政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告（共7篇）政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告（共7篇）篇：政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告通過認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自查如下：一、存在的主要問題1、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。2、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，有時(shí)只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會(huì)為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會(huì)為別人開綠燈。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。3、缺乏創(chuàng)新精神。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認(rèn)識(shí)還放不開，總是顧慮太多。另外，對(duì)待學(xué)生缺乏愛心、細(xì)心、耐心。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，不是循循善誘的教育。二、存在以上問題的思想根源1、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。2、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。3、思想認(rèn)識(shí)不高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。今后的努力方向1、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻注意為人師表。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí)；第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要；第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。第2篇：政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告五房小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告根據(jù)市糾風(fēng)辦《關(guān)于深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作意見的通知》（揭市糾辦〔2011〕1號(hào)）的部署和《揭東縣2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作意見》精神，我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，就學(xué)校規(guī)范收費(fèi)執(zhí)行情況、教師師德師風(fēng)方面、學(xué)校教育教學(xué)日常管理方面、學(xué)校校務(wù)公開與執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工廉潔重教情況等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議，現(xiàn)將基本情況作如下報(bào)告。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。校長(zhǎng)組織全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議精神，并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排，研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)，全體行政人員對(duì)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績(jī)直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。2、加大宣傳力度。學(xué)校召開了全校教職員工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員，組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施的有關(guān)要求，并要求每位教職員工對(duì)自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查，查找社會(huì)、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問題，從而拉開了本校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及民主評(píng)議行風(fēng)教育活動(dòng)的帷幕。二、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中做的好的和存在的問題與不足。（1）規(guī)范收費(fèi)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，自覺接受群眾監(jiān)督。成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線，不胡支亂花，收入支出帳目公開。（2）校務(wù)公開。學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。（3）師德建設(shè)。狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。建立了師德承諾制度和師德考評(píng)制度，對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強(qiáng)平時(shí)的督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正并進(jìn)行處理，問題嚴(yán)重的、影響惡劣的，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度，直接與教師工作考核掛鉤。（4）學(xué)校管理。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守紀(jì)律，從嚴(yán)執(zhí)行規(guī)章制度。近幾年來，我們根據(jù)上級(jí)教育部門的要求精神和學(xué)校管理的具體情況修訂了一些規(guī)章制度，在執(zhí)行過程中，我們要求學(xué)校全體教職工，特別是黨員干部和行政人員從嚴(yán)執(zhí)行，對(duì)上下班和請(qǐng)假制度，采取逐級(jí)負(fù)責(zé)的辦法，上下班遲到、中離、早退必須依規(guī)章制度處理，因公出差、開會(huì)或教職工因私事、生病等必須都必須向校長(zhǎng)室說明情況，安排好課務(wù)。由于實(shí)行了這樣的管理辦法，學(xué)校的教學(xué)秩序得到了進(jìn)一步的保證，為提高教育的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。（5）依法治校。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持廉潔重教原則。學(xué)校發(fā)展的命運(yùn)往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，并在實(shí)踐中身體力行，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政，教師依法執(zhí)教，努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)，在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。多年來，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神總體上得到了廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可。三、存在問題。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵。