姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“考古學(xué)者在云南、北京、重慶、陜西、山西、湖北、遼寧、河北、安徽、江蘇、山東、四川、廣東等地發(fā)現(xiàn)了多處不同時(shí)期的古人類遺址?！鄙鲜霾牧戏从持袊?guó)古人類遺址分布特點(diǎn)為（

）A．分布范圍廣B．分布地域集中C．分布南方為主D．集中于沿海地區(qū)

2、被尊為中華人文始祖的是誰(shuí)（

）A．舜B．蚩尤C．黃帝和炎帝D．堯

3、世襲制在中國(guó)延續(xù)了近四千年，對(duì)中國(guó)社會(huì)影響深遠(yuǎn)。這種制度開始于A．禹傳子，家天下B．西周分封制C．商湯滅夏D．平王東遷

4、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)道：“……（某文字）對(duì)中國(guó)和整個(gè)東亞后來(lái)的歷史極為重要。它是現(xiàn)代漢字的直系祖先；這一點(diǎn)也可用來(lái)說(shuō)明中國(guó)文明的連續(xù)性?！边@里的“它”是指（

）A．小篆B．甲骨文C．倉(cāng)頡造字D．金文

5、根據(jù)半坡遺址與河姆渡遺址出土的大量弓箭、長(zhǎng)矛、石球、漁叉，可推斷半坡人、河姆渡人（

）A．學(xué)會(huì)紡織和制衣B．將漁獵作為一項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)C．普遍種植農(nóng)作物D．已有豐富的家畜飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)

6、2019年6月29日—30日，第二屆“向上向善，德潤(rùn)開州”傳統(tǒng)文化公益論壇（教師專場(chǎng)）在開州區(qū)影劇院隆重舉行，在開場(chǎng)儀式上參訓(xùn)的教師們高聲誦讀《道德經(jīng)》。《道德經(jīng)》反映了（

）A．老子的思想B．孔子的學(xué)說(shuō)C．墨子的主張D．韓非子的理論

7、下面兩幅圖片描述的主題是（

）

A．春秋爭(zhēng)霸B．戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄C．百家爭(zhēng)鳴D．秦鞏固統(tǒng)一

8、中國(guó)象棋的棋盤中央有一條“楚河漢界”，這與中國(guó)歷史上的哪一事件有關(guān)（

）A．商鞅變法B．巨鹿之戰(zhàn)C．楚漢之爭(zhēng)D．百家爭(zhēng)鳴

9、我國(guó)西漢時(shí)期出現(xiàn)的第一個(gè)治世局面，史稱“文景之治”。在這一時(shí)期，政府注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡（

）A．以商為本B．以人為本C．以織為本D．以農(nóng)為本

10、“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷……”毛澤東在《沁園春·雪》中提及了中國(guó)古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績(jī)是（

）A．創(chuàng)立中央集權(quán)B．結(jié)束割據(jù)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一C．穩(wěn)固大一統(tǒng)局面D．統(tǒng)治期間出現(xiàn)盛世局面

11、西漢“文景之治”和東漢“光武中興”局面的出現(xiàn)給我們最大的啟示是A．大亂之后必有大治B．科學(xué)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素C．興衰紛亂總是反復(fù)出現(xiàn)的D．調(diào)整政策有利于推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展

12、某校七年級(jí)開展“博古通今歷史知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)為以下內(nèi)容選擇最恰的主題

A．秦統(tǒng)一中國(guó)B．漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固D．西漢建立和“文景之治”

13、下列關(guān)于官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)共同點(diǎn)的說(shuō)法正確的是A．都加劇了分裂割據(jù)B．都發(fā)生在長(zhǎng)江流域C．都是以少勝多的戰(zhàn)役D．都是大規(guī)模的水戰(zhàn)

