浙江省麗水市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫字詞。

（1）媽媽給wǒ買了yībǎ好看的yǔ傘。

（2）請wèn，nǐmen是cónɡ哪里來的呢？2、填空題（每題2分共5題）

1）.辨字組詞。

囪(

)辛(

)

窗(

)幸(

)

聊(

)凈(

)

柳(

)靜(

)2）.根據(jù)意思寫出恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>

（1）綠色的竹林，掩映著幾枝粉紅的桃花。江上春水蕩漾，一群鴨子在歡快地嬉戲，它們最先感知到春天江水已經(jīng)變暖。

___________________

（2）遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會因為少我一個而生遺憾之情。

____________________3）.日積用累，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）學(xué)習(xí)了《花鐘》，我們知道植物開花的時間與________、________、___________有著密切的關(guān)系。

（2）“________，每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下的詩句。人們通常會通過_______、________來慶祝這個節(jié)日。

（3）雅人四好：__________中醫(yī)四診：__________

（4）《憶江南》中運用了比喻的修辭手法的一句是：“_________，_______?！?/p>

（5）我們學(xué)過很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《___________》，從中我明白了一個道理：________。4）.把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。

翩翩起()沒精打(

)無(

)無慮

學(xué)(

)五車筆墨(

)硯()鄲學(xué)步

（1）上面詞語中，是寓言故事的是__，我能再寫一個這樣的詞語_________。

（2）上面詞語中，結(jié)構(gòu)是“AABC式”的是________，我還能寫出一個這種結(jié)構(gòu)的詞語：___________。

（3）上面詞語中，與“神采飛揚”意思相反的是____________。5）.積累與運用。

（1）從古詩中，我們能了解到許多中華傳統(tǒng)節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗，如詩句“_____________路上行人欲斷魂”“千門萬戶曈曈日，____________________。”通過學(xué)習(xí)，我們還知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日有________________、_______________；端午有_____________、_____________等習(xí)俗：中秋節(jié)有_____________、_____________等習(xí)俗。

（2）詩詞是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。從“_____________，沙暖睡鴛鴦”中，我們能感受到詩句的對仗工整；從“長恨春歸無覓處，_____________”中，能感受到詩人聯(lián)想的豐富；從“日出江花紅勝火，_____________”中，能感受到白居易用詞的精妙。

（3）杜甫《絕句》中總寫春天美的詩句是“_____________，_____________?！?/p>

（4）《鹿角和鹿腿》中，當(dāng)鹿欣賞自己美麗的角而抱怨四條難看的細長的腿時，我們應(yīng)該這樣勸說他：___________________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選出韻母不同類的一項（）A．坑B．航C．蛋2）.下列哪一項不屬于端午節(jié)的習(xí)俗（）A．賽龍舟B．吃粽子C．賞菊D．掛艾草3）.下列漢字聲母是“p”的是（）A．班B．佛C．盆4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

改為第三人稱敘述：__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

一輛書

一架馬

一冊車

一匹飛機

捉故事

講羽毛球

打音樂

聽蟲子

綠綠的太陽

紅紅的禾苗

彎彎的河水

清清的小路2）.連一連。

一座柳樹暖暖的露珠

一顆魔窟晶瑩的森林

一株露珠蔥郁的陽光6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序練習(xí)及答案

()河水清清，過了河是一座山。

()夏天，我們玩水。

()每年春天，我們上山采野花，爬樹吃槐花。

()冬天，我們在河上滑冰。

()我的故鄉(xiāng)是座小村莊，村后有一條小河。

()秋天，我們摘柿子，吃葡萄。2）.句子排序練習(xí)及答案

()就把蝦畫了下來。

()齊白石老爺爺小時候是個放牛娃。

()看到蝦在水里游呀游，

()一天，他放?；貋?，

()覺得很有趣，

()到水塘邊洗手。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，也需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.默寫《鄉(xiāng)村四月》，并完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月，。，。1．默寫出《鄉(xiāng)村四月》詩句。

2．這首詩是________朝詩人________所作，描繪的是________（季節(jié)）的景象。前兩句著重寫________，后兩句著重寫________。

3．這首詩不僅表現(xiàn)了詩人對________的熱愛與欣賞，也表現(xiàn)出對________的贊美。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活中誰生氣、感動、傷心、興奮的樣子讓你印象深刻？想一想當(dāng)時發(fā)生了什么？這件事情的前因后果是怎樣的？把這件事情寫下來。特別要把要把這個人當(dāng)時的樣子寫，具體表現(xiàn)出他（她）內(nèi)心的活動。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀?！锻跞植蝗〉琅岳睢吠跞制邭q，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．理解加點詞語的意思。諸：______競走：______________信然：____________

2．理解“文言文”字詞常用的方法：_______________________等。（至少3種）

3．“樹在道邊而多子，此必為苦李?！睆倪@句話我體會到王戎具有________________，并能進行推理判斷的特點。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解美麗的西雙版（bǎn）納①西雙版納位于祖國的西南邊陲（chuí）。在這塊美麗富饒的土地上，生活著傣族、哈尼族、漢族等14個民族。②西雙版納是植物的王國。這里的原始森林無邊無際：有聳立云霄的望天樹，有“見血封喉”的箭毒木，有1700年前的古茶樹，有會跳舞的草，有會吃蚊蟲的花……在林間，如果你覺得口渴，這里有“天然水壺”。摘下一根叫“扁擔(dān)藤（téng）”的植物，藤的斷口處，清甜可口的水就像泉水一樣噴流出來。下雨了也不用發(fā)愁，這里有“天然雨傘”?？诚乱粡埡Ｓ螅▂ù）葉，寬大的葉子足夠你遮雨。③西雙版納又是動物的王國。長臂猿、黑靈貓在山間道旁與游人嬉戲，悠然自得的象群甩著長鼻子在叢林里散步，綠孔雀展開五彩繽紛的羽毛為你跳舞助興，兀（wù）鷲（jiù）在空中盤旋，虎豹在密林深處出沒……④走進西雙版納的村子，你會看見幢幢別有情趣的建筑：竹樓、竹涼亭、尖頂佛塔……⑤身穿各色民族服裝的男女老少快樂地說笑著，他們是這塊土地上最美的風(fēng)景。1．從文中找到相應(yīng)的形容詞，填一填。

(

)的原始森林(

)的水

(

)的象群(

)的羽毛

2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）西雙版納的海芋葉被稱為“天然水壺”，可以為你解渴。(

)

（2）聯(lián)系上下文，我知道了兀鷲是一種能飛行的動物。(

)

（3）西雙版納是一塊風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的土地。(

)

3．短文第3自然段中的哪句話可以幫助我們理解整段話的意思？用“”畫出來，并用“○”圈畫出本段寫到的動物。

4．結(jié)合短文內(nèi)容，簡單說一說：如果你是導(dǎo)游，你會從哪些方面去介紹這美麗的西雙版納？

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）我們?yōu)檫@位工友著（zhāozháo）急。

（2）他們像一群魔鬼似（shìsì）的。

（3）看（kānkàn）好，別讓他自殺，妹妹換上新夾（jiājiá）衣，母親帶她到娛樂場去散（sǎnsàn）步了。

（4）那個滿臉橫（hénghèng）肉的便（piánbiàn）衣偵探指著父親問閻振三：“你認識他嗎？”2）.先用“√”畫出下面括號里使用正確的漢字。

（注駐