第第頁吉林省通化市小升初語文綜合測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(共10題；共20分)1.（2分）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①掀開地毯，鏟去浮土，搬開下面帶圖案的方磚，美軍士兵發(fā)現(xiàn)了一個________得很巧妙的洞口。②布萊爾3日在接受下議院各特別委員會主席________時表示，他同意就伊違禁武器的情報展開調(diào)查。③可憐這些打工妹，為了保全自己的名聲，寧可含淚受辱，很少有人奮起反抗________用法律武器保護(hù)自己。A.隱蔽

質(zhì)詢

或者

B.隱匿

質(zhì)疑

或者

C.隱匿

質(zhì)詢

以及

D.隱蔽

質(zhì)疑

以及

2.（2分）下列劃線的多音字注音完全正確的一組是（）A.調(diào)（diào）動

正（zhèng）月

摩（mā）平

B.主角（jué）

載（zǎi）重

稱（chèng）職

C.著（zháo）火

重（chòng）陽

露（lù）珠

D.附和（hè）

禁（jìn）業(yè)

強(qiáng)（qiǎng）調(diào)

3.（2分）(2019四上·蓮都期末)下列詞語中字形全部正確的一組是（）A.坑洼

劈開

鑼鼓喧天

文質(zhì)彬彬

B.哲學(xué)

排練

鴉雀無聲

明眸浩齒

C.掐斷

清淅

悄無聲息

步履蹣跚

4.（2分）(2020五上·期末)[詞語搭配]下列詞語中，搭配有誤的一項是（）。A.察訪民情

拜訪老師

B.改正缺點

改進(jìn)方法

C.預(yù)防疾病

吸納熱量

D.發(fā)現(xiàn)問題

發(fā)明電燈

5.（2分）下列劃線詞語使用正確的一項是（）A.我多么愿望與他永遠(yuǎn)不分離呀！

B.百部優(yōu)秀影視片重現(xiàn)了英雄風(fēng)采。

C.李偉光很興致地發(fā)問道：“噢？說說看?！?/p>

D.我們班被評為“文明班級”，大家都感到無比高興和榮譽。

6.（2分）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。一個人_____地位有多高，_____應(yīng)該是人民的公仆。（）A.因為……所以……

B.不但……而且……

C.哪怕……也……

D.如果……就……

7.（2分）“真理誕生于一百個問號之后”的意思是（）A.在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)過許多人的探索，就能解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考、探索，才能深入地解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。C.當(dāng)你產(chǎn)生了一百個問題后就找到了真理。8.（2分）下列句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項是（）A.第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。B.打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。C.賈母因問黛玉念何書?黛玉道：“只剛念了四書?！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了!”D.科學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。9.（2分）下列說法錯誤的是（）。A.“哪里有死的東西會自己走動并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?”改成陳述句是“沒有死的東西會自己走動并且能自動地發(fā)出和諧的聲音。”B.“父親終于把表蓋上了。”改成被字句是“表被父親蓋上了?！盋.“這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了。”這句話的含義是后來由于自己長大了，明白了關(guān)于表的知識，因此漸漸地不再說了。10.（2分）(2018六下·贛榆)與“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”意思最接近的一句是（）A.君子求諸己，小人求諸人。

B.擇其善者而從之，其不善者而改之。

C.忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。

D.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

二、語言的積累與運用(共8題；共39分)11.（4分）把下列句子補(bǔ)充完整（1）春風(fēng)又綠江南岸，F(xiàn)ORMTEXT1。（王安石）（2）FORMTEXT1，欲作家書意萬重。（張籍）（3）山一程，F(xiàn)ORMTEXT1，身向榆關(guān)那畔行，F(xiàn)ORMTEXT2。（納蘭性德）12.（5分）將歇后語補(bǔ)充完整，并選其中一個歇后語造句。①竹籃打水——________②姜太公釣魚——________③肉包子打狗——________④小蔥拌豆腐——________造句：________。13.（10分）查字典填空。①“濱”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。②“窄”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。14.（4分）選字填空。（1）A.采

B.彩①________蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐。②“六一”兒童節(jié)到了，校園里插上了________旗。（2）A.一只

B.一張①我看見________彩色的小鳥站在船頭。②翠鳥有________紅色的長嘴。15.（4分）填寫下列兩個對子的下聯(lián)，說說你受到了什么啟示，注意行款整齊美觀。虛心萬事能成，________。寶劍鋒從磨礪出，________。啟示一：________。啟示二：________。16.（4分）我會寫。讀了《草原》一文，能寫四個描寫草原的成語嗎？。例：一碧千里①________②________③________④________17.（5分）整理下面的句子，在括號里寫上序號。________回到家，小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。________老師表揚小紅是個用功的好孩子。________上課時，老師教小朋友畫蝴蝶，小紅認(rèn)真聽。________第二天到學(xué)校，小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。________放學(xué)路上，小紅看見花上有一只蝴蝶，就仔細(xì)看。18.（3分）把下面的詞按要求分類。濃眉大眼

凝視

魁梧

端詳

忐忑不安

膽顫心驚

懊悔

喜悅

蒼老

東張西望

容光煥發(fā)表示“看”的詞語有：________表示外貌的詞語有：________表示心理活動的詞語有：________三、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共8分)19.（8分）課內(nèi)閱讀。聽聽，秋的聲音聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳，你好好好地去聽——秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?。?）讀詩重在想象，讀這個片段的第一小節(jié)時，你想象到了哪些美麗的畫面呢？選擇恰當(dāng)?shù)倪x項填到括號里。A．想象各種野花美麗而清香。

B．想象顆粒歸倉的豐收景象。C．想象落葉飛舞，在空中盤旋。

D、想象農(nóng)民辛苦勞動，臉上綻放燦爛的笑容。①在每一片葉子里________

②在每一朵小花________③在每一滴汗水里________

④在每一顆綻開的谷粒里________（2）文中寫了______種聲音，分別是__________發(fā)出的。（）A.4；大樹、蟋蟀、大雁、秋風(fēng)

B.3；葉子、小花、汗水

C.2；大樹、蟋蟀

（3）對文中畫線的詩句理解正確的是（）A.秋的聲音來去匆忙，非常短暫。

B.不知道秋的聲音從哪來，上哪去。

C.我們要珍惜美好的秋天。

四、作文(共1題；共5分)20.（5分）(2019四上·韶關(guān)期末)習(xí)作題目：愛就在身邊提示：讀了《捐個微笑》這篇短文，我們感受到世界充滿愛。其實，愛無處不在，愛在親人之間，愛在師生之間，愛在同學(xué)之間……請以“愛就在身邊”為題，用流暢的筆觸來表達(dá)你的真情實感。要求：語句通順連貫，抒發(fā)真情實感。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共10題；共20分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：二、語言的積累與運用(共8題；共39分)答案：11