山東省棗莊達標名校2022年中考三模化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣,下圖所示的四個圖象,能正確表示對應變化關系的是()A. B.C. D.2.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國。下列做法正確的是A.為保護環(huán)境,把廢舊電池深埋處理B.為增加糧食產量,大量使用農藥、化肥C.為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農田D.為節(jié)約資源,大力開發(fā)新能源替代化石燃料3.下列化學用語書寫正確的是()A.2個氯原子:Cl2 B.3個一氧化氮分子:3NOC.5個鐵離子:5Fe2+ D.硝酸銨:NH3NO34.中華美食食材來源廣泛,以下食材里蛋白質含量最高的是()A.海帶 B.竹筍 C.豆腐 D.蘿卜5.在等質量、同濃度的稀硫酸中分別投人Mg、Al、Fe的粉末,完全溶解后,溶液質量仍相等,則投入金屬的質量關系是A.Mg>Al>FeB.Al>Mg>FeC.Fe>Mg>AlD.Mg=Al=Fe6.某化學興趣小組利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液來探究中和反應的規(guī)律時,其溶液的pH隨時間的變化如圖所示,則a點表示溶液中的溶質是()A.HClNaOH B.NaCl C.NaClNaOH D.NaClHCl7.下列各組物質間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2A.A B.B C.C D.D8.實驗室提純粗鹽的部分操作如圖所示,其中正確的是A.粗鹽稱量 B.粗鹽溶解 C.濁液過濾 D.蒸發(fā)結晶9.下列物質的轉化能一步實現(xiàn)的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl10.某硝酸銨樣品經測量含氮量35.7%,其中只含一種雜質,該雜質可能為A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4ClD.CO(NH2)211.放入水中不能形成溶液的物質是()A.面粉 B.味精 C.蔗糖 D.酒精12.化學學科的思維方法有多種,其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣B.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸13.實驗室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣,反應的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,則X的化學式為A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO14.能使氣體物質溶解度增大的操作是A.增加溶劑 B.振蕩溶液 C.增大壓強 D.升高溫度15.化學思想方法,對于學好化學起著重要的作用,下列說法正確的是()A.分析:水銀溫度計中汞柱上升,因為分子間有間隙B.對比:合金與組成它的金屬相比,硬度增大、熔點降低C.推理:中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應D.歸納:玻璃、合成橡膠、塑料都是有機合成材料二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應的微觀過程可用下圖表示:(1)在B中補充畫出相關粒子圖形,使其表示正確。_____(2)該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”“原子”或“離子”)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)合成氨是人類科學技術對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻.合成氨的工藝流程圖如圖1:空氣中氮氣的體積分數約為______。寫出N2、H2反應生成NH3的化學方程式______。已知同溫同壓下,相同數目的氣體分子具有相同的氣體體積,理論上氫氣和氮氣恰好完全反應時,則氫氣和氮氣的體積比為______,圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導管口的氣泡控制氣體的流量的作用外,還有______作用。將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。根據下表中物質的沸點判斷,要將產物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應該控制在______.。物質H2N2O2NH3沸點-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃A-252℃≤t<-33.5℃B-252℃≤t<-195.8℃C-195.8℃≤t<-33.5℃該工藝流程中能循環(huán)利用的物質是______。實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,寫出該反應的化學方程式______,實驗室制取該氣體的發(fā)生裝置應選擇下列裝置中的______(填字母代號),用D裝置收集氨氣時,證明氨氣集滿常用______試紙放在______導管口(填“a”或“b”)實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式______,上述裝置中可用于制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的是______(填字母代號)18.(8分)新時代,要樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念。目前,我國已開發(fā)和利用的新能源有______(合理即可)。近年來,有些城市部分汽車的燃料改為壓縮天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為________。在一定條件下,A和B兩種物質發(fā)生反應生成C和D.如圖為該反應的微觀示意圖。①從微觀角度分析該反應的實質是______。②該反應中,生成C和D的質量比是______。在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放盛有等質量、等質量分數足量稀硫酸的燒杯,天平平衡。向左燒杯中加入一定質量的金屬M,同時向右燒杯中加入相同質量的金屬N,觀察到從反應開始至結束天平指針始終偏向右邊(注:反應中都生成+2價的硫酸鹽)則:①M、N兩種金屬的活動性由強到弱的順序為______。②M、N兩種金屬的相對原子質量由大到小的順序為______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學小組用石灰石(含雜質SiO2、CaO,還可能含有少量的Fe2O3)與足量的稀鹽酸制備二氧化碳氣體,實驗結束后對廢液中的溶質成分進行探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)。廢液中的溶質含有哪些物質?①SiO2不溶于水,且不與稀鹽酸反應。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏地顯現(xiàn)出紅色。③FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在,若pH>3.8時,F(xiàn)eCl3會完全與水發(fā)生反應生成Fe(OH)3沉淀。④已知反應:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。該小組同學一致認為廢液中一定含有CaCl2,任用一個化學方程式表示其原因:_____。結合以上資料,該小組同學做出以下三種合理的猜想。猜想1:溶質只有CaCl2。猜想2:_____。猜想3:溶質有CaCl2,HCl和FeCl3。請寫出猜想3中有HCl和FeCl3的依據分別是_____、_____。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論步驟1:取少量過濾后的廢液于試管中,滴加①_____溶液溶液沒有變紅廢液的溶質中不含F(xiàn)eCl3步驟2:另取少量過濾后的廢液于試管中,加入過量的Na2CO3溶液先有氣泡冒出,然后②_____猜想2成立(反思評價)根據實驗結論,實驗結束后若要回收CaCl2溶液,正確的操作是向廢液中加入過量的_____,過濾。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、根據圖示可知隨著反應的進行,氧氣的質量一直增加,但高錳酸鉀的質量是一定的,當高錳酸鉀反應完,氧氣質量不會一直增加,圖示錯誤;B、根據圖示可知剩余固體的質量逐漸減小,當高錳酸鉀分解完畢,剩余固體為0,但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體,剩余固體質量不會是0,圖示錯誤;C、根據圖示可知化學反應前后元素的質量不變,在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中,其質量不變,圖示正確;D、根據圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質量逐漸減少直至為0,高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉化為氧氣逸出,剩余固體中氧元素的含量逐漸減小,待反應完,則不變,氧元素的含量不會為零,錯誤。故選C。點睛:圖像題要弄清橫、縱坐標的含義,起點位置,終點位置及變化趨勢是否合乎題意。2、D【解析】A、廢舊電池深埋不能消除污染,會污染土壤和地下水,錯誤;B、大量使用農藥、化肥會污染水資源,要合理使用藥、化肥,錯誤;C、工業(yè)廢水直接灌溉農田會污染地下水和土壤,錯誤;D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染,正確。故選D。3、B【解析】

