2023年克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃菟止珓?wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、2008年，國(guó)家房地產(chǎn)調(diào)控措施的出臺(tái)十分密集，除了增加廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)外，再加上央行加息，多個(gè)城市出現(xiàn)了房屋成交量下跌的態(tài)勢(shì)，房?jī)r(jià)漲幅開(kāi)始趕緩。這表明：A、國(guó)家通過(guò)宏觀凋控平衡供求關(guān)系B、價(jià)格的波動(dòng)通過(guò)共求關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)C、宏觀調(diào)控是資源配晉的基礎(chǔ)性手段D、宏觀調(diào)控可以克服市場(chǎng)調(diào)節(jié)的滯后性正確答案選項(xiàng)：A解析：宏觀調(diào)控（簡(jiǎn)稱宏調(diào)）是政府實(shí)施的政策措施以調(diào)節(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，商品和服務(wù)的供應(yīng)及需求是受價(jià)格規(guī)律及自由市場(chǎng)機(jī)制所影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但會(huì)引發(fā)通貨膨脹，而高潮后所跟隨的衰退卻使經(jīng)濟(jì)停滯甚至倒退，這種周期波動(dòng)對(duì)社會(huì)資源及生產(chǎn)力都構(gòu)成嚴(yán)重影響。所以宏觀調(diào)控是著重以整體社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作，透過(guò)人為調(diào)節(jié)供應(yīng)與需求，來(lái)達(dá)至計(jì)劃經(jīng)濟(jì)之目標(biāo)。故正確答案為A。

2、鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論首要的理論問(wèn)題是（

）。A、社會(huì)主義初級(jí)階段理論B、什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，怎樣建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C、解放思想，實(shí)事求是D、什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)主義初級(jí)階段的理論是鄧小平理論的重要組成部分，是鄧小平理論的重要基石之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，怎樣建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”，是鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需要回答的問(wèn)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“解放思想，實(shí)事求是”是鄧小平理論的精髓。D項(xiàng)正確，“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”是鄧小平同志在領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)這一新的革命過(guò)程中，不斷提出和反復(fù)思考的首要的基本的理論問(wèn)題。鄧小平理論就是在圍繞對(duì)“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)首要的基本問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上逐步形成和發(fā)展起來(lái)的。故正確答案為D。

3、馬克思主義是科學(xué)的理論，創(chuàng)造性地揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。以下關(guān)于馬克思主義表述錯(cuò)誤的是（

）。A、實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯著特征B、馬克思主義第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系C、馬克思主義政黨同其他政黨的根本區(qū)別在于為民族利益而奮斗D、中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來(lái)的政黨正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查馬克思主義。Ａ項(xiàng)正確，實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)，實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯著特征。Ｂ項(xiàng)正確，馬克思主義第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系。馬克思主義第一次站在人民的立場(chǎng)探求人類自由解放的道路，以科學(xué)的理論為最終建立一個(gè)沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削、人人平等、人人自由的理想社會(huì)指明了方向。正是因?yàn)轳R克思主義植根人民之中，把無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放與全人類解放作為同一個(gè)過(guò)程，無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)同時(shí)也是廣大人民立場(chǎng)，這才保證自身成為公正無(wú)私的社會(huì)科學(xué)，具有跨越國(guó)度、跨越時(shí)代的影響力。Ｃ項(xiàng)錯(cuò)誤，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話中指出：人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。D項(xiàng)正確，中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來(lái)的政黨，馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨、教育人民，不僅是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的需要，而且是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的需要。本題為選非題，故正確答案為C。

4、宋某和熊某是同事，前幾天，宋某從朋友口中得知熊某發(fā)微信朋友圈罵她是“小三”“不知廉恥”等等，還配有宋某的照片。對(duì)此，熊某并不承認(rèn)。但宋某的朋友已經(jīng)將截圖發(fā)給了她。因?yàn)榇耸?，公司同事?duì)宋某議論紛紛。對(duì)此，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，下列說(shuō)法中正確的是：A、熊某在微信朋友圈的行為不同于現(xiàn)實(shí)中的直言辱罵，不構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán)B、熊某在微信朋友圈的行為會(huì)造成宋某的社會(huì)評(píng)價(jià)降低，構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán)C、宋某無(wú)法起訴至法院要求熊某刪除朋友圈相關(guān)內(nèi)容，書(shū)面公開(kāi)道歉D、宋某不能要求賠償精神損害撫慰金正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第二條規(guī)定：“侵害民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依照本法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。本法所稱民事權(quán)益，包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、股權(quán)、繼承權(quán)等人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益?！?/p>

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》三十六條第一款規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”微信朋友圈屬于網(wǎng)絡(luò)空間，但不是法外之地，侵害他人名譽(yù)權(quán)同樣需要承擔(dān)責(zé)任。B項(xiàng)正確，熊某在微信朋友圈辱罵宋某，會(huì)造成宋某的社會(huì)評(píng)價(jià)降低，侵害了宋某的名譽(yù)權(quán)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第十五條規(guī)定：“承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）賠償損失；（七）賠禮道歉；（八）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。以上承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用?！贬槍?duì)熊某的侵權(quán)行為，宋某可以起訴至法院要求其排除妨害（刪除朋友圈相關(guān)內(nèi)容）、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)（書(shū)面公開(kāi)道歉）。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第二十二條規(guī)定：“侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人可以請(qǐng)求精神損害賠償?！毙苣城趾λ文趁u(yù)權(quán)，如果對(duì)宋某造成嚴(yán)重精神損害，宋某有權(quán)要求賠償精神損害撫慰金。故正確答案為B。

5、再生水是城市的第二水源，對(duì)再生水的合理利用既能減少水環(huán)境污染，又可以緩解水資源緊缺的矛盾，是貫徹可持續(xù)發(fā)展的重要措施。下列選項(xiàng)中，可以使用再生水的是：A、灌溉B、冷卻設(shè)備補(bǔ)充用水C、牲畜飲用D、城市噴泉正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：再生水是指污水經(jīng)適當(dāng)處理后，達(dá)到一定的水質(zhì)指標(biāo)，滿足某種使用要求，可以進(jìn)行有益使用的水。再生水的用途很多，可以用于農(nóng)田灌溉、園林綠化（公園、校園、高速公路綠帶、高爾夫球場(chǎng)、公墓、綠帶和住宅區(qū)等）、工業(yè)（冷卻水、鍋爐水工藝用水）、大型建筑沖洗以及游樂(lè)與環(huán)境（改善湖泊、池塘、沼澤地，增大河水流量和魚(yú)類養(yǎng)殖等），還有消防、空調(diào)和水沖廁等市政雜用。再生水可以用于農(nóng)、林、牧業(yè)用水可作為糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物的灌溉、種植與育苗、林木、觀賞植物的灌溉、種植與育苗、家畜和家禽用水。故正確答案為A、B、C、D。

6、位于印度尼西亞巴厘島東部的阿貢火山持續(xù)噴發(fā)導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻^(guò)10萬(wàn)民眾被迫撤離，以下關(guān)于火山的說(shuō)法正確的是：A、巖漿上升過(guò)程中，越靠近地表壓力越大B、阿貢火山是由于洋脊上的巖石圈斷開(kāi)，造成巖漿溢出而形成的C、我國(guó)火山分布和活動(dòng)主要集中在東北地區(qū)和青藏高原D、我國(guó)活火山數(shù)量較少，基本處于休眠狀態(tài)，因此火山監(jiān)測(cè)工作不太重要正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，火山噴發(fā)是巖漿等噴出物在短時(shí)間內(nèi)從火山口向地表的釋放。由于巖漿中含大量揮發(fā)分，加之上覆巖層的圍壓，使這些揮發(fā)分溶解在巖漿中無(wú)法溢出，當(dāng)巖漿上升靠近地表時(shí)，壓力減小，揮發(fā)分急劇被釋放出來(lái)，于是形成火山噴發(fā)。在巖漿上升過(guò)程中，越靠近地表壓力越小。B項(xiàng)錯(cuò)誤，阿貢火山是一座位于印度尼西亞巴厘島東部的活火山，海拔3142米，為巴厘島的最高峰，被當(dāng)?shù)厝朔顬槭ド?，噴發(fā)周期約為50年。一般認(rèn)為火山的成因主要有三種，第一種是洋脊上的巖石圈裂開(kāi)，巖漿溢出，形成火山，比如冰島；第二種是板塊俯沖擠壓作用形成火山，比如阿貢火山；第三種是某個(gè)局部的地幔熱柱式熱點(diǎn)噴發(fā)形成火山，比如夏威夷火山島鏈。C項(xiàng)正確，我國(guó)地處歐亞板塊東南部，位于太平洋板塊、印度板塊和西伯利亞板塊之間。由于板塊運(yùn)動(dòng)，我國(guó)的火山分布和活動(dòng)主要集中在東北地區(qū)和青藏高原。D項(xiàng)錯(cuò)誤，從中新世到更新世以來(lái)2000多萬(wàn)年的地質(zhì)歷史中，中國(guó)是個(gè)多火山國(guó)家。目前，我國(guó)活火山的數(shù)量較少，基本處于休眠或休眠期擾動(dòng)狀態(tài)，雖然短期內(nèi)可能沒(méi)有噴發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，但由于火山噴發(fā)活動(dòng)周期較長(zhǎng)，火山噴發(fā)原因多種多樣，造成危害大，我們?nèi)詰?yīng)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，不能掉以輕心。故正確答案為C。

