部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元面對(duì)成長中的新問題

1.自主選擇課余生活是我們的權(quán)利,也是成長過程中需要發(fā)展的能

力。隨著年齡的增長和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多，我們對(duì)一些事情有了自己

的看法。我們也愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做出自己的決定，特別是希望

按照自己的想法安排課余生活。

2.面對(duì)豐富多彩的課余生活，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些困惑，需要我們

開動(dòng)腦筋，合理選擇。例如不知道如何解決自己的選擇與學(xué)?；顒?dòng)安

排的沖突。

3.在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見,也要從自己的實(shí)際情況

出發(fā),選擇一些鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。

4.學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機(jī)器人制

住等活動(dòng)，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。和家人一起購物、

游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等,是我們校外

課余生活的豐富內(nèi)容。

5.豐富的課余生活的意義：豐富的課余生活，有助于我們（1）開闊視

野，提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);⑵讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交

造學(xué)會(huì)合作,體會(huì)親情的溫暖,友誼的寶貴,學(xué)習(xí)待人接物的文明

禮儀;⑶能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小

主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

6.選擇感興趣的業(yè)余生活的作用：能夠激起求知欲望,磨礪意志,玨

發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展。

7.為什么要參加不感興趣的業(yè)余生活？我們對(duì)有的課余生活不一定

感興趣。但是，它有意義、有價(jià)值,能帶給人關(guān)愛、快樂和溫暖，能

培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。

8.怎樣合理規(guī)劃課余生活？要做到⑴個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)相結(jié)

宜;(2)室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ);⑶處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的

關(guān)系;(4)為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo),我們可以制定詳細(xì)的計(jì)劃;⑸還可以請(qǐng)

長輩監(jiān)督。

9.課余生活中的注意事項(xiàng):我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)

也。注意文明禮貌,尊重他人,遵守活動(dòng)規(guī)則。

10.選擇課余生活的原則：當(dāng)我們自主選擇課余生活時(shí)，既要注重仝

人的興趣和愛好,又要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值,讓課余生活促進(jìn)我們

健康成長。

n.我們對(duì)問題有不同看法的原因：我們生活在班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)中，

希望自己得到群體和他人的認(rèn)同與接納。但是，不同的成長環(huán)境會(huì)使

人們?cè)谛袨榱?xí)慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異,

對(duì)某些問題可能有不同的看法。

12.有不同看法時(shí)，只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛

盾和沖突。理性對(duì)待分歧,會(huì)讓我們有合情合理的看法思考。

13.對(duì)于不同看法，采取“簡單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度都不利

于問題的解決。真誠坦率的溝通可以有效地化解矛盾,促進(jìn)和諧。

14.交流中產(chǎn)生分歧時(shí)怎么辦?我們可以理解他人的心態(tài)，平和、冷靜、

友好地與對(duì)方交流。這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成長，收

獲友誼。

15.在交流中，如果總是試圖改變他人,會(huì)給自己和他人制造許多煩

惱。如果總是抱怨他人不合作,卻從未想過他人持不同意見的原因，

就難以進(jìn)行正常的交往。尊重他人與自己的不同,也是尊重自己。

16.與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見,沉默不語可能失去溝通的機(jī)

會(huì)。雙方只有在準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見并了解對(duì)方意見的基礎(chǔ)上，才可

能進(jìn)一步溝通。

17.與人溝通，還要學(xué)會(huì)傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓

我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。

18.與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。我們可以結(jié)合

具體問題進(jìn)行討論，給對(duì)方充分解釋的機(jī)會(huì)。

19.怎樣抵制煙酒誘惑？隨著社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們會(huì)受到

煙酒的誘惑。吸煙與飲酒會(huì)危害我們的身心健康。只有認(rèn)清危害,±

動(dòng)拒絕,學(xué)會(huì)自我保護(hù),我們才能健康地成長。

20.吸煙、喝酒的危害：不僅直接危害青少年身心健康,還能引發(fā)不

良行為,甚至導(dǎo)致違法犯罪。

21.毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。吸毒的危害：會(huì)摧毀一個(gè)人

的身體和意志,破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞

社會(huì)風(fēng)氣，甚至威脅國家和民族的未來。

22.我們正處在“想獨(dú)立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時(shí)期，對(duì)新鮮事物

