安徽省合肥市各區(qū)2023-2024學年四下數(shù)學期末監(jiān)測模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．6個0.1與42個0.01的和是（______）。2．三角形ABC中，∠A=35°，∠B=52°，∠C=_____，這是一個_____三角形．3．一套單身公寓的售價399700元，改寫成用“萬元”作單位的數(shù)是（____________），并保留一位小數(shù)約是（______________）萬元。4．16和24的最大公因數(shù)是（______），23和25的最大公因數(shù)是（______）。5．8.87讀作:（______）,它是由（______）個一,（______）個十分之一和7個百分之一組成。6．圖中這3個物體從（________）面看到的形狀是相同的。7．下圖的三角形中未知角的度數(shù)是（________）。8．有一本書，小華每天讀a頁，前5天共讀了（______）頁，第6天應從第（______）頁開始讀。9．27056973是（____）位數(shù)，它的最高位是（_____）位，“0”在（______）位上．10．飛機每小時飛行750千米，也可以說飛機的飛行速度是（______）。11．地球的表面積約是510000000平方千米，把它改寫成以“億”作單位的小數(shù)是（________）億平方千米。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一個兩位小數(shù)精確到十分位后是8.0,這個兩位小數(shù)最大是8.04。（____）13．整數(shù)的運算定律同樣適用于小數(shù)運算。（____）14．23.06讀作二三點零六。（______）15．大于1.8而小于2.3的小數(shù)只有三個。（______）16．0.5與0.50大小相等，計數(shù)單位也相同．（_____）17．鈍角三角形中兩個銳角的和一定小于90度。（______）18．鐘面上時針從12：00轉到3：00，順時針旋轉了90°。（______）19．折線統(tǒng)計圖能較好地顯示數(shù)據(jù)增減變化。（_______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．（a+b）+c=a+（b+c）運用了加法的（

）A．結合律 B．分配律 C．交換律和結合律21．我拿的一個三角形沒有鈍角，它（）A．一定是直角三角形 B．一定是銳角三角形 C．不可能是鈍角三角形22．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．50.09 B．4.005 C．7.090923．關于平行四邊形和梯形的共同特點，下列說法正確的是（）。A．兩組對邊分別平行 B．內角和是360° C．是軸對稱圖形24．下面各數(shù)中，最接近7萬的數(shù)是（）。A．69989 B．69899 C．70110四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。22×300＝40×50＝24×5＝30×30＝86＋14×2＝420×2＝35＋400＝120÷40＝770－70＝25×8÷25×8＝26．用豎式計算。0.28×3.5＝10－5.62＝5.38×0.6＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？28．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．新莊小學原來有一塊長方形草坪，長20米．修建校園時，把草坪的長減少4米，這樣草坪的面積就減少了60平方米．現(xiàn)在草坪的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）30．某商店計劃運進600箱飲料。每輛車每次運15箱，用4輛車來運，那么需要多少次才運完？31．張師傅加工一批零件，前6天加工了492個，照這樣的速度，再加工5天就能完成任務。算一算這批零件一共有多少個？32．如果一個三角形的兩條邊分別長5cm和8cm，另一條邊長可能是幾厘米？33．劉老師要買42個同一類型的電話，她帶了6000元錢，可以買哪一種品牌的？還剩下多少錢？34．一根鐵絲可以圍成一個平行四邊形（如下圖），如果改圍一個等邊三角形，那么等邊三角形的邊長是多少厘米？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、1.02【分析】要求6個0.1與42個0.01的和是多少，先求出6個0.1，即0.1×6；42個0.01，即0.01×42，再把兩個積加起來即可。【詳解】0.1×6＋0.01×42＝0.6＋0.42＝1.02【點睛】本題主要考查乘法的意義，解答本題也可根據(jù)小數(shù)的意義進行解答。2、93°鈍角【解析】試題分析：根據(jù)三角形內角和等于180°，用180°﹣∠A﹣∠B即可求出∠C的度數(shù)；然后根據(jù)三角形的分類進行判斷即可．解：180°﹣35°﹣52°，=145°﹣52°，=93°，所以∠C是鈍角，該三角形是鈍角三角形；點評：解答此題用到的知識點：（1）三角形的內角和公式；（2）三角形的分類．3、39.9740.0【解析】略4、81【分析】先把16和24進行分解質因數(shù)，這兩個數(shù)的公有質因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；23和25是互質數(shù)，最大公因數(shù)是1，由此解答?！驹斀狻?6＝2×2×2×224＝2×2×2×3所以16和24的最大公因數(shù)是2×2×2＝8；23和25的最大公因數(shù)是1?！军c睛】此題主要考查了求兩個數(shù)的最大公因數(shù)：對于一般的兩個數(shù)來說，這兩個數(shù)的公有質因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；互質的兩個數(shù)，最大公因數(shù)是1。