二年級下冊美術(shù)教案第十課 夜空｜廣西版_第1頁
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文檔簡介

源；通過數(shù)據(jù)分析感知污水的排放量。源；通過數(shù)據(jù)分析感知污水的排放量；自主產(chǎn)生節(jié)能減排的意識。分鐘)；7、達(dá)標(biāo)測試(5分鐘)起得談。那今天我的來源)我們一起讀一讀……污生活圈子有學(xué)校這個地方。你師：我們把小區(qū)、商場、建筑工地這些統(tǒng)稱為公眾場所。請問有家里務(wù)農(nóng)的同學(xué)嗎？他書：生活的范圍)好了，明白了“生活這個師：通過接下來的幾個小活動，希望你們能知道生活污水的來源有哪些。請看第一個活動要求：根據(jù)生活經(jīng)歷，記錄知道的生活污水來源時間3分鐘。……(現(xiàn)場調(diào)查記錄了幾條)你們還想尋找更多的生活污水來源嗎？請看詢問，閱讀，網(wǎng)絡(luò))時間5分鐘。師：通過我們對生活經(jīng)歷的回憶、閱讀文字材料和上網(wǎng)調(diào)查等方式，記錄下了很多生活污水的來源。那產(chǎn)生的污水大約有多少呢？你會算這個數(shù)據(jù)嗎？你算得清嗎？你想學(xué)著來算一算嗎？請走進(jìn)我們的第二個課堂活動【生活放大鏡】你們知道水表嗎？他的用途是什么？見過嗎？會正確讀出水表上的數(shù)據(jù)嗎？接下來這個短片會教你如何使用水表，注意，開始了要讀準(zhǔn)確整數(shù)部分的【行知筆記】【板書】【教學(xué)反思】【行知筆記】【本課知識整理】家一月的生活污水量1

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