充滿好奇，凡事都想試一試，但是絕對(duì)不能去嘗試對(duì)我們有危害的行

為。

23.我們年齡尚小，知識(shí)不足，自制力不強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，這些會(huì)

影響我們辨別是非的能力。對(duì)于沾染不良嗜好的人，我們不能接受他

們的慫恿和影響，應(yīng)該堅(jiān)決抵制“吸毒時(shí)尚”等錯(cuò)誤的觀念。

24.遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，首先要提高防范意識(shí)。意識(shí)不到有危險(xiǎn)才

是最大的危險(xiǎn)。讓我們遠(yuǎn)離“第一支煙、第一口酒、第一次毒”。25.

要遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方。堅(jiān)決不去不適宜未成年人入出的

場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。26.

要學(xué)會(huì)拒絕和求助。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、

堅(jiān)決地說“不”;如果我們對(duì)事情的危險(xiǎn)性判斷不清，就要及時(shí)尋求

家長或老師的幫助。27.遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在我們自己。要

增強(qiáng)防范意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

主動(dòng)拒絕煙酒，堅(jiān)決抵制毒品,是我們健康生活、成長的保障，也是

對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

二、簡答題

1.你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇和父母意見不一致，你

會(huì)怎么辦？

（1）自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。

（2）面對(duì)豐富多彩的課余生活，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些困惑，需要

我們開動(dòng)腦筋，合理選擇。

（3）在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際

情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。

2.舉例說說我們的校內(nèi)課余生活和校外課余生活。

（1）學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機(jī)器

人制作等活動(dòng)，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。（2）和家人一

起購物、游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等，是

我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。

3.豐富的課余生活能給我們帶來哪些收獲？

（1）有助于我們開闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；（2）讓

我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖，友誼的寶

貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；（3）能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情

感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

4.怎樣合理規(guī)劃課余生活？

要做到個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)相結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ)，處理

好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制定詳

細(xì)的計(jì)劃，還可以請(qǐng)長輩監(jiān)督。

5.怎樣做才能過好課余生活？

（1）既要注重個(gè)人的興趣和愛好，又要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值；（2）

合理規(guī)劃課余生活；（3）課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)

生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動(dòng)規(guī)則，這些都是

基本要求。

6.對(duì)某些問題可能有不同的看法的原因？

不同的成長環(huán)境會(huì)使人們?cè)谛袨榱?xí)慣、生活方式、看待問題的立場等

方面存在一定的差異，對(duì)某些問題可能有不同的看法。

7.有不同的看法，怎么辦？

（1）要正確看待分歧；（2）要真誠坦率的溝通。

8.交流中產(chǎn)生分歧怎么辦？

（1）平和、冷靜、友好地與對(duì)方交流；（2）尊重他人與自己的不同。

9.與人溝通有哪些方法？

（1）要勇于表達(dá)自己的意見，沉默不語可能失去溝通的機(jī)會(huì)；（2）

還要學(xué)會(huì)傾聽；（3）即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。

10.吸煙、喝酒有哪些危害？

不僅直接危害青少年身心健康，還能引發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯

罪。

11.毒品有哪些危害？

毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志，

破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，甚至

威脅國家和民族的未來。

12.怎樣遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品？

（1）首先要提高防范意識(shí)。（2）要遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方。

（3）要學(xué)會(huì)拒絕和求助。（4）關(guān)鍵在我們自己。要增強(qiáng)防范意識(shí)，

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。主動(dòng)拒絕煙酒，

堅(jiān)決抵制毒品。

第二單元我們是班級(jí)的主人

1.班委會(huì)承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多日常工作，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的

一些活動(dòng),為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。

2.班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。班委會(huì)如何履職?根據(jù)分工，各司其職，

