五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第十一課合唱綜合課湘藝版教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第十一課合唱綜合課湘藝版。課程內(nèi)容包括學(xué)習(xí)合唱技巧、欣賞優(yōu)秀合唱作品以及進(jìn)行合唱實(shí)踐。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何正確呼吸、發(fā)音，如何與他人協(xié)調(diào)演唱，以及如何理解和表現(xiàn)合唱作品。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在對(duì)音樂(lè)的基本認(rèn)識(shí)和理解上，如音高、節(jié)奏、旋律等，同時(shí)，學(xué)生在前置課程中已經(jīng)接觸過(guò)一些合唱的基本概念和技巧。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：音樂(lè)感知與理解、音樂(lè)表達(dá)與創(chuàng)造、音樂(lè)欣賞與評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高對(duì)音樂(lè)的感知能力，理解合唱的基本技巧和表現(xiàn)形式；能夠運(yùn)用所學(xué)的合唱技巧，表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力；能夠欣賞和評(píng)價(jià)優(yōu)秀的合唱作品，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和審美能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.合唱技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

2.優(yōu)秀合唱作品的欣賞和理解

難點(diǎn)：

1.合唱中呼吸和發(fā)音的正確運(yùn)用

2.與他人協(xié)調(diào)演唱，達(dá)到良好的和聲效果

解決辦法：

1.對(duì)于合唱技巧的學(xué)習(xí)，通過(guò)分組練習(xí)、示范講解等方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握正確的呼吸和發(fā)音方法。

2.對(duì)于優(yōu)秀合唱作品的欣賞和理解，通過(guò)播放經(jīng)典合唱作品，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作品的旋律、節(jié)奏和情感表達(dá)，進(jìn)而提高他們的音樂(lè)欣賞能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：音樂(lè)教室、鋼琴、音響設(shè)備、話筒、投影儀、白板等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、音樂(lè)教學(xué)軟件等。

3.信息化資源：合唱教學(xué)視頻、音頻素材、音樂(lè)樂(lè)譜、在線音樂(lè)數(shù)據(jù)庫(kù)等。

4.教學(xué)手段：分組討論、示范講解、視聽(tīng)結(jié)合、互動(dòng)式教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如合唱技巧的教學(xué)視頻和樂(lè)譜，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞合唱的基本技巧和優(yōu)秀合唱作品的欣賞，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解合唱技巧和樂(lè)譜的知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解合唱技巧和優(yōu)秀合唱作品，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)播放一段精彩的合唱表演視頻，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解合唱的基本技巧，如呼吸、發(fā)音和和聲，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論和合唱實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握合唱技巧。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論和合唱實(shí)踐等活動(dòng)，體驗(yàn)合唱技巧的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解合唱技巧知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握合唱技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-作用與目的：幫助學(xué)生深入理解合唱技巧，掌握合唱技巧。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與合唱相關(guān)的拓展資源，如合唱音樂(lè)會(huì)視頻、合唱樂(lè)譜等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

-作用與目的：鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的合唱技巧，通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.合唱技巧的掌握：學(xué)生將學(xué)會(huì)正確的呼吸、發(fā)音和和聲技巧，能夠在合唱中與他人協(xié)調(diào)演唱，達(dá)到良好的和聲效果。

2.音樂(lè)欣賞能力的提升：學(xué)生將能夠理解和欣賞優(yōu)秀的合唱作品，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的審美能力，進(jìn)一步拓寬音樂(lè)視野。

3.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)：在合唱實(shí)踐中，學(xué)生將學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，提高解決問(wèn)題的能力。

4.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：通過(guò)課前的自主探索和課后的拓展應(yīng)用，學(xué)生將培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自我提升。

5.音樂(lè)核心素養(yǎng)的提升：學(xué)生將能夠在音樂(lè)感知與理解、音樂(lè)表達(dá)與創(chuàng)造、音樂(lè)欣賞與評(píng)價(jià)等方面取得一定的提升，培養(yǎng)音樂(lè)綜合素養(yǎng)。教學(xué)反思今天的課堂氛圍總體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的，學(xué)生們對(duì)于合唱技巧的掌握也有了明顯的提升。在講解合唱知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我注意到了學(xué)生們專注的神情，他們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極思考，這讓我感到很欣慰。通過(guò)小組討論和合唱實(shí)踐，學(xué)生們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。在課堂活動(dòng)中，部分學(xué)生在合唱實(shí)踐中還存在一些問(wèn)題，比如呼吸不正確、發(fā)音不準(zhǔn)確等。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)合唱技巧的理解還不夠深入，或者是缺乏足夠的練習(xí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中增加更多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中更加熟練地掌握合唱技巧。

此外，我也注意到在課堂中，部分學(xué)生對(duì)于優(yōu)秀合唱作品的欣賞和理解還存在一定的困難。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握還不夠全面，或者是缺乏對(duì)音樂(lè)作品的深入剖析。為了改善這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中更多地引入優(yōu)秀合唱作品，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作品的旋律、節(jié)奏和情感表達(dá)，以提高他們的音樂(lè)欣賞能力。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。在布置課后作業(yè)時(shí)，我會(huì)根據(jù)課堂所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)適量的練習(xí)題，以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在批改作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì)仔細(xì)分析學(xué)生的解答，針對(duì)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出改進(jìn)建議。同時(shí)，我會(huì)及時(shí)給予學(xué)生反饋，表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

3.學(xué)生互評(píng)：

鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在課堂活動(dòng)中，我會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，讓他們分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒其他同學(xué)的方法和技巧。通過(guò)互相評(píng)價(jià)，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而提高自己的學(xué)習(xí)效果。此外，我還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓他們從不同角度分析作品的特點(diǎn)和魅力，提高他們的音樂(lè)欣賞能力。

4.家長(zhǎng)反饋：

與家長(zhǎng)保持密切溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步。我會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通，向他們反饋學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步，同時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)，我們可以共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，并為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)支持。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，例如觀看學(xué)生的合唱表演、參加家長(zhǎng)會(huì)等，以增強(qiáng)家校合作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)合唱技巧的關(guān)鍵要點(diǎn)，并用自己的話進(jìn)行描述。

2.請(qǐng)學(xué)生選擇一首自己喜歡的合唱作品，分析其旋律、節(jié)奏和情感表達(dá)的特點(diǎn)。

3.請(qǐng)學(xué)生以小組為單位，合作完成一首合唱作品的編排和表演，要求展現(xiàn)出正確的呼吸、發(fā)音和和聲技巧。

4.請(qǐng)學(xué)生思考合唱實(shí)踐中可能遇到的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

5.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)合唱藝術(shù)的理解和感悟。

答案示例：

1.合唱技巧的關(guān)鍵要點(diǎn)包括正確的呼吸、發(fā)音和和聲技巧。

2.合唱作品《Yesterday》的旋