第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十五章電流和電路》單元測(cè)試題(附有答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．小明在加油站看到一條醒目的標(biāo)警示語(yǔ)：“嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油”。小明對(duì)此有下列理解，你認(rèn)為其中正確的是（）A．組成塑料的分子之間有很小間隙，汽油會(huì)慢慢地滲出塑料桶B．汽油和塑料不斷發(fā)生摩擦，因?yàn)樗芰鲜墙^緣體會(huì)積累很多電荷容易發(fā)生放電引起火災(zāi)C．汽油與塑料桶發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，塑料桶將被熔化，塑料桶容易撞破D．塑料是熱的良導(dǎo)體，汽車運(yùn)行要發(fā)熱，熱通過塑料桶傳給汽油達(dá)到燃點(diǎn)會(huì)引起火災(zāi)2．如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管，使其帶負(fù)電。下列分析正確的是（

）

A．摩擦?xí)r塑料吸管失去電子B．摩擦后，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管，會(huì)出現(xiàn)排斥現(xiàn)象C．摩擦后，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸吸管帶電部分，電子會(huì)從吸管轉(zhuǎn)移到玻璃棒D．因?yàn)槟Σ梁笏芰衔苣軒щ?，所以它是?dǎo)體3．小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風(fēng)扇,他看到:當(dāng)冰箱門打開時(shí),照明燈亮而風(fēng)扇停轉(zhuǎn);當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí),照明燈熄而風(fēng)扇轉(zhuǎn).為此他設(shè)計(jì)了下列四個(gè)電路圖,其中L為照明燈,M為風(fēng)扇,S為單刀雙擲開關(guān).設(shè)計(jì)合理的是(

)A． B． C． D．4．如圖所示電路，各元件完好。關(guān)于此電路，下列說法正確的是（）A．只閉合S1，燈L1發(fā)光，燈L2不能發(fā)光B．只閉合S1，燈L2發(fā)光，燈L1不能發(fā)光C．同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，則燈L1、L2都能發(fā)光D．同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，燈L1發(fā)光，燈L2不能發(fā)光5．某同學(xué)發(fā)明了一款智能頭盔，只有戴上頭盔扣上卡扣后，頭盔上的信號(hào)發(fā)射器才能發(fā)出信號(hào)，當(dāng)電動(dòng)車上的信號(hào)接收器接收到信號(hào)后才閉合，再轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車鑰匙，車才能正常啟動(dòng)，如圖所示電路符合要求的是（

）A． B． C． D．6．如圖所示的電路板，正面只有一個(gè)開關(guān)和兩個(gè)燈泡，電源及導(dǎo)線均在電路板背面。閉合開關(guān)，看見L1發(fā)光，L2不發(fā)光；用燈泡L3替換L1，發(fā)現(xiàn)L2和L3同時(shí)發(fā)光，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。下列判斷正確的是（）A．L3和L2是并聯(lián)的 B．L2不發(fā)光的原因是燈絲斷了C．L3和L2是串聯(lián)的 D．L2不發(fā)光的原因是被短接了7．小華組的同學(xué)們利用如圖所示的電路裝置來判斷物體的導(dǎo)電性，在A、B兩個(gè)金屬夾之間分別接入下列物體時(shí)，閉合開關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（）A．干木條 B．鉛筆芯 C．塑料筆桿 D．橡皮擦8．小明用塑料吸管進(jìn)行科學(xué)探究，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的是（