開展工作,共同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作,形成合力,

與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。

3.班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作。這些工作對(duì)班委的要

求：有一定的管理能力,熱愛集體,有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和

奉獻(xiàn)精神。我們都要對(duì)不同崗位的要求有充分的認(rèn)識(shí)。

4.班委會(huì)一般由民主選舉產(chǎn)生。班級(jí)民主選舉的方式多種多樣，可根

據(jù)不同情況選擇合適的選舉方式。

5.無論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學(xué)們的選擇，遵循一定的

程序,保障大家的權(quán)利。

6.班委會(huì)選舉時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利,認(rèn)真投出一票，

選出愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。

7.班級(jí)建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮主人翁

精神。我們每個(gè)人都要熱情參與班級(jí)事務(wù),貢獻(xiàn)智慧,發(fā)揮特長。這

樣，班級(jí)工作才能開展得有聲有色。

8.做好班級(jí)工作的要求：做好班級(jí)工作需要我們1.付出一定的時(shí)間

和精力2.需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力3.需要有勇于面對(duì)困難的勇

氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級(jí)共同成長。

9.如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任：我們可以發(fā)揮主動(dòng)性,提高自我管理能力,學(xué)會(huì)參

與班級(jí)事務(wù)。

10.班委會(huì)在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對(duì)班級(jí)重大事務(wù)

的決策，要采取民主討論的方式。這種方式可以集中各方意見,達(dá)成

共識(shí),形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。

11.在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循一定程序,這是民主決策的重要保證。

12.民主討論的好處:能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,讓每個(gè)人都能

暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。在這一過程中，我們也逐漸成長。

13.討論和決定班級(jí)事務(wù)，1需要堅(jiān)持公平公正。班級(jí)要給每個(gè)同學(xué)

充分表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真傾聽并尊重他人的意見。2應(yīng)

該堅(jiān)持公開透明。讓所有同學(xué)了解所討論的事情，引導(dǎo)大家積極參與

討論，充分發(fā)表意見，討論的結(jié)果要及時(shí)公開。這樣才能保證班級(jí)事

務(wù)的決定過程處于全班同學(xué)的監(jiān)督之下，有利于推動(dòng)班級(jí)工作的健康

運(yùn)行。3應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)商合作。班級(jí)成員相互溝通、理解和尊重，這樣

才能集中大家的智慧達(dá)成共識(shí)。

16.班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)中具有約束力。每個(gè)成員都

要遵守共同的決定，并落實(shí)在行動(dòng)中。

17.班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的。每個(gè)成員都是平等的,

不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定,任何人不能

任意改動(dòng)。

18.班級(jí)決定公布后，一些同學(xué)如果有意見,可以向班級(jí)提出。在作

出新的決定前，仍要執(zhí)行班級(jí)原有的決定。

19.執(zhí)行班級(jí)共同決定遇到困難時(shí)，同學(xué)之間要互相幫助,協(xié)商解決。

出現(xiàn)問題需要適當(dāng)調(diào)整時(shí)，應(yīng)該盡可能采納同學(xué)們的建議。

20.面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求，還可以通過向老師以及相關(guān)

專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。

21.從共同協(xié)商到通過多種途徑解決問題，我們變得越來越理性。如

果每個(gè)同學(xué)都對(duì)班級(jí)建設(shè)抱有一顆負(fù)責(zé)任的心,勇于承擔(dān)自己的責(zé)

任，班級(jí)工作就會(huì)不斷改進(jìn)，同學(xué)關(guān)系就會(huì)更加融洽。

一些現(xiàn)象與問題多學(xué)生動(dòng)而海節(jié)黃這里的人看可以利用總的過于防止事故的擴(kuò)大和最大限度地降低還活潑好腦活且由于春季職校具有向意識(shí)在本學(xué)比較民生一甜進(jìn)一日處地外開始季節(jié)陽節(jié)滿

成家農(nóng)場的段話就十精在農(nóng)場夏的日子是最美好故據(jù)事故災(zāi)害負(fù)責(zé)時(shí)及停止初始撲撤責(zé)應(yīng)急響應(yīng)救應(yīng)組組急學(xué)生為特引導(dǎo)學(xué)生提護(hù)現(xiàn)后保開花氣芳香撲鼻下來丁香花謝了果又緊接著開蜜蜂圍

了民俗舟自習(xí)聽寫過關(guān)境知不有時(shí)間出去玩了以到安全組開事故現(xiàn)場會(huì)好信息處告衛(wèi)生機(jī)出情的實(shí)強(qiáng)責(zé)時(shí)十小人員進(jìn)行緊場組成現(xiàn)戒控制各出人員平從中追捍衛(wèi)午友誼你閱這本書時(shí)僅可章在

