二0二四年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題共12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.我國(guó)提出2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰，碳中和”的是A.綠色出行 B.焚燒垃圾 C.節(jié)約用紙 D.隨手關(guān)燈2.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.活性炭有吸附性，可用于凈水 B.鎢熔點(diǎn)高，可用于制燈絲C.碳酸氫鈉溶液呈堿性，可用于治療胃酸過(guò)多 D.濃硫酸有腐蝕性，可用于干燥氣體3.當(dāng)高層樓房下層起火，火勢(shì)兇猛無(wú)法撲滅時(shí)，下列逃生措施中，正確的是①用濕毛巾捂住口鼻②盡量貼近地面逃離，尋找安全出口③迅速轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)，用繩索下墜④跳樓⑤打濕床單，披在身上⑥攜帶貴重物品A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③⑤4.載人飛艇的氣囊內(nèi)填充的氣體是A甲烷 B.二氧化碳 C.氦氣 D.氮?dú)?.小東同學(xué)將少量醫(yī)用酒精涂在手背上，先感到手背涼涼的，后聞到了酒精的氣味，會(huì)兒發(fā)現(xiàn)酒精不見了，氣味也變淡了。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.手背涼涼的——分子獲得能量運(yùn)動(dòng)速率加快 B.聞到了酒精的氣味——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.酒精不見了——分子之間的間隔變大 D.氣味變淡了——分子的總數(shù)減少6.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氫氧化鈉溶液并用酚酞試液檢驗(yàn)其酸堿性的下列操作，正確的是A.稱量 B.溶解C.取用 D.檢驗(yàn)7.有一種“可呼吸二氧化碳”電池，放電時(shí)吸收二氧化碳，充電時(shí)放出二氧化碳。放電時(shí)，金屬鈉和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳單質(zhì)和碳酸鈉，此反應(yīng)涉及到的化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.3個(gè)二氧化碳分子： B.碳酸鈉的化學(xué)式：C.碳酸根離子： D.金屬鈉中鈉元素的化合價(jià)：8.如圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中，主要涉及物理變化的是A.自制無(wú)殼雞蛋 B.自制酸堿指示劑C.自制汽水 D.自制即熱飯盒9.蔬菜和水果中都含有食物纖維，食物纖維的主要成分是纖維素[化學(xué)式為]，下列關(guān)于纖維素的說(shuō)法正確的是A.纖維素屬于有機(jī)高分子化合物 B.纖維素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.纖維素的相對(duì)分子質(zhì)量為162 D.纖維素不能被人體吸收，對(duì)人體健康無(wú)益10.硫、氯和硒都是人體必需的元素，如圖是元素周期表的部分內(nèi)容，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.不同元素的原子質(zhì)子數(shù)不同B.硫和硒兩種元素位于同一周期C.硒原子的核外電子數(shù)為34D.硫和氯為常量元素是由于攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中硫、氯元素的含量相對(duì)較大11.利用酸性氯化銅蝕刻廢液（含有和）制備堿式碳酸銅的部分工藝流程如圖。已知堿式碳酸銅的分解溫度為220℃，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.向蝕刻廢液中加入碳酸鈉固體反應(yīng)時(shí)，溶液保持不變B.洗滌固體是為了去除固體表面的雜質(zhì)氯化鈉C.干燥固體時(shí)，一定范圍內(nèi)溫度越高越好，但溫度應(yīng)低于220℃D.該工藝流程可減少水污染12.下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有時(shí)出現(xiàn)的一些意外現(xiàn)象或結(jié)果解釋不合理的是實(shí)驗(yàn)氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①中產(chǎn)生大量氣泡，將燃著的木條放在②瓶口、瓶中均未熄滅瓶子變癟點(diǎn)燃?xì)錃猓⒓窗l(fā)生了爆炸開始無(wú)明顯變化，后鋁箔表面析出紅色物質(zhì)，產(chǎn)生大量氣泡結(jié)果或解釋A裝置漏氣B．證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)C．點(diǎn)燃前未檢驗(yàn)氫氣的純度或收集的氫氣量不足D．硫酸銅溶液中含有酸性物質(zhì)A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、填空簡(jiǎn)答題（本題共5小題，共38分）13.我國(guó)新能源汽車產(chǎn)銷量連續(xù)八年全球第一，新能源汽車常用磷酸鐵鋰電池（如圖）作為動(dòng)力。（1）新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是________________。（2）磷酸鐵鋰電池外殼常用的材料大體分為三種：塑料、鋼殼和鋁殼，其中屬于合成材料的是__________，電池工作過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能。（3）電極材料磷酸鐵鋰（）中，鋰、氧兩種元素的質(zhì)量比是__________。（4）報(bào)廢的磷酸鐵鋰電池經(jīng)過(guò)預(yù)處理、酸浸、除雜等環(huán)節(jié)回收得到的物質(zhì)，可重新作為制作該電池的原料。已知拆解電池所得材料中含鐵片、銅箔、鋁箔等，采用硫酸“酸浸”的目的是除去鐵、鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________（任寫其中一個(gè)），該反應(yīng)屬于__________（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。