目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題，如個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不文明現(xiàn)象；個(gè)別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，有損教師和學(xué)校形象；還有，在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的自查自糾，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。但我們清醒認(rèn)識(shí)到，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體教職工將認(rèn)真研究反思自查自糾過程中所反映出來的突出問題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保該項(xiàng)工作取得顯著成效。五房小學(xué)2011年9月19日第3篇：政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告武裝看守大隊(duì)政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告看守大隊(duì)在監(jiān)獄黨委委的領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)科室的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)監(jiān)獄黨委的總體工作部署，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)了大隊(duì)黨支部的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，增強(qiáng)了大隊(duì)黨支部的建設(shè)的生機(jī)和活力，提高了干警管理水平，為我獄監(jiān)管安全的穩(wěn)定提供了有力的保障。通過這次政風(fēng)行風(fēng)整頓活動(dòng)，看守大隊(duì)進(jìn)行深刻的自我查擺，發(fā)現(xiàn)有以下問題:1、干警的理想、信念、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，精神狀態(tài)有所放松，自律意識(shí)不是很強(qiáng)，思想上不求上進(jìn)，工作上不求進(jìn)取，作風(fēng)上不求務(wù)實(shí)的現(xiàn)象仍然存在。2、知識(shí)更新不夠、能力建設(shè)不強(qiáng)，按部就班，窮于應(yīng)付的現(xiàn)象，不求有功但求無過的情緒時(shí)有發(fā)生。3、支部和黨員密切聯(lián)系群眾的工作做的不夠，在一些聯(lián)系的渠道上還不夠暢通，不夠制度化、經(jīng)?；?，對(duì)職工群眾的工作和生活關(guān)心不夠，影響帶頭作用的發(fā)揮。4、解放思想力度不大、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中缺少主動(dòng)性和開拓性，小進(jìn)則安，小成則滿思想突出。只求過得去，不求過得硬。針對(duì)以上問題大隊(duì)采取了以下措施:1、堅(jiān)持把組織學(xué)習(xí)理論貫穿始終，大隊(duì)支部要有目的有重點(diǎn)地集中組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想、先進(jìn)性建設(shè)理論、科學(xué)發(fā)展觀以及弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)等一系列重要論述，引導(dǎo)大家從保持先進(jìn)性，提高執(zhí)政能力的高度查找問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀上剖析原因，從加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、制度四項(xiàng)基本建設(shè)上落實(shí)整改，使黨性分析和民主評(píng)議始終具有良好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，正確的理論指導(dǎo)和有效的方法指引?？傊?，要把政治學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和思想境界加以鞏固。2、要引導(dǎo)每個(gè)干警要把警風(fēng)體現(xiàn)在工作中。支部要注重引導(dǎo)每個(gè)干警把黨性修養(yǎng)作為增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性目標(biāo)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，樹立先進(jìn)性形象，爭(zhēng)做新時(shí)期合格的員的過程，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，以身作則，做好表率。要積極發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新精神，不斷加大各項(xiàng)工作創(chuàng)新力度，敢于和善于結(jié)合上級(jí)工作要求，創(chuàng)造性地開展工作，要徹底杜絕形式主義等勞而無效的作法，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。武裝看守大隊(duì)第4篇：個(gè)人政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告?zhèn)€人政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，使我對(duì)當(dāng)前形勢(shì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到政風(fēng)行風(fēng)在工作中的重要性；認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)廉政教育的必要性。加強(qiáng)自身行風(fēng)建設(shè)是我們安監(jiān)部門不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平的客觀要求，是樹立安監(jiān)部門良好形象的重要舉措。下面圍繞政風(fēng)行風(fēng)方面自我剖析如下：一、存在的問題1.系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想深鉆細(xì)研不夠，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和精神實(shí)質(zhì)的把握。2.工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí)，會(huì)有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)。二、產(chǎn)生問題的根源對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。放松了干部職工的學(xué)習(xí)，形成了輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的傾向，也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”上，總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗(yàn)少。三、整改措施通過對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解，讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問題，絕不能忽視。1.深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)工作的新突破。一是解決認(rèn)識(shí)問題，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。2.不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入群眾，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真是把握人民群眾的根本利益要求，更好的為人民服務(wù)。政風(fēng)行風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)通過學(xué)習(xí)《關(guān)于以“政風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，作為一名安監(jiān)局的管理人員，認(rèn)識(shí)到自己存在著一下不足。一、作為局的基層管理人員需要有較高方面的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)。