7、根據(jù)《數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃（2019-2025年）》，我國(guó)要瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重大需求，加強(qiáng)關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)，強(qiáng)化戰(zhàn)略性前沿性技術(shù)超前布局。下列屬于我國(guó)農(nóng)業(yè)需要重點(diǎn)攻關(guān)的關(guān)鍵共性技術(shù)的是（

）。A、動(dòng)植物生長(zhǎng)信息獲取及生產(chǎn)調(diào)控機(jī)理模型構(gòu)建B、農(nóng)業(yè)區(qū)塊鏈大規(guī)模組網(wǎng)、鏈上鏈下數(shù)據(jù)協(xié)同技術(shù)C、高品質(zhì)、高精度、高可靠、低功耗農(nóng)業(yè)專用傳感器D、適應(yīng)性強(qiáng)、性價(jià)比高、智能決策的新一代農(nóng)業(yè)機(jī)器人正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，《數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃（2019-2025年）》在“六、強(qiáng)化關(guān)鍵技術(shù)裝備創(chuàng)新”中的“（一）加強(qiáng)關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)”部分指出：“瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大需求，重點(diǎn)攻克高品質(zhì)、高精度、高可靠、低功耗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和動(dòng)植物生理體征專用傳感器，從根本上解決數(shù)字農(nóng)業(yè)高通量信息獲取難題。”故正確答案為C。

8、我國(guó)提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念。下列措施體現(xiàn)五大發(fā)展理念的是（

）。①建設(shè)粵港澳大灣區(qū)②強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)③“一帶一路”建設(shè)④降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率⑤淘汰黃標(biāo)車(chē)和老舊車(chē)⑥精準(zhǔn)扶貧A、①③⑤B、②④⑤⑥C、②③④⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。①建設(shè)粵港澳大灣區(qū)主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“協(xié)調(diào)”的理念，建設(shè)粵港澳大灣區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)各地協(xié)調(diào)發(fā)展。②強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“創(chuàng)新”的理念。強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)，制定保護(hù)原創(chuàng)的相關(guān)制度，就是為創(chuàng)新提供制度保障，鼓勵(lì)人們積極創(chuàng)新。③“一帶一路”建設(shè)主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“開(kāi)放”的理念。“一帶一路”建設(shè)將充分依靠中國(guó)和有關(guān)國(guó)家之間的雙多邊機(jī)制，深化與中亞、南亞、西亞等國(guó)家交流合作?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是開(kāi)放發(fā)展理念的重要體現(xiàn)。④降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“共享”的理念。降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率，就是要發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，而共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問(wèn)題。⑤淘汰黃標(biāo)車(chē)和老舊車(chē)主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“綠色”的理念。黃標(biāo)車(chē)、老舊車(chē)是指污染排放量大、濃度高、排放穩(wěn)定性差的車(chē)輛，淘汰這些車(chē)輛可以改善環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。⑥精準(zhǔn)扶貧主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“共享”的理念。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就是要讓人民群眾共享社會(huì)發(fā)展的成果。故正確答案為D。

9、從1988年到2004年，我國(guó)現(xiàn)行憲法先后進(jìn)行了四次修正。其中“將鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的任期，由三年改為五年”是在：A、1988年的第一個(gè)憲法修正案B、1993年的第二個(gè)憲法修正案C、1999年的第三個(gè)憲法修正案D、2004年的第四個(gè)憲法修正案正確答案選項(xiàng)：D解析：從1988年至2004年，我國(guó)共進(jìn)行了四次憲法修正案，其內(nèi)容分別為：1988年憲法修正案：（1）國(guó)家允許私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展，從而確定了私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的法律地位。（2）任何組織或者個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地，土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓，從而有效保護(hù)我國(guó)的土地資源。1993年憲法修正案：（1）增加了“堅(jiān)持改革開(kāi)放”內(nèi)容，將建設(shè)“高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家”，修改為建設(shè)“富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家”，使國(guó)家的奮斗目標(biāo)更為科學(xué)和實(shí)事求是。（2）確認(rèn)了“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長(zhǎng)期存在和發(fā)展”，有利于鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。（3）取消了“農(nóng)村人民公社”，確認(rèn)“家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制”的法律地位。（4）將縣級(jí)人民代表大會(huì)每屆的任期，由三年改為五年，以利于發(fā)揮縣級(jí)政權(quán)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的職能作用。1999年憲法修正案：（1）將鄧小平理論與馬克思列寧主義、毛澤東思想并列寫(xiě)入憲法，確認(rèn)鄧小平理論在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的指導(dǎo)地位。（2）確認(rèn)了我國(guó)現(xiàn)階段“堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”和“堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度”。（3）刪去了“家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制”的提法，規(guī)定“農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織實(shí)行家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制”。2004年憲法修正案：（1）“國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！保?）“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯，國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！保?）新增“國(guó)家尊重和保障人權(quán)?！保?）“地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年。”故正確答案為D。

10、在其他條件相同的情況下，下列不能提高溫室栽培西瓜甜度的措施是：A、加裝LED燈補(bǔ)充光照B、對(duì)溫室玻璃表面定期清潔C、在溫室中圈養(yǎng)一定數(shù)量的家禽D、維持溫室內(nèi)適合西瓜生長(zhǎng)的溫度不變正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。西瓜的甜度取決于西瓜光合作用所產(chǎn)生的糖分的積累。A項(xiàng)正確，加裝LED燈補(bǔ)充光照，可以延長(zhǎng)光合作用時(shí)間，進(jìn)而增加糖分積累，提高西瓜甜度。B項(xiàng)正確，對(duì)溫室玻璃表面定期清潔，有利于增加溫室透光性，增強(qiáng)溫室光照強(qiáng)度，提高光合作用強(qiáng)度，進(jìn)而增加糖分積累，提高西瓜甜度。C項(xiàng)正確，在溫室中圈養(yǎng)一定數(shù)量的家禽，一方面家禽呼吸過(guò)程產(chǎn)生二氧化碳，增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度，提高光合作用效率，另一方面家禽糞便腐熟后可以增加土壤肥力，有利于西瓜生長(zhǎng)，進(jìn)而增加糖分積累，提高西瓜甜度。D項(xiàng)錯(cuò)誤，西瓜生長(zhǎng)環(huán)境溫差越大越有利于減少呼吸作用對(duì)于糖分的消耗，便于糖分的積累，有利于提高西瓜甜度。所以維持溫室內(nèi)適合西瓜生長(zhǎng)的溫度不變，不利于提高西瓜甜度。本題為選非題，故正確答案為D。

11、根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，連續(xù)任職可以超過(guò)兩屆的是（

）。A、國(guó)務(wù)院副總理B、最高人民法院副院長(zhǎng)C、國(guó)家副主席D、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)《憲法》規(guī)定：全國(guó)人大委員長(zhǎng)、副委員長(zhǎng)連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆。

中華人民共和國(guó)主席、副主席每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同，連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆。國(guó)務(wù)院總理、副總理、國(guó)務(wù)委員連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆。最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同，連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆。對(duì)于副院長(zhǎng)等人員則沒(méi)有專門(mén)的任職屆數(shù)限制。最高人民檢察院檢察長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同，連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆。對(duì)于副院長(zhǎng)等人員則沒(méi)有專門(mén)的任職屆數(shù)限制。故正確答案為B。

12、甲的汽車(chē)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)擬報(bào)廢，乙介紹甲以五千元價(jià)格將汽車(chē)直接轉(zhuǎn)交給丙使用。后丙酒后駕車(chē)撞人造成損害，誰(shuí)承擔(dān)賠償責(zé)任？A、由甲和丙承擔(dān)連帶責(zé)任B、甲、乙、丙承擔(dān)連帶責(zé)任C、丙違章駕駛獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任D、汽車(chē)所有人甲獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百一十四條規(guī)定：“以買(mǎi)賣(mài)或者其他方式轉(zhuǎn)讓拼裝或者已經(jīng)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車(chē)，發(fā)生交通事故造成損害的，由轉(zhuǎn)讓人和受讓人承擔(dān)連帶責(zé)任?！鳖}中，甲的汽車(chē)已經(jīng)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)，丙以五千元價(jià)格買(mǎi)入，后丙酒后駕車(chē)造成他人損害，二人依法承擔(dān)連帶責(zé)任。故正確答案為A。

13、縣公安局負(fù)責(zé)人對(duì)王某作出行政拘留10日并處500元罰款的決定，辦案民警認(rèn)為該決定是錯(cuò)誤的，按照規(guī)定，接下來(lái)其不應(yīng)采取的做法是：A、不提出異議B、可以改變?cè)摏Q定C、提出異議不被采納的必須服從D、提出異議不被采納的終止執(zhí)行正確答案選項(xiàng)：ABD解析：本題考查中華人民共和國(guó)警察法相關(guān)知識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)警察法》第三十二條規(guī)定，人民警察必須執(zhí)行上級(jí)的決定和命令。人民警察認(rèn)為決定和命令有錯(cuò)誤的，可以按照規(guī)定提出意見(jiàn)，但不得中止或者改變決定和命令的執(zhí)行；提出的意見(jiàn)不被采納時(shí)，必須服從決定和命令；執(zhí)行決定和命令的后果由作出決定和命令的上級(jí)負(fù)責(zé)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，可以提出異議。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，人民警察不得改變決定。C項(xiàng)：正確。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，提出的意見(jiàn)不被采納時(shí)，必須服從決定和命令本題為選非題，故正確答案為ABD。

