版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的?)A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.面粉2.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法,下列說法正確的是A.通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽B.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.堿溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是堿性溶液D.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒3.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)習(xí)模型正確的是()A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.地殼中元素含量模型C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型4.輕質(zhì)碳酸鈣為牙膏摩擦劑之一,模擬工業(yè)上用石灰石制取輕質(zhì)碳酸鈣的流程如下(假設(shè)每步反應(yīng)完全,物料損耗忽略不計(jì)),下列說法中正確的是()A.石灰石可能未完全分解 B.制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質(zhì)量相等C.該流程中可以循環(huán)利用的只有CO2 D.CO2和制得的CaCO3的物質(zhì)的量可能相等5.下列科學(xué)家中,對(duì)制堿業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的是()A.張青蓮B.侯德榜C.屠呦呦D.袁隆平6.下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式相符的是A.純堿Na2CO3B.蘇打NaHCO3C.熟石灰CaOD.干冰H2O7.超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為A.+5 B.+1 C.+3 D.-18.乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是A.由14個(gè)原子構(gòu)成 B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.是由多種元素組成的混合物 D.氫、氧元素質(zhì)量比為1∶49.為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列試劑可以選用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液10.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。下列說法正確的是A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲B.將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多C.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純D.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈?甲二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生活離不開水,請(qǐng)結(jié)合水的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:(1)標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)________。(2)“直飲水機(jī)”可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起________作用。(3)在實(shí)驗(yàn)室和化工生產(chǎn)中,很多化學(xué)反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行的,其優(yōu)點(diǎn)是________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖所示:超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請(qǐng)回答下列問題:碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為___________________.每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量________mg.中國營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為__________g.四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。如圖所示,電解水的化學(xué)方程式是_____。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為_____,該實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成的。如圖中操作的名稱是_____;試劑的名稱是_____。易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫做_____水。14.如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)你由圖回答:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______.I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(寫一條)______.從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系______.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.萱萱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的標(biāo)簽殘缺的無色溶液(如圖甲所示),為確認(rèn)中的溶質(zhì),他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng),請(qǐng)回答下列問題。同學(xué)們?cè)诟鷮?shí)驗(yàn)員老師了解了情況以后,猜想其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6(探究實(shí)驗(yàn))通過查閱資料,他認(rèn)為可以排除________________,依據(jù)是______________________。他又做了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究,在進(jìn)行操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。在進(jìn)行操作②時(shí)有白色沉淀產(chǎn)生,由此又可以排除猜想中的_______________,產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。(探究結(jié)論)該同學(xué)經(jīng)過分析后認(rèn)為標(biāo)簽也可能是“NaOH”,他的理由是_____________。另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是NaNO3,但萱萱同學(xué)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析否定了這種猜想,她的理由是___________________________________________________。16.