1.對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為身處基層，只要把局安排的各項(xiàng)工作做好，把任務(wù)指標(biāo)完成，確保不出安全問題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作。2.把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，搞自己分管的實(shí)際工作。3.學(xué)習(xí)方法欠佳，沒有把握理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)。4.學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，側(cè)重于應(yīng)付實(shí)際技術(shù)難題，而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)的知識(shí)。二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負(fù)面影響。三、個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過來的，組織上給予了一定的評(píng)價(jià)。我將自覺按照以下措施改正自己，提高自己。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理能力。2.擺正自身位置，加強(qiáng)職工隊(duì)伍的建設(shè)。從思想教育入手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位管理制度的執(zhí)行力度。3.正確對(duì)待群眾的批評(píng)意見，努力工作，有實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在本階段和整個(gè)行風(fēng)活動(dòng)中，我將會(huì)做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認(rèn)真把握好這次評(píng)議行風(fēng)的機(jī)會(huì)，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。個(gè)人政風(fēng)行風(fēng)自查小結(jié)自開展民主評(píng)議政風(fēng)工作以來，通過學(xué)習(xí)上級(jí)黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及執(zhí)行力等方面有許多不足，通過本次開展的民主評(píng)議行風(fēng)工作來認(rèn)識(shí)和檢查自己，認(rèn)識(shí)到自己存在著以下不足。一、存在的問題1.思想觀念仍需解放。工作上放不開大手腳，思想上不夠大膽，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬廣、辦法不充分等。2.在工作上，滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出，對(duì)基層的情況掌握不是十分準(zhǔn)確、不夠細(xì)致，對(duì)有些涉及全局的問題教育引導(dǎo)不夠。二、整改措施1.進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)，要樹立堅(jiān)定地意志和工作信心，立足自己的崗位，認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。要進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，解放思想，針對(duì)工作中困難和問題，迎難而上，開創(chuàng)工作的新局面。2.增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大膽的開展工作，對(duì)上加強(qiáng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持。3.進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以一個(gè)員的身份嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。第5篇：政風(fēng)行風(fēng)工作自查報(bào)告大陽(yáng)聯(lián)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告根據(jù)區(qū)教育局“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案”的安排，我聯(lián)校開展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：一、基本情況我聯(lián)校共兩所初中14所小學(xué)，教職工250人。我們本著“以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委、省紀(jì)委第七次全會(huì)，市紀(jì)委二次全會(huì)和2007年全國(guó)、全省糾風(fēng)工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)胡錦濤倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣以及中紀(jì)委八項(xiàng)規(guī)定，緊緊圍繞當(dāng)前教育改革發(fā)展的任務(wù)，著力解決人民群眾在招生、辦學(xué)教育收費(fèi)和基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展等方面反映的突出問題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)教育發(fā)展和教育公平，努力辦好讓人民滿意的教育”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；邊評(píng)邊議，評(píng)改結(jié)合；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展，誰主管誰負(fù)責(zé)和以評(píng)促建”的原則，開展了宣傳發(fā)動(dòng)階段和自評(píng)階段，使大家認(rèn)識(shí)到了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)了責(zé)任感，找出了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。二、主要措施及取得的成效1、成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到了機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。并公布了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話3073455、意見箱。還制定了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，做到了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。2、學(xué)習(xí)了文件，提高了認(rèn)識(shí)，傳達(dá)了中央、省和市、區(qū)的有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的工作指導(dǎo)意見和要求，講清了意義，統(tǒng)一了思想，深入領(lǐng)會(huì)了上級(jí)精神，進(jìn)一步提高了對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了作好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺性，了解了政策、掌握了方法、明確了任務(wù)，宣傳了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)造了良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)了責(zé)任感，從而積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。3、對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題。通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、走訪教育對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專用意見箱等方式，收集了對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問題及難點(diǎn)問題進(jìn)行了歸納整理，找出了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。