姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、有學(xué)者認(rèn)為，商朝行政組織能力大概應(yīng)該部分歸功于文字體系的完善……文字一旦采用，就會(huì)對(duì)社會(huì)和文化發(fā)展起重大的作用。材料中“文字”是指（

）A．甲骨文B．小篆C．隸書D．楷書

2、伯里克利時(shí)代是希臘古典文化高度繁榮的時(shí)代。希臘世界著名的學(xué)者文人和藝術(shù)大師都薈萃于雅典，聚集在伯里克利的周圍，授課講學(xué)，尋求真善美，探索宇宙的奧秘和人生的真諦。造就其輝煌的主要因素是（

）A．君主制度的盛行B．中央集權(quán)的強(qiáng)化C．民主政治的鼎盛D．多元文化的匯聚

3、亞歷山大東征建立了一個(gè)空前龐大的帝國。其東征（

）A．使羅馬帝國進(jìn)入黃金時(shí)期B．傳播了阿拉伯文化C．建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度D．促進(jìn)了東西方文化的交匯

4、西歐莊園經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)不包括（

）A．莊園里的居民都是農(nóng)民B．莊園設(shè)有莊園法庭C．耕地分為“自營地”和“份地”D．是一種自給自足的經(jīng)濟(jì)

5、“城市的商品經(jīng)濟(jì)對(duì)封建制度起著瓦解作用。市民階層不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身?！边@段文字描述了中古西歐城市興起的（

）A．背景B．過程C．內(nèi)容D．意義

6、法治是現(xiàn)代社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展的前提。早在古代社會(huì)，各國就制定了法律，加強(qiáng)法治建設(shè)。有這樣一部文件，它是歐洲歷史上一部系統(tǒng)的、完備的法律文獻(xiàn)，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)，這部文件是（

）A．《十二銅表法》B．《查士丁尼法典》C．《漢謨拉比法典》D．《羅馬民法大全》

7、歷史敘述和歷史評(píng)價(jià)是歷史學(xué)的基本要素。下列表述屬于歷史評(píng)價(jià)的是（

）A．公元前6世紀(jì)，喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立了佛教B．公元前4世紀(jì)，亞歷山大東征征服波斯帝國C．中世紀(jì)的大學(xué)開設(shè)神學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等課程D．大化改新使日本成為中央集權(quán)制的封建國家

8、劉學(xué)銘《理性的軌跡》中寫道：“這種新文化思想強(qiáng)調(diào)人類個(gè)性的價(jià)值，關(guān)心人類個(gè)人的幸福，主張人舉創(chuàng)造的自電，最大限度地發(fā)揮個(gè)人的潛能；要求人們將由天堂轉(zhuǎn)向塵世，用人的觀點(diǎn)看待世界。”“這種新文化思想”的內(nèi)涵是（

）A．理性主義B．“神權(quán)至上”C．人文主義D．“君權(quán)神授”

9、玉米是一種原產(chǎn)于美洲的物種，16世紀(jì)以來廣泛見于歐洲和中國的書籍中（見圖8、圖9)。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（

）歐洲第一幅玉米圖（1504年）明代《本草綱目》所附玉米圖A．新航路開辟B．歐洲傳教士來到中國C．鄭和下西洋D．葡萄牙占領(lǐng)中國澳門

10、下圖形象地反映了近代資本主義的一種民主制度。下列歷史文獻(xiàn)與這一制度直接相關(guān)的是（

）

A．《獨(dú)立宣言》B．《拿破侖法典》C．《權(quán)利法案》D．《1787年憲法》

11、他是法國資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家，他的鐵蹄踏遍了除俄國以外的整個(gè)歐洲大陸。下列內(nèi)容能夠?qū)戇M(jìn)他人生履歷的一項(xiàng)是（

）A．他的戰(zhàn)爭使資本主義制度受到威脅B．他建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國C．他制定了《法國民法典》D．他在政變中被推上斷頭臺(tái)

12、觀察下列大事年表，這三個(gè)歷史事件反映的共同主題是（

）時(shí)間1640-1688年1775-1783年1789-1815年事件英國資產(chǎn)階級(jí)革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命和拿破侖帝國A．走向近代B．資本主義制度的初步確立C．殖民地人民的反抗斗爭D．資本主義制度的擴(kuò)展

13、進(jìn)入19世紀(jì)，英國棉紡織業(yè)的驚人起飛，得益于新機(jī)器和新的生產(chǎn)組織帶來的前所未有的生產(chǎn)效率，再加上受薪工人在大型工廠中的勞作，生產(chǎn)成本更低了。這說明（

）

①英國工業(yè)革命期間棉紡織業(yè)發(fā)展迅速

②“新機(jī)器”指的是瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)提供了持續(xù)不斷的動(dòng)力

③壟斷這一新的生產(chǎn)組織形式極大地提高了紡紗效率

④工業(yè)革命催生了靠出賣廉價(jià)勞動(dòng)力獲得薪資的工人階級(jí)群體A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14、亞當(dāng)·斯密認(rèn)為“良好的經(jīng)營，只有靠自由和普遍的競爭才能得到確立”。經(jīng)濟(jì)應(yīng)留給一只“看不見的手”來自動(dòng)調(diào)節(jié)。他所說的“看不見的手”是指（

）A．政府B．市場C．法律制度D．勞動(dòng)人民勤勞雙手二、綜合題

15、閱讀下列材料，回答問題。材料一導(dǎo)致英國迅速崛起的一個(gè)重要因素，便是在（1688年）宮廷政變之后，英國建立起了一個(gè)……和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。這個(gè)體制保證了英國社會(huì)有一個(gè)相對(duì)寬松與和平的環(huán)境，從而為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件?！院橄蛉A《強(qiáng)國之路》材料二

圖一1美元的正面圖案

圖二材料三“法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對(duì)于所有的人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外不得有其他差別”。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料一中英國建立的政治體制是什么？該體制的創(chuàng)立與哪一法律文件有關(guān)？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖一上面的肖像人物是誰？圖二是哪一文獻(xiàn)的簽署場景？請(qǐng)對(duì)該文獻(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料內(nèi)容源于法國大革命頒布的哪一文獻(xiàn)？據(jù)材料指出上述法律文獻(xiàn)體現(xiàn)了什么思想？

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你指出三個(gè)國家資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用。

16、閱讀材料，完成下列要求。材料一

拿破侖曾嘲笑英國是一個(gè)“小店主”的國家，然而，這個(gè)“小店主”用制造業(yè)和航海雇傭了整個(gè)世界，將資本、生產(chǎn)、銷售和市場聯(lián)成商品經(jīng)濟(jì)的巨手，當(dāng)光榮革命打開了民主和自由的大門之后，這只巨手只是輕輕一送，就把英國推進(jìn)了一個(gè)新天地。

(1)根據(jù)材料一概括哪些因素把英國推進(jìn)了“新天地”。材料二

英、美等國在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占比重的變化示意圖

材料三

美國在19世紀(jì)下半期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，奴隸制的廢除掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙，而后美國在科技領(lǐng)域更是突飛猛進(jìn)，電力的應(yīng)用、飛機(jī)的發(fā)明、汽車流水線生產(chǎn)技術(shù)等使美國在新的科技