗樓、科技樓清潔衛(wèi)生量化評分標準》、《責(zé)任區(qū)量化

評分標準》等。

(5)建立競爭激勵機制，班主任的津貼與班級的體衛(wèi)

藝工作掛鉤，體育教師的待遇與工作實績掛鉤，大樓管理人

員的工資與工作情況掛鉤。

3、體育工作：

學(xué)校體育主要任務(wù)是：一是使學(xué)生身體各部器官組織的

機能得到健康發(fā)展，不斷增強學(xué)生的體育和健康水平；二是

使學(xué)生逐步掌握體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技能；三是使學(xué)

生的心理在體育活動的促進下得到健康的發(fā)展，從而形成良

好的個性品質(zhì)；四是對學(xué)生進行思想政治教育，特別是進行

集體主義、自覺紀律、團結(jié)友愛的體育道德教育。

本學(xué)年計劃開展的體育工作是：

(1)本學(xué)期召開一次有主管校長參加的體育工作會議,

總結(jié)上學(xué)年度的體育工作，研究部署本學(xué)期體育工作。

(2)半月召開一次體育教師碰頭會，了解情況，布置

工作。

(3)貫徹落實體育工作的各項制度。

(4)組建校田徑代表隊，加緊訓(xùn)練，力爭在市中學(xué)生

田徑運動會上取得好成績。

(5)組織好校田徑運動會和各年級的特色活動。

(6)做好體育特長生摸底測試工作。

(7)接受全國中學(xué)生體育調(diào)查網(wǎng)點測試。

(8)推廣課題成果，把“快樂教育”理念逐步滲透到

學(xué)校的各學(xué)科課堂中。

(9)啟動申報我校為“孝感市足球運動特色學(xué)校”、“xx

省群眾體育運動先進學(xué)?！背绦?。

(10)搞好七、八、九年級學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的測試、

收集以及整理上報工作。

(11)會同教務(wù)處搞好學(xué)生的國防教育。

4、衛(wèi)生、藝教工作：

本學(xué)期計劃開展的衛(wèi)生工作是：

(1)按照《漢川市實驗中學(xué)醫(yī)務(wù)室管理暫行規(guī)定》管

理校醫(yī)務(wù)室。

(2)每學(xué)期辦一期衛(wèi)生宣傳墻報，舉行一次衛(wèi)生營養(yǎng)

知識講座或舉行一次生理衛(wèi)生知識講座。

(3)充分發(fā)揮體育教師、校醫(yī)及生物教師的咨詢作用。

(4)堅持“預(yù)防為主”的方針，努力做好艾滋病、血

吸蟲、乙肝等傳染病以及常見病的預(yù)防工作。

(5)配合市衛(wèi)生監(jiān)督局定期開展校園內(nèi)的消毒工作。

(6)如條件允許，對全校學(xué)生進行一次常規(guī)體檢，建

立學(xué)生個人健康檔案。

(7)配合政教處、總務(wù)處做好學(xué)校的“凈化”、“美化”

及“香化”工作。

(8)協(xié)助教務(wù)處搞好全校的健康教育工作，切實做到

“四有”。

(9)上好音、美課，參加各級文藝匯演并力爭取得好

成績。

(10)認真組織師生參加教育主管部門組織的各種書畫

比賽。

三、工作措施：

積極研究，深入探討，高起點的科學(xué)構(gòu)建體衛(wèi)藝工作體

系，切實方面提高體衛(wèi)藝工作實效。

1、發(fā)揮體衛(wèi)藝工作人員的主人翁作用，調(diào)動體衛(wèi)藝工

作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造精神。

體育教師要上好體育課，組織好體育活動，開好運動會,

做好質(zhì)量評價。體衛(wèi)藝室采取聽課、調(diào)查、質(zhì)量評價等方面

考查體育教師的績效，并定期或不定期的向?qū)W校行政會反饋

情況。

2、學(xué)校凈化、美化工作依靠班主任大力支持。體衛(wèi)藝

室在做好學(xué)生健康教育的同時配合政教處、團委搞好環(huán)境衛(wèi)