14、丙烯酰胺被世界衛(wèi)生組織列為2A級(jí)致癌物，即可疑致癌物。食品中的丙烯酰胺并不是人為添加到食物中，而是在烘焙或烹飪過(guò)程中產(chǎn)生的，下列烹飪手法中生成丙烯酰胺最少的是：A、干煸四季豆B、炸油條C、白灼蝦D、熗炒白菜正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。丙烯酰胺的形成與食物加工烹調(diào)方式、溫度、時(shí)間、水分等有關(guān)。丙烯酰胺主要在高碳水化合物、低蛋白質(zhì)的植物性食物烹調(diào)過(guò)程中被加熱到120以上時(shí)生成，140-180為生成的最佳溫度；在加工溫度較低，如用水煮時(shí)，丙烯酰胺的形成水平相當(dāng)?shù)?。食物的水含量也是影響丙烯酰胺形成的重要因素，特別是烘烤、油炸食品最后階段水分減少、表面溫度升高后，其丙烯酰胺形成量更高。白灼蝦是用水煮的方式烹調(diào)，與干煸四季豆、炸油條、熗炒白菜相比，丙烯酰胺的生成量最少。故正確答案為C。

15、扎實(shí)推進(jìn)抓黨建促鄉(xiāng)村振興，要突出政治功能，提升（

），把農(nóng)村基層黨組織建成堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。A、組織力B、戰(zhàn)斗力C、凝聚力D、宣傳力正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》指出：“加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)抓黨建促鄉(xiāng)村振興，突出政治功能，提升組織力，抓鄉(xiāng)促村，把農(nóng)村基層黨組織建成堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?！惫收_答案為A。

16、二審法院審理刑事上訴案件：A、一律實(shí)行開(kāi)庭審理B、實(shí)行書(shū)面審理，必要時(shí)可進(jìn)行調(diào)查訊問(wèn)C、以調(diào)查訊問(wèn)方式為原則D、以開(kāi)庭審判方式為主，以調(diào)查訊問(wèn)方式為補(bǔ)充正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《刑事訴訟法》第二百三十四條第一款、第二款規(guī)定：“第二審人民法院對(duì)于下列案件，應(yīng)當(dāng)組成合議庭，開(kāi)庭審理：(一)被告人、自訴人及其法定代理人對(duì)第一審認(rèn)定的事實(shí)、證據(jù)提出異議，可能影響定罪量刑的上訴案件；(二)被告人被判處死刑的上訴案件；(三)人民檢察院抗訴的案件；(四)其他應(yīng)當(dāng)開(kāi)庭審理的案件。第二審人民法院決定不開(kāi)庭審理的，應(yīng)當(dāng)訊問(wèn)被告人，聽(tīng)取其他當(dāng)事人、辯護(hù)人、訴訟代理人的意見(jiàn)。”由此可知，二審法院在審理刑事上訴案件時(shí)應(yīng)以開(kāi)庭審判方式為主，以調(diào)查訊問(wèn)方式為補(bǔ)充。因此，D項(xiàng)正確，ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。

17、十九世紀(jì)中國(guó)的洋務(wù)派舉辦的民用工業(yè)和此后的中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的相同點(diǎn)是：A、都由私人投資舉辦B、都采用西方先進(jìn)技術(shù)C、經(jīng)營(yíng)管理上封建性極濃D、都為適應(yīng)軍事工業(yè)需要而舉辦正確答案選項(xiàng)：B解析：19世紀(jì)60~70年代，中國(guó)的部分地主或商人開(kāi)始引入大機(jī)器生產(chǎn)方式，以契約工人作為勞動(dòng)力，投資與近代企業(yè)。這樣的企業(yè)具有基本的資本主義生產(chǎn)特征，分散于上海廣東天津等沿海地區(qū)，有別于洋務(wù)派開(kāi)辦的民用企業(yè)，這便是最早的民族資產(chǎn)階級(jí)。

民族資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)是在外國(guó)資本主義入侵的影響和刺激下，主要由一些買(mǎi)辦、商人、地主、官僚投資新式企業(yè)轉(zhuǎn)化而成。由此可見(jiàn)A、C、D三項(xiàng)均不是中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的特征。故正確答案為B。

18、

國(guó)以民為本，民以食為天。糧食安全問(wèn)題事關(guān)國(guó)計(jì)民生和社會(huì)穩(wěn)定，確保糧食安全是我國(guó)農(nóng)業(yè)政策的兩大基本目標(biāo)之一。下列關(guān)于糧食安全問(wèn)題的表述，正確的有：A、一國(guó)的糧食安全取決于其在國(guó)際市場(chǎng)上對(duì)糧價(jià)及購(gòu)買(mǎi)數(shù)量的操控能力B、糧食安全的關(guān)鍵在于確保國(guó)家糧庫(kù)有充足的儲(chǔ)備C、堅(jiān)持走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的首要目標(biāo)是保障國(guó)家糧食安全D、我國(guó)始終堅(jiān)持實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，確保18億畝耕地紅線，這一紅線是中國(guó)糧食安全的警戒線正確答案選項(xiàng)：CD解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)的糧食安全主要定位于：立足自給，有效調(diào)控糧食生產(chǎn)、流通和消費(fèi)，確保今后相當(dāng)一段時(shí)期我國(guó)糧食產(chǎn)銷(xiāo)平衡處于可控、可調(diào)的范圍內(nèi)，持續(xù)、穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)糧食平衡目標(biāo)，在兼顧糧食生產(chǎn)者和消費(fèi)者利益的基礎(chǔ)上，不斷滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)糧食持續(xù)增長(zhǎng)的需求；B項(xiàng)錯(cuò)誤，過(guò)于片面，偏向于為糧食安全的保障；C、D兩項(xiàng)正確，都是為確保糧食安全的措施，一國(guó)的糧食安全取決于獲得糧食的能力，包括糧食自給能力和進(jìn)口能力。故正確答案為C、D。

19、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，是中共黨人鮮明的政治品格。黨的百年奮斗史，就是一部偉大斗爭(zhēng)史，我們黨一路走來(lái)就是在斗爭(zhēng)中求得生存、獲得發(fā)展、贏得勝利。全黨同志要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。根據(jù)唯物辯證法，以上論述表明：A、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力B、只有斗爭(zhēng)性才能推動(dòng)事物發(fā)展C、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的核心D、矛盾的斗爭(zhēng)性推動(dòng)事物的發(fā)展正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律又稱矛盾規(guī)律，揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。黨在百年奮斗歷程中面臨諸多困難與挑戰(zhàn)，在和這些困難與挑戰(zhàn)進(jìn)行斗爭(zhēng)的過(guò)程中，黨的能力在不斷提高，事業(yè)在不斷取得新的成果。體現(xiàn)了矛盾雙方相輔相成，共同推動(dòng)事物向前發(fā)展。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，具有兩個(gè)基本屬性，即同一性和斗爭(zhēng)性。矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性相互聯(lián)結(jié)、相輔相成。斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，同一性通過(guò)斗爭(zhēng)性來(lái)體現(xiàn)。二者不能獨(dú)立存在，它們共同推動(dòng)事物的發(fā)展。C項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。但題干中強(qiáng)調(diào)黨的事業(yè)的成功是通過(guò)共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝困難的過(guò)程取得的，體現(xiàn)矛盾推動(dòng)事物向前發(fā)展，但并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在辯證法中的重要性。故正確答案為A。

20、以下經(jīng)典電影反映了我國(guó)不同少數(shù)民族的文化和生活，下列對(duì)應(yīng)的是：A、《劉三姐》——壯族B、《阿詩(shī)瑪》——彝族C、《五朵金花》——白族D、《冰山上的來(lái)客》——滿族正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，《劉三姐》是長(zhǎng)春電影制片廠于1961年攝制的故事片，根據(jù)廣西壯族民間傳說(shuō)改編，影片主要講述了劉三姐用山歌反抗財(cái)主莫懷仁的故事，主人公劉三姐是壯族民間傳說(shuō)的人物，聰慧機(jī)敏，歌聲優(yōu)美動(dòng)人，有“歌仙”之譽(yù)。B項(xiàng)正確，電影《阿詩(shī)瑪》上映于1964年，是中國(guó)電影史上第一部彩色寬銀幕立體聲音樂(lè)歌舞片。電影根據(jù)云南省石林彝族自治縣地方傳統(tǒng)民間文學(xué)《阿詩(shī)瑪》改編，講述了阿詩(shī)瑪不屈不撓地同強(qiáng)權(quán)勢(shì)力作斗爭(zhēng)的故事，揭示了光明終將代替黑暗、善美終將代替丑惡、自由終將代替壓迫與禁錮的人類理想，反映了彝族撒尼人“斷得彎不得”的民族性格和民族精神。C項(xiàng)正確，《五朵金花》是長(zhǎng)春電影制片廠1959年制作的音樂(lè)愛(ài)情電影，該片講述了白族青年阿鵬與副社長(zhǎng)金花在大理三月街一見(jiàn)鐘情，次年阿鵬走遍蒼山洱海尋找金花，經(jīng)過(guò)一次次誤會(huì)之后，有情人終成眷屬的愛(ài)情故事?！段宥浣鸹ā肥且徊糠从嘲鬃迦嗣裆顖?chǎng)景的影片。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《冰山上的來(lái)客》于1963年由長(zhǎng)春電影制片廠制作發(fā)行，影片從真假古蘭丹姆與戰(zhàn)士阿米爾的愛(ài)情懸念出發(fā)，講述了新疆邊防戰(zhàn)士和楊排長(zhǎng)一起與特務(wù)假古蘭丹姆斗智斗勇，最終勝利的阿米爾和真古蘭丹姆也得以重逢的故事。與影片相關(guān)的少數(shù)民族是新疆維吾爾族，不是滿族。本題為選非題，故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、西歐在建立文明社會(huì)時(shí)打破了原有的氏族關(guān)系，建立以區(qū)域?yàn)橹行牡恼侮P(guān)系。中國(guó)與西歐不同，它在建立文明社會(huì)時(shí)沒(méi)有打破原有的氏族關(guān)系，相反卻以氏族關(guān)系為依據(jù)，以血緣關(guān)系為紐帶建立起國(guó)家制度。這樣的國(guó)家是以家族的宗法關(guān)系為主干，所以：A、在中國(guó)文明里，家為國(guó)的本位，國(guó)是家的放大B、西歐的文明不重視血緣親情關(guān)系C、西歐的文明比中國(guó)的文明先進(jìn)D、以氏族為基礎(chǔ)更容易建立文明社會(huì)制度，所以中國(guó)的文明更悠久正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住題干主要信息。題干分析中國(guó)和西歐在建立政治關(guān)系方面的區(qū)別。第一句說(shuō)明西歐在建立文明社會(huì)時(shí)建立以區(qū)域?yàn)橹行牡恼侮P(guān)系；第二句講中國(guó)在建立文明社會(huì)時(shí)以氏族關(guān)系為依據(jù)，以血緣關(guān)系為紐帶建立起國(guó)家制度；第三句分析以氏族關(guān)系為依據(jù)，以血緣關(guān)系為紐帶建立起國(guó)家制度的國(guó)家，以家族的宗法關(guān)系為主干。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由題干可知，中國(guó)以家族的宗法關(guān)系為主干，因此家是國(guó)的本位，國(guó)是家的放大，即選項(xiàng)A。B項(xiàng)中，題干沒(méi)有說(shuō)明西歐文明是否重視血緣親情關(guān)系，無(wú)法推出；C項(xiàng)中，題干沒(méi)有對(duì)比西歐文明和中國(guó)文明哪個(gè)更先進(jìn)，無(wú)法推出；D項(xiàng)中，題干只提到中國(guó)在建立文明社會(huì)時(shí)是以氏族關(guān)系為依據(jù)的，并沒(méi)有說(shuō)明以氏族為基礎(chǔ)是否更容易建立文明制度。故正確答案為A。