5、八點八七八八【解析】略6、左或右【分析】從正面看是，從上面看是，從左面看，從右面看是；從正面看是，從上面看是，從左面看，從右面看是；從正面看是，從上面看是，從左面看，從右面看是；【詳解】根據(jù)分析可知，這3個物體從左或右面看到的形狀是相同的。故答案為：左或右?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。7、70【分析】三角形的內角和是180°，已知兩個角的度數(shù)，讓180°－40°－70°，解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：180°－40°－70°＝140°－70°＝70°故答案為：70；【點睛】本題考查了三角形的內角和知識，牢記三角形內角和是180°是解題的關鍵。8、5a5a＋1【分析】每天讀a頁，前5天已經看了5個a頁，即5a頁，再加上1頁就是第6天開始看的頁數(shù)?！驹斀狻坑幸槐緯?，小華每天讀a頁，前5天共讀了5a頁，第6天應從第（5a＋1）頁開始讀?！军c睛】此題考查了用字母表示數(shù)，關鍵要弄清數(shù)量關系。9、八千萬十萬【詳解】略10、750千米/小時【解析】略11、5.1【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字?！驹斀狻?10000000＝5.1億

故答案為：5.1【點睛】本題是考查整數(shù)的寫法和改寫，注意改寫時要帶計數(shù)單位。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】由題意可知，要求的小數(shù)在1.8和2.3之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)?！驹斀狻看笥?.8而小于2.3的小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)。故答案為：×【點睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判斷方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。16、×【解析】略17、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個銳角之和一定小于90°。原題說法正確。故答案為：√?！痉治觥咳切蝺冉呛褪?80°，用三角形內角和減去一個鈍角，得到的度數(shù)就是兩個銳角的度數(shù)，這兩個銳角的度數(shù)一定小于90°。18、√【分析】鐘面上從12：00到3：00，時針走了3大格，每大格30°，也就是3×30°＝90°?！驹斀狻跨娒嫔蠌?2：00到3：00，時針順時針旋轉了90°。所以判斷正確。【點睛】解答此題的關鍵是弄清從12時到3時時針在鐘面上運動的軌跡。19、√【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【解析】（a+b）+c=a+（b+c）運用了加法的結合律．故選A【分析】（a+b）+c=a+（b+c）是先把前兩個數(shù)相加，再與第三個數(shù)相加，變成先把后兩個數(shù)相加，再與第一個數(shù)相加，這是加法結合律，由此求解．21、C【解析】略22、A【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此讀出各題中的數(shù)分析選擇?！驹斀狻?0.09讀作：五十點零九，讀出一個零；4.005讀作：四點零零五，讀出兩個零；7.0909讀作：七點零九零九，讀出兩個零。故答案為：A【點睛】本題考查小數(shù)的讀法，注意小數(shù)點后的0有幾個讀幾個。23、B【詳解】[分析]根據(jù)平行四邊形和梯形的性質，得出共同點是內角和相同。24、A【分析】選擇哪個數(shù)最接近7萬，就是看哪個數(shù)與7萬的差最小，根據(jù)所給的選項依次與7萬相比較即能得出答案。【詳解】A.70000－69989＝11B.70000－69899＝101C.70110－70000＝110所以最接近7萬的數(shù)是69989；故答案為：A【點睛】解答此題根據(jù)所給的選項依次與7萬相比較，看哪個數(shù)與7萬的差最小，即能得出答案。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、6600；2000；120；900；114840；435；3；700；64【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算法則進行計算即可?！驹斀狻?2×300＝660040×50＝200024×5＝12030×30＝90086＋14×2＝86＋28＝114420×2＝84035＋400＝435120÷40＝3770－70＝70025×8÷25×8＝200÷25×8＝8×8＝64【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。26、0.98；4.38；3.228【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進行計算，結果中的小數(shù)點和相減的數(shù)里的小數(shù)點對齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；由此計算?！驹斀狻?.28×3.5＝0.9810－5.62＝4.385.38×0.6＝3.228【點睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、240平方米【解析】60÷4=15（米）（20-4）×15=16×15=240（平方米）答:現(xiàn)在草坪的面積是240平方米．30、10次【解析】略31、902個【分析】6天加工了492個，則平均每天加工492÷6個，5天可加工492÷6×5個零件。將前6天加工的零件數(shù)量加上后5天加工的零件數(shù)量，求得的和即為這批零件的總數(shù)量?！驹斀狻?92÷6×5＝82×5＝410（個）492＋410＝902（個）答：這批零件一共有902個?！军c睛】本題考