生的量化評估工作。

3、落實學(xué)?！夺t(yī)務(wù)管理條例》，為師生提供好一般醫(yī)療

服務(wù)。

4、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，強化學(xué)生干部工作責(zé)任制，

加大學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的督查力度、管理力度，保證學(xué)

?！岸佟?、“一活動”及衛(wèi)生工作的正常開展。

5、搞好校園軟環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用。

體衛(wèi)藝室定期進行體育、衛(wèi)生和藝術(shù)知識宣傳，通過知識講

座，舉辦墻報?？雀鞣N形式，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常進行體育鍛煉

的良好習(xí)慣和文明衛(wèi)生習(xí)慣以及發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美的能力，促

進學(xué)生生理和心理健康發(fā)展。

6、高質(zhì)量的完成學(xué)校安排的相關(guān)中心工作。

四、活動安排：

九月份：

1、制定體衛(wèi)藝處工作計劃、體育課

教學(xué)計劃、健康教育課教學(xué)計劃、藝術(shù)教育教學(xué)計劃、

醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生保健計劃。

2、召開術(shù)科教師和各班體育委員專題會，布置全校“兩

操”“一活動”工作

3、制定完善體衛(wèi)藝工作各項管理制度并逐步付諸實施。

4、初步組建校運動隊，擬定訓(xùn)練計劃。

5、適時組織七年級新廣播操比賽，推廣課題成果。

十月份：

1、接受全國中學(xué)生體育調(diào)查網(wǎng)點測試。

2、學(xué)生體檢并建立新生健康卡。

3、組建教職工籃球隊參加漢川市“仙女杯”籃球賽。

4、舉辦20xx年秋季田徑運動會。

H月份：

1、舉辦一次衛(wèi)生營養(yǎng)知識講座或發(fā)放相關(guān)宣傳資料。

2、檢查“兩操”、“一活動”開展情況。

3、調(diào)整校運動隊。

十二月份：

1、做好全校師生冬季預(yù)防保健知識宣傳工作。

2、落實學(xué)校運動隊冬訓(xùn)計劃。

3、組織初三年級拔河比賽。

4、啟動我校申報“xx省群眾體育運動先進學(xué)?！背绦颉?/p>

元月份：

1、匯總體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育、健康教育各項檢測評

比結(jié)果。

2、評定學(xué)生本學(xué)期成績。

3、配合總務(wù)處清理體育保管室。

4、清理醫(yī)務(wù)室?guī)つ俊⑵鞑摹?/p>

5、修改各項制度，為下學(xué)期做好準備。

6、體衛(wèi)藝室工作總結(jié)。

二月份：

1、召開體育教研組、醫(yī)務(wù)室工作人員會議，統(tǒng)一思想，

研究布置下學(xué)期工作。

2、召開學(xué)校運動隊會議，確定漢川市第二屆中小學(xué)生

體育節(jié)參賽目標。

3、落實開學(xué)初期的體衛(wèi)藝常規(guī)工作。

三月份：

1、學(xué)校運動隊集訓(xùn)。

2、協(xié)助工會組織女教職工慶“三?八”活動。

3、協(xié)助工會收集完善教職工健康檔案。

4、舉辦九年級籃球賽。

四月份：

1、聯(lián)合政教處出一期衛(wèi)生、安全知識?？?/p>