2、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，考查元素疊加——去同存異。第一組前兩幅圖形去同存異，翻轉(zhuǎn)得到第三幅圖。第二組圖形根據(jù)這個(gè)規(guī)律，得到D項(xiàng)的圖形。

故正確答案為D。

3、很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子不聽(tīng)話，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當(dāng)，變得更聽(tīng)話一些。還有一些人堅(jiān)持“不嚴(yán)加管教會(huì)慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認(rèn)為“打屁屁”是為孩子好。研究者對(duì)16萬(wàn)名兒童在過(guò)去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過(guò)收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、最新調(diào)查顯示，智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股B、本身不聽(tīng)話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰C、研究報(bào)告稱全球大約的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷D、被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長(zhǎng)要求去做而不會(huì)獨(dú)立思考正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股，“智商相對(duì)較低”和“經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股”之間的因果關(guān)系并不明確，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：嚴(yán)厲懲罰與打屁股無(wú)必然聯(lián)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：指出大多數(shù)父母都會(huì)打孩子屁股，但并未指出打屁股這一行為對(duì)兒童造成的后果，排除；

D項(xiàng)：指出孩子被打屁股后不會(huì)獨(dú)立思考，而不會(huì)獨(dú)立思考能力是負(fù)面影響，解釋了論點(diǎn)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題沒(méi)有外框，我們發(fā)現(xiàn)前三個(gè)圖形線條相似，后三個(gè)圖形線條相似，考慮分成兩組圖。元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。在前一組圖形中，第三個(gè)圖形加上第二個(gè)圖形得到第一個(gè)圖形。后一組應(yīng)該滿足同樣的規(guī)律，因?yàn)檫x項(xiàng)中都有圓形的外框，所以我們只需要考慮內(nèi)部線條的運(yùn)算，符合條件的只有D。故正確答案為D。

5、植物病害分為侵染性病害和非侵染性病害。侵染性病害是由病原物引起的，可以在植物個(gè)體間互相傳染的病害；非侵染性病害是由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成的病害，由于沒(méi)有病原物的侵襲，所以不會(huì)在植物間相互傳染。根據(jù)上述定義，下列屬于非侵染性病害的是：①需要微酸性生長(zhǎng)環(huán)境的杜鵑花，種植在偏堿性土壤中，葉片會(huì)黃化②植株澆水過(guò)多，盆土積水后，由于植株根系缺氧，會(huì)導(dǎo)致植株萎蔫③除草劑使用不當(dāng)會(huì)引起西瓜苗嫩葉黃化，葉片枯焦，植株萎縮④灰葡萄孢真菌會(huì)引起番茄灰霉病，發(fā)病后造成番茄大量爛果A、僅①④B、僅①②C、僅①②③D、僅②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。侵染性病害：“由病原物引起”、“可以在植物個(gè)體間互相傳染”；非侵染性病害：“由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成”、“不會(huì)在植物間相互傳染”。第二步：逐一進(jìn)行分析。①：杜鵑花由于生長(zhǎng)在偏堿性土壤環(huán)境中而導(dǎo)致其葉片黃化，其中偏堿性土壤屬于環(huán)境因素，符合“由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成”、“不會(huì)在植物間相互傳染”，符合“非侵染性病害”的定義；②：植株由于盆土積水后，根系缺氧導(dǎo)致其萎蔫，其中盆土積水屬于環(huán)境因素，符合“由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成”、“不會(huì)在植物間相互傳染”，符合“非侵染性病害”的定義；③：西瓜苗由于除草劑使用不當(dāng)而導(dǎo)致其嫩葉黃化等后果，其中除草劑使用不當(dāng)屬于非生物因素，符合“由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成”、“不會(huì)在植物間相互傳染”，符合“非侵染性病害”的定義；④：番茄大量爛果是由灰葡萄孢真菌引起的，其中灰葡萄孢真菌屬于病原物，而不是非生物因素，并且番茄因感染灰霉病而大量爛果，符合“由病原物引起”、“可以在植物個(gè)體間互相傳染”，符合“侵染性病害”定義，不符合“非侵染性病害”的定義。綜上，僅①②③符合“非侵染性病害”的定義。故正確答案為C。

6、（1）侵權(quán)被告上法庭（2）強(qiáng)制執(zhí)行（3）拒不賠償（4）調(diào)查取證（5）法庭判決

A、31452B、13452C、14532D、15342正確答案選項(xiàng)：C解析：題目考查一個(gè)侵權(quán)案件的審理、執(zhí)行過(guò)程。首先應(yīng)該（1）侵權(quán)被告上法庭，又知（4）調(diào)查取證肯定在（5）法庭判決之前。故正確答案為C。

7、小張、小王、小李、小趙4人參加學(xué)習(xí)小組，每人從《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷這三本書(shū)中挑選一本，再?gòu)倪@本書(shū)中選擇出1-3個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，并談心得體會(huì)。已知：（1）小張和小趙挑選的書(shū)不同，選擇學(xué)習(xí)的專題數(shù)也不同（2）有1人選擇了1個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，有2人選擇2個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)（3）小李選擇了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷中的3個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)（4）每本書(shū)都有人挑選，小王和小趙挑選了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷由此可以推出：A、小張和小李挑選了同一本書(shū)B(niǎo)、小王選擇了2個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)C、有人與小李選擇了相同的書(shū)或?qū)ｎ}數(shù)D、小趙選擇了第一卷的2個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干條件。（1）小張、小趙書(shū)不同，專題數(shù)不同（2）1人選擇了1個(gè)專題，2人選擇了2個(gè)專題（3）小李：第三卷，3個(gè)專題（4）每本書(shū)都有人挑選，小王、小趙：第一卷第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。先從條件（3）入手進(jìn)行推理，由條件（3）可知小李是3個(gè)專題，則剩余的小張、小王、小趙應(yīng)與條件（2）匹配，又根據(jù)條件（1）小張、小趙專題數(shù)不同可知，小張、小趙中1人選擇1個(gè)專題，1人選擇2個(gè)專題，則另外一個(gè)選擇2個(gè)專題的人為小王。因此，小王選擇了2個(gè)專題。故正確答案為B。

8、學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式方法受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，不是智力的發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果，這種障礙來(lái)源于認(rèn)知處理過(guò)程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫(xiě)、計(jì)算等方面有特殊的障礙。根據(jù)上述定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是：A、九歲的小強(qiáng)剛從國(guó)外回來(lái)，不能識(shí)別簡(jiǎn)體字，在閱讀學(xué)習(xí)材料時(shí)面臨不少困難B、小華原來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，隨父母移居國(guó)外后由于聽(tīng)課困難，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降C、小明的成績(jī)不好，三年級(jí)時(shí)接受了專業(yè)的智力的測(cè)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲只相當(dāng)于六歲兒童的水平D、小紅聰明可愛(ài)，但上學(xué)之后讀書(shū)時(shí)常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖然老師多次引正但她仍然難以改正正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語(yǔ)有“不是智力發(fā)展遲緩”“認(rèn)知處理過(guò)程的異?！钡?。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“小強(qiáng)剛從國(guó)外回來(lái)”，B項(xiàng)“移居國(guó)外”都是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而非由于“認(rèn)知處理過(guò)程的異?！?，不符合定義；C項(xiàng)小明的情況屬于智力發(fā)展遲緩，不是學(xué)習(xí)障礙；D項(xiàng)“跳行跳字”的現(xiàn)象屬于表現(xiàn)在閱讀方面的認(rèn)知處理過(guò)程的異?，F(xiàn)象，符合定義。故正確答案為D。