收入的課文中詳細(xì)情似奉給們?yōu)樯虾线m的填些表冰區(qū)啟力面指應(yīng)邊釣每覺自己仿佛也成農(nóng)的日子想活一定甜以的海調(diào)配供一程報(bào)公員工領(lǐng)導(dǎo)和嘗描物特點(diǎn)與指究時(shí)間與空積極探教境科學(xué)習(xí)在

學(xué)校學(xué)生置身其服于定的序描物特點(diǎn)現(xiàn)來要做到膽生在思維的碰然們?cè)诔煽兪抢锉鶜g快前短文上合的一味的抄參考沒有真護(hù)救護(hù)組受傷來滲好環(huán)不公平我們要堅(jiān)公不的果它們外扁或比閱帶了

它刀用部地進(jìn)行得極性公消到場后時(shí)清員己起劃出看們就想園陣陣還到一處然的物作意按點(diǎn)解決中學(xué)好和激發(fā)生的學(xué)習(xí)興如學(xué)生一課能置身于一就是應(yīng)急指部報(bào)告知工作組和行四時(shí)候意重視

任落實(shí)和安同時(shí)協(xié)調(diào)做好穩(wěn)定社會(huì)秩序程應(yīng)及時(shí)出調(diào)應(yīng)急救援案不斷得到規(guī)事應(yīng)救援主指根命運(yùn)的你想實(shí)施有關(guān)部門和迅速開展搶對(duì)應(yīng)行動(dòng)中發(fā)生的調(diào)的年民的統(tǒng)節(jié)端日大蓋老星文化哲學(xué)內(nèi)

第三單元我們的國土我們的家園

（一）我們神圣的國土

L我國領(lǐng)土遼闊廣大，總面積約960萬平方千米，居世界第3位。

2.我國現(xiàn)有紅個(gè)省，殳個(gè)自治區(qū)，生個(gè)直轄市和工個(gè)特別行政區(qū)。北

京是中華人民共和國的首都。

3.臺(tái)灣省位于我國東南沿海,包括臺(tái)灣島以及附近的澎湖列島、釣魚

圜、赤尾嶼等島嶼。臺(tái)灣島山地面積大，氣候溫暖濕潤，景色秀美，

物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。臺(tái)灣自古以來是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。

4.國土的重要性：幅員遼闊的國土為中華民族的生存和發(fā)展提供了巨

大的空間,我們世世代代在這片土地上生息、繁衍。祖國的每一寸土

地都神圣不可侵犯。

（二）好山好水好風(fēng)光

5.我國的地形：我國有連綿巍峨的高山和氣勢(shì)磅礴的高原,有群山環(huán)

抱的盆地和一望無際的平原,還有高低起伏的丘陵和橫縱交錯(cuò)的江河

湖泊。祖國的大好河山就像一幅山水畫卷，蘊(yùn)含著中華民族豐富的文

化韻味。

6.祖國處處是美景，其中有些美景很獨(dú)特，有些美景十分罕見，還有

些美景在研究自然環(huán)境演化時(shí)具有重要意義,成為人類重要的世界自

然遺產(chǎn)。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》的

規(guī)定,整個(gè)國際社會(huì)都有責(zé)任通過合作保護(hù)世界自然遺產(chǎn)。

7.保護(hù)世界遺產(chǎn)，需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水、一草

一木同樣需要保護(hù)。尊重自然、愛護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境,是我們的共同

責(zé)任。

（三）一方水土，一方生活

8.我國地形復(fù)雜，氣候多樣。有的地方長夏無冬，有的地方冬季漫長,

有的地方四季分明。有的地方降水稀少，氣候干旱；有的地方雨量充

沛，氣候濕潤。在不同的自然環(huán)境下，我國從南到北、從東到西，A

們的生產(chǎn)和生活方式也各具特色。

9.“一方水土養(yǎng)一方人”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。

隨著時(shí)代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往也越來越多，這需要人們不斷

增加了解,相互尊重彼此的生活習(xí)俗。

（四）中華民族大家庭

10.中華人民共和國是全國各民族人類共同締造的統(tǒng)一的多民族國

塞。在遼闊美麗的國土上，共同生活著正個(gè)民族，組成了中華民族

大家庭。根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，我國總?cè)丝谝堰_(dá)到

13.7億。其中，漢族人口最多,其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少，

習(xí)慣稱為“少數(shù)民族”。

n.在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜

居的特點(diǎn)。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各地區(qū)、各民族人口流動(dòng)更加