2、體、衛(wèi)、藝科教學(xué)視導(dǎo)。

3、組織七年級乒乓球比賽。

五月份：

1、九年級中考體育測試。

2、組織八年級足球賽和青春期心理、生理及營養(yǎng)衛(wèi)生

講座。

3、檢查“兩操”、“一活動”開展情況。

六月份：

1、九年級中考體育測試補考。

2、九年級考前心理、生理知識輔導(dǎo)。

3、匯總體衛(wèi)藝各項檢測評比結(jié)果，評定學(xué)生體育成績

并歸檔。

4、新生特長生生源摸底。

5、啟動我校申報“孝感市足球運動特色學(xué)?！背绦颉?/p>

6、協(xié)同總務(wù)處清理體育器材室、醫(yī)務(wù)室。

7、體衛(wèi)藝室工作總結(jié)。

初級中學(xué)第一學(xué)期科研工作計劃

一,指導(dǎo)思想

本學(xué)期，XX初級中學(xué)將根據(jù)XX區(qū)教師進修學(xué)院科研室

的工作計劃，扎實開展各項科研工作，努力做好各項基礎(chǔ)性

資料的建立和制度的創(chuàng)建與完善，深入研修校本教材，逐步

建立課題申報，穩(wěn)落實課題研究，積極推廣已取得的科研成

果，樹立“科研與教育教學(xué)相結(jié)合、科研為教育教學(xué)服務(wù)、

科研為教師專業(yè)化成長服務(wù)”的觀念，積極鼓勵教師開展課

題研究，提高教師的教育科研能力，逐步培養(yǎng)建設(shè)穩(wěn)定的科

研隊伍，確保學(xué)校的各項科研工作正常有序、有效的開展。

二、主要工作思路

（一）做好校級課題建設(shè)，構(gòu)建科研雛形

抓課題建設(shè)工作，從建立校級課題入手，做好校級課題

選題培訓(xùn)，在教師個人、備課組、教研組課題申報的前提下，

科研室組織教研組長和相關(guān)專家進行充分論證，再由校課題

領(lǐng)導(dǎo)小組審批、立項程序操作，以此用制度規(guī)范課題研究行

為，注重過程管理，講究實效。

（二）完善科研制度，重視過程管理

建立和完善XX初級中學(xué)科研課題管理制度、科研獎勵

制度及科研常規(guī)管理條例和科研組織機構(gòu)，用科研制度和條

例調(diào)動教師開展科研的積極性，教師的課題研究列入個人年

終考核，以此保障科研工作有序順利進行。在學(xué)校形成重視

科研工作的過程管理，對參與科研課題研究的課題組領(lǐng)銜人

及成員能夠按照時間結(jié)點規(guī)范、保質(zhì)保量完成任務(wù)的要適當(dāng)

的進行表彰或表揚，從輿論宣傳中形成重視科研過程管理,

推動科研課題過程管理良好氛圍的形成，做到活動有記錄,

過程有資料，評價有結(jié)果。

（三）抓隊伍建設(shè)工作，培育科研力量

首先是鼓勵區(qū)、鎮(zhèn)、校三級骨干教師結(jié)合自己的工作實

際，合理地選擇和開展迫切需要解決的教育教學(xué)中熱點問題

和難點問題申報各級各類課題，或者進行校級的小課題、微

小課題研究，通過課題引領(lǐng)他們向科研型、專家型教師方向

發(fā)展，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用，帶動全員科研素質(zhì)的提

升。其次是有計劃地對青年教師進行系統(tǒng)培訓(xùn)，支持和鼓勵

他們積極參與到科研實踐中來，在實踐中增長科研才干，支

持和幫助他們申報申報各級各類教育、教學(xué)的研究課題；另

外發(fā)揮青年教師思想活躍，接受新事物快，熱情高，特為青

年教師增添展示平臺，及時讓他們曬一曬自己在教育教學(xué)中

探索與設(shè)計、新的發(fā)現(xiàn)、好的實踐、好的做法等等，引導(dǎo)他

們記錄一些精彩片段，科研室將盡可能多的為他們提供學(xué)習(xí)