9、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形均由黑圓和白圓構(gòu)成，且有部分黑圓和白圓被分隔開(kāi)，因此考慮數(shù)部分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)圖①②⑥白圓部分均為兩部分，圖③④⑤白圓部分均為三部分，故圖①②⑥為一組，圖③④⑤為一組。故正確答案為B。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形分割明顯，考慮面數(shù)量。九宮格優(yōu)先橫向觀察，橫行數(shù)面無(wú)規(guī)律，考慮豎向觀察。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，第一列的白面數(shù)量相加為16；代入第二列驗(yàn)證，第二列與第一列規(guī)律相同。因此，第三列也應(yīng)滿足此規(guī)律，前兩幅圖的白面數(shù)量之和為10，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)白面數(shù)量為6的圖形，只有B項(xiàng)符合。解法二：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形分割明顯，考慮面數(shù)量。九宮格優(yōu)先橫向觀察，橫行數(shù)面無(wú)規(guī)律，考慮豎向觀察。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，第一列的灰面數(shù)量相加為2；代入第二列驗(yàn)證，第二列與第一列規(guī)律相同。因此，第三列也應(yīng)滿足此規(guī)律，前兩幅圖的灰面數(shù)量之和為2，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)灰面數(shù)量為0的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。注：根據(jù)江蘇歷年考情來(lái)看，因?yàn)楸咎拙硪呀?jīng)出現(xiàn)了2道考查六面體的題，本題再次考查六面體知識(shí)的可能性不算特別大，而且看六面體旋轉(zhuǎn)或者是否為同一展開(kāi)圖，并無(wú)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)律，所以粉筆經(jīng)過(guò)教研，暫定考慮每列白塊或灰塊相加數(shù)量恒等。

11、在下圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)、后，電路正常工作。開(kāi)關(guān)閉合，開(kāi)關(guān)由閉合到斷開(kāi)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A、電流表的示數(shù)不變B、電流表的示數(shù)不變C、電壓表的示數(shù)不變D、電壓表的示數(shù)不變正確答案選項(xiàng)：D解析：方法一：、閉合時(shí)，，。斷開(kāi)后，，但比斷開(kāi)前小，故A、B錯(cuò)。斷開(kāi)后，僅為兩端的電壓，仍與電源電壓相等，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確。方法二：本題考察電路分析。電壓表測(cè)量的始終是電源兩端的電壓，與開(kāi)關(guān)是否閉合無(wú)關(guān)，故的示數(shù)始終不變。兩個(gè)狀態(tài)的詳細(xì)分析：開(kāi)關(guān)閉合，電流只通過(guò)電阻和電流表，未通過(guò)和，電壓表和都是測(cè)的電源電壓；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，電流經(jīng)過(guò)兩個(gè)電阻和兩個(gè)電流表，電壓表測(cè)電阻的電壓，示數(shù)變小了，電流表示數(shù)由0到有變大了，電流表示數(shù)變小。因此示數(shù)變小，示數(shù)變大，示數(shù)變小，的示數(shù)始終不變。故正確答案為D。

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。注意大陰影和小陰影分開(kāi)找規(guī)律，兩組圖形外圈的黑方塊組成的圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，內(nèi)圈的黑方塊依次逆時(shí)針轉(zhuǎn)90°。故正確答案為C。

13、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖一出現(xiàn)端點(diǎn)較多，B項(xiàng)為日字變形圖，都是筆畫(huà)數(shù)特征圖，考慮筆畫(huà)數(shù)。題干都是兩筆畫(huà)圖形，？處也應(yīng)該是兩筆畫(huà)圖形。A項(xiàng)兩筆畫(huà)，B項(xiàng)一筆畫(huà)，C項(xiàng)三筆畫(huà)，D項(xiàng)三筆畫(huà)，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

14、公共利益是一定社會(huì)條件下或特定范圍內(nèi)不特定多數(shù)主體利益相一致的方面，它不同于國(guó)家利益和集團(tuán)（體)利益，也不同于社會(huì)利益和共同利益，具有主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性等特征。下列不屬于公共利益的是：A、國(guó)家進(jìn)行公共設(shè)施及公益事業(yè)建設(shè)需要集體所有的土地B、國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位需要使用集體所有土地C、政府組織實(shí)施的保障性安居工程建設(shè)D、政府組織實(shí)施的科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境和資源保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)、文物保護(hù)、社會(huì)福利、市政公用等公共事業(yè)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“一定社會(huì)條件下或特定范圍內(nèi)不特定多數(shù)主體利益相一致的方面”“具有主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性等特征”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：國(guó)家進(jìn)行公共設(shè)施及公益事業(yè)建設(shè)，其所面對(duì)的主體數(shù)量是不確定的，且公共設(shè)施和公益事業(yè)建設(shè)完成后，實(shí)體上是公民共享，符合定義，排除；B項(xiàng)：國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位需要使用集體所有土地，其所面對(duì)的主體數(shù)量是不確定的，且國(guó)有企事業(yè)單位屬于全民所有，具有實(shí)體上的共享性，符合定義，排除；C項(xiàng)：政府組織實(shí)施保障性安居工程建設(shè)，所面對(duì)的主體數(shù)量是確定的，且保障性安居工程建成后，在特定范圍內(nèi)一定數(shù)量的主體會(huì)因此而獲益，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：政府組織實(shí)施的教科文衛(wèi)等公共事業(yè)，其所面對(duì)的主體數(shù)量是不確定的，且這些公共事業(yè)在實(shí)體上具有共享性，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

15、反向求索法指在思維過(guò)程中，從相反的思維方向去分析、探索，反其道而行之，從事物相反或相對(duì)的功能去發(fā)明創(chuàng)造。下列屬于反向求索法的是：A、將一件事情分工給幾個(gè)人同時(shí)干，這就是并行計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)思想，這樣設(shè)計(jì)的并行計(jì)算機(jī)計(jì)算速度成倍提高B、將一件事情讓幾個(gè)人聯(lián)合干，如保險(xiǎn)柜管理就是讓兩個(gè)人同時(shí)控制，從而“保險(xiǎn)性”大大加強(qiáng)C、在白色電冰箱充斥市場(chǎng)時(shí)，某著名企業(yè)推出彩色電冰箱，結(jié)果以色彩新異而受市場(chǎng)歡迎，很快打入國(guó)際市場(chǎng)D、報(bào)警的關(guān)鍵是說(shuō)清楚事發(fā)位置，有時(shí)延誤出警是因突發(fā)事件位置不明，深圳在全市10萬(wàn)個(gè)路燈電線桿上噴涂報(bào)警編碼，確保了110出警能精確定位正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“相反的思維方向”、“相反或相對(duì)的功能”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)是屬于并行完成，不屬于反向求索法；B項(xiàng)是多人共同完成，不屬于反向求索法；C項(xiàng)在白色電冰箱充斥市場(chǎng)時(shí)推出彩色電冰箱，符合“相反的思維方向”和“相反或相對(duì)的功能”，屬于反向求索法；D項(xiàng)是正面解決的方法。故正確答案為C。

16、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。第一行各圖形至少由一筆畫(huà)成；第二行各圖形至少由兩筆畫(huà)成；第三行各圖形至少由三筆畫(huà)成。A項(xiàng)由一筆畫(huà)成，B項(xiàng)由三筆畫(huà)成，C、D兩項(xiàng)都由兩筆畫(huà)成。故正確答案為B。

17、“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來(lái)40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A、卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B、印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C、土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷D、海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案；C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國(guó)民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

18、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入第3，4行問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、：，玉B、二，王C、18，279D、開(kāi)，”正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，出現(xiàn)了很多字母、數(shù)字以及漢字，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。九宮格優(yōu)先橫行看，觀察發(fā)現(xiàn)，第一橫行筆畫(huà)數(shù)依次為1、2、3、4。第二橫行筆畫(huà)數(shù)滿足此規(guī)律。故第三行？處選擇筆畫(huà)數(shù)為4的圖形，第四行？處選擇筆畫(huà)數(shù)為2的圖形。故正確答案為D。

19、假定一個(gè)人群只有兩個(gè)人A、B構(gòu)成，A、B均知道一件命題P，P是A、B的知識(shí)，但此時(shí)P還不是他們的公共知識(shí)。當(dāng)A、B雙方均知道P，并且他們各自知道對(duì)方知道自己知道P……這是一個(gè)無(wú)窮的過(guò)程。由此推出：A、與A、B之間是公共知識(shí)B、與A、B之間是基礎(chǔ)知識(shí)C、與A、B之間是通用知識(shí)D、與A、B之間是同一知識(shí)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。原題干的假設(shè)為：P不是公共知識(shí)?A知P∧B知P∧A、B互不知道對(duì)方情況。第二步:利用題干中剩余語(yǔ)句進(jìn)行判斷。題干中“當(dāng)A、B雙方均知道P”意味著“A知P∧B知P”，這屬于肯定題干后件中的一部分。此外，題干中“他們各自知道對(duì)方知道自己知道P”意味著“A、B互相知道對(duì)方知道P”，這屬于否定題干后件中的一部分。利用聯(lián)言命題和逆否規(guī)則，肯定題干后件中的一部分并且否定題干后件中的一部分，可以得到否定題干前件的結(jié)論“P是公共知識(shí)”。故正確答案為A。

20、（

）

對(duì)于

網(wǎng)絡(luò)