）A．甲圖：吸管的一端做得很尖，是為了插入飲料杯塑膜封口時(shí)減小壓強(qiáng)B．乙圖：用吸管制成的水氣壓計(jì)，從山下移到山頂時(shí)吸管內(nèi)的水柱下降C．丙圖：用吸管對(duì)著兩個(gè)乒乓球的中間用力吹氣，兵乓球會(huì)向兩邊分開D．丁圖：帶負(fù)電的橡膠棒排斥用餐巾紙摩擦過的吸管，說明吸管帶負(fù)電9．在綜合實(shí)踐課堂上，小紅用毛皮摩擦過的帶負(fù)電荷的塑料勺吸引紙片。若摩擦后的塑料勺接觸地面，就無(wú)法吸引紙片。下列說法正確的是（）A．塑料勺可以吸引紙片，是因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體B．塑料勺是導(dǎo)體C．用毛皮摩擦過的塑料勺帶負(fù)電，是因?yàn)槟Σ吝^程中產(chǎn)生了電子D．塑料勺接地瞬間，電子定向移動(dòng)方向即為電流方向10．如圖所示的液態(tài)金屬，常溫下是液體，擁有金屬的特點(diǎn)，具有低熔點(diǎn)、熔融后塑形強(qiáng)、高硬度、耐腐蝕、高耐磨等特點(diǎn)，其導(dǎo)熱和比熱容遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水等傳統(tǒng)導(dǎo)熱劑，下列關(guān)于液態(tài)金屬說法錯(cuò)誤的是A．該材料可以制作電子元器件B．利用該金屬可以做成各種形狀的加熱裝置C．采用這種材料可以制造更加結(jié)實(shí)耐用的手機(jī)外殼D．一定質(zhì)量該液態(tài)金屬和水，吸收相等熱量，該金屬溫度變化量較小二、填空題11．如圖所示，用跟絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔片張開一定的角度。此時(shí)金屬箔片了電子（填“失去”或“得到”）。在接觸的瞬間驗(yàn)電器金屬桿中的電流方向。（選填“由上向下”或“由下向上”）12．小亮將燈泡串聯(lián)在電路中，如圖所示，閉合開關(guān)S，他發(fā)現(xiàn)燈泡比更亮。他猜想可能是由于通過L?的電流比通過的電流大。為驗(yàn)證猜想，小亮進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：他用電流表分別測(cè)量圖中A、B、C三點(diǎn)的電流，電流表的示數(shù)均相同。由此說明：他的猜想是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。通過實(shí)驗(yàn)得到：“串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流處處相等”的初步結(jié)論，為了使結(jié)論具有普遍性，接下來他的操作是。13．我國(guó)東漢時(shí)期的王充在《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”，“頓牟”就是琥珀，“掇芥”即吸引籽菜，就是說摩擦后的琥珀能吸引輕小物體，說明琥珀帶了。琥珀與毛皮摩擦后，琥珀帶負(fù)電，說明摩擦過程中（填“琥珀”或“毛皮”）失去電子。14．如圖所示是某初三學(xué)生小趙在科技館觸摸靜電起電球后的場(chǎng)景，這位同學(xué)的頭發(fā)“炸開”的原因是頭發(fā)帶上（選填“同種”或“異種”）電荷，小趙的手離開起電球后，他的同伴小明拿毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近他的頭發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被排斥，說明小趙的頭發(fā)此時(shí)帶（選填“正電”或“負(fù)電”），由此判斷小趙觸摸起電球時(shí)，瞬時(shí)電流方向是（選填“從起電球到手”或“從手到起電球”）。15．如圖所示,將一個(gè)飲料吸管放在鐵絲支架上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用一根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥現(xiàn)象,我們(填“能”或“不能”)判斷吸管是否帶電:若吸管帶電,所帶的電荷應(yīng)該是電荷，該電荷若是由吸管和某物體摩擦產(chǎn)生的,則吸管在摩擦過程中(填“得到”或“失去”)了電子．三、作圖題16．根據(jù)如圖所示的電路，把正確的電路圖畫在虛線框內(nèi)。()四、實(shí)驗(yàn)題17．小明在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選用規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡，連接電路時(shí)，要開關(guān)；（2）閉合開關(guān)S前，發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，原因是；（3）改正后，也先將電流表接在A處，閉合開關(guān)S后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光。電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是燈L1（選填“短路”或“斷路”）；（4）排除故障后，他在測(cè)量A處的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。測(cè)量C處的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過燈L2的電流為A；（5）小明將電流表分別接入圖甲電路中A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)S，測(cè)出了一組數(shù)據(jù)并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律是，請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的地方：。18．在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)處于狀態(tài)；（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡、連接電路；（3）該同學(xué)將電流表串聯(lián)接入圖甲中的C點(diǎn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針沒有偏轉(zhuǎn)，但小燈泡L1和L2均發(fā)光，可能的原因是（選填“L1斷路”、“L2斷路”、“電流表斷路”或“電流表被短接”）。排除故障后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在如圖乙所示的位置，此時(shí)通過C點(diǎn)的電流是A；（4）該同學(xué)再將電流表串聯(lián)接入圖甲中的A點(diǎn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)是0.28A，此時(shí)通過小燈泡L2的電流是A。五、計(jì)算題19．如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，電流表、的指針偏轉(zhuǎn)情況分別如圖乙、丙所示。問、的示數(shù)分別是多少？（寫出分析過程）燈中的電流是多少？20．如圖甲所示的電路中，電源電壓為4.5V，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1、L2正常發(fā)光。電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，問：(1)燈泡L1、L2兩端的電壓分別是多少？(2)通過燈泡L1、L2的電流分別是多少？(3)若燈泡L2的燈絲燒斷，電流表A1、A2的示數(shù)分別是多少？參考答案1．B2．C3．C4．D5．B6．C7．B8．D9．A10．B11．失去由上向下12．錯(cuò)誤換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量13．電毛皮14．同種負(fù)電從手到起電球15．能負(fù)