2021年下半年全國自考護理學研究模擬考題一、單項選擇題1、觀察者隔著單面透視玻璃，用錄像等方法進行觀察。此時觀察者的角色為______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者2、王護士在進行一項關于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究，這個研究中的自變量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教環(huán)境D．宜教時間3、下列不屬于論文摘要的內(nèi)容是______。A．研究目的B．研究方法C．研究結(jié)果D．研究的局限性4、下列有關統(tǒng)計表繪制要求的描述正確的是______。A．統(tǒng)計表中可以有豎線和斜線B．統(tǒng)計表中缺失數(shù)據(jù)時用“-”表示C．表題寫在表的下方中央D．表格中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)保持一致5、下列有關統(tǒng)計表的繪制要求，描述不正確的是______。A．每個表都要有表號和表題B．表中無數(shù)字時用“…”表示C．簡單表一般是三條線D．表中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)要保持一致6、IRB的成員數(shù)目至少應達到______。A．11人B．9人C．7人D．5人7、下列適合于構(gòu)成比資料，描述各類別所占的構(gòu)成比的統(tǒng)計圖類型是______。A．圓圖B．直條圖C．線圖D．散點圖8、評定人們對某一概念的態(tài)度，一般由兩個反義詞形容、5～7個等級組成，要求被評者指出他目前所處的位置的量表是______。A．評定量表B．Likert量表C．語義差異量表D．視覺類似物量表9、1920年出版的中國第一本護理專業(yè)刊物的名稱是______。A．護理雜志B．中華護士季報C．護士季報D．中華護理雜志10、下列有關研究對象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A．自主決定的權(quán)利B．公平治療的權(quán)利C．充分認知的權(quán)利D．不被剝削或利用的權(quán)利11、重測信度所反映的研究工具的信度特征是______。A．穩(wěn)定性B．內(nèi)在一致性C．等同性D．預測性12、某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個月，3個月和6個月收集相關的資料進行分析。這位研究者使用的研究設計類型是______。A．實驗性研究B．類實驗性研究C．縱向研究D．普查13、在調(diào)查表格中所得到的有關“性別”的資料數(shù)據(jù)屬于______。A．計量資料B．計數(shù)資料C．等級資料D．有序分類資料14、自設問卷時，針對兒童的問題，完成的時間不應超過______。A．10分鐘B．15分鐘C．20分鐘D．25分鐘15、“對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關系的闡述”被稱為______。A．框架B．理論C．命題D．概念模式16、“自殺率與社會凝聚力成反比”這一研究假設的不足是______。A．不清晰B．不具體C．不容易被驗證D．不可以測量17、按學科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是______。A．分類目錄B．書名目錄C．著者目錄D．主題目錄18、選擇用作研究的病例時，由于納入標準和排除標準不統(tǒng)一而引起的偏倚是______。A．測量偏倚B．混雜性偏倚C．回憶偏倚D．診斷性偏倚19、MEDLINE中著者地址的字段名稱縮寫是______。A．ABB．ADC．AID．AN20、某研究采用自身對照的方法，對20例腦卒中患者提供家庭康復指導，分別在指導前和指導后3個月，采用日常生活能力量表進行測評。研究結(jié)束后，研究者對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析，下列可以說明在經(jīng)過家庭康復指導后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A．0.10B．0.08C．0.06D．0.04二、多項選擇題21、下列有關研究工具效度的相關描述，正確的選項是______。A．指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B．判斷一個研究工具的效度是“有”或“無”的問題C．不是所有的研究工具的效度都可以用數(shù)字來表示D．