A、兩個氯原子的正確書寫為:2Cl,故A錯誤;B、3個一氧化氮分子的正確書寫為:3NO故B正確;C、5個鐵離子的正確書寫為:5Fe3+,5Fe2+是表示5個亞鐵離子,故C錯誤;D、硝酸銨的正確寫法為:NH4NO3,故D錯誤。故選B。4、C【解析】

A、海帶中富含維生素、碘元素,不符合題意;B、竹筍中富含維生素,不符合題意;C、豆腐中富含蛋白質,符合題意;D、蘿卜中富含維生素,不符合題意。故選C。5、B【解析】

解:將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質量相等,溶液中溶質的質量分數也相等的硫酸中;根據化學方程式來計算分析:投入Mg、Al、Fe的質量為x、y、z,由于反應結束后溶液的質量仍相等,說明溶液增加的質量相等,即加入的金屬質量減去生成的氫氣的質量相等,所以x-=y-=z-,即:,比較各比例關系可以知道:,所以可以判斷加入金屬的質量:y>x>z,即投入的金屬質量關系為:Al>Mg>Fe。故選B。6、C【解析】

圖中a點所示溶液中,溶液的pH大于7,溶液顯堿性,說明氫氧化鈉沒有反應完,加上氫氧化鈉和鹽酸反應生成的氯化鈉,所得溶液中的溶質為NaOH和NaCl。故選C。7、D【解析】A鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;氯化亞鐵不能轉化成氧化鐵;B氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉,氯化鈉不能轉化成氯化鈉。C硝酸銀和氯化鋇反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋇;硝酸鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸;硫酸鋇不會轉化成硝酸銀;D水通電條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和碳完全燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和和堿的溶液反應生成鹽和水;選D點睛:要熟記常見的化學方程式8、B【解析】

根據天平的使用、溶解、過濾、蒸發(fā)結晶等操作進行分析。【詳解】A、粗鹽稱量應該“左物右碼”,不符合題意;B、粗鹽溶解用玻璃棒攪拌,加快溶解速度,符合題意;C、濁液過濾需要用玻璃棒引流,否則液體灑出,不符合題意;D、蒸發(fā)結晶需要用玻璃棒攪拌,以免液體局部溫度過高,液體飛濺,不符合題意。故選B。9、D【解析】

A、一氧化碳無法轉化為碳酸鈉,一氧化碳需先轉化為二氧化碳,二氧化碳轉化為碳酸鈉,不符合題意;B、硝酸鈉不能與其他物質發(fā)生反應生成硝酸鋇,不符合題意;C、堿發(fā)生復分解反應,參加反應的堿和鹽均溶于水,且生成物中有氣體、沉淀或水的生成,氫氧化銅是固體,不溶于水,不符合題意;D、硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意。故選D。10、D【解析】