14、比較下面兩幅示意圖，可以反映出的共同點(diǎn)是（

）

A．并立的政權(quán)都是由漢民族建立B．都蘊(yùn)含著統(tǒng)一的歷史發(fā)展趨勢(shì)C．都是對(duì)外文化交往的繁榮時(shí)期D．都是北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)先于南方

15、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)歷史發(fā)展的主流是A．社會(huì)動(dòng)蕩與民族仇殺混戰(zhàn)B．“胡”“漢”觀念濃，偏見嚴(yán)重C．民族大交融與逐步走向統(tǒng)一D．物質(zhì)與文化生活日益單一化

16、《齊民要術(shù)》寫道：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，劣而無(wú)獲?！庇纱丝芍?，賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要（

）A．遵循自然規(guī)律和因地制宜B．充分利用最先進(jìn)的歷法C．合理統(tǒng)籌農(nóng)林牧副漁等業(yè)D．重視采用鐵犁牛耕技術(shù)

17、年譜是研究歷史人物生平的重要參考資料，為學(xué)術(shù)研究提供了翔實(shí)的實(shí)證資料，具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。以下是中國(guó)古代一位歷史人物的年譜（部分），分析有效信息，對(duì)這位歷史人物的主要貢獻(xiàn)敘述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五經(jīng)博士派衛(wèi)青等北擊匈奴頒布“推思令”下令鑄造五銖錢崩，葬于茂陵A．建立新的王朝，開創(chuàng)皇帝制度B．積極進(jìn)行改革，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵C．鞏固大一統(tǒng)局面，王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期D．結(jié)束政權(quán)分裂，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一

18、下列史實(shí)能夠反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的有（

）

①鐵制農(nóng)具、牛耕的使用和推廣②各諸侯國(guó)變法改革③百家爭(zhēng)鳴④爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④

19、在河南，可看到六十萬(wàn)年前猿人打制的石器(陜縣)、五十萬(wàn)年前猿人的牙齒化石和打制的石器(南召縣)、二萬(wàn)年前人類居住的洞穴(安陽(yáng)小南海)。可知探索河南古代文明有助于（

）A．追尋祖先淵源B．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德C．追思先賢事跡D．感悟民俗文化

20、對(duì)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期時(shí)代特征最準(zhǔn)確的描述是（

）A．早期人類與文明的起源B．早期國(guó)家與社會(huì)變革C．政權(quán)分立與民族交融D．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固二、綜合題

21、秦朝實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上第一次全面統(tǒng)一。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答問(wèn)題。材料一

秦孝公用商君。壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國(guó)而雄諸侯……至于始皇，隨并天下?！稘h書·食貨志》材料二秦始皇年表公元前259年1歲出生在趙國(guó)都城邯鄲公元前247年13歲繼位公元前246年14歲開始修建皇陵，即秦始皇陵公元前236年24歲開始征戰(zhàn)天下公元前230年30歲開始滅六國(guó)，一統(tǒng)天下公元前220年40歲書同文，車同軌公元前219年41歲自稱始皇帝公元前216年44歲廢除分封制改為郡縣制公元前215年45歲開始奪取河套地區(qū)，北伐匈奴，修筑長(zhǎng)城公元前213年47歲修馳道，焚書坑儒公元前210年50歲駕崩(1)材料一提到了商鞅變法的哪些措施？變法產(chǎn)生了什么影響？

(2)根據(jù)材料二中的年表信息，結(jié)合具體史實(shí)對(duì)秦始皇進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(3)從兩則材料中，得到哪些啟示或認(rèn)識(shí)？

22、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：自秦朝起，中國(guó)形成了一個(gè)以漢族為主體的統(tǒng)一的大國(guó)……比起秦以前的封建時(shí)代來(lái)，顯然是進(jìn)入了新的時(shí)代，他和他的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，顯然比前一時(shí)代的封建國(guó)家起著較多的作用。因此，他創(chuàng)建的許多制度，是符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要的。后來(lái)延續(xù)二千年之久的封建體制，基本上是秦制的逐步演變，秦是一個(gè)值得重視的朝代?！段臑憽吨袊?guó)通史》

