教案匹配版六語(yǔ)上統(tǒng)編習(xí)作六——學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)

今天早上你一走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔在向大隊(duì)部老師反映，昨天下午放學(xué)時(shí)，他看到校園里有部分水龍頭開(kāi)著沒(méi)有關(guān)掉，水嘩啦嘩啦地流著。聽(tīng)到這個(gè)事情，你有什么想法？情景導(dǎo)入

同學(xué)們，如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，那么就可以寫(xiě)一份倡議書(shū)。這節(jié)課，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)倡議書(shū)。1.能就自己關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。2.寫(xiě)倡議書(shū)能做到格式正確、內(nèi)容清楚。學(xué)習(xí)目標(biāo)：自主閱讀課本中的習(xí)作范例，明確倡議書(shū)的格式。同學(xué)們：我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意從自身做起。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：“節(jié)約用水”倡議書(shū)標(biāo)題要鮮明。

依據(jù)倡議的對(duì)象寫(xiě)稱呼。有時(shí)也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。1.洗漱時(shí)，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.一水多用，充分利用水資源。如，用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的行為，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。

正文寫(xiě)清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說(shuō)明。一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

育英小學(xué)陽(yáng)光中隊(duì)全體少先隊(duì)員12月8日

最后要署名并寫(xiě)上日期。結(jié)合范例，完成自主學(xué)習(xí)單。填一填：1.倡議書(shū)要寫(xiě)清楚存在的__________，產(chǎn)生的__________和解決的__________。2.倡議書(shū)的格式包含____________________________________。問(wèn)題方法建議背景標(biāo)題、稱呼、正文、落款討論交流想一想：倡議書(shū)與書(shū)信在格式上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？書(shū)信倡議書(shū)相同點(diǎn)不同點(diǎn)稱呼、正文、落款書(shū)信有問(wèn)候語(yǔ)，有祝頌語(yǔ)倡議書(shū)有標(biāo)題討論交流在生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些不好的或不文明的現(xiàn)象呢？亂扔垃圾不文明養(yǎng)狗……自主探究選取某一現(xiàn)象，進(jìn)行倡議書(shū)內(nèi)容設(shè)計(jì)。不文明現(xiàn)象倡議方向倡議對(duì)象倡議內(nèi)容不文明現(xiàn)象倡議方向倡議對(duì)象倡議內(nèi)容示例：寵物狗隨地大小便，遛狗不拴繩子文明養(yǎng)狗養(yǎng)狗人士①遛狗要拴繩子，必要時(shí)要給狗戴嘴套。②自備垃圾袋，處理狗的排泄物。③帶狗乘坐電梯時(shí)，盡量避開(kāi)上下班高峰。仿照例文，就你關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。范文講解，構(gòu)建思路跟著老師一起欣賞范文，分析范文的寫(xiě)作思路與方法，明確如何將想法寫(xiě)清楚，將必要性說(shuō)明白。范文示例尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，汲取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)?！皭?ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”倡議書(shū)

標(biāo)題要體現(xiàn)倡議書(shū)的目的。

稱呼語(yǔ)要恰當(dāng)、得體。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意丟棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞。所有的這一切，都不符合文明校園的要求?！靶@是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

點(diǎn)明發(fā)起倡議的原因：校園里存在隨意亂扔垃圾的不文明的行為。

1.愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。

2.節(jié)約用紙，在學(xué)校設(shè)立廢紙回收站。

3.提倡使用可降解塑料制品，杜絕“白色污染”。

4.合理利用資源，節(jié)約每一度電、每一滴水，努力杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。5.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作。

分條寫(xiě)出倡議的具體內(nèi)容，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。

作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗；也只有這樣，我們的校園才能更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊做起，用心呵護(hù)我們的校園。

同學(xué)們，還等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！六（1）班全體同學(xué)

XX月XX日

結(jié)束語(yǔ)非常有鼓動(dòng)性和號(hào)召性。

最后署名并寫(xiě)上日期。

欣賞完范文后，你有什么新的想法呢？自己動(dòng)手修改習(xí)作，修改時(shí)看看想法是否寫(xiě)清楚了，必要性是否說(shuō)明白了，倡議內(nèi)容是否分點(diǎn)寫(xiě)清楚了。

習(xí)作：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)習(xí)作要求如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫(xiě)一份倡議書(shū)。如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類。倡議書(shū)例文“節(jié)約用水”倡議書(shū)同學(xué)們：我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意從自身做起。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

1.洗漱時(shí)，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。

2.一水多用，充分利用水資源。如，用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。

3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。

4.看到浪費(fèi)水的行為，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！育英小學(xué)陽(yáng)光中隊(duì)全體少先隊(duì)員

12月8日標(biāo)題要鮮明。依據(jù)倡議的對(duì)象寫(xiě)稱呼。有時(shí)也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。正文寫(xiě)清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說(shuō)明。最后要署名并寫(xiě)上日期。不文明現(xiàn)象清單示例①不文明養(yǎng)狗②亂扔垃圾③在樹(shù)上晾衣服④亂闖紅燈……不文明現(xiàn)象我的記錄表不文明現(xiàn)象倡議方向?qū)櫸锕冯S地大小便，遛狗不栓繩子等。文明養(yǎng)狗。倡議內(nèi)容1.遛狗要栓繩子，必要時(shí)帶嘴套。2.自備垃圾袋，處理狗的排泄物。3帶狗乘坐電梯時(shí)間盡量避開(kāi)上下班高峰。