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文檔簡介
第第頁內蒙古烏海市小升初畢業(yè)預測語文卷(七)A卷姓名:________班級:________成績:________一、正確、工整地書寫下面的詞句。(共1題;共5分)1.(5分)我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。小信成則大信立。二、積累與運用。(共11題;共22分)2.(2分)下列字的讀音全部正確的一組是()A.付(fú)
竿(gān)
B.坑(kàng)
絨(róng)
C.任(rèn)
拖(tuō)
D.挪(nà)
桶(tǒng)
3.(2分)下列詞語中加點字的讀音完全相同的是()。A.積累
勞累
B.蔓草
蔓延
C.明晃晃
晃動
D.店鋪
鋪滿
4.(2分)(2018四下·龍崗期末)下列詞語中,書寫有誤的一組是()A.宛轉
搖籃
賺錢
錦緞
B.蔚藍
優(yōu)患
高耷
抱怨
C.夢幻
崩塌
鼓勵
斑點
5.(2分)下列詞語中,加下劃的字的意思不相同的一項是()。A.聲淚俱下——面面俱到
B.赴湯蹈火——揚湯止沸
C.不以為然——恍然大悟
D.不脛而走——奔走相告
6.(2分)下列句子中人物語言表達最得體的一項是()。A.小風為考試成績不理想而郁悶,小海勸他說:“不是每個人都是學習的料,你就看開一點吧!”B.交警對正要闖紅燈的行人說:“請遵守交通規(guī)則,等綠燈亮起時再走,多謝您的合作?!盋.護士對候診的患者們說:“我叫到誰,誰進去,沒叫到的都老實待著!”D.司機對剛上車的老人說:“老頭兒,趕緊找個座位坐下。你摔了,我可不負責!”7.(2分)下列句子中,標點符號使用不正確的一項是()A.螞蟻隊長說:“照樣要受處罰?!?/p>
B.“救命?。【让。 奔t頭拼命地叫起來。
C.“哎呀,”狐貍說道:“原來是你給我設了一個圈套??!”
8.(2分)下列詞組搭配合理的是()。A.俊俏的歌聲
B.濃綠的花香
C.婀娜的舞姿
D.繁茂的城市
9.(2分)(2020六下·無錫期末)下列沒有語病的一句是()。A.一進入體育場,大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。
B.全國人民無時無刻關心著受災地區(qū)的人民。
C.為了提高我們的校園生活,學校建立了“小書蟲讀書吧”
D.我的故鄉(xiāng)在鹽城,鹽城的秋天是一個美麗的季節(jié)。
10.(2分)(2020五下·昆山期末)給下列句子排序,正確的一項是()。①她好像是空降兵,徐徐降落在我的視線中,一片肥大的甜瓜葉充當了她的綠色訓練場。②我喜歡看她迷人的小翅膀,張開又收起,像是伸出雙臂,美美地擁抱自己。③一只美麗的瓢蟲出現(xiàn)了。④看著她扇動翅膀輕快地飛翔,我傷佛感受到了她內心的喜悅。⑤過了一會兒,她的翅膀輕輕一抖,又飛了起來。A.③①②⑤④
B.①②⑤③④
C.③①④②⑤
D.③②①④⑤
11.(2分)對《送元二使安西》賞析不確切的一項是()A.這首詩表達了詩人與友人強烈的惜別之情。B.全詩的自然環(huán)境都烘托出一場深情的離別,卻沒有黯然銷魂的感覺。C.“勸君更盡一杯酒”這一句詩透露出詩人的黯然神傷。D.“西出陽關無故人”表達出詩人與友人之間濃濃的友情。12.(2分)“孔夫子搬家盡是書(輸)”這一條()。A.歇后語
B.諺語
C.名言
D.對聯(lián)
三、精彩回顧。(共4題;共42分)13.(2分)背一背,填一填。你看,它把黃色給了銀杏樹,________,扇啊扇哪,________。14.(12分)(2014·深圳模擬)吟詩弄詞:①小明是個頑皮的孩子,五年級的學生還不知道學習的重要性,成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:________,________。②有時候,有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:“________,旁觀者清?!盻_______朝詩人________在《________》中的詩句“________,________。”說明的就是這個樸素的道理。③和平陽光普照下的我們,要牢記歷史,珍惜今天:風聲雨聲讀書聲,________;________,________。因為“天下興亡,________。15.(17分)(2019三下·棗莊期中)根據課文內容填空。(1)大自然豐富多彩:“兩個黃鸝鳴翠柳,________?!倍嗝蠢寺骸肮路h影碧空盡,________?!倍嗝措y舍;“________,春風花草香”,多么美麗;“春潮帶雨晚來急,________”,多么幽靜:“兒童急走追黃蝶,________多么快樂;“________
,一枝紅杏出墻來”,多么大膽?!帮w流直下三千尺,________
。”多么奇特;“亂花漸欲迷人眼,________?!倍嗝椿顫??!巴瘜O未解供耕織,________。”多么懂事;“羌笛何須怨楊柳,________
。“多么悲壯蒼涼。(2)小燕子優(yōu)美可愛:在藍天的映襯下,電線桿之間連著的________,多么像________哇。停著的燕子________
,譜出一支________
。(3)長城雄偉壯闊:像巨龍穿行在大地上,________,曲折蜿蜒。東起________,西到嘉峪關,萬里長城________
。16.(11分)閱讀并完成練習。有一回,齊王派大夫晏子出使到楚國去。楚王仗著自己國家強盛,想乘機侮辱晏子,顯顯楚國的威風?!瓘倪@以后,楚王不敢不尊重晏子了。(1)解釋詞語的意思。仗著:________
乘機:________
侮辱:________(2)讀句子,回答問題。①“從這以后”中的“這”指代________。②楚王不敢不尊重晏子,是因為________。③用“不敢不”造句。________(3)你覺得晏子是個怎樣的人?四、綜合性實踐。(共1題;共1分)17.(1分)詩《示兒》中最能表達渴望收復中原的詩句是:________。五、精彩閱讀。(共1題;共7分)18.(7分)按課文《坐井觀天》內容填空。青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝?!鼻嗤苷f:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧?!保?)“青蛙坐在井里,小鳥落在井沿上?!边@句話中的“落”能換成“停”嗎?為什么?(2)“青蛙笑了,小鳥也笑了。”青蛙笑小鳥________,小鳥笑青蛙________。六、習作表達。(共2題;共10分)19.(5分)(2018二上·吉水月考)請同學們仔細觀察這幅圖,從圖中可以看出是什么季節(jié)?人們在干什么?他們的心情如何?發(fā)揮你的想象寫幾句話吧!20.(5分)(2020三上·湛江期末)有一天,你也許變成了一只螞蟻,在洞穴里辛勤勞作,豐衣足食;你也許變成了一片云,在藍天上自由飛翔,變幻無窮;你也許變成了一棵大樹,在森林中茁壯成長,暢想未來;你也許......請以“有一天,我變成了………….”為題目,展開想象,完成作文。要求:①請先把題目補充完整,文體不限,內容真實、具體、有條理;②語句通順,表達自己的真實情感;③注意字跡工整,不少于350字;④文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。參考答案一、正確、工整地書寫下面的詞句。(共1題;共5分)答案:1-1、考點:二、積累與運用。(共11題;共22分)答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、考點:解析:答案:10-1、考點:解析:答案:11-1、考點:解析:答案:12-1、考點:解析:三、精彩回顧。(共4題;共42分)答案:13-1、考點:解析:答案
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