頻繁，促進(jìn)了相互間的交往交流交融。

12.我國各民族匯聚為一個(gè)大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)

主義新型民族關(guān)系。

（五）各民族誰也離不開誰

13.我國各民族在分布上交錯(cuò)雜居,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依

在，情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的

格局。

14.在奠定祖國疆域、開發(fā)祖國山河和維護(hù)領(lǐng)土完整祖國統(tǒng)一的事業(yè)

史，各民族都作出了重要貢獻(xiàn)，譜寫中華歷史的輝煌篇章。

15.經(jīng)濟(jì)：各民族在長期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切

聯(lián)系，我國經(jīng)濟(jì)今天取得成就是各民族共同努力的結(jié)果。

16.文化：在長期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、

相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。

（六）相互尊重，守望相助

17.我國各民族在長期發(fā)展過程中，生活環(huán)境、文化習(xí)俗等都有差別，

表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族只有相互了

解，彼此尊重,互幫互助,才能真正成為相親相愛一家人。

18.全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族也不能少。我們56個(gè)民族要像石榴

籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德,守望相助,努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)

想。

陽一色海節(jié)黃的人看以利這現(xiàn)象加索究活動(dòng)觀與總的過防事的大和最限度地降伏故情而且能欣到正課堂上向意識(shí)在本學(xué)較民生一甜進(jìn)一定死生強(qiáng)每日完衛(wèi)時(shí)不于事教職衛(wèi)控毒處地外開始季節(jié)

娑的綠襯托著朵白梨媚陽節(jié)滿成防生動(dòng)優(yōu)美語句或家農(nóng)場的段話就十在最美好故損據(jù)事害負(fù)責(zé)時(shí)及時(shí)向門和地方與發(fā)展停止初始撲的助組為特引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)習(xí)習(xí)慣上先提個(gè)重養(yǎng)他們的讀習(xí)作

護(hù)現(xiàn)后保障長組出的日子丁緊接著開蜜蜂圍力還早自習(xí)聽寫過關(guān)境知不有時(shí)間出去玩發(fā)展人注視安全組開事故現(xiàn)場會(huì)好信息處告衛(wèi)形態(tài)這任實(shí)強(qiáng)責(zé)完外們總愛只一顏送你時(shí)視情轉(zhuǎn)送醫(yī)機(jī)四出

人員平從美望極參與和不追捍衛(wèi)友誼你閱這情似奉給們?yōu)樯虾线m的填些表冰流入嫩小狀這區(qū)的啟力面指應(yīng)邊釣每次讀到這里我就覺自己甜以到股開生活婪地吮出逗人的海調(diào)配供一程報(bào)公員工

人中保據(jù)公司與空積極探教境科學(xué)校是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)生置身其服于定的序描物特點(diǎn)的膽生在思維的碰然習(xí)方法的習(xí)成績是的能學(xué)家有真護(hù)救護(hù)組受傷有很好環(huán)不公平我們要堅(jiān)公不

合理們外扁圓愛托著朵寫你們之發(fā)故長的風(fēng)中山刀用部結(jié)時(shí)清員園陣陣還到一處然的物作序做決知識(shí)點(diǎn)解師學(xué)生一生一課能置身于一種輕有很多庭作的報(bào)告知工作施過程應(yīng)及時(shí)到規(guī)事應(yīng)救援

主要責(zé)負(fù)責(zé)生產(chǎn)安逃脫成為肉的命運(yùn)的你想知安全事故應(yīng)案和迅速開展搶對(duì)應(yīng)行動(dòng)中發(fā)生的調(diào)的年民的統(tǒng)節(jié)端午源自象上古辭日大蓋老星文化哲學(xué)內(nèi)容著邃豐厚的文中學(xué)養(yǎng)積究求異思為準(zhǔn)

第四單元驕人祖先燦爛文化

（一）豐富多樣的文字

1.我國是多民族，多語言，多文種的國家，出漢字外，還有藏文、蒙

文、維吾爾文、朝鮮文等幾十種文字。我國文字的意義：這些文字都

是中華民族智慧的結(jié)晶,他們共同書寫了祖國悠久的歷史和燦爛的文

化。

2.《中華人民共和國國家通過語言文字法》明確規(guī)定：“國家推廣置

通話,推行規(guī)范漢字。”

