版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
期中檢測題(本檢測題滿分:120分,時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2016·福州中考)下列實(shí)數(shù)中的無理數(shù)是()A.0.7 B.C.π D.﹣82.下列各式中計(jì)算正確的是()A.B.C.D.3.(2015·杭州中考)若(k是整數(shù)),則k=()A.6B.7C.8D.94.(2015·廣州中考)下列計(jì)算正確的是()A.ab·ab=2abB.C.3a-a=3(a≥0)D.a·b=ab(a≥05.滿足下列條件的三角形中,不是直角三角形的是()A.三內(nèi)角之比為1∶2∶3B.三邊長的平方之比為1∶2∶3C.三邊長之比為3∶4∶5D.三內(nèi)角之比為3∶4∶56.已知直角三角形兩邊的長分別為3和4,則此三角形的周長為()A.12B.7+C.12或7+D.以上都不對7.將一根24cm的筷子置于底面直徑為15cm,高為8cm的圓柱形水杯中,設(shè)筷子露在杯子外面的長度為hcm,則h的取值范圍是()A.h≤17B.h≥8C.15≤h≤16D.7≤h≤168.(2015·湖北隨州中考)在直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(-2,3)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)向左平移2個(gè)單位長度得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(4,-3)B.(-4,3)C.(0,-3)D.(0,3)9.(2016?河北中考)若k≠0,b<0,則y=kx+b的圖象可能是()ABCD10.(2015·浙江麗水中考)平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)(-2,3)的直線經(jīng)過第一、二、三象限,若點(diǎn)(0,),(-1,),(,-1)都在直線上,則下列判斷正確的是()A.B.C.D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.(2016·山東濰坊中考)計(jì)算:(+)=_________.12.(寧夏中考)點(diǎn)P(a,a-3)在第四象限,則a的取值范圍是.13.已知點(diǎn)P(3,-1)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(a+b,1-b),則ab的值為__________.14.(2015·廣州中考)某水庫的水位在5小時(shí)內(nèi)持續(xù)上漲,初始的水位高度為6米,水位以每小時(shí)0.3米的速度勻速上升,則水庫的水位高度y米與時(shí)間x小時(shí)(0≤x≤5)的函數(shù)關(guān)系式為__________.15.在△ABCQUOTEABC中,a,b,c為其三邊長,a=3QUOTEa=3,b=7QUOTEb=7,QUOTEc2=58c2=58,則△ABCQUOTEABC是_________.16.(甘肅白銀中考)在等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,則BC邊上的高是_________cm.17.若在第二、四象限的角平分線上,與的關(guān)系是_________.ADBC第19題圖18.(2016·哈爾濱中考)在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,ACADBC第19題圖三、解答題(共66分)19.(8分)如圖,已知等腰△ABCQUOTEABC的周長是16,底邊BCQUOTEBC上的高ADQUOTEAD的長是4,求這個(gè)三角形各邊的長.20.(8分)計(jì)算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).21.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,順次連接(-2,1),(-2,-1),(2,-2),(2,3)各點(diǎn),你會(huì)得到一個(gè)什么圖形?試求出該圖形的面積.22.(8分)已知和︱8b-3︱互為相反數(shù),求-27的值.23.(8分)(湖南懷化中考)設(shè)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過A(1,3),B(0,-2)兩點(diǎn),試求k,b的值.24.(8分)一架云梯長25m,如圖所示斜靠在一面墻上,梯子底端C離墻7m.(1)這個(gè)梯子的頂端A距地面有多高?(2)如果梯子的頂端下滑了4m,那么梯子的底部在水平方向也是滑動(dòng)了4m嗎?第24題圖第25題圖25.(8分)(2015·浙江麗水中考)甲、乙兩人勻速從同一地點(diǎn)到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50、乙兩人相距(米),甲行走的時(shí)間為(分),關(guān)于的函數(shù)圖象的一部分如圖所示.