2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動性順序正確的是A．X>Y>ZB．Z>Y>XC．X>Z>YD．Y>Z>X2．下列有關(guān)水的說法不正確的是A．生活污水集中處理后排放B．自來水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒C．常用肥皂水鑒別硬水和軟水D．水電解正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:23．初中化學(xué)實驗中常見的學(xué)習(xí)方法是對比實驗分析法。以下是探究鐵銹蝕條件的實驗，其中可做對照組實驗的是（）條件A在干燥的空氣中B在蒸餾水中C與空氣和蒸餾水同時接觸D與蒸餾水和氧氣同時接觸圖示A．A B．B C．C D．D4．已知某化學(xué)反應(yīng)可以表述為X+Y=M+N,則下列有關(guān)說法不正確的是（）A．若生成物之一M為H2O,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)B．若生成物之一M為H2O,則該反應(yīng)一定不可能是置換反應(yīng)C．若反應(yīng)物之一X為氧氣，則該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．若生成物之一為鹽，則反應(yīng)物的物質(zhì)類別可以為單質(zhì)、氧化物、堿、鹽5．化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是A．長期飲用蒸餾水有益健康B．肥皂水遇到硬水容易起浮渣C．超過保質(zhì)期的牛奶可以食用D．為了健康大量服用保健品6．檸檬酸（化學(xué)式：C6H8O7）是一種酸味劑，下列說法中正確的是A．檸檬酸由三個元素組成的 B．檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為37.5%C．檸檬酸的摩爾質(zhì)量為192g D．檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:77．2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功?！案叻治逄枴毙l(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制作的，如圖是鎳元素在元素周期表中的信息，下列說法不正確的是A．鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28B．鎳屬于金屬元素C．鎳元素的元素符號是NiD．鎳的相對原子質(zhì)量是38.69g8．放入一定量水中，充分?jǐn)嚢韬笮纬扇芤旱氖茿．泥土 B．麻油 C．食鹽 D．牛奶9．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．紅磷、冰水混合物、石油 B．氮氣、五氧化二磷、純堿C．稀有氣體、二氧化碳、牛奶 D．鐵、高錳酸鉀、空氣10．硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價為-1）是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是（）A．含2個氫分子B．硼元素的化合價為+3C．只含一種非金屬元素D．Na、B、H的質(zhì)量比為1：1：411．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述正確的是（）A．切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹B．用黃銅片（銅鋅合金）和純銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕C．銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰12．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是鎂原子A．該反應(yīng)生成了3種物質(zhì)B．反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)C．參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4：3D．反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變13．“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的貧血B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C．室內(nèi)起火，應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即涂上硼酸溶液14．將少許食鹽投入到一杯水中，食鹽逐漸溶解，水變咸了。若將水溫提高，再投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論，其中錯誤的是A．微觀粒子間是有間隔的B．溶解前后，水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有變化C．溫度升高微觀粒子運動速度加快D．溫度升高，固體物質(zhì)的溶解度一定增大15．下列關(guān)于溶液的說法，正確的是A．溶液都是無色透明的 B．面粉與水混合可形成溶液C．飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．當(dāng)前，世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。我市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車，這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請根據(jù)示意圖回答下列問題：（1）在上述反應(yīng)中，分子分解成原子，___________（填“分子”“原子”之一）重新組合成新的分子。（2）上述反應(yīng)的產(chǎn)物C、D中，與CO組成元素相同的是_________（填序號），屬于氧化物的是_______________。（3）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。在空氣中鋁制品耐腐蝕性能好，原因是______（寫出化學(xué)方程式）。人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度______（填“大”或“小”）。為驗證這三種金屬的活動性順序，某同學(xué)選擇的試劑能達(dá)到目的是______（填字母編號）。A鐵、銅、硫酸鋁溶液B鋁、銅、硫酸亞鐵溶液C鐵、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液D銅、硫酸鋁溶液、硫酸亞鐵溶液我國古代將爐甘石（）、赤銅礦（）和木炭粉混合加熱到約800℃左右，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。該過程發(fā)生反應(yīng)：；再通過木炭粉還原氧化鋅，赤銅礦獲得金屬鋅和銅。若要得到含銅80%的鋅和銅的合金80t，需要含89%的赤銅礦______t（計算結(jié)果保留到0.1）。相同質(zhì)量的鎂、鋁、鋅分別與相同質(zhì)量溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸充分反，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（直接用各金屬表示）大小關(guān)系有以下幾種猜測：①；②；③；④；⑤。其中合理的個數(shù)為______（填字母編號）。A5個B4個C3個D2個18．（8分）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖1微型實驗裝置進(jìn)行探究實驗。①擠壓滴管后，寫出單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②點燃系在細(xì)鐵絲下的火柴，待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊，觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。③采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些？（答出一條即可）_____另一化學(xué)興趣小組選用圖2裝置制取純凈、干燥的CO2，并驗證其部分性質(zhì)。①B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②C裝置中濃硫酸的作用是_____。③請在D中簡要補畫出CO2的收集裝置圖_____。④要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)如何操作？（寫出實驗步驟和現(xiàn)象）_____將30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到20.4g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動?！緦嶒灐繉⒁欢肯2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中?！咎岢鰡栴}】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：除水外，反應(yīng)后溶液中含有哪些物質(zhì)？【假設(shè)猜想】針對疑問大家提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的是猜想______?！緦嶒炋骄俊浚?）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有______。為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究。實驗方案方案一：測溶液pH方案二：滴加碳酸鈉溶液方案三：向溶液中加入銅片實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生無氣泡冒出實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中只有Na2SO4【實驗結(jié)論】寫出方案二中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想______是正確的。【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上面表格中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：實驗操作中的錯誤是_______________________。（說出其中一個即可）實驗中若用氯化鋇溶液來進(jìn)行現(xiàn)象分析，能否得出確切的結(jié)論？___為什么？___