實(shí)驗(yàn)室在做有關(guān)CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,用氫氧化鈉溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水,小喵同學(xué)想用以下A、B兩組對(duì)比試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn)后立即蓋緊瓶蓋并振蕩);(1)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn),除了觀察到B中變渾濁,通過______現(xiàn)象說明了氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果更好。(2)將上述反應(yīng)后的物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)白色固體增多。為了處理反應(yīng)后的廢液,過濾后對(duì)廢液的成分進(jìn)行分析;(提出問題)廢液溶質(zhì)的成分是什么?(作出猜想)猜想一:溶質(zhì)為NaOH猜想二:溶質(zhì)為_________________;猜想三:溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3;(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為驗(yàn)證猜想,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一:取少量濾液于試管中,滴加少量稀硫酸無氣泡產(chǎn)生猜想三不成立方案二:取少量濾液于試管中,滴加幾滴氯化鈣溶液_________________猜想三成立(討論交流)小亮同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案一稀硫酸量不足,請(qǐng)寫出導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒有產(chǎn)生氣泡的原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示)。(反思與評(píng)價(jià))(1)實(shí)驗(yàn)室可將濃硫酸稀釋得到稀硫酸,稀釋時(shí)應(yīng)將___________(選填“濃硫酸”或“水”)沿容器壁慢慢注入另一液體中,并不斷攪拌。(2)將上述廢液直接排放會(huì)造成污染,應(yīng)進(jìn)行的處理措施是____________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、泥沙不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯(cuò)誤;B、蔗糖易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;C、植物油不能溶解于水,與水混合形成的是乳濁液,錯(cuò)誤;D、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應(yīng)該說是至少由兩種物質(zhì)組成;因?yàn)槠渲械娜軇╇m然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。溶液的特點(diǎn)是均一性和穩(wěn)定性。其中,均一性是指溶液中各部分的性質(zhì)和成分均相同(如一瓶溶液中,上下左右等各部分的密度都是一樣的);穩(wěn)定性是指在條件不變(即溫度、壓強(qiáng)等不改變,溶劑不蒸發(fā)等)的情況下,溶液中的溶質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)析出(即溶質(zhì)與溶劑永不分離)。2、C【解析】
A、鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中雖然沒有金屬陽離子,但是屬于鹽,故A錯(cuò)誤;B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧的混合物,故B錯(cuò)誤;C、、堿溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是堿性溶液,故C正確;D、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,比如燈泡放光放熱,不屬于燃燒,該D錯(cuò)誤。故選:C。3、D【解析】
A、在原子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此A錯(cuò)誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故B錯(cuò)誤;C、燃燒的條件是:可燃物、氧氣或空氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)?8%、氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質(zhì)氣體0.03%,D正確。故選D。4、D【解析】
A、石灰石高溫反應(yīng)后得到的固體再加水后過濾,在濾渣里加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,證明碳酸鈣已經(jīng)完全分解,故選項(xiàng)A不正確。B、制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質(zhì)量不一定相等,故選項(xiàng)B不正確;C、該流程中可以循環(huán)利用的不只有CO2,還有其他物質(zhì),故選項(xiàng)C不正確;D、根據(jù),CO2和制得的CaCO3的物質(zhì)的量可能相等,故選項(xiàng)D正確。故選:D。5、B【解析】
A、張青蓮的主要貢獻(xiàn)是銦等原子的相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、侯德榜是“侯式制堿法”的創(chuàng)始人,對(duì)制堿業(yè)做出重大貢獻(xiàn),B選項(xiàng)正確,符合題意;C、屠呦呦的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)青蒿素,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”,主要貢獻(xiàn)是雜交育種,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選B。6、A【解析】
A.純堿、蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故正確;
B.NaHCO3是碳酸氫鈉的化學(xué)式,俗稱小蘇打,故錯(cuò)誤;
C.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為Ca(OH)2,CaO是氧化鈣的化學(xué)式,俗稱生石灰,故錯(cuò)誤;
D.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,其化學(xué)式為CO2,故錯(cuò)誤。
故選:A。7、B【解析】
根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,故選B。8、D【解析】
根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式:C4H8O2,則氫、氧元素質(zhì)量比為=8∶32=1∶4。故選D。9、D【解析】
A、在金屬活動(dòng)性順序中,銅、銀都在鋅的后面,不能與硫酸鋅反應(yīng),不能比較銅和銀的活動(dòng)性順序,此方案不可行;
B、試劑中銅、銀都不能與稀鹽酸反應(yīng),無法比較金屬銅與銀的活潑性的大小,此方案不可行;
C、試劑中鋅、銅都能與AgNO3溶液反應(yīng),無法比較金屬鋅與銅的活潑性的大小,此方案不可行;
D、鋅可以置換CuSO4溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體,證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng);銀和CuSO4溶液不反應(yīng),證明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng)??梢宰C明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,此方案可行;
故選D。10、C【解析】
