2023九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第2課時(shí)創(chuàng)新永無(wú)止境說(shuō)課稿新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容新人教版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，第2課時(shí)創(chuàng)新永無(wú)止境。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.創(chuàng)新的重要性：讓學(xué)生了解創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的重要性，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。

2.我國(guó)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略：介紹我國(guó)近年來(lái)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的背景、目標(biāo)和主要措施。

3.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的能力，將創(chuàng)新精神融入日常生活和學(xué)習(xí)中。

4.創(chuàng)新實(shí)例分析：分析我國(guó)在科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域取得的創(chuàng)新成果，讓學(xué)生感受到創(chuàng)新的力量。

5.創(chuàng)新與青年的關(guān)系：探討青年如何抓住創(chuàng)新的時(shí)代機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.提升學(xué)生的法治意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生了解國(guó)家創(chuàng)新政策，增強(qiáng)法治意識(shí)，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用。

2.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維：引導(dǎo)學(xué)生分析創(chuàng)新實(shí)例，學(xué)會(huì)從不同角度審視問(wèn)題，培養(yǎng)批判性思維，提高問(wèn)題解決能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感：通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新與青年的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和使命感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，勇于探索，將創(chuàng)新精神付諸實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略意義。

2.我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的具體措施。

3.創(chuàng)新精神的內(nèi)涵及其在個(gè)人發(fā)展中的作用。

4.青年如何在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

難點(diǎn)：

1.理解創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展對(duì)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

2.掌握我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的深刻內(nèi)涵。

3.如何在日常生活中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

解決辦法：

1.通過(guò)播放相關(guān)視頻、案例分析等方式，生動(dòng)展示創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的實(shí)際效果，幫助學(xué)生理解其戰(zhàn)略意義。

2.利用圖表、時(shí)間線等直觀工具，梳理我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的演變，讓學(xué)生清晰掌握具體措施。

3.開(kāi)展小組討論，讓學(xué)生分享對(duì)創(chuàng)新精神的理解，并結(jié)合生活實(shí)例探討其在個(gè)人成長(zhǎng)中的應(yīng)用。

4.組織實(shí)踐活動(dòng)，如科技創(chuàng)新比賽、社會(huì)調(diào)研等，引導(dǎo)學(xué)生將創(chuàng)新理念付諸實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第2課時(shí)創(chuàng)新永無(wú)止境的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：

a.準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的宣傳視頻、創(chuàng)新成果展示圖片等。

b.準(zhǔn)備創(chuàng)新實(shí)例的相關(guān)資料，如我國(guó)科技領(lǐng)域的創(chuàng)新案例、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新舉措等。

c.準(zhǔn)備關(guān)于創(chuàng)新精神的定義、培養(yǎng)方法的相關(guān)資料，以便學(xué)生更好地理解創(chuàng)新精神的內(nèi)涵。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

a.準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的科技制作器材，如機(jī)器人制作套件、編程軟件等，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

b.準(zhǔn)備一些創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的器材，如風(fēng)力發(fā)電裝置、太陽(yáng)能電池板等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)創(chuàng)新過(guò)程。

4.教室布置：

a.根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)。

b.設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐操作。

c.在教室內(nèi)展示一些與創(chuàng)新相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：確保教學(xué)過(guò)程中可以正常使用網(wǎng)絡(luò)，以便查找和分享與教學(xué)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源。

6.教師準(zhǔn)備：教師應(yīng)提前熟悉教學(xué)內(nèi)容，掌握相關(guān)知識(shí)，以便有效地進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，教師應(yīng)具備一定的科技創(chuàng)新能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，以便引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的意義。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的實(shí)例展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決疑問(wèn)。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中國(guó)創(chuàng)新之路》：概述我國(guó)創(chuàng)新發(fā)展的歷程和取得的重大成果，讓學(xué)生深入了解我國(guó)在創(chuàng)新領(lǐng)域的發(fā)展情況。

-《創(chuàng)新改變生活》：介紹創(chuàng)新如何在日常生活中改變我們的生活方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)個(gè)人生活的影響。

-《全球創(chuàng)新趨勢(shì)》：分析全球創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)，讓學(xué)生了解世界各國(guó)在創(chuàng)新領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，選擇一個(gè)感興趣的創(chuàng)新領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，可以是通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、查找網(wǎng)絡(luò)資源或進(jìn)行實(shí)地考察等方式。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與科技創(chuàng)新比賽、創(chuàng)新項(xiàng)目或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，思考創(chuàng)新如何解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

-組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新主題的講座、研討會(huì)或小組討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，激發(fā)創(chuàng)新思維。課后作業(yè)課后作業(yè)是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)，以下是一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)題型及答案示例：

1.論述題：

-結(jié)合我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，論述創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。（答案示例：創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，有助于提高?guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，提升人民生活水平。我國(guó)通過(guò)加大科技創(chuàng)新投入、優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境等措施，不斷提升創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。）

2.案例分析題：

-以我國(guó)某一科技創(chuàng)新成果為例，分析其對(duì)國(guó)家和社會(huì)的影響。（答案示例：以5G技術(shù)為例，5G的廣泛應(yīng)用推動(dòng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提升了社會(huì)運(yùn)行效率，同時(shí)也為智能制造、智慧城市等領(lǐng)域提供了有力支持。）

3.觀點(diǎn)闡述題：

-闡述你對(duì)創(chuàng)新精神的理解及其在個(gè)人發(fā)展中的作用。（答案示例：創(chuàng)新精神是指勇于嘗試、敢于突破的精神狀態(tài)，對(duì)于個(gè)人發(fā)展具有重要意義。具備創(chuàng)新精神的人能夠更好地適應(yīng)社會(huì)變化，解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。）

4.實(shí)踐應(yīng)用題：

-設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，可以是科技制作、社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng)等，簡(jiǎn)要說(shuō)明項(xiàng)目目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。（答案示例：計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于節(jié)能環(huán)保的創(chuàng)新項(xiàng)目，通過(guò)調(diào)查分析校園能源使用情況，提出節(jié)能減排的措施，并參與實(shí)施，提升校園環(huán)保意識(shí)。）

5.文章撰寫(xiě)題：

-撰寫(xiě)一篇關(guān)于創(chuàng)新永無(wú)止境的短文，可以從個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)象、未來(lái)展望等方面展開(kāi)。（答案示例：創(chuàng)新永無(wú)止境，它推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步，改變了我們的生活。我們可以從日常生活中的創(chuàng)新現(xiàn)象感受到這一點(diǎn)，比如智能手機(jī)的發(fā)展讓我們生活更加便捷。未來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步，我相信創(chuàng)新將繼續(xù)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，為我們帶來(lái)更多可能性。）板書(shū)設(shè)計(jì)①創(chuàng)新的重要性：

-創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量

-創(chuàng)新有助于提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力

-創(chuàng)新改變我們的生活

②我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略：

-創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的背景和目標(biāo)

-我國(guó)在科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域的具體措施

-創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略