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀H2SO4中，只有X無氫氣放出，說明Y、Z的金屬活動性比氫強，X的金屬活動性比氫弱，即Y、Z＞H＞X；將Y投入Z的鹽溶液中，Y的表面沒有發(fā)生變化，說明Y的金屬活動性比Z弱，即Z＞Y；則X、Y和Z的金屬活動性順序為：Z＞Y＞X。故選B。點睛：在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。2、B【解析】

A、生活污水集中處理后再排放，能防治水體污染，不符合題意；B、自來水廠常在水中加入適量的明礬，明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，不能消毒，符合題意；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，不符合題意；D、電解水時正極產(chǎn)生氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，體積比為1：2，不符合題意。故選B?！军c睛】區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。3、D【解析】

鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。A、該圖示中，鐵釘只與干燥的空氣接觸，鐵釘沒有發(fā)生銹蝕；B、該圖示中，鐵釘只與水接觸，鐵釘沒有發(fā)生銹蝕；C、該圖示中，鐵釘與空氣和蒸餾水同時接觸，鐵釘發(fā)生了銹蝕；D、該圖示中，鐵釘與氧氣和蒸餾水同時接觸，鐵釘發(fā)生了銹蝕。在探究鐵銹蝕條件的實驗中，D可做對照組實驗，說明了鐵釘?shù)匿P蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。故選D。4、B【解析】

A、若生成物之一M為H2O，則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)，例如，酸和堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成了鹽和水，A正確；B、若生成物之一M為H2O，則該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)，例如，氧化銅和氫氣加熱生成銅和水，B不正確；C、若反應(yīng)物之一X為氧氣，Y物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，C正確；D、若生成物之一為鹽，則反應(yīng)物的物質(zhì)類別可以為單質(zhì)、氧化物、堿、鹽，例如，鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；堿和鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽，D正確。故選B?！军c睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)基本類型的具體例子，平時要熟悉基本反應(yīng)類型，且要熟記常見的化學(xué)方程式。5、B【解析】

A.蒸餾水是純凈物，只能提供水這一種營養(yǎng)素，長期飲用蒸餾水不益于健康，選項錯誤；B.硬水中含可溶性鈣鎂化合物較多，肥皂水遇到硬水容易起浮渣，選項正確；C.超過保質(zhì)期的牛奶營養(yǎng)價值大大降低，甚至?xí)a(chǎn)生有害物質(zhì)，不可以食用，選項錯誤；D.人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及各種元素都有合理的需求量，人體中含量過高或過低都對人體產(chǎn)生危害，不能為了健康大量服用保健品，選項錯誤。故選B。6、B【解析】

A、檸檬酸由C、H、O三種元素組成的，元素只講種類，不講個數(shù)，錯誤；B、檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：×100％=37.5%，正確；C、檸檬酸的相對分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×7=192，故檸檬酸的摩爾質(zhì)量是192g/mol，錯誤；D、檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，錯誤。故選B。7、D【解析】

A、鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=28；故選項正確，但不符合題意；B、鎳字帶“钅”字旁，屬于金屬元素；故選項正確，但不符合題意；C、鎳元素的元素符號是Ni；故選項正確，但不符合題意；D、鎳的相對原子質(zhì)量是58.69，單位不是“g”；故選項錯誤，但符合題意；故選：D?！军c睛】相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”。8、C【解析】

小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、泥土與水混合形成的是懸濁液，不符合題意；B、麻油不溶于水，把麻油放到水里是液滴分散到液體中形成的混合物，屬于乳濁液，不符合題意；C、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；D、牛奶不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，不符合題意。故選：C。9、A【解析】

A、紅磷為單質(zhì)，冰水混合物都是由水分子構(gòu)成，為氧化物，石油為混合物，A選項正確；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，為純凈物，故B選項錯誤；、C、稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙，因此稀有氣體為混合物，C選項錯誤；D、高錳酸鉀為三種元素組成，氧化物定義的前提是由兩種元素組成，故高錳酸鉀不是氧化物，D選項錯誤；故選A。10、B【解析】