硝酸銨中含氮量為:,硝酸銨樣品中含氮量為35.7%,故雜質中含氮量大于35%?!驹斀狻緼、NH4HCO3中含氮量為:,不符合題意;B、(NH4)2SO4中含氮量為:,不符合題意;C、NH4Cl中含氮量為:,不符合題意;D、CO(NH2)2中含氮量為:,符合題意。故選D?!军c睛】化合物中元素的質量分數=。11、A【解析】

A、面粉放入水中形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液,符合題意;B、味精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;C、蔗糖溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;D、酒精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意。故選A。12、C【解析】A.金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅不能與稀硫酸反應生成氫氣;B.中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如金屬氧化物和酸也生成鹽和水;C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性;D.酸能使石蕊試液變紅,CO2通入石蕊試液中,二氧化碳和水反應生成碳酸,溶液呈酸性,使紫色的石蕊試液變紅,CO2是非金屬氧化物,不是酸。選C13、A【解析】

解:化學反應前后,原子個數不變,反應物中有1個錳原子,2個氧原子,4個氫原子,4個氯原子,生成物中有2個氯原子,4個氫原子,2個氧原子,所以X是MnCl2。故選A。14、C【解析】

A、增加溶劑與氣體的溶解度無關,故錯誤;B、震蕩溶液與氣體的溶解度無關,故錯誤;C、增大壓強可以增加氣體物質的溶解度,故正確;D、升高溫度可以減小氣體的溶解度,故錯誤。故選C。【點睛】氣體的溶解度與溫度和壓強有關。15、B【解析】

A、水銀溫度計中汞柱上升,汞由汞原子構成,汞柱上升是因為汞原子間的間隔變大,故選項A不正確;B、合金與組成它的金屬相比,具有的優(yōu)點是:硬度增大、熔點降低、抗腐蝕性好,故選項B正確;C、中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如:堿與非金屬氧化物反應生成鹽和水,但不是中和反應,故選項C不正確;D、合成橡膠、塑料都是有機合成材料,玻璃不是有機合成材料,是無機非金屬材料,故選項D不正確。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、原子【解析】

由微觀粒子反應示意圖可知:2NO+2CO2CO2+N2(1)2個一氧化碳分子與2個一氧化氮分子在催化劑作用下生成2個二氧化碳分子和1個氮分子;其中有1個一氧化氮分子未參加反應;故B中補充畫出相關粒子圖形是:(2)原子是化學變化中的最小粒子,該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是原子。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、78%干燥氣體A氮氣和氫氣A濕潤的紅色石蕊bC【解析】

氮氣和氫氣在催化劑和高溫高壓下生成氨氣,濃硫酸具有吸水性,能干燥氣體,加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物加熱生成硫酸鈣和水和氨氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳。【詳解】(1)空氣中氮氣的體積分數約為78%。(2)N2、H2在催化作用和高溫高壓下反應生成NH3,反應的化學方程式為。已知同溫同壓下,相同數目的氣體分子具有相同的氣體體積,理論上氫氣和氮氣恰好完全反應時,則氫氣和氮氣的體積比為,濃硫酸具有吸水性,能干燥氣體,圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導管口的氣泡控制氣體的流量的作用外,還有干燥氣體作用。(3)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。根據下表中物質的沸點判斷,要將產物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應該控制在A。(4)由流程如可知,該工藝流程中能循環(huán)利用的物質是氮氣和氫氣。(5)實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物生成硫酸鈣和水和氨氣,該反應的化學方程式,實驗室制取需要加熱,該氣體的發(fā)生裝置應選擇下列裝置中的A,用D裝置收集氨氣時,氨氣密度比空氣密度小,氨氣要短進長出,故證明氨氣集滿常用濕潤的紅色石蕊試紙放在b導管口。(6)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式,制取二氧化碳在常溫下進行,且要控制反應速率,故可用于制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的是C?!军c睛】氨氣密度比空氣小,且易溶于水,用向下排空氣法收集。18、太陽能(合理即可)分子破裂成原子,原子重新結合成新分子14:3;M>NM<N【解析】

(1)目前,我國已開發(fā)和利用的新能源有太陽能、氫能等。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為。(2)①從微觀角度分析化學反應的實質是:分子破裂成原子,原子重新結合成新分子。②根據微觀示意圖,該反應的化學方程式為:,故C和D的質量比是28:6=14:3。(3)①由題意可知,從反應開始至結束天平指針始終偏向右邊。在反應過程中天平的指針偏向右邊,說明左邊放出氫氣的速率快,相同的時間內產生的氫氣多,左邊的金屬比右邊的金屬活潑;由此可知,M與酸反應比N劇烈,金屬M活動性比N的活動性強。②由題意可知,從反應開始至結束天平指針始終偏向右邊,說明到反應結束時右邊產生氣體較少,左邊生成的氫氣多,即等質量金屬完全反應N產生氫氣

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