相當(dāng)于

運(yùn)輸

對(duì)于

（

）A、電腦貨物B、流量交通C、交流航線D、查詢車(chē)輛正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：由題干和選項(xiàng)判斷詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)代入后發(fā)現(xiàn)電腦是名詞，運(yùn)輸是動(dòng)詞，前后詞性不一致。B項(xiàng)流量也是名詞，與運(yùn)輸詞性也不一致。C項(xiàng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以交流，網(wǎng)絡(luò)是媒介，交流是目的，而后者航線不能作為媒介。D項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)和查詢是對(duì)應(yīng)關(guān)系，車(chē)輛和運(yùn)輸也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且前者是工具，后者是功能或作用。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系。綜上判斷D項(xiàng)前后邏輯關(guān)系一致，其他選項(xiàng)均前后邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為D。

21、打靶：戰(zhàn)士：坦克A、菜肴：廚師：炊具B、實(shí)驗(yàn)：教授：論文C、零件：工人：車(chē)床D、購(gòu)物：消費(fèi)者：銀行卡正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。戰(zhàn)士使用坦克打靶，三者為人物、工具和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：廚師用炊具制作菜肴，菜肴不是行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：教授通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)表論文，論文不是工具，實(shí)驗(yàn)也不是行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：工人使用車(chē)床制造零件，零件不是行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：消費(fèi)者使用銀行卡購(gòu)物，三者為人物、工具和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

22、地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計(jì)，地球有的物種生活在陸地上，而海洋中僅為，剩下的生活在淡水中。研究者認(rèn)為，陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)？A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類豐富B、深海相對(duì)于有陽(yáng)光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個(gè)冰箱，而且門(mén)已經(jīng)關(guān)上很久，物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示，隨著時(shí)間推移，自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地，而樹(shù)葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中的珊瑚也起同樣作用，但覆蓋海底的面積沒(méi)那么大正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎，能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是深海物種不如淺海豐富，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是自然選擇可以讓兩個(gè)島嶼上的同一物種變得不同，即說(shuō)明陸地棲息地的物理布局的破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化，通過(guò)舉例的方式進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是森林中樹(shù)葉和枝干能形成新的生態(tài)環(huán)境，而且比海洋中起同樣作用的珊瑚覆蓋的面積更廣，只能說(shuō)明陸地與海洋相比，相似的生態(tài)環(huán)境面積要廣，但是否一定帶來(lái)物種的多樣性不明確，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。注：【原文鏈接】http:原文討論的是陸地的物種多樣性遠(yuǎn)超海洋的原因，根據(jù)文段結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)為“陸地棲息地的物理布局可能更加支離破碎，更加多樣化”的例子，即本題論點(diǎn)的例子。而D項(xiàng)為解釋海洋物理障礙少，陸地可以“建造出精品”的例子。

23、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干圖形，出現(xiàn)等腰三角形、等腰梯形等明顯軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。題干對(duì)稱軸數(shù)量均為1，排除C項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干對(duì)稱軸依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則“？”處應(yīng)該填入對(duì)稱軸方向?yàn)橛疑?左下的圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

24、再造想象是指根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意，在人腦中形成有關(guān)事物的形象的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于再造想象的是：A、某人受到亭子能避雨但無(wú)法移動(dòng)的啟發(fā)，發(fā)明了雨傘B、讀毛主席的《沁園春·雪》時(shí)，人們腦海中呈現(xiàn)出一副雪景圖C、魯迅先生在創(chuàng)作《故鄉(xiāng)》時(shí)，根據(jù)記憶塑造了少年閏土這一形象D、觀眾在欣賞舞者的《雀之靈》時(shí)，仿佛看到孔雀開(kāi)屏的美麗景象正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意”、“在人腦中形成有關(guān)事物的形象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某人根據(jù)亭子能避雨但無(wú)法移動(dòng)發(fā)明了雨傘，屬于創(chuàng)造出新事物、新形象，不符合“根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意”、“在人腦中形成有關(guān)事物的形象”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：讀毛主席的《沁園春·雪》時(shí)，人們腦海中呈現(xiàn)雪景圖，符合“根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意”、“在人腦中形成有關(guān)事物的形象”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：魯迅先生根據(jù)記憶塑造了少年閏土的形象，屬于創(chuàng)造過(guò)程，不符合“根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意”、“在人腦中形成有關(guān)事物的形象”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：觀眾欣賞舞蹈《雀之靈》時(shí)，仿佛看到孔雀開(kāi)屏的美麗景象，是舞者技術(shù)高超，所以就像真實(shí)孔雀一般呈現(xiàn)在觀眾眼前，不符合“根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意”、“在人腦中形成有關(guān)事物的形象”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

25、重量：質(zhì)量A、主語(yǔ)：謂語(yǔ)B、名詞：動(dòng)詞C、壓力：壓強(qiáng)D、浮力：動(dòng)力正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“重量”和“質(zhì)量”間成正比的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，“壓力”和“壓強(qiáng)”間也是成正比的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A和B是并列關(guān)系，D是交叉關(guān)系。故正確答案為C。

26、傳統(tǒng)污水處理，或通過(guò)重力沉降、混凝澄清、浮力浮上、離心力分離、磁力分離等物理方法對(duì)不溶態(tài)污染物進(jìn)行分離，或通過(guò)酸堿中和法、化學(xué)沉淀法、氧化還原法等化學(xué)方法讓污染物發(fā)生轉(zhuǎn)化，而新興的微生物治理技術(shù)則是通過(guò)水體微生物來(lái)凈化污水。有專家認(rèn)為，與傳統(tǒng)手段相比，微生物治理技術(shù)是一種處理污水的更佳手段。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述觀點(diǎn)？A、近年來(lái)，微生物技術(shù)的科研投入持續(xù)擴(kuò)大，相關(guān)技術(shù)成果在土壤改良等領(lǐng)域已經(jīng)得到了有效轉(zhuǎn)化B、物理方法進(jìn)行污水治理的處理廠，通常占地面積大，基建費(fèi)、運(yùn)行費(fèi)高，能耗大，易出現(xiàn)污泥膨脹現(xiàn)象C、化學(xué)方法進(jìn)行污水治理運(yùn)行成本高，需消耗大量的化學(xué)試劑，易產(chǎn)生二次污染D、微生物技術(shù)污水治理的能耗低，效率高，剩余污泥量少，操作管理方便正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：與傳統(tǒng)手段相比，微生物治理技術(shù)是一種處理污水的更佳手段。論據(jù)：傳統(tǒng)污水處理，或通過(guò)重力沉降、混凝澄清、浮力浮上、離心力分離、磁力分離等物理方法對(duì)不溶態(tài)污染物進(jìn)行分離，或通過(guò)酸堿中和法、化學(xué)沉淀法、氧化還原法等化學(xué)方法讓污染物發(fā)生轉(zhuǎn)化，而新興的微生物治理技術(shù)則是通過(guò)水體微生物來(lái)凈化污水。本題論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，都是在對(duì)傳統(tǒng)手段和微生物治理技術(shù)進(jìn)行比較，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，本題為選非題，將可以加強(qiáng)的選項(xiàng)排除即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出近年來(lái)微生物技術(shù)的科研投入持續(xù)擴(kuò)大，相關(guān)技術(shù)成果在土壤改良等領(lǐng)域已經(jīng)得到了有效轉(zhuǎn)化，僅說(shuō)明微生物技術(shù)對(duì)土壤改良的作用，沒(méi)有提及對(duì)污水處理的作用，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出物理方法進(jìn)行污水治理的處理廠，通常占地面積大，基建費(fèi)、運(yùn)行費(fèi)高，能耗大，易出現(xiàn)污泥膨脹現(xiàn)象，補(bǔ)充說(shuō)明傳統(tǒng)手段具有成本高、能耗高、污染環(huán)境等缺點(diǎn)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出化學(xué)方法進(jìn)行污水治理運(yùn)行成本高，需消耗大量的化學(xué)試劑，易產(chǎn)生二次污染，補(bǔ)充說(shuō)明傳統(tǒng)手段存在成本高、污染環(huán)境等缺點(diǎn)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出微生物技術(shù)污水治理的能耗低，效率高，剩余污泥量少，操作管理方便，補(bǔ)充說(shuō)明微生物技術(shù)治理污水有優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

27、唐詩(shī)：七律A、曲藝：越劇B、瓷器：茶杯C、哺乳動(dòng)物：老虎D、自行車(chē)：汽車(chē)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。七律即七言律詩(shī)，七言律詩(shī)是中國(guó)近體詩(shī)的一種。律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，律詩(shī)由八句組成，七字句的稱七言律詩(shī)。唐詩(shī)泛指創(chuàng)作于唐代的詩(shī)。二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：越劇是曲藝的一種形式，屬于包含關(guān)系；B項(xiàng)：瓷器和茶杯是交叉關(guān)系，有的瓷器中有茶杯，有的茶杯是瓷器做的；C項(xiàng)：哺乳動(dòng)物和老虎屬于包含關(guān)系；D項(xiàng)：自行車(chē)和汽車(chē)屬于并列關(guān)系。故正確答案為B。