A、只有氫氣中含有氫分子，錯誤；B、化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設(shè)硼元素的化合價為x，則（+1）+x+（-1）×4=0解得x=+3，正確；C、硼氫化鈉含硼、氫兩種非金屬元素，錯誤；D、硼氫化鈉中Na、B、H的元素原子個數(shù)比為1：1：4，錯誤。故選B11、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以加快水分的蒸發(fā)，防止生銹，選項正確；B.合金的硬度大于純金屬的硬度，用黃銅片（銅鋅合金）和純銅片相互刻畫，則純銅片上留有劃痕，選項錯誤；C.銅的活動性較弱，不能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，選項錯誤；D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，選項錯誤，故選A。12、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由鎂與二氧化碳在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和碳，化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C?！驹斀狻緼．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中涉及到四種物質(zhì)，故錯誤；

B．表示的是金屬鎂，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，故正確；

C．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是2：1，故錯誤；

D．反應(yīng)中，鎂元素由0價變成+2價；碳元素由+4價變成0價，故錯誤。

故選：B。13、B【解析】

A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大，敘述錯誤；故不符合題意；B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑，因其能與胃液反應(yīng)，敘述正確；故符合題意；C．室內(nèi)起火，不應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)，因進(jìn)入的氧氣會與導(dǎo)致可燃物燃燒更劇烈，敘述錯誤；故不符合題意；D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，敘述錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。14、D【解析】

A、由食鹽能溶于水，則說明分子之間有間隔，故A正確；

B、在溶解過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化，則分子沒有改變，分子的性質(zhì)就不變，故B正確；

C、由水溫提高時投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快，則說明升高溫度，分子的運動加快，故C正確；

D、對多數(shù)物質(zhì)來說，升高溫度溶解度增大，而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，故D錯誤；

故選：D。15、D【解析】

A、溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯；B、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故B錯；C、飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某一溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，此時還可以溶解其它溶質(zhì)，故C錯；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度會降低，故D正確．故選D．【點睛】解答本題關(guān)鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．熟悉常見物質(zhì)溶于水伴隨著的能量變化．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、原子CCDCH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程；（2）由圖可知，CD分別為二氧化碳和水，故C與一氧化碳的組成元素相同；CD都是由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，故選CD；（3）由微觀示意圖可知，1個甲烷分子與2個氧氣分子反應(yīng)生成了1個二氧化碳分子和2個水分子，故反應(yīng)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。【點睛】對于微觀示意圖題型，應(yīng)先根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律確定化學(xué)反應(yīng)方程式，在進(jìn)行相關(guān)解答。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、大BC80.9C【解析】

（1）在空氣中鋁制品耐腐蝕性能好，原因是鋁制品能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，化學(xué)方程式為：；（2）合金比組成它的純金屬硬度大，所以鋼比純鐵硬度大；（3）為驗證這三種金屬的活動性順序，我們通常選擇先將金屬按金屬活動性順序表排序，然后選擇兩頭金屬取單質(zhì)中間取鹽溶液，或兩頭金屬取鹽溶液，中間金屬取單質(zhì)，所以選鋁、銅、硫酸亞鐵溶液或鐵、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液。即BC；（4）根據(jù)銅元素守恒，設(shè)需要含Cu2O89%的赤銅礦的質(zhì)量為x，則有80t×80%=x×89%×,x=80.9t；（5）設(shè)三種金屬的質(zhì)量為1，由化學(xué)方程式知：，，當(dāng)消耗的金屬相等時，鹽酸的量大于時，生成的氫氣質(zhì)量是Al>Mg>Zn；當(dāng)消耗的金屬相等時，鹽酸的量小于等于而大于時，生成氫氣的質(zhì)量是：Al=Mg>Zn；當(dāng)消耗的金屬相等時，鹽酸的量小于等于時，生成的氫氣的質(zhì)量是：Al=Mg=Zn。故②③④都正確，選C。故答案為(1).(2).大(3).BC(4).80.9(5).C18、鐵絲燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，集氣管下端有氣泡冒出裝置小，節(jié)約藥品等NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑干燥，除去二氧化碳中的水蒸氣取少量反應(yīng)后的液體，滴加足量的稀鹽酸，看到有氣泡產(chǎn)生；或者取少量反應(yīng)后的液體，滴加氯化鈣溶液，看到溶液變渾濁24.5g【解析】

（1）①擠壓后，過氧化氫溶液和二氧化錳接觸，所以單球管中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式是：；②制取的氣體收集在集氣管中，點燃系在細(xì)鐵絲下的火柴，待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊，由于鐵絲在氧氣中燃燒且放熱，所以觀察到的現(xiàn)象是鐵絲燃燒，火星四射，生成黑色固體，放