14.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。“”表示汞原子，“”表示氧原子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上圖中，表示同一種物質(zhì)的是__________（填字母序號(hào)，下同），表示化合物的是____________________。（2）①請(qǐng)寫出下圖中變化2的化學(xué)方程式：_____________；②關(guān)于上述變化過(guò)程的理解，正確的有__________。A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子重新組合的過(guò)程C．化學(xué)變化前后分子、原子數(shù)目均不變D．控制反應(yīng)條件，可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)物和生成物的相互轉(zhuǎn)化15.“我行其野，芃芃其麥”。東營(yíng)某智慧高效農(nóng)業(yè)示范區(qū)萬(wàn)畝小麥長(zhǎng)勢(shì)喜人。小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。（1）小麥中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。（2）經(jīng)測(cè)定該示范區(qū)土壤的酸堿度為8.02，可知土壤呈__________性。（3）為使小麥枝繁葉茂，葉色深綠，提高產(chǎn)量，可以適當(dāng)施加的肥料是__________。A. B. C. D.（4）要向小麥噴灑溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液，現(xiàn)有固體，需水__________t。（5）時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖1所示。兩者的溶解度曲線如圖2所示。①燒杯__________（填“甲”或“乙”）中上層清液飽和溶液②圖2中P點(diǎn)的含義是_______________________；③將溫度由升高到，充分?jǐn)嚢?，燒杯乙中固體__________（填“能”或“不能”）全部溶解。16.2024年春節(jié)期間，廣饒縣孫子文化園舉辦的“孫武歸來(lái)—春秋奇妙夜”沉浸式夜游項(xiàng)目在全國(guó)引起轟動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)表演的非遺項(xiàng)目“打鐵花”不僅有“火樹銀花落，萬(wàn)點(diǎn)星辰開”的古老浪漫，而且蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)原理。（1）“打鐵花”就是將生鐵熔化后的鐵水打向空中，形成鐵花。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其中的主要原理：______________________________。（2）表演者將鐵水打得又高又散的主要原因是____________________。（3）從合金的性質(zhì)角度分析：打鐵花用生鐵而不用純鐵的依據(jù)是______________________________。（4）煉制鐵水需要生鐵，請(qǐng)寫出工業(yè)上用赤鐵礦石（主要成分是）煉鐵的化學(xué)方程式：____________________。（5）為了探究影響鐵燃燒的因素，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論一取兩根同樣的鐵絲，各在鐵絲的一端系一根火柴，在酒精燈上引燃后，一根在空氣中，一根插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中劇烈燃燒________二取等質(zhì)量的鐵絲和鐵粉，分別將鐵絲、鐵粉放在或撒在酒精燈火焰上，觀察現(xiàn)象鐵絲在空氣中不燃燒，鐵粉在空氣中_______________【實(shí)驗(yàn)反思】（6）有同學(xué)認(rèn)為不做實(shí)驗(yàn)二也能得到同樣的結(jié)論，你認(rèn)為他的依據(jù)是____________________。17.東營(yíng)臨海，海洋為我們生產(chǎn)、提取和改造物質(zhì)提供了豐富的資源。目前海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法。東營(yíng)港已開建我國(guó)最大的膜法海水淡化及綜合利用項(xiàng)目。2023年底已建成一期工程，每天生產(chǎn)淡水可達(dá)5萬(wàn)噸。東營(yíng)鹽場(chǎng)主要使用“鹽田法”（也稱“太陽(yáng)能蒸發(fā)法”）從海水中提取出食鹽。但制鹽過(guò)程受天氣影響較大，單位土地產(chǎn)出較低，人員占用量大等因素制約，國(guó)際上有的國(guó)家已經(jīng)使用電滲析法濃縮海水，蒸發(fā)結(jié)晶制鹽。粗鹽精制后可配得飽和食鹽水，氯堿工業(yè)就是通過(guò)電解飽和食鹽水的方法得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣。進(jìn)而生產(chǎn)鹽酸、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等化工產(chǎn)品。海水曬鹽后的苦鹵是重要的化學(xué)資源，將苦鹵中的氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀后，又將氫氧化鏷轉(zhuǎn)化為氯化鎂溶液，最后電解熔融氯化鎂制取金屬鎂。（1）與熱分離法相比，膜分離法淡化海水其突出的優(yōu)點(diǎn)有____________________（寫出一點(diǎn)即可）。（2）東營(yíng)適合“鹽田法”制鹽的有利因素有__________。A.東營(yíng)臨海 B.土地面積大，灘涂平坦C.地下鹵水含量豐富 D.多為鹽堿地，可隨意使用（3）請(qǐng)用化學(xué)方程式表示氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理：________________。