A、三種物質(zhì)溶解度大小需要在一定的溫度下比較,不提溫度,不能比較物質(zhì)的溶解度大小,故A錯(cuò)誤;B、將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),由于甲和乙的溶液質(zhì)量以及溶液的狀態(tài)不知道,故無法確定析出晶體質(zhì)量的大小,故B錯(cuò)誤;C、甲的溶解度受溫度影響變化大,故甲中混有乙,可以采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純,故C正確;D、將溫度由t2℃降到t1℃,丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,最小,甲和乙都有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,比較t1℃時(shí)甲和乙的溶解度,乙的大于甲,故其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:乙>甲>丙,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;溶解度受溫度影響變化大的物質(zhì),適宜采用降溫結(jié)晶法析出晶體,受溫度影響變化不大的物質(zhì),適宜用蒸發(fā)結(jié)晶法析出晶體,據(jù)此解答。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、吸附反應(yīng)更快,更充分等(合理即可)【解析】
(1)水中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),故答案為:;
(2)“直飲水機(jī)”可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用;故答案為:吸附;
(3)在實(shí)驗(yàn)室和化工生產(chǎn)中,很多化學(xué)反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行的,其優(yōu)點(diǎn)是:反應(yīng)更快,更充分等;故答案為:反應(yīng)更快,更充分等。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、39:127:48107.5【解析】
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為(3)青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;元素質(zhì)量比的計(jì)算;混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算.四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氣氫元素和氧元素過濾活性炭硬【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,電解水時(shí)與電源正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,和電源負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,電解水的化學(xué)方程式是;試管1和電源負(fù)極相連,通電一段時(shí)間后,所收集的氣體為氫氣,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)過濾是將固體和液體進(jìn)行分離的操作,圖2中操作X的名稱是過濾;活性炭具吸附性,能吸附色素和異味,自來水廠常用試劑A的名稱是活性炭;(3)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫做硬水?!军c(diǎn)睛】電解水時(shí)注意“正氧負(fù)氫、氫二氧一”;含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水,含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水;利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,利用煮沸可將硬水軟化。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑都是氧化反應(yīng)(都放熱)甲烷燃燒供暖,鐵生銹浪費(fèi)金屬資源【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)是氧化反應(yīng),物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點(diǎn):都是氧化反應(yīng)(或都放出熱量);
(3)任何事物都有兩面性,如正:CH4燃燒,提供能量;反:鐵生銹,浪費(fèi)金屬資源(合理即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaHCO3常溫下NaHCO3的溶解度為9.6g,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%溶液呈藍(lán)色NaOHCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH久置的NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉如果是NaNO3操作②不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀(或NaNO3與石灰水不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀)【解析】
(1)由物質(zhì)的溶解度可知,常溫下,碳酸氫鈉的溶解度只有9.6g,所以不可能得到10%的溶液,故填:NaHCO3常溫下NaHCO3的溶解度為9.6g,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%;(2)滴加石蕊溶液,由于其它的溶液都呈堿性,氯化鈉溶液呈中性,可確定溶質(zhì)不是氯化鈉時(shí),則石蕊溶液顯藍(lán)色,故填:溶液呈藍(lán)色;(3)滴加石灰水時(shí)有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液不可能是氫氧化鈉,因?yàn)闅溲趸c與石灰水不反應(yīng),則溶液為碳酸鈉,因?yàn)樘妓徕c與石灰水會(huì)生成碳酸鈣沉淀;由于氫氧化鈉長(zhǎng)期放置時(shí)也可能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以標(biāo)簽也可能是氫氧化鈉;溶質(zhì)不可能是硝酸鈉,因?yàn)槿绻窍跛徕c則滴加石灰水時(shí)不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,故填:NaOHCa(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH久置的N
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)勤培訓(xùn)課件
- 內(nèi)分泌科相關(guān)知識(shí)
- 教材推廣活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 桂林舞蹈活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 組織策劃高級(jí)活動(dòng)方案(3篇)
- 職工食堂的管理制度(3篇)
- 蒙自市項(xiàng)目建設(shè)管理制度(3篇)
- 鈑金車間員工管理制度(3篇)
- 《GA 1068-2013警用船艇外觀制式涂裝規(guī)范》專題研究報(bào)告
- 《GA 690.3-2007民用爆炸物品管理信息代碼 第3部分:涉爆單位編碼》專題研究報(bào)告
- DB21T 3444-2021老玉分級(jí)規(guī)范
- 辦公室節(jié)能減排措施
- MT/T 544-1996礦用液壓斜軸式軸向柱塞馬達(dá)試驗(yàn)方法
- GB/T 16927.2-2013高電壓試驗(yàn)技術(shù)第2部分:測(cè)量系統(tǒng)
- 數(shù)字信號(hào)處理課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱
- 2023年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷及解析
- 深基坑施工專項(xiàng)方案
- 禾川x3系列伺服說明書
- 環(huán)境與人類健康環(huán)境與人類健康
- 高中英語選擇性必修三 課文及翻譯
- 學(xué)校桶裝水招標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論