培訓(xùn)機會，有利于青年教師盡快成長為科研型教師。

（四）用好已有資源，為科研培訓(xùn)提供幫助

及時請教專家進行培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)答疑。本學(xué)期將在10

—11月請科研專家來校對全體教師進行科研理論方法等培

訓(xùn)，目的加強校內(nèi)教師的科研方法和科研常識的普及，讓全

體教師對課題研究和科研方法有個初步的認識，濃厚校園科

研氣氛，其次是讓有些正在進行課題研究和將要進行課題研

究的教師存在的模糊認識，能直接得到專家的解答或交流。

其次是用好學(xué)校圖書館購置相關(guān)書籍和培訓(xùn)。了解教師所需,

不斷豐富和完善科研書籍；利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做好各

項課題的情報資料檢索工作和教師檢索能力培訓(xùn)。

三、相關(guān)工作

（一）申報區(qū)級科研課題。

（二）做好教師論文向區(qū)《進修與研究》的稿件推薦工

作,

（三）做好XX區(qū)第二屆“教育創(chuàng)新征文”選送工作。

（四）積累好骨干教師的教研資料，尤其是要做好骨干

教師常規(guī)檢查、和中期階段性總結(jié)工作，把他們豐富的教科

研經(jīng)驗篩選概括出來，充分發(fā)揮骨干教師的示范性，為學(xué)校

教育教學(xué)服務(wù)。

（五）建立科研室的檔案管理基礎(chǔ)資料。

（六）開展片級科研活動。

（七）上交科研年度考核材料。

（A）其他未盡事宜。

初級中學(xué)第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

深入實施素質(zhì)教育，堅持特色辦學(xué)，走科研興校，質(zhì)量

立校之路，全面提升辦學(xué)水平，扎實推進學(xué)校的素質(zhì)教育,

努力打造“平安校園”，積極構(gòu)建和諧教育，培養(yǎng)合格優(yōu)秀

的人才，再創(chuàng)匡堰教育的新輝煌。

—、主要目標：

1、繼續(xù)完成十二五教師培訓(xùn)工程，保證完成每位教師

平均每年72學(xué)分的培訓(xùn)任務(wù)，抓好教師進修培訓(xùn)工作。同

時參與好“國培計劃”（20xx）——示范性遠程培訓(xùn)項目。

2、繼續(xù)加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，穩(wěn)步推進“四項

工程”建設(shè)。

3、落實校本研修工作：一是教師培訓(xùn)工作；二是教師

讀書活動的學(xué)分考核。

4、學(xué)生參加市運動會初中組的成績進入全市前十名。

5、期末考試中相關(guān)學(xué)科的成績指標有三分之二達到全

市平均水平以上。

6、教師科研論文6篇以上；教師參加各級業(yè)務(wù)競賽獲

獎人數(shù)5人次以上。

7、學(xué)生參加各級競賽的獲獎率達到總賽次數(shù)的60%。

8、學(xué)生的鞏固率、畢業(yè)率、體育達標率、近視所發(fā)病

率均達到市星級學(xué)校的評估要求。

9、通過市平安校園的復(fù)評，通過省A級食堂的復(fù)評。

10、創(chuàng)建成寧波市數(shù)字化校園達標學(xué)校。

11、創(chuàng)建成xx素質(zhì)教育星級學(xué)校。

12、制訂掃盲計劃，完成掃盲工作的考核任務(wù)。

三、主要工作和措施

（一）抓教師隊伍建設(shè)

1、抓教師的政治學(xué)習(xí)。（每周一進行）按市教育局的要

求做到“計劃、時間、內(nèi)容”三落實。重點學(xué)習(xí)十八大文件

及教育法規(guī)，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)

教育發(fā)展改革的有關(guān)會議文件，學(xué)習(xí)俞毅同志等先進事跡材

料，師德學(xué)習(xí)材料。黨政領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教師的政治學(xué)習(xí)筆記。

2、抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)（每周五）。動員廣大

教師積極參與和提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。重點

開展：集體備課，小課題研究，繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)歷進修等，

使廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個明顯的提升。

3、加大對教師的師德師風(fēng)的考核。嚴格按市教育局出

臺的《XX教師職業(yè)道德評價暫行辦法》考核，認真執(zhí)行市教

育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)三年行動計劃，開展形式多樣的師德

教育活動，本學(xué)年的師德教育培訓(xùn)主題是：“提升師德，優(yōu)

