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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.能在pH為11的溶液中大量共存的一組物質(zhì)是A.K2SO4、NaNO3、NH4ClB.KCl、Na2SO4、Na2CO3C.CaCl2、Na2CO3、AgNO3D.FeCl3、Na2SO4、NaCl2.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸,使鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D3.下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板4.正確使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是()A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B.CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物,都不是有機(jī)物C.表示的粒子都是陽(yáng)離子D.KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合價(jià)相同5.下列四個(gè)圖象中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D6.下列處理事故的方法中不正確的是()A.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)B.燒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅7.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個(gè)氫原子的符號(hào)是A.2H B.2H+ C.2H2 D.H2O8.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是A.加熱一定量的高錳酸鉀固體B.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液C.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉9.元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。下列判斷正確的是A.化合反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) B.置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)C.分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)10.下列屬于復(fù)合肥料的是()A.硝酸銨[NH4NO3] B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]C.尿素[CO(NH2)2] D.碳酸氫鉀KHCO3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問題:A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是_____(填字母序號(hào)),C粒子的符號(hào)為_____。由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為_______。
(3)該硒原子的中子數(shù)是________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.用乙烯利催熟的香蕉對(duì)人體有沒有害?對(duì)此媒體紛紛調(diào)查報(bào)道,曾引起大家的恐慌。據(jù)資料顯示:乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過釋放乙烯(化學(xué)式為C2H4),促進(jìn)水果成熟,是優(yōu)質(zhì)、高效的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問題,對(duì)人體無害。請(qǐng)回答下列問題:(1)乙烯利由________種元素組成,其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______(填元素名稱)。(2)乙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)乙烯利中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽,簡(jiǎn)稱碘鹽.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀(KIO3).圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字,請(qǐng)回答下列問題:碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____,碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_____,碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.已知成人每天約需0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的.若1000g碘鹽中含20mg碘,則成人每天需食用這種碘鹽_____g._____mg碘酸鉀中含20mg的碘;用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀(KClO3)發(fā)生反應(yīng)可制得碘酸鉀,同時(shí)生成氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填化學(xué)基本反應(yīng)類型).14.我們學(xué)習(xí)了化學(xué)就要用化學(xué)的視角來看待我們身邊的物質(zhì)。請(qǐng)你寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式__________,它屬于__________(填"單質(zhì)"、"氧化物"、"酸"、"堿"、"鹽")。你知道它的一條性質(zhì)及由該性質(zhì)決定的一種用途__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。:⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對(duì)比證明:____________。⑵進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_________________。⑶由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是(從分子的角度回答)①___________,②________________________________。⑷對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________。16.市場(chǎng)上有一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品,它能高效去除衣物上的頑固污漬。小明對(duì)這種產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣,與小剛進(jìn)行了如下探究。(1)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2),易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種堿性物質(zhì)和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì);過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應(yīng)中釋放出的“活性氧”有關(guān),“活性氧”含量越高,去污能力越強(qiáng)。小明向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的成分是什么?根據(jù)過碳酸鈉和水的組成作出三種猜想。猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH為證明猜想一是否正確,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小明取一定量溶液于試管中,向其中滴加CaCl2溶液有白色沉淀猜想一正確小剛提出質(zhì)疑,認(rèn)為產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3。他的理由是______。為證明猜想二是否正確,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小剛?cè)∫欢咳芤河谠嚬苤?,向其中滴加足量稀鹽酸觀察到___溶液中一定含有Na2CO3,猜想二不正確Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。為進(jìn)一步確定溶液中是否含有NaOH,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向?qū)嶒?yàn)1反應(yīng)后的溶液中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層清液,加入____無明顯現(xiàn)象證明溶液中無NaOH,猜想一正確。該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不能用石灰水,原因是___________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、pH為11的溶液中含有大量氫氧根,氫氧根會(huì)和氯化銨反應(yīng)生成氨氣,K2SO4、NaNO3、NH4Cl不能在pH為11的溶液中大量共存,不符合題意;B、KCl、Na2SO4、Na2CO3在pH為11的溶液中無沉淀、水、氣體生成,能大量共存,符合題意;C、氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,氯化鈣溶液能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,不能大量共存,不符合題意;D、氯化鐵能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀,F(xiàn)eCl3、Na2SO4、NaCl不能在pH為11的溶液中大量共存,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】離子共存無沉淀、氣體、水生成。2、B【解析】
A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過量的,過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不能將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中,故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸,反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、D【解析】A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料,錯(cuò)誤;B、不銹鋼是一種鐵的合金,屬于金屬材料,錯(cuò)誤;C、塑料屬于有機(jī)合成材料,錯(cuò)誤;D、玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的具有新性能的材料,屬于復(fù)合材料,正確。故選D。4、B【解析】