（4）海水制鎂過(guò)程中，將氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂需加入的物質(zhì)是__________（填物質(zhì)名稱）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共1小題，共13分）18.特定人群、環(huán)境對(duì)氧氣的需求不同。如何基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器呢？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開展了下列活動(dòng)?！窘缍ㄈ蝿?wù)】（1）小英同學(xué)認(rèn)為，首先了解制作簡(jiǎn)易供氧器的供氧原理再確定制取裝置。同學(xué)們一致認(rèn)為制作簡(jiǎn)易供氧器還需要考慮物質(zhì)變化、能量變化、反應(yīng)速率、制得氧氣的純度、制氧劑的用量和配比等。根據(jù)__________確定發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的密度和溶解性等確定收集裝置?！窘?gòu)模型】老師提供了以下實(shí)驗(yàn)裝置，同學(xué)們選擇裝置用過(guò)氧化氫分解和加熱高錳酸鉀的方法獲得氧氣。（2）儀器a的名稱：__________；儀器b的名稱：__________。（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的制取裝置是__________（填字母序號(hào)），用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。【模仿改造】化學(xué)制氧機(jī)（原理圖見圖1）利用過(guò)碳酸鈉白色固體、二氧化錳黑色粉末產(chǎn)生氧氣。過(guò)碳酸鈉（）加水溶解會(huì)分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫。用該制氧機(jī)制氧時(shí)，在反應(yīng)倉(cāng)中加入適量水，再先后加入過(guò)碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉(cāng)壁變得溫?zé)?，過(guò)濾倉(cāng)底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。（4）加濕過(guò)濾倉(cāng)不僅可以過(guò)濾雜質(zhì)，利用氧氣__________溶于水性質(zhì)，使氧氣變得濕潤(rùn)；而且根據(jù)__________來(lái)判斷產(chǎn)生氧氣的速率。（5）驗(yàn)證加濕過(guò)濾倉(cāng)導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法：__________。（6）制氧機(jī)內(nèi)部氣流采用高壓進(jìn)低壓出（即產(chǎn)生的氣體在高處聚集，經(jīng)導(dǎo)管從低處進(jìn)入加濕過(guò)濾倉(cāng)）的方式，可能的原因有__________。（7）選擇制作簡(jiǎn)易供氧器的反應(yīng)原理時(shí)，不需要考慮的因素是__________。A．原料是否價(jià)廉易得B．所制氣體的性質(zhì)C．反應(yīng)速率是否適中D．制得氣體是否純凈E．實(shí)驗(yàn)條件是否易于控制F．是否安全、環(huán)保【評(píng)價(jià)反思】展示環(huán)節(jié)，小英同學(xué)所在小組制作的簡(jiǎn)易供氧器（如圖2）得到了大家的好評(píng)，并提出如下修改意見：在導(dǎo)管出口處加裝一個(gè)帶有調(diào)氣閥的鼻氧管，以提高適用性。四、計(jì)算題（本題共1小題，共9分）19.小亮的爺爺用潔廁靈和84消毒液對(duì)馬桶清理消毒時(shí)，被產(chǎn)生的一種刺激性氣體嗆得咳嗽不止。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：（1）查閱資料得知：84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（化學(xué)式為），潔廁靈的有效成分是，兩者混合后產(chǎn)生有毒氣體，主要反應(yīng)如下：，則X的化學(xué)式為____________________，因此兩者不可同時(shí)使用。（2）衛(wèi)生潔具清洗劑國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求潔廁靈中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不得超過(guò)。為驗(yàn)證某合格品牌潔廁靈中的含量，小亮同學(xué)取該產(chǎn)品倒入錐形瓶中，他至少需要加入多少克碳酸鈣，才能保證潔廁靈中完全反應(yīng)？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。（3）當(dāng)出現(xiàn)____________________現(xiàn)象時(shí)，證明潔廁靈中的已完全反應(yīng)。

東營(yíng)市2024年中考化學(xué)試題本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題共12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、填空簡(jiǎn)答題（本題共5小題，共38分）【13題答案】【答案】（1）可以減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境（合理即可）（2）①.塑料②.電（3）7:64（4）①.、②.置換【14題答案】【答案】（1）①.AD②.B（2）①.②.D【15題答案】【答案】（1）糖類（2）堿（3）AD（4）1498.5（5）①.乙②.時(shí)，硝酸鉀、氯化鉀溶解度相等③.能【16題答案】【答案】（1）（2）增大鐵水與空氣的接觸面積，使其充分燃燒（3）合金的熔點(diǎn)比組分金屬的熔點(diǎn)低（4）（5）①.氧氣濃度可以影響鐵燃燒（合理即可）②.立即燃燒③.接觸面積可以影響鐵燃燒（合理即可）（6）“打鐵花”的原理和現(xiàn)象已經(jīng)驗(yàn)證了接觸面積可以影響鐵燃燒（合理即可）【17題答案】【答案】（1）不受天氣影響##單位土地產(chǎn)出量較多##人員占用量?。?）AB（3）（4）稀鹽酸三