化服務(wù)二完成市教師讀書活動的評估考核。禁止有償家教，

繼續(xù)推出教師執(zhí)教十項信譽承諾。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生

的事件發(fā)生。逐步建立有學(xué)生、家長、社會評價教師工作的

長效機制。

4、大力建設(shè)“陽光教師”工作，培育陽光心態(tài)，深入

推進師德師風(fēng)建設(shè)“優(yōu)化常態(tài)年”活動。舉辦教師師德論壇，

對教師進行身心健康教育。要求教師用健全的人格魅力和為

人師表的舉止、言行去感染學(xué)生。

5、認真搞好學(xué)校的人事制度的改革。用客觀、公正有

利于調(diào)動廣大教師的積極性的要求，做好教師的職評、聘任

工作。修訂并實施好義務(wù)段學(xué)校教師績效工資方案。做好教

師交流排摸工作。

6、做好“雙名”工作即名師工程和名牌教研組的創(chuàng)建

工作。以綜合實踐組名牌學(xué)科帶動其他教研組的建設(shè)。

7、繼續(xù)做好新老教師幫教師徒結(jié)對工作，開學(xué)時抓緊

落實，定期檢查，不流于形式。

8、本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)的重點是：提升師德，優(yōu)化服

務(wù)，抓好教師的效能作風(fēng)建設(shè)，主要是規(guī)范教師的網(wǎng)絡(luò)使用；

規(guī)范教師的勞動紀律；加強教師教學(xué)常規(guī)管理和教師教學(xué)

“五認真”檢查的力度，嚴禁教師參與有償家教，嚴格執(zhí)行

教師違背師德行為的處理。

9、重點抓好教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，使現(xiàn)代教育

技術(shù)真正發(fā)揮作用。

（二）抓好教學(xué)工作

1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實，突

出教學(xué)工作的核心地位，教導(dǎo)處對教師的教學(xué)過程實行督查,

同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，特別關(guān)注各學(xué)科

的均衡發(fā)展。

2、走科研興教、科研興校之路。首先從組織制度和經(jīng)

費上保證教科研的順利進行，小學(xué)六年級積累中小學(xué)銜接工

作。開展好合作學(xué)習(xí)研究、實施助學(xué)稿的工作。以名牌教研

組一一綜合實踐組為示范，帶動其他教研組的建設(shè)。本學(xué)年

中各教研組的活動內(nèi)容主要以各備課組活動為中心展開。要

充分發(fā)揮我校與金山初中的師徒結(jié)對的優(yōu)勢，請專家來校指

導(dǎo)科研，舍得化經(jīng)費，用請進來走出去的方法，來提高科研

活動的質(zhì)量。鼓勵教師創(chuàng)教學(xué)特色。學(xué)校在這方面要重獎有

特色教學(xué)成績的教師。其次，扎實開設(shè)示范課、研討課、反

思課。要求骨干教師上示范課，上研討課，年輕教師上反思

課，人人參與，普遍提高。要求有能力的教師推出一節(jié)“名

片課”，拍攝后制作成錄像在校園網(wǎng)站上展示。

3、抓學(xué)科質(zhì)量：樹立質(zhì)量立校的意識，我們必須重視

平常的單元過關(guān)測試；各科年級段的備課組長要把單元測試

狀況及時告知教導(dǎo)處。精心

組織期末考試，認真分析試卷，為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，

保持“起點看變化”的良好勢頭。從初一年級開始教導(dǎo)處制

訂起點看變化的“起點”，每學(xué)期進行科學(xué)考核。

4、重視音、體、美、勞、信息技術(shù)課程的教學(xué)，教導(dǎo)

