文檔2017春教科版八年級物理下冊第11章同步教學設計：5.改變世界的機械一、教學內(nèi)容1.簡單機械：了解杠桿、滑輪等簡單機械的定義、分類和特點。2.機械效率：理解機械效率的概念，掌握計算機械效率的方法。3.功和功率：掌握功和功率的定義、計算公式及相互關系。4.機械的應用：了解機械在生活和生產(chǎn)中的應用，以及如何選擇和正確使用機械。二、教學目標1.能夠正確識別和使用簡單機械，了解其工作原理和特點。2.能夠計算機械的效率，并分析影響機械效率的因素。3.能夠運用功和功率的知識解決實際問題，提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力。三、教學難點與重點1.教學難點：機械效率的計算和分析，功和功率的運用。2.教學重點：簡單機械的工作原理和特點，機械效率的提高方法。四、教具與學具準備1.教具：杠桿、滑輪等簡單機械模型，功率計、電壓表、電流表等實驗器材。2.學具：教材、實驗報告冊、練習題。五、教學過程1.實踐情景引入：通過展示一些日常生活中的機械設備，如杠桿、滑輪等，讓學生觀察和思考這些機械設備是如何工作的。2.知識講解：講解簡單機械的定義、分類和特點，重點講解杠桿和滑輪的工作原理。3.實驗演示：進行簡單機械的實驗，讓學生親身體驗和理解機械的工作原理。4.例題講解：通過例題講解，讓學生掌握機械效率的計算方法和影響因素。5.隨堂練習：讓學生運用功和功率的知識解決實際問題，鞏固所學知識。7.作業(yè)布置：布置相關的練習題，鞏固所學知識。六、板書設計板書設計如下：改變世界的機械1.簡單機械定義、分類和特點杠桿、滑輪等的工作原理2.機械效率定義和計算方法影響因素3.功和功率定義和計算公式相互關系4.機械的應用生活和生產(chǎn)中的應用機械的選擇和使用七、作業(yè)設計1.題目：計算機械效率某學生用一個杠桿撬起一塊重為20N的磚，杠桿的長度為1m，學生的力為10N，杠桿的阻力臂為0.5m。求該學生的機械效率。答案：機械效率=(有用功/總功)×100%=(20N×0.5m/10N×1m)×100%=50%2.題目：計算功率某學生在2分鐘內(nèi)用一把鋤頭挖了一個深度為1m的坑，鋤頭的重量為5N，學生的力為20N，鋤頭下降的速度為0.1m/s。求學生挖坑的功率。答案：功率=功/時間=(20N×1m)/120s=0.167W八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實踐情景引入，讓學生對機械有了直觀的認識，通過實驗演示和例題講解，使學生掌握了機械效率的計算方法和影響因素，通過隨堂練習，鞏固了學生對功和功率的理解。但在教學中，對于機械的應用部分，可以進一步拓展延伸，讓學生了解機械在現(xiàn)代科技和工業(yè)中的應用，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。同時，可以增加一些實際操作的環(huán)節(jié)，讓學生親自動手操作機械，提高學生的實踐能力。重點和難點解析在上述教學設計中，提到的一個需要重點關注的細節(jié)是“機械效率的計算和分析，功和功率的運用”。這一部分內(nèi)容不僅是本節(jié)課的教學難點，也是學生理解和應用物理知識的關鍵所在。下面將對此進行詳細的補充和說明。我們需要明確機械效率的概念。機械效率是指機械輸出功與輸入功的比值，用公式表示為：\[\text{機械效率}=\frac{\text{有用功}}{\text{總功}}\times100\%\]其中，有用功是指機械裝置對外做功的部分，而總功則是有用功加上機械裝置內(nèi)部損耗的部分。在實際教學中，學生往往對機械效率的理解停留在表面，難以把握其實際含義。因此，教師可以通過具體的例子來引導學生深入理解機械效率。例如，可以讓學生觀察和分析日常生活中使用的機械設備，如洗衣機、汽車等，它們在運行過程中能量的轉化和損耗，從而讓學生直觀地感受機械效率的概念。在計算機械效率時，還需要注意一個重要的因素，那就是機械損耗。機械損耗包括摩擦損耗、空氣阻力損耗等，它們會影響機械的總功，從而影響機械效率。教師可以引導學生通過觀察和實驗來分析這些損耗因素，并學會如何在計算機械效率時考慮這些因素。除了機械效率，功和功率也是本節(jié)課的重要內(nèi)容。功是指力對物體做功的能力，用公式表示為：\[\text{功}=\力\times距離\]功率則是指單位時間內(nèi)做功的能力，用公式表示為：\[\text{功率}=\frac{\text{功}}{\text{時間}}\]學生需要理解功和功率的定義，掌握它們的計算方法，并了解它們之間的關系。教師可以通過示例和練習來幫助學生理解和應用這些概念。例如，可以讓學生計算在不同力、不同距離、不同時間條件下，功和功率的值，從而讓學生深入理解功和功率的含義。在實際應用中，學生需要學會如何運用功和功率的知識解決實際問題。例如，可以讓學生分析汽車的加速性能，通過計算汽車的功率來判斷其加速能力。這樣的練習可以幫助學生將理論知識與實際應用相結合，提高學生的實踐能力。在本節(jié)課的教學中，機械效率的計算和分析，功和功率的運用是一個重點和難點。教師需要通過具體的例子、實驗和練習，引導學生深入理解這些概念，并掌握它們的計算方法。通過這些教學手段，可以幫助學生更好地理解和應用物理知識，提高學生的學習效果。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解機械效率、功和功率等抽象概念時，使用清晰、簡潔的語言，語調要生動、有趣，以吸引學生的注意力。在講述實驗過程時，語速可以適當放緩，以確保學生能夠聽懂并跟上思路。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，在實驗演示環(huán)節(jié)，要確保學生有足夠的時間觀察和理解實驗過程；在練習環(huán)節(jié)，要留出足夠的時間讓學生完成練習并討論答案。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學生的思考，引導學生積極參與課堂討論?？梢蕴崆皽蕚湟恍﹩栴}，也可以根據(jù)課堂情況隨機提問。提問時，要關注學生的回答，及時給予肯定和反饋，并引導學生深入思考。4.情景導入：在課程開始時，可以通過展示一些與機械相關的實際情景，如杠桿原理在開瓶器中的應用，滑輪組在吊車上的使用等，來引起學生的興趣，并自然導入新課。5.舉例說明：在講解機械效率、功和功率等概念時，使用生動的例子，如汽車的加速性能、運動員的功率等，可以幫助學生更好地理解和記憶這些抽象概念。6.互動環(huán)節(jié)：在課堂上，可以組織一些小組討論或小組活動，讓學生共同解決問題或進行實驗操作。這樣不僅可以提高學生的參與度，還可以培養(yǎng)學生的團隊合作能力。7.板書設計：板書要清晰、簡潔，重點突出?？梢允褂脠D示、列表等形式，將機械效率、功和功率的計算方法、影響因素