第第頁安徽省淮南市2021年二年級下學(xué)期語文期末模擬試卷（四）A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共10題；共71分)1.（6分）給劃線字選擇正確的讀音湊________近（còu

chòu）

喵喵________（miāo

māo）

孵________蛋（fū

fú）嘰________嘰叫（jī

jǐ）

好餓________（è

wǒ）

偶________爾（ǒu

yù）2.（8分）形近字組詞殖________

防________

此________

超________植________

仿________

比________

趕________3.（8分）寫生字，并組詞。先________

閉________

彎________

故________講________

汗________

響________

全________4.（5分）照樣子寫詞語。例：亮晶晶________嘻嘻

________彤彤

________茸茸

________綿綿

________呱呱5.（12分）把下列詞語補充完整。長________短________

內(nèi)________外________

身臨________________________________不拔

金________________殼

________心置________6.（8分）我會連一連。胖乎乎的________

夜晚

掰________

故事亮晶晶的________

荷葉

捉________

足球碧綠碧綠的________

眼睛

講________

害蟲安安靜靜的________

小手

踢________

玉米7.（4分）給下面的句子加上標點符號。①我怎么能要你的椅子呢________②我不能要你的椅子________③留下吧________這也是我的一點兒心意________8.（8分）(2019·開原)看到這些詞語，你會想起哪首古詩？請選擇其中的句子寫下來。（1）慈母情深：________，________。（2）節(jié)日習(xí)俗：________，________。（3）高尚情操：________，________。（4）依依惜別：________，________。9.（5分）我會根據(jù)課文《一面五星紅旗》填空。筏子________，到了傍晚，河面變________了。為了________，也為了________，我把從旗桿上抽下來，系在________上。10.（7分）給句子排列順序。________我們一定要消滅它！________它身上攜帶60多種病菌。________蒼蠅身體內(nèi)的細菌比體外細菌多816倍。________一只蒼蠅有6只腳，一只腳攜帶100多萬個細菌。________你看，這不是大敵當(dāng)前嗎？________一只蒼蠅一生至少能繁殖36萬只后代。________蒼蠅是傳播細菌的壞蛋。二、閱讀理解(共1題；共16分)11.（16分）閱讀理解。不知從什么時候起，和他出去，他不愿讓人攙他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。有一次，我?guī)ベI東西，他提出要讓他自己買。我交給他一角錢。他握著錢，走近了柜臺，忽又膽怯起來。我說：“你交上錢，我?guī)湍阏f好了?！薄安灰?，不要，我自己說?！彼f。到了柜臺跟前，他又囑咐我一句：“你不要講話噢！”營業(yè)員終于過來了，他臉色有點緊張，勇敢地開口了：“同志，買，買，買……”他忘了他要買什么東西了。我終于忍不住了：“買一包山楂片?！彼镁脹]說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。我有點后悔起來。后來，他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下腳步不去了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他買橘子水日益熟練起來，情緒日益高漲，最終成了一種可怕的狂熱。為了能盡快地拿著空瓶再去買，他便飛快而努力地喝橘子水。一個炎熱的下午，我從外面回來，見他正在門口小店買橘子水。他站在冰箱前頭，露出半個腦袋。營業(yè)員只顧和幾個成人做生意，看都不看他一眼。他滿頭大汗地、耐心地等待著。我極想走過去幫他叫一聲：“同志”，可最后還是忍住了。（1）“他”對買橘子水達到狂熱的地步，是因為（）A.他特別愛喝橘子水。

B.炎熱的夏天，喝橘子水有利于解渴防暑。

C.“他”從中享受到獨立、自由。

D.“他”認為買橘子水特別好玩。

（2）從文中摘抄“他”要求獨立的表現(xiàn)。（3）吃山楂片為什么“潦草地吃著”，而且“神情有些沮喪”？分析較為合理的是（）A.山楂片不好吃。

B.為自己忘記而后悔。

C.因為我說了該他說的話。

D.為自己不能獨立而自責(zé)。

（4）“我”為什么忍住沒走過去幫助他？理解較合理的是（）A.有了上次的經(jīng)驗，不愿自討沒趣。

B.“我”不愿傷害“他”對獨立的強烈要求。

C.想讓“他”經(jīng)受生活的磨練，增長才干。

D.想讓“他”吃點苦頭，接受教訓(xùn)。

（5）不少父母對子女的事包辦代替，從選段中作者對待侄兒的做法中，你有何感想？三、語言表達(共1題；共5分)12.（5分）(2018一下·鹽田期末)我會看圖寫話。森林里開運動會啦，看看誰來參加了?他們會怎么說，怎么做呢？參考答案一、積累運用(共10題；共71分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、答案：8-2