28、冷嘲：熱諷與（）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A、風(fēng)刀：霜?jiǎng)、綠肥：紅瘦C、談古：論今D、寒耕：暑耘正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“冷嘲”和“熱諷”為近義關(guān)系，且“冷”與“熱”構(gòu)成反義關(guān)系，“嘲”與“諷”構(gòu)成近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“風(fēng)刀”和“霜?jiǎng)Α笔侵负L(fēng)如刀，嚴(yán)霜似劍，都可以形容寒冷氣候，兩者為近義關(guān)系，但“風(fēng)”和“霜”不構(gòu)成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“綠肥”和“紅瘦”是指綠葉茂盛，花朵稀疏，多形容暮春景象，兩者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“談古”和“論今”是指談?wù)摴磐駚?lái)的人和事，都可以形容談話的內(nèi)容十分廣泛，兩者為近義關(guān)系，但“談”和“論”不構(gòu)成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“寒耕”和“暑耘”是指寒冷時(shí)耕種，炎熱時(shí)除草，都可以形容農(nóng)事艱辛，兩者為近義關(guān)系，且“寒”與“暑”構(gòu)成反義關(guān)系，“耕”與“耘”構(gòu)成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

29、集合是指具有某種屬性的事物的全體，組成集合的每個(gè)事物稱為該集的元素，具有互異性、確定性、無(wú)序性。根據(jù)上述定義，下列不能構(gòu)成集合的是：A、花果山小區(qū)的所有老人B、某大學(xué)所有學(xué)生C、玫瑰花、菊花、牡丹花、蘭花D、1、2、56、78、45、33正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！熬哂心撤N屬性”、“互異性、確定性、無(wú)序性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：花果山小區(qū)的所有老人，但是多大年齡算老人是不確定的，不符合“互異性、確定性、無(wú)序性”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：某大學(xué)所有學(xué)生，屬性是學(xué)生，可以構(gòu)成集合，符合定義，排除；C項(xiàng)：玫瑰花、菊花、牡丹花、蘭花，屬性是花，可以構(gòu)成集合，符合定義，排除；D項(xiàng)：，屬性是數(shù)字，可以構(gòu)成集合，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

30、戰(zhàn)爭(zhēng)中的隨機(jī)是指戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變，因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的有利于或不利于軍事行動(dòng)的時(shí)機(jī)。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中的隨機(jī)的是：A、得時(shí)無(wú)怠，時(shí)不再來(lái)B、知己知彼，百戰(zhàn)不殆C、待其來(lái)者而正之，因時(shí)之所宜而定之D、兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，能因敵變化而取勝者，謂之神正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皯?zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變”、“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是“得到了機(jī)遇就不要懈怠，機(jī)遇一旦錯(cuò)過(guò)，就不會(huì)再度重來(lái)。”該項(xiàng)指出能否遇到機(jī)遇是隨機(jī)的，要靈活地把握機(jī)遇，體現(xiàn)了隨機(jī)性，符合“戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變”、“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：意思是“如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹，打多少次仗都不會(huì)失敗?！痹擁?xiàng)只說(shuō)明了常勝之道在于了解自身和對(duì)方，未體現(xiàn)對(duì)于時(shí)機(jī)的靈活應(yīng)對(duì)，不符合“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：意思是“等待時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí)就把不利于自己的局面扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，根據(jù)對(duì)自己最適宜的情況把已扭轉(zhuǎn)的局面予以鞏固。”該項(xiàng)指出要靈活地利用時(shí)機(jī)來(lái)扭轉(zhuǎn)局面，體現(xiàn)了隨機(jī)性，符合“戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變”、“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：意思是“用兵作戰(zhàn)沒(méi)有固定不變的方式，如同水流沒(méi)有固定的形狀，能夠依據(jù)敵情的變化而取勝，可稱得上用兵如神了”。該項(xiàng)指出需要根據(jù)敵情的變化來(lái)布置戰(zhàn)術(shù)，體現(xiàn)了隨機(jī)性，符合“戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變”、“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

31、男博士：女教授：教授A、政治家：文學(xué)家：作家B、無(wú)理數(shù)：正整數(shù)：正數(shù)C、電動(dòng)車(chē)：電冰箱：電器D、公路橋：鐵路橋：橋梁正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的男博士是教授，有的男博士不是教授，并且有的教授是男博士，有的教授不是男博士，二者為交叉關(guān)系。女教授是教授，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：政治家和文學(xué)家是交叉關(guān)系，作家是文學(xué)家的一種，二者邏輯關(guān)系與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：無(wú)理數(shù)是指無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，包括正無(wú)理數(shù)和負(fù)無(wú)理數(shù)，正數(shù)是大于零的數(shù)，有的無(wú)理數(shù)是正數(shù)，有的無(wú)理數(shù)不是正數(shù)，并且有的正數(shù)是無(wú)理數(shù)，有的正數(shù)不是無(wú)理數(shù)，二者為交叉關(guān)系，正整數(shù)是正數(shù)，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：電動(dòng)車(chē)與電器不是交叉關(guān)系，電冰箱是電器，二者為種屬關(guān)系，第一個(gè)詞和第三個(gè)詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：公路橋是橋梁，二者為種屬關(guān)系，鐵路橋是橋梁，二者為種屬關(guān)系，第一個(gè)詞與第三個(gè)詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

32、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查的是元素疊加中的黑白疊加。每行前兩個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形，規(guī)律為白圈+白圈=黑圈，白圈+空白=白圈，黑圈+空白=黑圈。故正確答案為B。

33、臭氧對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于萬(wàn)花筒A、；望遠(yuǎn)鏡B、吸收紫外線；光的反射C、大氣；三棱鏡D、二氧化碳；光學(xué)玩具正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：臭氧化學(xué)式為，二者為全同關(guān)系；望遠(yuǎn)鏡和萬(wàn)花筒是兩種不同的光學(xué)器具，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：臭氧有吸收紫外線的作用，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；萬(wàn)花筒的原理在于光的反射，二者為原理對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：臭氧是大氣的組成成分，二者為組成關(guān)系；萬(wàn)花筒中間放置了三棱鏡，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：臭氧和二氧化碳是兩種不同的氣體，二者為并列關(guān)系；萬(wàn)花筒屬于光學(xué)玩具，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

34、黨員：干部：服務(wù)人民A、青年：才俊：報(bào)效國(guó)家B、科學(xué)：精英：科技立身C、大國(guó)：工匠：技術(shù)強(qiáng)國(guó)D、學(xué)校：教師：教書(shū)育人正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的黨員是干部，有的黨員不是干部，有的干部是黨員，有的干部不是黨員，二者為交叉關(guān)系，黨員和干部都是服務(wù)人民的主體，與服務(wù)人民是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的青年是才俊，有的青年不是才俊，有的才俊是青年，有的才俊不是青年，二者為交叉關(guān)系，青年和才俊都是報(bào)效國(guó)家的主體，與報(bào)效國(guó)家是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：科學(xué)和精英不是交叉關(guān)系，且科學(xué)不是科技立身的主體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：大國(guó)和工匠不是交叉關(guān)系，且大國(guó)不是技術(shù)強(qiáng)國(guó)的主體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：學(xué)校是教師的工作地點(diǎn)，二者不是交叉關(guān)系，且學(xué)校也不是教書(shū)育人的主體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

35、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干圖形中，前一組圖的封閉空間數(shù)依次為2、2、1

，2除以2等于1；后一組圖也應(yīng)符合此規(guī)律，只有C項(xiàng)只包含一個(gè)封閉區(qū)間。故正確答案為C。

36、研究顯示，對(duì)偶爾食用一定量皮蛋的兒童而言，大多數(shù)品牌的皮蛋的含鉛量并不會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育低下。因此，研究人員認(rèn)為，兒童可以放心食用皮蛋而無(wú)需擔(dān)心其影響身體健康。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證的是（

）。A、喜歡吃皮蛋的兒童往往也喜歡食用其它對(duì)智力發(fā)育有害的食品B、所有品牌的皮蛋或多或少都含有對(duì)人體有害的物質(zhì)C、兒童的智力發(fā)育正常不等于身體健康D、大量食用皮蛋會(huì)導(dǎo)致兒童腹瀉正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：兒童可以放心食用皮蛋而無(wú)需擔(dān)心其影響身體健康。論據(jù)：對(duì)偶爾食用一定量皮蛋的兒童而言，大多數(shù)品牌的皮蛋的含鉛量并不會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育低下。本題論據(jù)說(shuō)的是食用皮蛋的兒童不會(huì)導(dǎo)致智力低下，而論點(diǎn)說(shuō)的是食用皮蛋的兒童不會(huì)影響健康，論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題不一致，優(yōu)先考慮拆橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是喜歡吃皮蛋的兒童也會(huì)食用其他對(duì)智力發(fā)育有害的食品，而題干說(shuō)的是偶爾食用一定量皮蛋的兒童，二者討論的主體不一致，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是所有的皮蛋都含有對(duì)人體有害的物質(zhì)，但并沒(méi)有提及食用一定量的皮蛋是否會(huì)影響身體健康，為不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是智力發(fā)育正常不等于身體健康，說(shuō)明雖然皮蛋不會(huì)導(dǎo)致兒童智力低下，但是不代表兒童身體是健康的，在論點(diǎn)和論據(jù)之間拆橋，為拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是大量食用皮蛋會(huì)導(dǎo)致腹瀉，而論點(diǎn)說(shuō)的是偶爾食用一定量皮蛋的兒童，二者主體不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。