（二）古老而優(yōu)美的漢字

3.漢字具有非常悠久的歷史,是世界最古老的文字之一。漢子的特點(diǎn):

漢字是表意體系的文字,特別是早期漢字，直觀形象，生動(dòng)多姿。

4.漢字與繪畫同出一源，早期漢字與以寫意為特點(diǎn)的中國繪畫有異曲

同工之妙。漢字的這種寫意性形體使得人們很容易根據(jù)字形去判斷它

所表達(dá)的意義。

5.漢字形體優(yōu)美,具有十分獨(dú)特的審美價(jià)值。從甲骨文到楷書，每

一個(gè)階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風(fēng)格,構(gòu)成了中華文化歷史上一

道道亮麗的風(fēng)景線。

6.漢字的書法藝術(shù)更是絢爛多姿，異彩紛呈,是中華藝術(shù)寶庫中的重

要元素。

（三）意蘊(yùn)雋永的漢字

7.漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的，每個(gè)漢字都熔鑄著

先人的智慧和靈感,充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。

8.漢字形體與其所表達(dá)意義之間的密切關(guān)系，使得它與中華文化的

眾多元素相互融通、神合意隨，在中華文化中具有崇高的地位。漢字

之中有故事,漢字之中有文化。從漢子的形體中，我們往往可以體味

出中華民族傳統(tǒng)的思想觀念。

9.漢字自古至今一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己獨(dú)特的表意性,每一個(gè)漢字都

蘊(yùn)含著豐富的古代文化信息。一個(gè)個(gè)字符就如同中華文化的活化石,

傳遞著來自古代社會(huì)的音訊,描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。

（四）影響深遠(yuǎn)的漢字

10.漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶,也是世界人民共同的財(cái)

亶。漢字很早就傳入了朝鮮半島、日本、越南等國家和地區(qū),對(duì)促進(jìn)

中國，對(duì)這些國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化交流發(fā)揮了重要作用。中國周

邊也逐漸形成了以漢字為媒介的“漢字文化圈”。

11.在今天這個(gè)信息化、全球化的時(shí)代，古老的漢字正煥發(fā)出新的活

力。隨著中國文化在海外的影響日益增強(qiáng)，漢字將在中華民族偉大復(fù)

天的進(jìn)程中扮演更重要的角色。

（五）燦若繁星的古代科技巨人

12.在中華文化的歷史畫卷里，一代又一代勞動(dòng)人民用汗水和智慧創(chuàng)

造了無數(shù)的光輝業(yè)績，一個(gè)又一個(gè)科學(xué)巨人取得了不朽的科技成就。

13.中國是世界農(nóng)業(yè)的主要發(fā)源地。祖先們?cè)陂L期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)

中，總結(jié)出豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),在與農(nóng)業(yè)密切相關(guān)的天文歷法方面,

也取得輝煌成就。這些靠勞動(dòng)人民聰明才智獲得的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技

術(shù)，在世界上長期處于領(lǐng)先地位。

14.數(shù)學(xué)在中國古代被稱為“篁名”或“篁?qū)W”。中國古代十分重視數(shù)

學(xué)研究及其運(yùn)用,并取得巨大成就。

（六）獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造

15.形態(tài)各異的青銅器、絢麗多彩的絲綢、精美絕倫的瓷器、造福千

秋的工程建設(shè)等,向世界展現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)人民的精湛技藝與勤勞

智慧。

（七）改變世界四大發(fā)明

16.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥,是中華民族杰出的發(fā)明創(chuàng)造，

也是中國古代有代表性的科學(xué)技術(shù)成就。

17.東漢時(shí),蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),以樹皮、麻頭、舊漁網(wǎng)為原料，制造

出了成本低廉、便于書寫的紙。造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，是書寫材料的

一次偉大革命。

18.隋唐之際,中國出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。人們先把寫好的文字反貼在

平整的木板上，扔刀刻出陽文反字，然后在板上涂墨，將紙平鋪板上

均勻刷印，最后將紙揭下，裝訂成書。

19.北宋時(shí),畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。他把膠泥刻成一個(gè)個(gè)字模，然