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫原子,不是氫分子,故錯(cuò)誤;B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素,且都是由不同種元素組成,故都是含有碳的化合物,由于它們的性質(zhì)與無機(jī)物相似,歸為無機(jī)物,不屬于有機(jī)物,故正確;C、圖中的微觀示意圖由左到右分別是陽(yáng)離子、原子、陽(yáng)離子,故錯(cuò)誤;D、KCl中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)、KClO3中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)、KClO4中氯元素的化合價(jià)為+7價(jià),故錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】
A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋,pH值逐漸變大,但不能超過7;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀(固體)、二氧化錳(固體)和氧氣,符合質(zhì)量守恒定律,固體中錳元素質(zhì)量不變;故選項(xiàng)正確;C、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶液質(zhì)量逐漸變大,達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),質(zhì)量不在變化,但溶液起點(diǎn)位置質(zhì)量不為零;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產(chǎn)生的氫氣多,但鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng),鋅反應(yīng)的速率快,圖像斜率大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。6、A【解析】
A、室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng),增加助燃物,火勢(shì)將變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、燒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕空氣,到達(dá)滅火效果;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門(禁止使用用電設(shè)備),并開窗通風(fēng),防止發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅,防止發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選A。7、A【解析】
由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2H表示的是兩個(gè)氫原子。故選A。8、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀,二氧化錳和氧氣,固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)與先減小,后達(dá)一定值,故A錯(cuò)誤;B、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液,二氧化錳是催化劑,質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;C、向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,溶液質(zhì)量應(yīng)減小,故C錯(cuò)誤;D、向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵先與AgNO3反應(yīng),再與Cu(NO3)2反應(yīng),故D正確。點(diǎn)睛∶鐵比銅活潑,銅比銀活潑。二氧化錳是催化劑,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。9、B【解析】A、化合反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故A錯(cuò)誤;B、置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),都有化合價(jià)的變化,故B正確;C、分解反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng),例如碳酸鈣煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳,沒有化合價(jià)變化,故C錯(cuò)誤;D、復(fù)分解反應(yīng)都不屬于氧化還原反應(yīng),兩種化合物相互交換成分,沒有化合價(jià)的變化,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。10、B【解析】
含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?!驹斀狻緼、硝酸銨[NH4NO3]中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;B、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]中含有氮、磷兩種元素,屬于復(fù)合肥,故符合題意;C、尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;D、碳酸氫鉀KHCO3中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ADO2-Al2S345【解析】
(1)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知,A、D兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素;C粒子的質(zhì)子數(shù)是X,最外層電子數(shù)也是X,則該粒子是核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,核外電子排布為2、8結(jié)構(gòu)的氧離子,符號(hào)可表示為:O2-;
(2)由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,A的質(zhì)子數(shù)是16,屬于硫元素,化合價(jià)為-2價(jià),B的質(zhì)子數(shù)是13,屬于鋁元素,化合價(jià)為+3價(jià),形成的化合物為硫化鋁,化學(xué)式為:Al2S3;
(3)從圖中可以得知硒的原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是79,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),該硒原子的中子數(shù)是79-34=45。
故答案為:(1)AD;O2-;
(2)Al2S3;
(3)45。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、5氧1:31:2【解析】
(1)由乙烯利的化學(xué)式可知,乙烯利是由碳、氧、氫、氯、磷五種元素組成;化學(xué)式中碳、氧、氫、氯、磷五種元素的質(zhì)量比為(12×2):(16×3):(1×6):35.5:31=24:48:6:35.5:31,通過對(duì)比可知,氧元素的質(zhì)量比最大,則乙烯利中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大;(2)乙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為2:6=1:3;(3)乙烯中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(16×3)=1:2。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)214;39;127;48;59.3%(2)7.5g(3)33.7mg(4)I2+2KClO3=Cl2+2KIO3;置換【解析】試題分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,碘酸鉀相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214;利用各元素的質(zhì)量比為各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比,計(jì)算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比=39:127:(16×3)=39:127:48;根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,可知碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%;(2)1000g碘鹽中約含20mg碘,設(shè)x克碘鹽中約含0.15mg碘,則x×=0.15mg,解得x=7.5g;(3)含20mg碘元素的碘酸鉀的質(zhì)量=20mg÷×100%≈33.7mg;(4)由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件可以寫出化學(xué)方程式,碘和氯酸鉀反應(yīng)生成碘酸鉀和氯氣,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2+2KClO3=Cl2+2KIO3,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中各有一種單質(zhì)和一種化合物,故屬于置換反應(yīng)??键c(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,物質(zhì)組成的綜合計(jì)算,書寫化學(xué)方程式及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合來解答,本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系,可讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的化學(xué)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。14、H2O氧化物常見的溶劑【解析】
生活中最常見使用最多的物質(zhì)有很多種,比如水(H2O),它屬于化合物中的氧化物,水的用途很多,如維持生命活動(dòng),作溶劑,冷卻物體等。故答案為H2O;氧化物;常見的溶劑五、探究題(本大題共2小題,共
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