（1）材料中的“他”是誰(shuí)？

（2）你是否同意“自秦朝起中國(guó)‘進(jìn)入了新的時(shí)代’”的觀點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

23、中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就光輝燦爛。閱讀材料，完成下列要求。材料一

他是一位名醫(yī)。他生活在中國(guó)歷史上一個(gè)極為動(dòng)蕩的時(shí)代，戰(zhàn)亂頻頻，瘟疫流行，他目睹百姓的痛苦，“乃勤求古訓(xùn)，博采眾方”，并結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，編寫出著名的醫(yī)藥學(xué)著作；還提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。他是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。他編寫的著作總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對(duì)癥治療。他被后世稱為“醫(yī)圣”?！幾园讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史》材料二

《齊民要術(shù)》是我國(guó)古代人民生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)的巨著。它包括從選種、栽培、土壤肥料到農(nóng)副產(chǎn)品加工利用等豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，賈思勰總結(jié)寫《齊民要術(shù)》的體會(huì)時(shí)曾說(shuō)過(guò)，“今采捃（收集）經(jīng)傳，爰及歌謠，詢之老成，驗(yàn)之行事”，“皆余目所親見事，非信傳疑”。他的實(shí)踐觀點(diǎn)非常鮮明?！幾岳顗廴省顿Z思勰和<齊民要術(shù)>》材料三

下圖為南北朝的科學(xué)家祖沖之。

(1)材料一中“他”編寫的“著名的醫(yī)藥學(xué)著作”是什么？根據(jù)材料一，指出這位名醫(yī)提出的關(guān)于預(yù)防疾病的理論。

(2)根據(jù)材料二，概括賈思勰能夠?qū)懗伞洱R民要術(shù)》的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出《齊民要術(shù)》在農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的地位。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出祖沖之的數(shù)學(xué)成就。

(4)綜合上述材料，從以上三位歷史人物身上你能學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

24、春秋戰(zhàn)國(guó)是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時(shí)期，各種學(xué)說(shuō)蓬勃興起，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的景象。

(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成填表任務(wù)。代表學(xué)派主張（或者主要思想）墨子墨家“兼愛”“非攻”孟子莊子韓非

(2)填空：

老子是______學(xué)派的創(chuàng)始人，他在政治上主張“______”，他的學(xué)說(shuō)集中在《______》一書。

孔子是______學(xué)派的創(chuàng)始人，他的核心思想是“______”，他的思想后來(lái)由其弟子整理成《______》一書。

(3)“百家爭(zhēng)鳴”在中國(guó)歷史上有哪些影響？

25、秦朝，它在刀光劍影中誕生，在大刀闊斧中行進(jìn),在農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中滅亡。雖短暫但在中國(guó)歷史上留下了不可磨滅的印記。某校七年級(jí)歷史興趣小組以“大秦帝國(guó)”為主題進(jìn)行了一次探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成。任務(wù)一【統(tǒng)一篇——地圖識(shí)史】

圖1

戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖

圖2

秦朝形勢(shì)圖

(1)觀察圖一、圖二，疆域和政治版圖的變化有何歷史意義？任務(wù)二【統(tǒng)治篇——圖片識(shí)史】

圖3

圖4

圖5

(2)從圖3可以看出秦朝在地方上實(shí)行什么制度?這一制度有何深遠(yuǎn)影響?

(3)圖4和圖5分別反映了秦朝實(shí)行了怎樣的統(tǒng)一措施?簡(jiǎn)述圖4措施的作用。任務(wù)三【滅亡篇——探究識(shí)史】秦朝作為我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一王朝,其實(shí)力自是不容人去質(zhì)疑。盡管實(shí)力強(qiáng)盛,但秦朝在歷史上駐足的時(shí)間