高中英語讀書計(jì)劃表格姓名班級(jí)制定日期閱讀目標(biāo)計(jì)劃閱讀書目必讀書目選讀書目閱讀時(shí)間安排計(jì)劃我的讀書座右銘序號(hào)所讀書目閱讀量開始日期完成日期簽名高三英語閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃書

在高三學(xué)年的第二學(xué)期，此階段尤為關(guān)鍵，為高效準(zhǔn)備并迎接高考的挑戰(zhàn)，特制定了以下英語學(xué)習(xí)規(guī)劃。

每天必做

1、務(wù)必充分利用早晚讀時(shí)間，以飽滿的熱情朗讀英語課文及《名師指津》中的作文（有效朗讀有助于培養(yǎng)正確的語感），采用邊讀邊思考、自我欣賞的方式，特別注意詞組、句型、語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確運(yùn)用，并努力將好詞佳句融入其中。2、積極利用《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語周報(bào)》套題的寫作題以及大考同學(xué)的范文，隨時(shí)摘錄好詞佳句，并經(jīng)?；仡?、朗讀，欣賞學(xué)習(xí)其中的精髓，力求能夠靈活運(yùn)用到自己的寫作中。對(duì)待每一次寫作任務(wù)都應(yīng)持以認(rèn)真的態(tài)度，要求自己不斷進(jìn)步（寫作能力對(duì)于高考取得高分至關(guān)重要，是成就精彩人生的關(guān)鍵）。3、高考聽說訓(xùn)練（耳聰目明；聽力是語言輸入的兩個(gè)主要渠道之一）需嚴(yán)格按照年級(jí)安排表進(jìn)行，必須高度重視并認(rèn)真對(duì)待。訓(xùn)練結(jié)束后，應(yīng)立即消化參考答案，不斷調(diào)整應(yīng)試策略，以提升英語聽說能力。4、每日?qǐng)?jiān)持閱讀兩篇英語文章，充分利用《英語周報(bào)》資源，在閱讀過程中注重提升閱讀技巧（閱讀能力是英語學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的部分）。5、針對(duì)考綱詞匯進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí)，重點(diǎn)落實(shí)易錯(cuò)詞匯的記憶以及動(dòng)詞不規(guī)則變化的掌握。保持積極的心態(tài)，享受學(xué)習(xí)的過程，相信日積月累定能夢(mèng)想成真。

每周必做

1、為確保學(xué)生充分適應(yīng)高考節(jié)奏，特要求每位學(xué)生至少完成兩套高考套題的限時(shí)訓(xùn)練。除每周年級(jí)統(tǒng)測(cè)外，學(xué)生還需自行安排另一套限時(shí)訓(xùn)練，以加強(qiáng)英語科目的速度訓(xùn)練，因?yàn)楦呖加⒄Z考試是一場(chǎng)速度的較量。2、每周年級(jí)統(tǒng)測(cè)中的作文任務(wù)，學(xué)生需認(rèn)真對(duì)待并按時(shí)完成。同時(shí)，應(yīng)高度重視作文的批改反饋和講評(píng)環(huán)節(jié)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，提升寫作水平。3、為鞏固學(xué)習(xí)成果，學(xué)生需每周安排一個(gè)專門的時(shí)間段，用于回顧和整理試卷中的錯(cuò)誤、難點(diǎn)和重點(diǎn)。在整理過程中，應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。4、學(xué)生應(yīng)經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)整不當(dāng)之處。同時(shí)，要保持積極的心態(tài)，對(duì)自己充滿信心，以應(yīng)對(duì)高