通過這兩個(gè)階段的工作，提高了我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針政策的能力和水平，增強(qiáng)了廣大教職員工廉潔自律意識(shí)、教書育人和服務(wù)育人意識(shí)，提高了職業(yè)道德水平，實(shí)現(xiàn)了解放思想有新突破、轉(zhuǎn)變職能有新舉措、服務(wù)水平有新提高、干凈干事有新氣象，規(guī)范了教育收費(fèi)工作，推進(jìn)了教育改革、依法辦學(xué)工作，改進(jìn)了干部作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度情況，推行了政務(wù)公開、校務(wù)公開工作，解決了部分群眾反映的突出問題，建立了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加快了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。三、存在的問題和努力的方向1、存在的問題：一是政治紀(jì)律性不強(qiáng)，宗旨觀念淡化。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師政治意識(shí)、大局意識(shí)、群眾觀念不強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的思想樹立不牢，事業(yè)心不強(qiáng)，貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不堅(jiān)決，組織觀念淡漠，理想信念淡化。部分學(xué)校和教師對(duì)解決困難家庭子女上學(xué)和國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策認(rèn)識(shí)淡漠，執(zhí)行不力。二是組織紀(jì)律松弛，廉潔自率較差。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和教師師德師風(fēng)差，亂補(bǔ)課、亂征訂學(xué)習(xí)資料，甚至有部分教師以排座位等為由收受家長(zhǎng)禮品和禮金。三是工作紀(jì)律松弛渙散。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和教師精神不振奮，各種干勁不足，責(zé)任心不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，上班遲到早退、脫崗串崗，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。四是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。部分學(xué)校執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為力度不大，執(zhí)行收費(fèi)公示制、承諾制、收費(fèi)通知、收費(fèi)卡情況不公開，校務(wù)公開不徹底，部分教師體罰和變相體罰學(xué)生，甚至以考試成績(jī)排座位，漠視不理差等生、學(xué)困生。五是工作作風(fēng)漂浮，官僚主義嚴(yán)重。部分教師對(duì)本職工作業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)教書育人的認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)自己的本職工作不負(fù)責(zé)，不認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時(shí)間，甚至有部分教師利用工作日，組織學(xué)生為自己辦私事。2、努力的方向；一要政治組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng)。講政治、講黨性、顧大局、守紀(jì)律，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策，始終同上級(jí)黨委保持高度一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，做到局部服從整體，下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織，做到令行禁止。二要樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間，堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé)。通過整頓，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，求真務(wù)實(shí)，杜絕作風(fēng)漂浮及弄虛作假現(xiàn)象。進(jìn)一步加大對(duì)亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂學(xué)習(xí)資料和以權(quán)謀私的治理力度。三要師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。教職員工自身素質(zhì)不斷提高，作到帶頭遵紀(jì)守法，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生以及不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象。四要各項(xiàng)工作全面促進(jìn)。黨的路線方針政策和上級(jí)重大決策進(jìn)一步貫徹落實(shí)。科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步樹立和落實(shí)，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神進(jìn)一步弘揚(yáng)，各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。（一）、以“三個(gè)到位”營(yíng)造濃厚評(píng)風(fēng)氛圍，夯實(shí)行評(píng)工作基礎(chǔ)一是宣傳動(dòng)員到位。市局7月3日召開全市科技系統(tǒng)**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)后，我局立即召開全局干部職工會(huì)進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員布署，并著手制定評(píng)議工作實(shí)施方案，于7月11日召開了全局**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)全局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。副縣長(zhǎng)嚴(yán)曉青、市科技局副局長(zhǎng)胡慧劍及市局評(píng)議辦的同志到會(huì)指導(dǎo)，通過召開動(dòng)員會(huì)、公布舉報(bào)電話、設(shè)立意見箱、現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面征詢意見、問卷調(diào)查、接受投訴、召開座談會(huì)等走出去、請(qǐng)進(jìn)來的多種方式，廣泛征求社會(huì)各界的意見建議，并運(yùn)用新聞媒體信息、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳專欄、標(biāo)語(yǔ)等多種形式廣泛加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造濃厚的行評(píng)氛圍。聘請(qǐng)了4名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督評(píng)議員，面向社會(huì)，實(shí)行“開門評(píng)風(fēng)”，主動(dòng)接受人民群眾監(jiān)督。二是組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位。成立了以單位“一把手”為組長(zhǎng)的**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，確立了單位評(píng)議工作聯(lián)系責(zé)任人，為全局評(píng)議工作提供了組織保障。三是工作責(zé)任明確到位。為確保行評(píng)工作不走過場(chǎng)，制定了《**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，將**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作安排到日、責(zé)任明確到人，科學(xué)處理評(píng)議工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。