37、消費(fèi)痛點(diǎn)指消費(fèi)者在使用或希望使用某商品時(shí)，認(rèn)為存在特別令人不滿意或令人感到麻煩的地方。根據(jù)上述定義，下列不屬于消費(fèi)痛點(diǎn)的是：A、江女士特別注意美容，購(gòu)買(mǎi)了某品牌護(hù)膚品，但她發(fā)現(xiàn)使用起來(lái)很不方便B、老馬為了養(yǎng)生特地購(gòu)買(mǎi)了海參，但他發(fā)現(xiàn)發(fā)制和烹煮特別耗費(fèi)時(shí)間和精力C、小林家使用的抽油煙機(jī)效果很好，但清洗太復(fù)雜，每次都需專業(yè)人員登門(mén)D、謝女士買(mǎi)了一條心儀已久的裙子，但是穿上后周?chē)呐笥讯颊f(shuō)不適合她，她感到很沮喪正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)者”、“使用或希望使用某種商品時(shí)”、“令人不滿意或令人感到麻煩的地方”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：消費(fèi)者江女士使用護(hù)膚品時(shí)感覺(jué)很不方便，符合“令人感到麻煩”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：消費(fèi)者老馬在使用海參時(shí)，發(fā)現(xiàn)烹制和蒸煮特別耗費(fèi)時(shí)間和精力，符合“令人感到麻煩”，符合定義，排除；C項(xiàng)：消費(fèi)者小林家使用的抽油煙機(jī)清洗太復(fù)雜，符合“令人不滿意或令人感到麻煩”，符合定義，排除；D項(xiàng)：消費(fèi)者謝女士購(gòu)買(mǎi)心儀的裙子后，是由于周?chē)笥颜f(shuō)不適合她，她才感到沮喪，并不是對(duì)裙子感到不滿意或感到麻煩，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

38、導(dǎo)游:旅行社:行程A、職員:公司:總結(jié)B、演員:劇院:表演C、教師:學(xué)校:大綱D、司機(jī):車(chē)隊(duì):駕照正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系。前兩詞導(dǎo)游與旅行社是職業(yè)與從屬單位的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，導(dǎo)游與行程的關(guān)系是導(dǎo)游按規(guī)定行程導(dǎo)游。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、B、D三項(xiàng)前兩詞也是職業(yè)與從屬單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但A項(xiàng)職員不是按照總結(jié)進(jìn)行工作的，B項(xiàng)演員的工作是表演，D項(xiàng)駕照是成為司機(jī)的先決條件；與題干邏輯關(guān)系相同的即為C項(xiàng)，教師屬于學(xué)校，教師按照既定大綱授課。故正確答案為C。

39、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。相同元素重復(fù)出現(xiàn)，考慮形狀的遍歷，九宮格優(yōu)先橫行看，第一行每個(gè)圖形分為三層，每層均是三角形、圓、正方形遍歷，第二行驗(yàn)證規(guī)律成立，第三行？處應(yīng)補(bǔ)最內(nèi)圈為圓，中間為橢圓，外圈為正方形的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

40、太師：太傅：太保A、狀元：榜眼：探花B、司馬：司徒：司空C、京?。褐嗅t(yī)：國(guó)畫(huà)D、立德：立功：立言正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三詞為并列關(guān)系，太師、太傅、太保是我國(guó)古代的職官名，合稱“三師”，是官職的并列關(guān)系。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)是科舉考試的前三名的稱呼，不是官職，且有前后順序；B項(xiàng)邏輯關(guān)系與題干完全一致，司馬、司徒、司空也是我國(guó)古代的職官名，合稱“三公”，為并列關(guān)系；C項(xiàng)都是中國(guó)國(guó)粹之一，是并列關(guān)系，但與官職無(wú)關(guān)；D項(xiàng)為“三立”，代指為人處世做學(xué)問(wèn)，是并列關(guān)系，且有先后順序，與官職無(wú)關(guān)。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、2002～2006年我國(guó)各類教育招生人數(shù)（1）、2006年我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)比2005年多：A、14.96%B、12.96%C、11.14%D、9.14%正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，2005年、2006年我國(guó)中的職業(yè)教育招生人數(shù)分別為656萬(wàn)人和741萬(wàn)人，因此2006年比2005年多，根據(jù)估算法，，B最接近。故正確答案為B。

（2）、下列數(shù)值最大的是：A、2003年較2002年我國(guó)普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率B、2004年較2003年我國(guó)普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率C、2004年較2003年我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率D、2005年較2004年我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率正確答案選項(xiàng)：D解析：各項(xiàng)數(shù)值分別如下：A選項(xiàng)：；B選項(xiàng)：；C選項(xiàng)：；D選項(xiàng)：；比較A、D，，顯然D更大。故正確答案為D。

（3）、2006年相對(duì)于2002年，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、普通高等教育招生人數(shù)增加219萬(wàn)B、中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率為56.33%C、中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率比普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率高27.67個(gè)百分點(diǎn)D、普通高中招生人數(shù)增幅大于普通高等教育招生人數(shù)增幅正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)正確，普通高等教育招生人數(shù)增加萬(wàn)；B選項(xiàng)正確，中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率為，數(shù)值很接近；C選項(xiàng)正確，普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率為，，很接近；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，普通高等教育增幅為，顯然。故正確答案為D。

（4）、比較數(shù)值Ⅰ：我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)2006年與2002年之差Ⅱ：我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)2005年與2002年之差Ⅲ：我國(guó)普通高中招生人數(shù)2005年與2002年之差則下列關(guān)系成立的是：A、Ⅰ>Ⅲ>ⅡB、Ⅲ>Ⅱ>ⅠC、Ⅰ>Ⅱ>ⅢD、Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ正確答案選項(xiàng)：A解析：我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)2006年與2002年之差為萬(wàn)；我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)2005年與2002年之差為萬(wàn)；我國(guó)普通高中招生人數(shù)2005年與2002年之差為201萬(wàn)。。故正確答案為A。

（5）、根據(jù)上圖，以下說(shuō)法成立的是：A、我國(guó)普通高中招生人數(shù)持續(xù)上漲B、我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)逐年增幅持續(xù)上漲C、我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)2006年比2004年多39萬(wàn)D、我國(guó)三類招生總?cè)藬?shù)2005年比2003年增加23.52%正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，普通高中招生人數(shù)2006年低于2005年；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，2005年和2006年中等職業(yè)教育招生人數(shù)增幅分別為、，2006年低于2005年；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)2006年為540萬(wàn)，2004年為447萬(wàn)，萬(wàn)，并非39萬(wàn)；D選項(xiàng)正確，2005年三類招生總?cè)藬?shù)為，2003年三類招生總?cè)藬?shù)為萬(wàn)，，數(shù)值很接近。故正確答案為D。

2、根據(jù)以下資料，回答106～110題。

2012年，Z省W市實(shí)現(xiàn)文化及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值比上半年增長(zhǎng)9.6%。在文化產(chǎn)品制造業(yè)中，文化印刷、文化用品制造和公益美術(shù)品制造三大主導(dǎo)行業(yè)，2012年分別實(shí)現(xiàn)增加值21.82億元、11.57億元、6.62億元。（1）、與全省結(jié)構(gòu)相比，W市文化產(chǎn)品制造業(yè)增加值占文化及其相關(guān)產(chǎn)品增加值的比重比全省水平：A、高4.9個(gè)百分點(diǎn)B、低4.9個(gè)百分點(diǎn)C、高10.6個(gè)百分點(diǎn)D、低10.6個(gè)百分點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：A解析：從表格中可以得出，W市文化產(chǎn)品制造業(yè)增加值占文化及相關(guān)產(chǎn)品增加值的比重；Z省文化產(chǎn)品制造業(yè)增加值占文化及其相關(guān)產(chǎn)品增加值的比重。因此W市文化產(chǎn)品制造業(yè)增加值所占比重要比Z省高個(gè)百分點(diǎn)。故正確答案為A。

（2）、在文化產(chǎn)品制造業(yè)、貿(mào)易業(yè)和文化服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)中，W市有幾個(gè)產(chǎn)業(yè)在2012年的增加值超過(guò)Z省的一成：A、0B、1C、2D、3正確答案選項(xiàng)：B解析：W市文化產(chǎn)品制造業(yè)、貿(mào)易業(yè)和文化服務(wù)業(yè)的增加值分別為42.91、9.13和25.71；Z省文化產(chǎn)品制造業(yè)、貿(mào)易業(yè)和文化服務(wù)業(yè)增加值的一成分別為40.623、10.042和30.131。僅文化產(chǎn)品制造業(yè)1個(gè)產(chǎn)業(yè)超過(guò)了Z省的一成。故正確答案為B。

（3）、2012年W市文化產(chǎn)品制造業(yè)中，文化印刷、文化用品制造和工藝美術(shù)品制造三大主導(dǎo)行業(yè)之外的行業(yè)增加值占該市文化及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值的比重約為：A、2%B、4%C、7%D、12%正確答案選項(xiàng)：B解析：文化產(chǎn)品制造業(yè)中，三大主導(dǎo)行業(yè)之外的行業(yè)增加值億元；其所占該市文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值的比重約為：。故正確答案為B。

（4）、2011年，W市實(shí)現(xiàn)文化及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值約為多少億元：A、69B、71C、73D、78正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)材料可知，2011年W市實(shí)現(xiàn)文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值，與B選項(xiàng)71最為接近。故正確答案為B。

（5）、關(guān)于Z省和W市文化及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值，能夠從資料中推出的是：A、2012年Z省和W市文化服務(wù)業(yè)增加值都低于另兩個(gè)產(chǎn)業(yè)B、2012年Z省平均每月實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)品貿(mào)易業(yè)增加值超過(guò)10億元C、2012年W市文化印刷業(yè)增加值超過(guò)工藝美術(shù)品制造業(yè)增加值的3倍D、如保持2012年增速，W市文化及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值將在2014年超過(guò)100億元正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：2012年Z省和W市文化服務(wù)業(yè)增加值中文化服務(wù)業(yè)是高于文化產(chǎn)品貿(mào)易業(yè)