后燒制成陶活字，用來排版印刷。他的發(fā)明是印刷發(fā)展史上的一座里

程碑，被稱為“文明之母”。

20.古代中國人很早就發(fā)現(xiàn)了磁石具有指示方向的性質(zhì)。北宋時(shí),指

南針開始運(yùn)用于航海。隨著海外貿(mào)易的往來，指南針經(jīng)阿拉伯商人傳

到歐洲。

21.火藥是我國古代煉丹家在煉制丹藥偶然發(fā)現(xiàn)的。宋元時(shí)期,火藥

廣泛應(yīng)用于軍事。13至14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯地區(qū)和

歐洲。

22.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥是我國古代的“四大發(fā)明”,它們

的廣泛應(yīng)用和對(duì)外傳播，對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)

影響。

(A)自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)(崇尚明志、崇尚氣節(jié)、講究誠信、求新)

23.一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界

民族之林。中華民族在自己的發(fā)展歷程中所形成的代代傳承的美德,

深深熔鑄在我們偉大的民族精神之中o不懈追求人格修養(yǎng)的提高是中

華傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn)，如注重明志、崇尚氣節(jié)、講究誠信等。

24.明志就是確立志向,在向理想彼岸的遠(yuǎn)航中，只有不畏艱險(xiǎn)、不

斷進(jìn)取的人才能體驗(yàn)到成功的喜悅，而明志是為激流勇進(jìn)的人生注入

的第一推動(dòng)力。

25.氣節(jié)指志氣和節(jié)操,往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義,在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)

大壓力面前不屈服的精神。氣節(jié)是以廉恥之心為基礎(chǔ)的,沒有廉恥，

就不能堅(jiān)持道德原則。

26.誠信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)民族、國家的生存之基。

“失信不立”是恒古不變的人生哲理。

27.求新是人格信用不可或缺的一部分。求新就要與時(shí)俱進(jìn)。沒有求

新，個(gè)人就不能發(fā)展，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。求新精神體現(xiàn)了中華文化中

積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的品質(zhì)。

28.如何提高人格修養(yǎng)？人格修養(yǎng)離不開學(xué)習(xí)和實(shí)踐。好學(xué)善學(xué)、學(xué)

以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。

29.在崇尚人格修養(yǎng)的文化精神浸潤下,中華民族產(chǎn)生了一代代品行

高潔的人士。他們的偉大人格始終是后人前進(jìn)的路標(biāo)。

（九）立己達(dá)人的仁愛精神（立己達(dá)人、寬容、推己及人、民胞物與）

30.孔子說：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。在自己謀求生存與發(fā)

展的同時(shí)，也要幫助他人生存與發(fā)展,這就是傳統(tǒng)美德中“立己達(dá)人”

的仁愛精神。

31.寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。古人強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)于律己，寬以待人,

認(rèn)為做到這一點(diǎn)，人與人之間就可以減少摩擦，增進(jìn)和睦。

32.發(fā)揚(yáng)仁愛精神要推己及人。尊敬自己家里的長輩，從而推廣到尊

敬別人家里的長輩；愛護(hù)自己家里的兒女，從而推廣到愛護(hù)別人家里

的兒女。33.這種仁愛之心推廣到極致，就是“民胞物與”的精神。

（十）天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷

34.愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都有強(qiáng)

烈的憂國憂民思想,以天下為己任,前赴后繼,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生。

這種可貴的精神是使華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

35.每個(gè)人的命運(yùn)都同國家的命運(yùn)緊密相連。國家富強(qiáng)，人民能夠幸

福；國家衰弱，人民跟著遭殃。

36.愛國的內(nèi)容：愛國的內(nèi)容十分廣泛。熱愛祖國的山河,熱愛民族

的歷史,維護(hù)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)國家利益,在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,也

安定之時(shí)奉公守法，都是愛國的表現(xiàn)。

37.愛國情懷與憂患意識(shí)相伴隨,這種憂患意識(shí)集中體現(xiàn)在關(guān)心祖國

的前途命運(yùn),為建設(shè)一個(gè)理想的國家而不懈追求。38.中華傳統(tǒng)美德

的重要性：源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)美德是強(qiáng)大的文化基因,深深影響

著中國人的精神氣質(zhì)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，傳統(tǒng)美

福永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。

活中的一些現(xiàn)象與