處嚴格按計劃和標準開齊開足課程，任課老師保證上好每一

堂課。規(guī)范資料的征訂、使用，教導(dǎo)處嚴格把好關(guān)，提高資

料的使用率?？朔蚋脑焖苣z運動場缺少運動場所的困難，

認真執(zhí)行大課間活動的安排，保證學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉不受

影響。

5、精心組織學(xué)科競賽：各級競賽前務(wù)必落實輔導(dǎo)老師、

參賽學(xué)生、輔導(dǎo)時間，內(nèi)容等。教導(dǎo)處統(tǒng)一排定輔導(dǎo)的教師、

參賽的學(xué)生、輔導(dǎo)的時間地點等。輔導(dǎo)任務(wù)作為對教師的工

作量考核，學(xué)校對成績出色的輔導(dǎo)教師做好精神及物質(zhì)獎勵。

社團活動能正常開展并出成績。

6、做好中小學(xué)的銜接教育教學(xué)工作，重視對二個六年

級班級的教學(xué)經(jīng)驗的積累，以便為小學(xué)畢業(yè)生順利適應(yīng)初中

階段學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

7、認真布置好雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生能較好地度

過每星期兩天的假日，加大學(xué)生社會實踐活動的考核力度,

使學(xué)生的綜合實踐能力有一個明顯的提高。

8、教導(dǎo)處抓教師的教學(xué)“五認真”，立足平常管理。規(guī)

范教師平常的教學(xué)行為，多傾聽學(xué)生的意見，公正客觀地評

價教師的教學(xué)工作。備課組的活動要講究實效，要常抓不懈。

9、抓好學(xué)生的成績評定工作，重視過程評價，及時抓

好學(xué)生成長記錄袋的整理工作。逐步形成科學(xué)的評價辦法。

10、認真落實寧波市關(guān)于減負的“六嚴”規(guī)定：廣泛動

員、宣傳、形成制度，做到減負不降質(zhì)。

11、重視掃盲工作，認真完成鎮(zhèn)教辦下達的掃盲指標。

（三）抓德育工作

根據(jù)xx教育局年初提出的教育工作要求，結(jié)合本校實

際，我們重點抓好以下幾個工作：

1、統(tǒng)一思想，高度重視。要把“德育促進教學(xué)”的思

想成為教師的共識，堅持德育為先育人為本，把社會主義核

心價值體系融入國民教育全過程?！，F(xiàn)實告訴我們：有良好

的學(xué)生個人行為才會構(gòu)成良好的班風(fēng)，就會有穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)

境，就會有較好的教育質(zhì)量，所以一開學(xué)，學(xué)校向全體教師

提出要求：“抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，樹立良好的班風(fēng)”為

主題的德育工作重點。在流動人口學(xué)生增多，班級管理難度

加大的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要下班指導(dǎo)，聯(lián)班老師積極參與，

定期召開好班主任會議，德育導(dǎo)師制發(fā)揮好實際作用。

2、德育教育，德育活動開展要講究實效，本學(xué)年中德

育工作應(yīng)分層開展：六年級和初一年級學(xué)生注重行為習(xí)慣的

教育與培養(yǎng)；初二、初三年級要有重點地進行法制教育，個

別幫教為重點，積極實施德育導(dǎo)師制，并抓出實效。

3、逐步形成對教師的德育考核制度。德育教育與實踐

既要有一支強有力的班主任隊伍，還要動員全體教師人人參

與形成合力才能起作用。所以教師的考核中德育部分比例不

少于30%,教導(dǎo)處對任課教師找學(xué)生談話；指導(dǎo)學(xué)生參加德

育活動；學(xué)科教學(xué)中如何滲透德育等要有檢查記錄，并作為

考核的依據(jù)。實行德育工作責(zé)任制，原則上每三位教師管理

一個班級，學(xué)生出現(xiàn)重大違紀事件，要追究管理者的責(zé)任。

4、把學(xué)生的德育行為納入學(xué)期學(xué)生全面素質(zhì)的考核當(dāng)

