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文檔簡(jiǎn)介
部編版語文必修上冊(cè)《永遇樂京口北固亭懷古》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過蘇辛豪放詞風(fēng)的差異比較,進(jìn)一步了解豪放詞的特點(diǎn)。
2.分析并掌握詞中運(yùn)用典故、借古諷今的寫作手法,理解詞中所蘊(yùn)含的作者情感。
3.體會(huì)辛棄疾抗敵救國(guó)的雄圖壯志和為國(guó)效勞的愛國(guó)熱情。
誦讀先行
1.誦讀全詞,用“/”劃分朗讀節(jié)奏。
千古/江山,英雄/無覓,孫仲謀/處。舞榭/歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打/風(fēng)吹去。
斜陽/草樹,尋常/巷陌,人道/寄奴/曾住。想/當(dāng)年,金戈/鐵馬,氣吞/萬里/如虎。
元嘉/草草,封/狼居胥,贏得/倉(cāng)皇/北顧。四十三/年,望中/猶記,烽火/揚(yáng)
州路。可堪/回首,佛貍祠下,一片/神鴉社鼓。憑/誰問:廉頗/老矣,尚能/飯否?
2.讀讀常識(shí)
(1)懷古詩
懷古詩主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材,借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、
懷念古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、借古諷今等目的。這類詩由于多寫古人往事,且
多用典故,手法委婉。懷古詩的特點(diǎn)有:一般都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓詩人產(chǎn)生聯(lián)想的“點(diǎn)”,
這個(gè)“點(diǎn)”可以是某處遺跡,可以是遺跡旁的景或物,也可以是由遺跡聯(lián)想起的歷史事
件,還可以是某個(gè)歷史人物。一般都會(huì)選擇“物是人非”或“物的盛衰變遷”這兩種對(duì)
比的模式。懷古詩蘊(yùn)含的情感趨向相對(duì)統(tǒng)一,常分為寄托個(gè)人境遇、借古諷今或憂國(guó)傷
時(shí).、感慨人世無常三類。
(2)元嘉草草
“元嘉”是南朝宋文帝劉義隆的年號(hào)。年號(hào)是我國(guó)封建王朝帝王用來紀(jì)年的一種名
稱。
了解背景
寫這首詞的時(shí)候辛棄疾已經(jīng)六十五歲了,辛棄疾從42歲到60歲一直過著
“隱居”的生活,得不到朝廷的重用。這期間,1203年再次被當(dāng)時(shí)執(zhí)掌大權(quán)的韓倔胄
起用,任浙江東路安撫史,翌年改任鎮(zhèn)江知府。1204年韓倔胄為了鞏固自己的地位,
草草北伐。而鎮(zhèn)江瀕臨抗戰(zhàn)前線,是北伐的重要基地。辛棄疾到任后,做了大量的準(zhǔn)備
工作,但是韓傀胄把持朝政,只想僥幸求逞,不愿認(rèn)真準(zhǔn)備。韓倔胄聽不進(jìn)辛棄疾的勸
告,后來就把他調(diào)離了鎮(zhèn)江。這首詞是辛棄疾被起用又被降職時(shí),登上北固亭,滿懷悲
憤而寫下的。
作者簡(jiǎn)介
辛棄疾(1140?1207),字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。宋高宗紹興三
十一年(1161),參加耿京抗金隊(duì)伍,為掌書記。次年南下,歷任承務(wù)郎,建康通判及江
西,湖南、湖北安撫使。曾多次上書,陳抗金恢復(fù)大略,均未被采納。孝宗淳熙八年(1181)
被罷官。隱居江西上饒、鉛山等地達(dá)二十余年,其間兩度被起用,但時(shí)間都不長(zhǎng)。寧宗
嘉泰三年(1203)又被起用,次年被派往鎮(zhèn)江任知府,為北伐做準(zhǔn)備,因反對(duì)韓倔胄立即
出兵的計(jì)劃,又被罷官。開禧元年(1205)回鉛山隱居,兩年后憂憤而死。
辛棄疾的詞作現(xiàn)存六百二十余首,內(nèi)容極為豐富,其中抒寫愛國(guó)思想之作占
有極大分量。他繼承和發(fā)展了蘇軾所開創(chuàng)的豪放詞派。
課前小練
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A英雄無覓孫仲謀處覓:尋找
B可堪回首,佛貍祠下可堪:哪堪,怎堪
C元嘉草草,封狼居胥草草:輕率
D烽火揚(yáng)州路路:道路
2.下列語句中,加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語不相同的一項(xiàng)是()
A千古江山,英雄無覓孫仲謀處
B舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去
C斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住
D可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓
3.下列句子中有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()
A卷起千堆雪
B早生華發(fā)
C金戈鐵馬,氣吞萬里如虎
D憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否
4.下列詩句沒有使用借代修辭手法的一項(xiàng)是()
A望中猶記,烽火揚(yáng)州路
B金戈鐵馬,氣吞萬里如虎
C間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難
D涪陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲
課前思考
1.上闋寫了兩個(gè)人,這兩個(gè)人的共同點(diǎn)是什么?
2.詞人寫這兩位英雄人物寄托了什么情懷?
3.寫孫權(quán)和劉裕一略一詳,為什么?
4.凡詩文運(yùn)用典故都有用意,辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事目的是什么?
5.作者寫佛貍祠一幕景象,表達(dá)什么心情?
6.最后三句是第三層。用廉頗的典故,用意是什么?
7.這首詞的寫作特點(diǎn)是運(yùn)用典故,有人說辛棄疾的詞有“掉書袋”的毛病。你認(rèn)為
如何?
課前小練參考答案
1.答案D
解析路:宋代行政區(qū)劃名。
2.答案B
解析古義:繁華的景象,流風(fēng)余韻。今義:①有功績(jī)而又有文采的,英俊杰出的;
②有才學(xué)而不拘禮法;③
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