幼兒二級二單元第一課課前一.教學(xué)內(nèi)容：1.兒歌表演——用電安全2.造句訓(xùn)練3.手工游戲——制作書簽二.教學(xué)目標：1.帶領(lǐng)幼兒練習、理解兒歌表演《用電安全》，記住兒歌中提到的“用電安全”，并引導(dǎo)幼兒說出“用電安全”的其他相關(guān)內(nèi)容。2.通過造句訓(xùn)練，引導(dǎo)幼兒對實物產(chǎn)生聯(lián)想，完成橫線上的內(nèi)容，并試著進行更多的造句訓(xùn)練，促使幼兒發(fā)揮想象力。3.帶領(lǐng)幼兒進行手工制作，并完成書簽制作；培養(yǎng)幼兒動手能力和興趣，開發(fā)左右腦。三．教學(xué)重點：兒歌表演——用電安全四．教學(xué)準備：教材、課件、膠棒、樹葉、鉛筆、水彩筆、硬彩紙。課中一：開場師：小朋友們大家好！我們又見面了，老師很高興見到大家，你們見到老師開心嗎？生：……師：在這節(jié)課上呢，老師需要大家積極發(fā)揮你們的想象力，配合老師完成我們這節(jié)課的內(nèi)容好嗎？生：……師：這節(jié)課我們要學(xué)習第二單元的內(nèi)容了，主題叫做“做自己的安全衛(wèi)士”。二：導(dǎo)入兒歌表演師：小朋友們，你們覺得什么是“安全”呢？什么情況下，你是安全的呢？生：……師：有的小朋友說：過馬路，牽著大人的手是安全的；有的小朋友說：在森林里，不玩火是安全的；還有的小朋友說：在海邊玩，遠離深海區(qū)，套好游泳圈是安全的。小朋友們說的都對，大家在外出行一定要牽好爸爸媽媽的手，聽爸爸媽媽的安排。剛才小朋友們說了那么多有關(guān)安全的例子，老師今天也帶來了一首有關(guān)“用電安全”的兒歌。教：師：現(xiàn)在請大家看大屏幕，我們一起來讀一遍。老師讀一句，大家一起讀一句，我來聽一聽誰的聲音最響亮！生：…..師：小朋友們都很棒，聲音很響亮，那我要問了，剛才大家一起讀了一遍，小朋友們記住了多少呢？生：……師：我們一起來驗證一下。這首兒歌的題目叫什么？生：……《用電安全》師：“電插座”小朋友們家里都有嗎？大家平時可不可以把它當做玩具?。可骸瓗煟核砸涀。弘姴遄拈_關(guān)不能亂擺弄。家里的木家具著火了怎么辦？生：……師：那電線著火了可以用水和濕布撲滅嗎？生：……師：一定要記住，水是可以導(dǎo)電的，電線著火了，千萬不要慌亂，不能用水和濕布直接去撲滅，我們應(yīng)該先切斷電源，在保證沒有電的情況下，再去撲火，小朋友們都記住了嗎？生：……練：師：現(xiàn)在小朋友們?nèi)w起立，和老師一起進行兒歌表演《用電安全》?！半姴遄ㄗ笫滞献‰姴遄?，別妄動，開關(guān)（右手食指指向開關(guān)）不能亂擺弄；”“撲電火（雙手張開向前下方拍），要冷靜（雙手收回），水和濕布不能（右手左右搖擺）用；”“不小心，出意外（雙手攤開做無奈狀），斷開（雙手合十向中間切）電源不能動（雙臂自然下垂）；”“濕手布（假設(shè)左手是濕手布），遠電器（做遠離狀），用電安全不放松（雙手左右搖擺）?！鄙骸ǚ磸?fù)練習幾遍，引導(dǎo)幼兒自行練習）賽：師：現(xiàn)在哪位小朋友可以和大家展示一下，老師會給他帖“大拇指”哦！三．導(dǎo)入造句訓(xùn)練師：小朋友們的兒歌表演都非常棒，聲音響亮，動作標準，大家回去可以表演給爸爸媽媽看哦。好了，現(xiàn)在我們要開始發(fā)揮想象力了。小朋友們準備好了嗎？我來看看誰的注意力已經(jīng)飛走了？生：……師：啊，看來小朋友們都很喜歡老師，那現(xiàn)在老師要帶大家做游戲了。生：……教：師：小朋友們看屏幕上的大象可愛嗎？誰能告訴我，它的鼻子像什么？誰想到了要先舉手。生：……（小橋）師：哇，你好棒，老師要獎勵你“大拇指”。下面還有，小朋友們加油！大家看香蕉像什么？生：……（月亮）師：好棒，獎勵你“大拇指”。白云像什么？生：……（棉花糖）師：真厲害，獎勵你“大拇指”。小朋友看著圖片說了這么多，那我們來看看填空題，沒有圖片，大家可以想象得到嗎？看一下例句：明亮的大眼睛像天邊的星星。小朋友們，夜晚的星星是什么樣子的？誰知道？生：……師：哇，一閃一閃的，非常亮，《小星星》大家會不會唱？“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星......”生：……師：第一道填空題：大片大片的雪花像一樣落了下來。大家想一想大片大片的雪花像什么？生：……（羽毛、花朵、蝴蝶）師：第二道填空題：天上的月亮又大又圓像什么？生：……（盤子、月餅、西瓜、皮球）師：第三道填空題：小朋友的笑容像什么？小朋友們看一看對方，笑起來的時候像什么呢？生：……師：老師看啊，像綻放的鮮花、像陽光、像春風、像棒棒糖一樣甜。練+賽：師：剛才我們聯(lián)想了這么多東西，你還能想到什么相像的事物嗎？看看誰想到的最多?。ń處熞龑?dǎo)其他日常生活中的常見物品，如：鉛筆像筷子、數(shù)字2像勺子等）四．導(dǎo)入手工游戲師：小朋友們，我們剛才做過了想象力的練習，現(xiàn)在我們要動手做手工了，拿出你們準備的工具吧！生：……師：小朋友們，你們喜不喜歡畫畫?。慷籍嬤^什么呢？生：……師：哇，畫過這么多，今天呢，我們要在畫畫的基礎(chǔ)上，做一個書簽，誰知道書簽是做什么用的？生：……師：那我們來看看書簽都有什么樣子的。（課件展示書簽）教+練+賽：師：現(xiàn)在大家就開始畫畫吧，我們也可以先把樹葉貼在紙上，然后在周圍畫畫，小朋友