中，逐步從定性的考核到定量的評估。

5、積極組織學(xué)生進行生產(chǎn)勞動、科普科技、社會調(diào)查、

志愿者服務(wù)等為主要內(nèi)容的社會實踐活動。努力提高學(xué)生的

意志品質(zhì)和修養(yǎng)。

6、學(xué)校設(shè)計一些符合初中生身心健康的德育載體，使

活動行之有效，班隊課要充分發(fā)揮作用。本學(xué)期德育活動的

重點是：“中國夢，我行動”主題教育活動；弘揚民族精神

教育；大力進行愛國主義教育、國防教育、環(huán)保教育等等;

網(wǎng)絡(luò)文明教育；誠心教育；法制教育；禁毒警示教育；安全

教育；心理健康教育，扎實抓好讀書月活動等等，特別要加

強心理健康教育工作，做到制度化、規(guī)范化，規(guī)范心理咨詢

室建設(shè)、完善心理健康預(yù)警和干預(yù)機制，努力提高全體教師

的心理健康教育水平。

（四）抓后勤服務(wù)工作，和校園文化建設(shè)。

學(xué)校的后勤工作以實施“四項工程”，創(chuàng)建寧波市數(shù)字

化達標學(xué)校為重點，突出“愛心”，讓家長、社會滿意為宗

旨，具體抓好以下工作。

1、嚴格按上級教育行政部門的要求，實行義務(wù)教育免

費制。按規(guī)定收取的費用實行收費公示牌上墻，及時開俱票

據(jù)，手續(xù)規(guī)范，嚴格按上級最新文件的要求進行收費，并自

覺接受各級有關(guān)部門的檢查，使家長、社會滿意。

2、樹立勤儉辦學(xué)的思想，把有限的資金用在刀刃上。

應(yīng)及早準備，從各方面精打細算，壓縮不必要的開支，爭取

不突破預(yù)算。教師在印制講義方面要嚴格控制。教導(dǎo)處、總

務(wù)處要樹立學(xué)生負擔(dān)輕，講義數(shù)量少，學(xué)生學(xué)業(yè)成績好的典

型。

3、在教辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，具體扎實做好數(shù)字化校園

建設(shè)的創(chuàng)建工作。

4、辦好管好食堂。衛(wèi)生上嚴格按“五常法”要求進行

管理和操作。力爭通過A級食堂的復(fù)評，財務(wù)上嚴格按上級

新的規(guī)定要求進行操作，使家長放心，學(xué)生、教師安全、滿

,盡、o

5、實驗室、計算機房、樂音室、圖書室、多媒體等各

種設(shè)備設(shè)施要充分發(fā)揮作用，提高使用效率。

6、幫貧扶困，對家庭困難的學(xué)生實行適當(dāng)補助。絕對

不使一位學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。認真做好外來民工子女就

學(xué)收費的證件審核工作，保證這些學(xué)生安心在校就讀。

7、做好鎮(zhèn)城建部門的參謀，力爭高質(zhì)量地建成塑膠運

動場。

8、重視校園文化建設(shè)，根據(jù)“關(guān)于進一步加強中小學(xué)

校文化建設(shè)的實施意見”，扎實做好校園文化建設(shè)規(guī)劃和實

施，動員廣大師生參與到校園文化建設(shè)上來，力爭早日創(chuàng)建

成市文化建設(shè)示范學(xué)校。

（五）抓領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。

1、以人為本，科學(xué)管理、完善制度。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動

引向深入。

2、學(xué)先進，找標桿。扎實開展向俞毅同志學(xué)習(xí)活動，

向?qū)W校前二屆師德標兵學(xué)習(xí)活動，努力營造學(xué)先進，追先進

的良好氛圍。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，成為師德楷模。要經(jīng)

常深入到教師、學(xué)生當(dāng)中，吃苦在先，不搞特殊享受,

用自己踏實的工作態(tài)度來影響其他老師。

4、加強黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先進模范作用。用黨

員的正面言行去影響其他教師師。爭取成為市級師德師風(fēng)示

范學(xué)校。