(1)求甲行走的速度;(2)在坐標(biāo)系中,補(bǔ)畫s關(guān)于t的函數(shù)圖象的其余部分;(3)問甲、乙兩人何時(shí)相距360米?26.(10分)(2015·湖北孝感中考)某服裝公司招工廣告承諾:熟練工人每月工資至少3000元,每天工作8小時(shí),一個(gè)月工作25天,月工資底薪8001件A型服裝計(jì)酬16元,加工1件B型服裝計(jì)酬121件A型服裝和2件B型服裝需4小時(shí),加工3件A型服裝和1件B型服裝需7小時(shí).(工人月工資=底薪+計(jì)件工資)(1)一名熟練工加工1件A型服裝和1件B型服裝各需要多少小時(shí)?(2)一段時(shí)間后,公司規(guī)定:“每名工人每月必須加工A,B兩種型號(hào)的服裝,且加工A型服裝數(shù)量不少于B型服裝的一半”.設(shè)一名熟練工人每月加工A型服裝a件,工資總額為W元,請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷該公司在執(zhí)行規(guī)定后是否違背了廣告承諾?期中檢測題參考答案一、選擇題1.C解析:因?yàn)檎麛?shù)與分?jǐn)?shù)都是有理數(shù),所以,,﹣8都是有理數(shù),無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),π是無理數(shù).2.C解析:選項(xiàng)A中,選項(xiàng)B中,選項(xiàng)D中,所以只有選項(xiàng)C中正確.3.D解析:∵81<90<100,∴81<90<100,即9<90<104.D解析:因?yàn)?,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)?,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)?,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)?,所以D項(xiàng)正確.5.D解析:判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形有以下方法:①有一個(gè)角是直角或兩銳角互余;②兩邊的平方和等于第三邊的平方;③一邊的中線等于這條邊的一半.由A得有一個(gè)角是直角.B、C滿足勾股定理的逆定理,故選D.6.C解析:因直角三角形的斜邊不明確,結(jié)合勾股定理可求得第三邊的長為5或,所以直角三角形的周長為3+4+5=12或3+4+=7+,故選C.7.D解析:筷子在杯中的最大長度為=17(cm),最短長度為8cm,則筷子露在杯子外面的長度h的取值范圍是24-17≤h≤24-8,即7≤h≤16,故選D.8.C解析:關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)是橫、縱坐標(biāo)均互為相反數(shù),所以點(diǎn)(-2,3)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為(2,-3).根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合直角坐標(biāo)系,(2,-3)點(diǎn)向左平移2個(gè)單位長度,即橫坐標(biāo)減2,縱坐標(biāo)不變.故選C.9.B解析:當(dāng)b<0時(shí),點(diǎn)(0,b)在y軸的負(fù)半軸上,直線與y軸交于負(fù)半軸.又,所以直線與x軸不平行.故選B.10.D解析:設(shè)直線的表達(dá)式為,直線經(jīng)過第一、二、三象限,,函數(shù)值隨的增大而增大.,,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;,,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;,,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;,,故D項(xiàng)正確.二、填空題11.12解析:(+)=×+×=()2+=3+9=12.12.0<a<3解析:本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征以及不等式的解法.∵點(diǎn)P(a,a-3)在第四象限,∴a>0,a-3<0,解得0<a<3.13.25解析:本題考查了關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同,可得a+b=-3,1-b=-1,解得b=2,a=-5,∴ab=25.14.y=0.3x+6解析:因?yàn)樗畮斓某跏妓桓叨仁?米,每小時(shí)上升0.3米,所以y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=0.3x+6(0≤x≤5).15.直角三角形解析:因?yàn)閍2+b2ADBADBC第16題答圖16.8解析:如圖,AD是BC邊上的高線.∵AB=AC=10cm,BC=12cm,∴BD=CD=6cm,∴在Rt△ABD中,由勾股定理,得AD===8(cm).17.