表面效度一般不作為工具質(zhì)量的有效證據(jù)E．研究工具的信度高，效度也會高22、下列對閱讀策略的描述，正確的有______。A．先讀與主題內(nèi)容相關的外文文獻，后讀中文文獻B．先粗讀，再精讀C．先讀現(xiàn)刊文獻，再讀過刊文獻D．先讀文摘后讀原文E．先讀綜合性文獻，后讀專題性文獻23、科學研究應遵循的基本原則包括______。A．客觀性原則B．實驗原則C．多樣性原則D．可重復性原則E．個體性原則24、實驗性研究中常用的研究設計類型包括______。A．實驗前后對照設計B．單純實驗后對照設計C．描述性研究D．相關性研究E．索羅門四組設計25、下列有關質(zhì)性研究設計特點的描述正確的是______。A．質(zhì)性研究僅截取某一個片段深入探索B．質(zhì)性研究往往采取方便取樣的方法選取研究對象C．質(zhì)性研究的設計在研究開始時設定好就不允許改動D．資料收集和資料分析過程同步進行E．質(zhì)性研究一般綜合多種資料收集的方法26、統(tǒng)計描述常使用的統(tǒng)計指標有______。A．均數(shù)B．中位數(shù)C．標準差D．t檢驗E．卡方檢驗27、Spearman相關分析的適用條件包括______。A．兩變量均為計量資料且服從正態(tài)分布B．兩變量中其一為計量資料，其一為等級資料C．兩變量均為等級資料D．兩變量均為計數(shù)資料E．兩變量雖為計量資料但不服從正態(tài)分布28、理論/概念框架的作用包括______。A．統(tǒng)領文獻知識B．呈現(xiàn)研究相關概念及概念間的關系C．呈現(xiàn)研究設計方法D．提供了研究的焦點和具體目標E．作為整理、分析與解釋研究結(jié)果的依據(jù)29、按照研究工作的目的、任務和方法的不同，研究通?？杀粍澐譃開_____。A．基礎研究B．前瞻研究C．應用研究D．質(zhì)性研究E．開發(fā)研究30、針對收集資料方案進行預試驗的目的是______。A．測試資料收集的時間B．獲取研究工具的某些基本特征C．獲取研究對象的同意D．測試研究工具的文字是否通順易懂E．確認是否要培訓調(diào)查員三、名詞解釋31、知情同意32、直條圖33、訪談法34、關鍵詞35、關鍵詞四、簡答題36、簡述非實驗性研究的局限性。37、簡述護理經(jīng)驗論文的特征。38、簡述效標關聯(lián)效度的兩種類型。39、簡述護理個案研究的步驟。40、自變量應具有哪些特征?五、應用題41、某學校共20個班，每個班均有40人，如要調(diào)查學生近視率，研究者計劃進行整群抽樣。請問什么是整群抽樣?具體抽樣方法是什么?整群抽樣的優(yōu)點有哪些?

參考答案一、單項選擇題1、A2、A3、D4、D5、B6、D7、A8、C9、C10、D11、A12、C13、B14、B15、C16、C17、A18、D19、B20、D二、多項選擇題21、ACD22、BCDE23、ABD24、ABE25、DE26、ABC27、BCE28、ABCE29、ACE30、ABDE三、名詞解釋31、即研究對象有權(quán)知道自己的健康狀況和研究的相關情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產(chǎn)生的問題和不便，并可以對研究者或醫(yī)護人員采取的各種措施進行取舍。32、用相同寬度的直條長短，表示幾個相互獨立組別的某指標數(shù)值的大小。33、指研究者通過與研究對象進行面對面的、有目的的會談，直接從研究對象處獲取資料的方法。34、是從文章中選取的，反映文章的主要內(nèi)容、在表達論文內(nèi)容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。35、關鍵詞是從文章中選取的，反映文章的主要內(nèi)容，在表達論文內(nèi)容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。四、簡答題36、非實驗性研究沒有人為的施加因素，即無護理干預措施，也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無法解釋因果關系。37、(1)改變“以醫(yī)代護”的舊模式；(2)經(jīng)驗要具體，針對性強；(3)邊敘邊議；(4)撰寫形式靈活。38、(1)同時效度，指研究工具與現(xiàn)有標準之間的關系；(2)預測效度，指測量工具作為未來情況預測指標的有效程度。39、(1)選定研究對象；(2)找出個案的健康問題或有關的護理診斷；(3)針對研究問題制訂相應的護理計劃和護現(xiàn)措施；(4)整理結(jié)果或護理效果；(5)做出評價。40、(1)它的變化會導致研究對象發(fā)生反應；(2)它的變化能夠被研究者所操縱控制；(3)它的變化是受計劃安排，系