（二）、以“三個(gè)提高”強(qiáng)力整改政風(fēng)行風(fēng)，強(qiáng)塑部門新形象1、以提高機(jī)關(guān)服務(wù)職能為目標(biāo)，不斷健全完善機(jī)關(guān)管理制度。為了從機(jī)制層面堵塞漏洞，促進(jìn)機(jī)關(guān)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，我們認(rèn)真修訂和完善了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，先后建立健全了“首問負(fù)責(zé)制”、“限時(shí)辦理制”、“出勤考核制度”等機(jī)關(guān)工作制度，堅(jiān)持用制度管人，用制度來規(guī)范機(jī)關(guān)干部言行，進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)管理，提高了機(jī)關(guān)辦事效率和服務(wù)水平，對(duì)此，社會(huì)各界反映良好。2、以提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，強(qiáng)力整改機(jī)關(guān)作風(fēng)。局黨支部按照“強(qiáng)班子、建隊(duì)伍、嚴(yán)紀(jì)律、促跨越”的整體思路，從加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化監(jiān)督入手，密切結(jié)合黨員干部作風(fēng)整頓、保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)針對(duì)性強(qiáng)力整改機(jī)關(guān)作風(fēng)，有效地治理了過去機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍政治思想上存在的“不穩(wěn)”，精神狀態(tài)上存在的“不振”，工作作風(fēng)上存在的“不實(shí)”，為民服務(wù)上存在的“不熱”等毛病，使局機(jī)關(guān)干部職工隊(duì)伍牢固樹立起了“人人是形象、個(gè)個(gè)是對(duì)象、事事有影響”的意識(shí)，作風(fēng)上呈現(xiàn)出了“四少四多”的可喜轉(zhuǎn)變：一是無所事事的少了，勤于學(xué)習(xí)的多了；二是坐在辦公室“遙控指揮”少了，下基層實(shí)地調(diào)查多了；三是敷衍塞責(zé)的人少了，承諾服務(wù)的人多了；四是我行我素的人少了，服從安排、步調(diào)一致的人多了。局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以打造“四好班子”為目標(biāo)，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行中央、省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的系列規(guī)定，深入推行政務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻筑牢思想道德防線。3、以提高科技部門整體形象為目標(biāo)，全力整改突出問題。針對(duì)過發(fā)放“征求意見函”的形式向社會(huì)各界征求意見，回收率低，反饋意見難的狀況，為了體現(xiàn)我們征求意見的一片真心誠(chéng)意，7月14日傍晚6點(diǎn)—8點(diǎn)，由局長(zhǎng)帶隊(duì)，在縣人民廣場(chǎng)設(shè)立分宜縣科技局征詢意見臺(tái)，發(fā)放資料300多份，以輕松聊天的氣氛，“掏”出了群眾的內(nèi)心話，共收集到寶貴的意見和建議6條。對(duì)于這些問題，局黨支部召開了專題會(huì)議逐一進(jìn)行了研究，分別制定出了整改措施，規(guī)定了整改時(shí)限，對(duì)于能及時(shí)改進(jìn)的問題及時(shí)加以改進(jìn)，盡力給群眾一個(gè)滿意的結(jié)果；對(duì)于一時(shí)無條件整改的，列出了整改計(jì)劃和具體措施，逐步進(jìn)行整改；對(duì)于因政策原因無法解決的，做好耐心細(xì)致的解釋說明工作，給服務(wù)對(duì)象一個(gè)滿意的答復(fù)，做到了“事事有著落，件件有回音”。在查找問題階段，我局對(duì)照省廳、市局的評(píng)議內(nèi)容，進(jìn)行了逐一檢查。目前，尚未發(fā)現(xiàn)我局在優(yōu)化行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)等方面存在任何問題。二、存在問題1、少數(shù)同志對(duì)科技工作存在畏難情緒，認(rèn)為縣級(jí)科技投入少、經(jīng)費(fèi)緊，地位不高，難有大的作為，有很多工作都是想做而不敢做，縮手縮腳，缺乏果斷和膽量。特別在遇到困難時(shí)，主動(dòng)地去尋出路、想辦法，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信心和勇氣不足。2、隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)不高，真正熟悉科技管理業(yè)務(wù)的人太少，與科技部門服務(wù)對(duì)象的相對(duì)高素質(zhì)形成鮮明反差，與履行自身職責(zé)要求不相適應(yīng)。導(dǎo)致目前這種外行服務(wù)內(nèi)行、低學(xué)歷指導(dǎo)高學(xué)歷現(xiàn)象的存在。3、職能轉(zhuǎn)變不夠，服務(wù)理念不強(qiáng)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的管理理念還沒有完全轉(zhuǎn)換過來，工作內(nèi)容仍沒有跳出唯計(jì)劃項(xiàng)目管理的圈子，缺乏參與意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)，在依靠科技解決工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)難題方面，特別是解決縣域經(jīng)濟(jì)中的技術(shù)難點(diǎn)方面，在普及科學(xué)技術(shù)、開展技術(shù)服務(wù)等方面，還有許多工作要做。4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，調(diào)查研究不夠深入。面上工作一般推動(dòng)多，突出重點(diǎn)抓特色不夠，特別是圍繞科技更好服務(wù)于經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展開展專題調(diào)研少，科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的現(xiàn)象在一定領(lǐng)域和一定程度上存在。我們將圍繞上述這些問題，認(rèn)真開展自查自糾，振奮精神，增強(qiáng)信心，增強(qiáng)責(zé)任感，提高克服困難，解決問題的能力。5、科技服務(wù)手段還較為落后，科技服務(wù)平臺(tái)及硬件建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三、今后的努力方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造過硬的干部隊(duì)伍。2、轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)，提升科技工作整體水平。3、聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。4、大膽開拓，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我縣科技工作新局面。本文來自學(xué)習(xí)網(wǎng)(第7篇：教師政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告教師政風(fēng)行風(fēng)整改報(bào)告為切實(shí)加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，把師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育、自查自評(píng)等活動(dòng)，收到了較好的效果。一、高度重視，抓住思想教育不放松我把師德師風(fēng)的建設(shè)工作納入了自身發(fā)展計(jì)劃的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。充分利用例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《治理商業(yè)賄賂工作基本知識(shí)》等理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、交流、討論等靈活多樣的