互為相反數(shù)解析:第二、四象限的角平分線上的點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)的絕對值相等,符號(hào)相反.18.或解析:(1)如圖(1),∠ACB=90°,AC=BC=3,∵PB=BC=1,∴PC=2,∴AP=AC2+PC2(2)如圖(2),∠ACB=90°,AC=BC=3,∵PC=BC=1,∴AP=AC2+PC2綜上所述,AP的長為或.第18題答圖(2)第18題答圖(1)第18題答圖(2)第18題答圖(1)三、解答題19.解:設(shè)BD=x,由等腰三角形的性質(zhì),知由勾股定理,得AB即8-x2所以AB=AC=520.解:(1)1.44-(2)8+(3)(4)(5)5(6)145221AB∥CD,的長為2,的長為5,與之間的距離為4,所以梯形ABCD==14.22.解:因?yàn)椤?,︱8b-3︱≥0,且和︱8b-3︱互為相反數(shù),所以︱8b-3︱所以所以-27=64-27=37.23.分析:直接把A點(diǎn)和B點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入y=kx+b,得到關(guān)于k和b的方程組,然后解方程組即可.解:把(1,3)、(0,-2)分別代入y=kx+b,得解得即k,b的值分別為5,-2.24.分析:(1)可設(shè)這個(gè)梯子的頂端A距地面有xm高,因?yàn)樵铺蓍L、梯子底端離墻距離、梯子的頂端距地面高度是直角三角形的三邊長,所以x2+72=252,解出x即可.(2)如果梯子的頂端下滑了4m,那么梯子的底部在水平方向不一定滑動(dòng)了4m,應(yīng)計(jì)算才能確定.解:(1)設(shè)這個(gè)梯子的頂端A距地面有xm高,根據(jù)題意,得AB2+BC2=AC2,即x2+72=252,解得x=24,即這個(gè)梯子的頂端A距地面有24m高.(2)不是.理由如下:如果梯子的頂端下滑了4m,即AD=4m,BD=20m.設(shè)梯子底端E離墻距離為ym,根據(jù)題意,得BD2+BE2=DE2,即202+y2=252,解得y=15.此時(shí)CE=15-7=8(m).所以梯子的底部在水平方向滑動(dòng)了8m.25.解:(1)甲行走的速度:(米/分).(2)補(bǔ)畫的圖象如圖所示(橫軸上對應(yīng)的時(shí)間為50).(3)由函數(shù)圖象可知,當(dāng)t=12.5時(shí),s=0;當(dāng)12.5≤t≤35時(shí),s=20t-250;當(dāng)35<t≤50時(shí),s=-30t+1500.當(dāng)甲、乙兩人相距360米時(shí),即s=360,第25題答圖360=20t-250,解得,第25題答圖360=-30t+1500.解得當(dāng)甲行走30.5分鐘或38分鐘時(shí),甲、乙兩人相距360米.26.解:(1)設(shè)一名熟練工加工1件A型服裝需要x小時(shí),加工1件B型服裝需要y小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨學(xué)科教學(xué)中人工智能技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)踐案例分析與教師專業(yè)發(fā)展路徑研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃模板及內(nèi)容指南
- 新員工入職培訓(xùn)教案及考核標(biāo)準(zhǔn)
- 工貿(mào)企業(yè)新員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)效果評估考核(2024年7月)
- 特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核試卷及答案(2025年5月)
- 安全培訓(xùn)設(shè)備管理制度(3篇)
- 有名企業(yè)的管理制度包括(3篇)
- 源頭治超管理制度樣板(3篇)
- 生產(chǎn)車間庫存預(yù)警管理制度(3篇)
- 福清拍照活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 史海啟智心育潤心:高中歷史教學(xué)與心理健康教育的融合探索
- 產(chǎn)品推廣項(xiàng)目管理辦法
- (2025秋新版)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊全冊教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 內(nèi)科護(hù)理副高答辯題庫及答案
- 小學(xué)無廢校園教學(xué)課件
- 地產(chǎn)公司品牌策劃方案
- 2025年高考真題-化學(xué)(黑吉遼卷) 含答案(黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古)
- 初三英語閱讀競賽含答案
- 中學(xué)生英語詞匯表3500(全)
- 2025年全國基層退役軍人服務(wù)中心(站)工作人員職業(yè)技能競賽備考試題庫(含答案)
- 物業(yè)催費(fèi)技巧培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論